2026年吉林省辽源市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

2026年吉林省辽源市八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）水中生活的动物具有哪些适应性特征？

A.能在水中呼吸、运动和繁殖

B.能在陆地上呼吸、运动和繁殖

C.仅能在水中呼吸

D.仅能在水中运动下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.猫捕鼠

B.鹦鹉学舌

C.蚯蚓走迷宫

D.狗做算术题动物在自然界中有哪些重要作用？

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.以上都是真菌的繁殖方式主要是：

A.孢子繁殖

B.营养繁殖

C.出芽繁殖

D.分裂繁殖下列哪项是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.分解有机物

B.固氮作用

C.导致疾病

D.A和B传染病在传播过程中，下列哪项属于传染源？

A.病毒

B.患者

C.病原体

D.易感人群下列哪项属于计划免疫？

A.感冒后服药

B.接种疫苗

C.多吃水果

D.注意个人卫生基因是控制生物性状的基本单位，位于：

A.细胞膜

B.细胞质

C.染色体

D.线粒体下列哪种情况属于可遗传变异？

A.玉米因水肥充足而长得高大

B.由于环境污染导致的变异

C.有性生殖过程中的基因重组

D.培养的转基因作物染色体的主要成分是：

A.蛋白质和DNA

B.蛋白质和RNA

C.DNA和RNA

D.DNA和脂质植物的无性生殖方式有：

A.种子繁殖

B.孢子繁殖

C.嫁接繁殖

D.有性生殖蝉的发育过程属于：

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.其他两栖动物的生殖发育特点是：

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精鸟类的生殖发育特点是：

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精下列属于生物多样性内容的是：

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是推动生物多样性的关键原因是什么？

A.自然选择

B.环境变化

C.生态系统多样

D.基因多样性下列哪项属于最高等级的生物分类单位？

A.科

B.属

C.界

D.种生物分类的基本单位是：

A.纲

B.目

C.科

D.种下列哪项不是地图的基本要素？

A.方向

B.图例

C.比例尺

D.颜色下列哪项属于地球自转的地理意义？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.地球公转

D.气候变化二、综合填空题与读图分析题（共20分）【地理填空】我国最长的内流河是________，主要位于________盆地。【生物填空】生物的分类单位由大到小依次是：________、________、________、________、________、________、________、________。【地理填空】我国主要的气候类型有季风气候、________气候和________气候。【生物填空】细菌的生殖方式主要是________，真菌的生殖方式主要是________。【地理填空】我国四大高原包括：青藏高原、云贵高原、黄土高原和________。【地理读图】读“中国地形图”，写出图中序号对应的内容：

（1）序号①代表________。

（2）序号②代表________。【生物实验】某同学在实验室观察洋葱表皮细胞时，使用显微镜调整焦距后，发现细胞图像模糊不清。由此可以推断，他可能没有正确调节________。

（1）物镜

（2）目镜【地理填空】我国地势第二级阶梯的主要地形类型是________和________。【生物填空】人的性别由________决定，男性的性染色体是________，女性的性染色体是________。【地理读图】读“中国气候类型分布图”，指出：

（1）图中编号1代表________气候。

（2）图中编号2代表________气候。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理读图】根据右边的“地球公转示意图”，回答下列问题：

（1）地球公转的方向是________。

（2）当地球运行到②位置时，太阳直射点在________，此时北半球是________季。【生物识图】根据下图“人的生殖系统简图”，回答下列问题：

（1）图中①代表________，②代表________。

（2）精子和卵细胞相遇完成受精作用的场所是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】在探究“水分对种子萌发的影响”实验中，某同学设计了如下实验：将若干绿豆种子分为两组，一组放在潮湿的滤纸上，另一组放在干燥的滤纸上，其他条件相同，观察两组种子的萌发情况。

（1）本实验的变量是________。

（2）该同学设置的两组实验中，哪一组是实验组？哪一组是对照组？

（3）如果实验结果显示潮湿组的种子萌发率更高，说明什么问题？

（4）实验中为什么要保持其他条件相同？【地理实验】某校地理兴趣小组为研究“城市热岛效应”，在不同时间段分别测量了学校周边农村和市区的气温。

（1）热岛效应指的是什么现象？

（2）为什么市区的温度通常高于农村？

（3）为减缓热岛效应，可以采取哪些措施？

（4）实验中要确保测量时间一致，这是为了________。五、材料分析题（10分）材料一：某地农民在种植水稻时发现，同一品种的水稻在不同地块的产量差异较大。

材料二：科学家研究发现，气候、土壤类型和水肥条件是影响农作物产量的主要因素。

请结合所学知识，回答下列问题：

（1）水稻产量差异的主要原因有哪些？（至少写出三点）

（2）保护生物多样性的意义是什么？答案及解析一、选择题答案：A

解析：水中生活的动物通常具备呼吸、运动和繁殖在水中的适应性特征。答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，如猫捕鼠。答案：D

解析：动物在自然界中起到维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉等作用。答案：A

解析：真菌的繁殖方式主要是通过孢子。答案：D

解析：细菌和真菌在自然界中既可分解有机物，也可进行固氮作用。答案：B

解析：传染病的传染源是指能够传播病原体的人、动物或其他生物。答案：B

解析：计划免疫是通过接种疫苗来预防传染病。答案：C

解析：基因在染色体上，是控制生物性状的基本单位。答案：C

解析：可遗传变异是指由于遗传物质改变而产生的变异，如基因重组。答案：A

解析：染色体是由蛋白质和DNA构成的。答案：C

解析：无性生殖方式包括嫁接、扦插等。答案：B

解析：蝉的发育过程属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个阶段。答案：A

解析：两栖动物为卵生，且体外受精。答案：C

解析：鸟类为卵生，且体内受精。答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。答案：A

解析：自然选择是生物多样性的主要推动因素。答案：C

解析：生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：D

解析：地图的基本要素包括比例尺、方向和图例。答案：A

解析：地球自转导致昼夜交替，公转导致四季更替。二、综合填空题与读图分析题答案：塔里木河；塔里木

解析：塔里木河是我国最长的内流河，位于塔里木盆地。答案：界、门、纲、目、科、属、种、个体

解析：生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种、个体。答案：温带季风、热带季风

解析：我国主要的气候类型包括季风气候，其中温带和热带季风是主要类型。答案：分裂繁殖；孢子繁殖

解析：细菌主要通过分裂进行繁殖，真菌主要通过孢子繁殖。答案：内蒙古高原

解析：我国四大高原包括青藏高原、云贵高原、黄土高原和内蒙古高原。答案：（1）青藏高原；（2）长江中下游平原

解析：图①代表青藏高原，图②代表长江中下游平原。答案：（1）光圈或通光孔；（2）显微镜中需要调节焦距，使物像清晰。

解析：显微镜使用中，调节光圈和焦距是得到清晰图像的关键。答案：丘陵、盆地

解析：中国地势第二级阶梯主要为丘陵和平原或盆地。答案：性染色体；XY；XX

解析：人的性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。答案：（1）热带季风；（2）亚热带季风

解析：编号1代表热带季风气候，编号2代表亚热带季风气候。三、识图作答题答案：（1）自西向东；（2）北回归线附近；（3）夏

解析：地球公转方向是自西向东，②位置为夏至，太阳直射北回归线。答案：（1）睾丸；（2）卵巢；（3）输卵管

解析：①代表睾丸，②代表卵巢，卵子受精的场所是输卵管。四、实验探究题答案：（1）水分；（2）潮湿组是实验组，干燥组是对照组；（3）说明水分是种子萌发的必要条件；（4）排除无关变量对实验的干扰，确保实验结果的准确性。

解析：实验设计中，应控制单一变量，保持其他条件一致。答案：（1）城市热岛效应指城市比周围乡村温度高；（2）城市建筑和交通排放多，植被少，导致吸热多，释放热量少