2026年年部编版二年级下册语文单元检测试卷期中期末复习试卷及答案（全套）

第一单元综合测试卷(A)用“——”画出每组中加点字错误的读音，并在括号里改正。(6分)看拼音，写词语。(10分)xúnzhǎomǎn按要求完成字词练习。(19分)1.真点原创读一读下面的广告语，填空。(4分)我发现“房”是左包围的字，书写时包围部分的撤画要写得舒展，这样的字还有;“处”是左包围的字，书写时包围部分的捺画要写得舒展，这样的字还有。2.(2025·常州溧阳市期末改编)补充词语，再完成练习。(15分)()空如()()人()目()喜()贺万里()()绚丽()()春()拂()(1)上面的词语中，形容天气睛朗的是(2)动物园里，最的是那只高大的长颈鹿。(选词填空)四按要求完成句子练习。(10分)(1)人工智能已经成为我们生活的一部分。(什么已经成为我们生活的一部分?)(2)春雨姑娘在树丛中弹奏着动听的乐曲。(春雨姑娘在哪里弹奏着动听的乐曲?)2.(2025·深圳宝安区期中)照样子，把句子补充完整。(6分)例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。例：春天像个害羞的小姑娘。(2)天上的云朵像五根据课文内容完成练习。(12分)1.(2025·泰州姜堰区期末)春天在哪里?“野火烧不尽，春天在小草顽强的生命中；“草长莺飞,拂堤 ",春天在江南二月的景色里：“谁裁出， ”,春天在诗人神奇的想象中。(6分)2.判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)孩子们发现小草是春天的眼睛，野花是春天的音符。()(2)长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。()(3)游览公园时，导览图能帮助我们快速找到要去的地方。()星期天，到玄武湖公园游玩的人太多了，亮亮不小心踩到了点点的脚，请你帮亮亮向点点道歉。注意说话的语气哟!(2025·惠州惠阳区月考改编)阅读课文片段，完成练习。(10分)春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……2.语文要素·读选文中画“——”的句子时，要读出(①欣喜②紧张③好奇)(填序号)的语气。为了读出这种语气，要重读 ”这四个字。(5分)3.新思维开放探究结尾的“……”省略了很多内容，请你发挥想象写一语)(4分)她在小溪里,在树梢上 八(2025·郑州市月考)阅读短文，完成练习。(17分)叶圣陶春天来了，什么东西都睡醒了，神清气爽，预备做一番事情。泥土默默地说：“所有的植物在我的胸前生长吧。你们要多少养料就拿多少，我是从不吝啬(linse)的。我只愿你们开得好花，结得好果。”河水轻轻地唱：“我要旅行，就在此刻启程。一路访问田里的朋友，也想看看城市的风景。最后到那大海——我的外祖父的家里。”麦叶伸一伸腰，豆苗抬一抬头，大家说：“我们有满身的精力，来，比赛谁的花开得茂盛吧!”桃树的花蕾靠在枝头，这个那个都说：“好一个可爱的世界呀!”有几个露出笑脸来。母牛、母羊挺着大肚子在那里想：“我的孩子就要出生了，这嫩草地正好作他们的运动场。我要尽力护着他们，使他们个个强健。”1.根据短文可知，河水的“外祖父”是。(1分)2.语文要素·读“好一个可爱的世界呀”这句话时，为读出桃花对世界的喜爱之情，要重读哪一个词语?(2分)()3.新思维逻辑梳理春天来了，大家都预备做什么事情?根据短文内容，完成思维导图。(填序号)(10分)泥土泥土河水麦叶和豆苗桃花母牛和母羊4.新思维开放探究)春天来了，还有谁也睡醒了?醒了后会说些什么?想一想，写下来。(4分)九(2025·深圳宝安区期中)看图写话。(12分)仔细看图，图中是什么季节?都有谁?他们在什么地方?在干什么?他们的心情怎么样?请你用几句通顺迷贯的话写一写吧!可以用上“挖土、浇水、笑容”等词语。 第一单元综合测试卷(B)梯级创新与素养提升真点原创读一读公园导览图和游园须知，完成练习。(22分)①儿童剧场游园须知讲究文明，zhù意lǐ貌，自觉遵守公园有关规定。爱护花草树木，不采挖zhí物，不在树上拉绳dàng秋千。爱护公园环境卫生，不随地tǔ痰，不乱扔废弃物。有困难可随时xún求工作人员的帮助。让我们一起赏美景，wén花香，传递měihǎo吧!2.根据拼音依次写字词，把游园须知补充完整。(9分)3.根据导览图选一选：中午，亮亮应去吃饭；如果想看舞台剧，他应去_;不知道去宝塔怎么走，他应去问路。(填序号)(6分)4.语文要素亮亮向工作人员问路时，下面语气恰当的是(3分)()A.喂，去宝塔怎么走?B.阿姨，您好!请问去宝塔怎么走?(2025·湛江市期中)根据图片，补充合适的词语，赏美景。(16分)大家看到的天空中飘着的云朵，的小河里游着的鱼儿，下来，的小燕子飞来飞去……大家看着这如画的风景感叹道：“春天真美呀!”在湖心亭休息时，大家进行了知识比拼活动。(33分)(一)【知识抢答】选择正确的答案。(填序号)(16分)1.下列词语中，与春天无关的一项是()A.兴致勃勃B.万物复苏C.百花争艳D.含苞欲放2.新情境时事热点根据提问，亮亮回答时的重音应放在()上。丽丽：你知道第十五届全国运动会开幕式在哪里举行吗?亮亮：第十五届全国运动会开幕式在广东奥林匹克体育中心举行。A.第十五届B.全国运动会C.开幕式D.广东奥林匹克体育中心3.语文要素“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”读刺猬太太的话时，要读出()的语气。A.疑惑、赞美B.疑惑、难过C.赞美、热爱D.疑惑、生气4.下列对邓小平爷爷植树的步骤排序正确的一项是()①挑选树苗②挥锹填土③挖好树坑④移苗入坑A.③①④②B.①②③④(二)【创意模仿】照样子，按要求写句子。(8分)1.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?(仿写比喻句)2.春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。(仿写拟人句)溪水 _和见过小鹿的玫瑰花，玫瑰花的特点2.新思维逻辑植理随着故事的发展，小鹿和鹿弟弟的心情发生了变化，请从文中找出体现他们心情的词语，写下来。(6分)一树高，散学归来早，忙一树高，散学归来早，忙趁放纸鸢。A.鹿弟弟看到了玫瑰花。B.美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。4.新A.鹿弟弟看到了玫瑰花。B.美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。4.新思维开放探究如果你是森林里的小动物，你会怎样向小鹿描述玫瑰花?仿照黄莺或微风的语言写一写。(4分)看到一丛美丽的玫瑰花，他便给大家讲了玫瑰花的故事。(17分)小鹿的玫瑰花张秋生五(2025·海口市期末)在回家的路上，亮亮看到王爷爷五(2025·海口市期末)在回家的路上，亮亮看到王爷爷骑着装满大米的三轮车回家，他会怎样帮助王爷爷呢?请你看图写一写。(12分)过了些日子，玫瑰枝头上长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了，就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一病一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。"这时，一只黄莺飞来了，她说：“小鹿，我见过你家的那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风'呢!"小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉我。”第二单元综合测试卷第二单元综合测试卷(A)基础知识与综合能力考试时间：60分钟满分：100分成绩：给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)看拼音，写词语。(10分)yīnggāixīyǐngōngjùzuótiānyīfu1.“甘”字用音序查字法，应先查音序,再查音节。加偏旁2.“辣”字用部首查字法，应先查部首,再查画。“章”字用部首查字法，应先查部首,再查画。我发现这些部首都是学过的字，“”字也可以作为部首。按要求完成词语练习。(12分)1.把下列搭配合适的词语连一连。(6分)温暖的晶莹的蒙蒙的掀起雨衣2.读一读下面的词语，完成练习。(6分)(1)我发现：用“”字和“"字结尾的词语大多和(2)我会选：在大剧院表演节目的人可能是或;在建造房子的地方，看到的人可能是或。(填序号)五按要求完成句子练习。(6分)1.要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。(用加点的词语写句子)2.顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔把大娘送回家。(仿写句子)沿着,迎着六根据课文内容，选择正确的答案。(填序号)(7分)1.(2025·淮安涟水县月考)在横线上写出正确的答案。(4分)A.雪中送炭B.手有余香C.予人玫瑰D.锦上添花(1)帮助别人，不仅可以解决对方的困难，还会让自己身心愉悦，正如(2)“与其,不如。”这句话告诉我们：当别人遇到困难的时候，更需要我们的帮助。2.学完《我不是最弱小的》一课，我懂得的道理是(3分)()A.要爱护植物。B.要保护比自己弱小的生命。亮点原·亮亮和妈妈来到图书馆。请你看图，补全对话。(8分)大头儿子 会叫的大皮 6 大头儿子 会叫的大皮 6 第小头爸爸妈妈：看来你现在学会看日录、挑选感兴趣的故事阅读了，有进步!(用恰当的语气请求妈妈帮亮亮借这本书)妈妈；好的，那我们一起去办理借书手续吧。爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。"1.这糕为什么叫“千人糕”?用“——”画出相关语句。(2分)2.新思维逻辑梳理)结合课文内容，完成思维导图。(填序号)(6分)磨粉农民阅读短文，完成练习。(20分)秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下一个又大又红的苹果。谁先吃呢?狐狸说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“夏天，果树闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”小兔说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转，想到了办法。他把大苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈，其他四块分给小伙伴们和自己。哦!经过这件事，小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家一起分享快乐才是最幸福的。1.(2025·温州瑞安市期中改编)下列句子中的“经过”与短文中加点的“经过”意思不同的一项是(2分)()A.经过讨论，大家决定一起去图书馆参加“文化润温州”活动。B.一回到家，丽丽就和妈妈诉说了她这次旅行的经过。2.新思维逻辑植理根据短文内容，完成思维导图。(填序号)(8分)分苹果3.小熊是怎样分苹果的?用“——”在文中画出来。(2分)4.小伙伴们明白了什么?用“~~”在文中画出来。(2分) 我和朋友共成长。我能给大家介绍我的朋友是谁，长什么样子，爱好和特长是什么,以及我们经常一起做什么。第二单元综合测试卷(B)梯级创新与素养提升考试时间：60分钟满分：100分成绩：视频精讲的阳光下来，照耀着万物。河岸边柳枝飘动，野花散发出……爷爷在田间女也学着爷爷的样子，拿着新的,给蔬浇水、施肥。小孙nóngjù干活。选字填空。(5分)1.【昨作】()天你为什么没来我家写()业呢?2.【木术本】这个没有用完的算()()是哪位同学扔的啊?它是由树()做成的，可不能浪费。曰按要求完成词语练习。(20分)1.一字组多词。(6分)2.照样子，写词语。(8分)(1)例：平平常常(AABB式)(2)例：一片空地3.根据方法提示，选出加点词语的意思。(填序号)(6分)①圆圆的。②光亮而透明。③洁白。(2)【用找近义词的方法猜】我们四处寻觅春天的痕迹。()①寻常②寻找③寻问四选择正确的答案。(填序号)(14分)1.下列加点字的读音不正确的一项是()2.爸爸在饭店里做(),妈妈在学校里当()。哥哥的梦想是在动物园里做一名(),而我的梦想是成为一名(),飞向太空。3.(2025·南通启东市期中)下列词语中不是表示同一种情绪的一项是()A.愤怒怒气冲天B.兴高采烈欢天喜地C.悲伤失声痛哭D.喜笑颜开火冒三丈4.下列说法正确的一项是()A.《雷锋叔叔，你在哪里》一文最后一句话的意思是雷锋叔叔想去哪里就去哪里。B.读儿童故事书时，我们不必关注目录，因为目录没有任何作用。C.《我不是最弱小的》一文赞扬了萨沙一家关爱弱小的高尚品质。D.我知道大米是用农民种的高粱加工出来的。按要求完成句子练习。(11分)1.读句子，想象画面，仿写一个拟人句，描写雨中事物的特点。(3分)雨水已经打掉了两片野蔷薇花辩，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。2.点原创2026年的3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。请你寻找身边的“雷锋”,把下面的句子补充完整。(8分)我在遇见了“雷锋”,他正扶着一位老奶奶过马路；我在 遇见了“雷锋”,他正顺手捡起地上的垃圾；我在 遇见了“雷锋”,他正……生活中到处都有“雷锋”助人的身影。根据课文内容填空。(8分)1.雷锋叔叔曾帮助了和年迈的大娘，我知道他是一个 的人。(2分)2.爸爸把米糕称作“千人糕”,目的是告诉孩子要 3.平常愿意帮助别人的人，在遇到困难时也能得到别人的帮助，这正是 肯帮人，帮”。(4分)(2025·连云港东海县期中)阅读短文，完成练习。(19分)下过一阵雨以后，太阳又出来了。我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔。它的翅膀亮得像镀(dù)上了一层金子一样漂亮。我眯(mī)着眼睛看着它飞来飞去。它一点儿也不怕我，还追着我飞。我好像还听到了它扇动翅膀的声音。我猜想：它一定是要落在我的草帽上，它一定是把我的草帽当成了一间小草房尖尖的屋顶吧!我停下脚步。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的草帽上。唉，可惜它飞走了。我又想；它一定是没有看见我的微笑，要不然它准会又飞回来，落在我尖尖的草帽上。长长的街树/30尖突的草帽/321.本篇故事选自《一起长大的玩具》。根据故事内容并结合右边的目录，我推测(cè)本文选自故事《》,要读本文应该从这本书的长长的街树/30尖突的草帽/322.“漂亮”的意思有：①好看，美观；②出色。在第1自然段中，加点词3.读“我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔”这句话时，如果要强调“我”看见什么在飞翔，应该重读“”;如果要强调“我”看见蜻蜓在哪里飞翔，应该重读""。(6分)4.故事中，当蜻蜒追着“我”飞时，“我”认为();当“我”看到蜻蜓飞走时，“我”认为().(填序号)(4分)5.铝文要素·读画“——”的句子时，你会想到什么?请你把想到的画面写一写。(3分)仔细观察每幅图，想一想：奶奶在干什么?宁宁对奶奶说了什么?他是怎样做的?奶奶会是什么反应呢?用几句话写下来。奶奶，我来扫。奶奶，我来擦。3月考测试卷(一)阶段性知识评估 考试时间：60分钟满分：100分成绩：视频糖讲爱是珍惜成果爱是珍惜成果新趋势语段综合亮亮分享了千人糕的制作流程和购买方式。(27分)种种大米十糖十蔗汁或汁+十火→糖千人糕jīngguò工人jīngguò1.根据拼音在田字格里写字词。(19分)2.请你给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)啊(aà),袁隆平爷爷为我国的(dedí)粮食安全作出了多么伟大的贡献啊(aà)!我们的(dedí)确应该珍惜粮食。3.亮亮吃了一口千人糕，觉得不好吃，打算扔掉，这时你会说：“ ”(4分)新情境传统文化晓晓分享了传统手工艺品“兔儿爷”。(给加点的词语选择正确的解释，填序号)(8分)兔儿爷的造型十分特别()——兔儿脸、人身子，样子特别()有趣。兔儿爷原本是中秋祭月的供品，源于广寒宫里的捣药玉兔。妈妈曾给我讲过玉兔捣药的经过()。于是，每年中秋节经过()卖玩具的地方，我都要去买一个兔儿爷。爱是尊重职业爱是尊重职业三(徐州经济技术开发区月考改编)乐乐分享了他在公园了解到的有关职业的知识。(填序号，不重复)(10分)①①教师②工程师⑤演员⑥服务员⑦裁判员⑧饲养员1.A处的节目十分精彩，儿童剧中的每位的表演都很出色，还有 表演的魔术充满了无限的惊喜和想象。3.B处正在修建，很多和在那里忙来忙去。免点原创涵涵分享了她对一些职业的看法。(16分)辛勤的环卫工人精心地给城市梳妆打扮，让我们能在万里()()、()()如洗的一天里快乐地工作、学习使我们一步入花园就能欣赏到一大片绚()多彩的鲜花，秀美的景色格外()人()目。这些职业多么令人尊重啊!1.把语段中的词语补充完整。(7分)2.照样子，把下列句子补充完整。(9分)例：天空瓦蓝瓦蓝的，就像一块蓝宝石。例：这些职业多么令人尊重啊! 爱是关爱他人爱是关爱他人五点点分享了她关爱他人的一些小事。(根据课文内容填空)(8分)我的同桌浩浩记性不太好，以前背诗总遇到困难。在我的帮助下，他现在已经会背诵许多诗句了，如“放纸鸢”时肯帮人，急时"“与其锦上添花，不如送炭。”六(2025·淮安市月考)泉泉分享了一篇充满友爱的小故事。(19分)一朵红玫瑰雾来了，白白的雾弥漫在森林里。小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去……尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐，因为这太危险了。说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒(mǎng)蛇……终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口放着几个苹果……是谁做的好事呢?谁也不知道。熊。小猴说：“是谁做了好事，给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果?我们应该感谢他。”大伙儿都同意，可是没有谁出来承(chéng)认。小猴朝大伙儿看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁做的了，就在他做好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢!”大伙儿立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁做的好事了，我代表大伙儿感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑熊的胸前。1.新思维逻辑梳理)大雾消散了，小猴的树下放着;松鼠的树下有;小鹿家的门口放着。我还能想到：家的门口放着。(10分)2.结合上下文和生活实际，猜一猜加点词语在文中的意思。(3分)3.语文要累·第1自然段要读出小动物们()的语气。(填序号)(3分)4.读了短文，你知道做好事的是谁吗?在文中图出来。(只圈一处)(3分)七(2025·连云港海州区月考)分享会的最后环节是请你推荐一位“爱心大使”,并向大家介绍一下他。(12分)提示：这位“爱心大使”是谁?他长什么样子?他是怎样帮助你的?快写一写吧!注意正确使用标点符号，把句子写通顺，书写也要工整哟!语文二年级下册人教版班级姓名学号给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)jiǎchóngjiǎchóng语文要素给下列汉字分类，再选一选。(填序号)(15分)⑦分⑧怕⑨感④剑⑤炒⑥刮 A.心理、情感B.火C.刀或切割四选字组词。(填序号)(6分)①甜津津②脆生生③香喷喷④软绵绵1.选词填空。(填序号)(3分)()的烤鸭()的棉花糖()的黄瓜2.选择上面的一个词语写一句话。(4分)根据课文内容完成练习。(10分)1.,雨纷纷，墓前去祭扫。过端午，赛,粽香香满堂飘。(4分)2.亮点原创先按照十二生肖的顺序排排队(填序号),再填空。(6分)2025蛇年悄悄过去，2026年已然到来。“春节到，人 窗花，放鞭炮。”一派喜气洋洋的景象。元宵节那天，我们全家到南京夫子庙游玩，“看小巷人如潮”。我们还品尝了很多美食，其中我特别爱吃烤(西安高陵区期末改编)班级开展了“长大以后做什么”的讨论活动，1.根据下面几位同学的愿望，选出对应的职业名称。(填序号)(3分)2.你长大以后想做什么?为什么?(4分)我长大以后想做,因为我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。1.我们的祖国又被称作。(2分)2.第二句话写了哪些山川名胜?用“——”画出来。(2分)3.“长江涌”的“涌”让我仿佛看到长江()的景象；“珠峰耸”的“耸”让我感受到珠穆朗玛峰的()。(填序号)(4分)A.波涛涌动B.水平如镜C.景色秀丽D.巍峨峻拔4.从“齐奋发，共繁荣”中，我感受到中华儿女(3分)()A.为了把祖国建设得更加繁荣而努力奋斗。B.为了让自己过上好日子而努力学习。有魔法的帽子文字国来了一个卖帽子的商人，他有竹帽子、草帽子，还有雨帽子。帽子，试试草帽子吧!"“化”和“早”戴上草帽子，一个变成“花”,一个变成“田”字一看，争着说：“我也要戴雨帽子!”“田”字戴上雨帽子，变成了“雷”,他发出轰隆隆的声音，吓得人们都捂起了耳朵。他后悔极了，于是来找商人，要求退货。“雷”正要摘下雨帽子，却被商人制止了。商人说：“你的雨帽子不要摘，直接加上一顶草帽子。”“雷”马上变成了花蕾的“蕾”,他的身上散发出了香味。“蕾”摘掉雨帽子，变成了绿油油的“苗”,也很讨人喜欢。1.新思维逻辑梳理)下面这些文字国的居民适合戴什么帽子?戴上帽子后变成了什么?根据短文内容，完成思维导图。(6分)有魔法的有魔法的2.“田”变成“雷”后为什么要找商人退货?商人是怎样做的?(4分)3.请你发挥想象，为以下居民挑选适合的帽子。(2分)4.新思维开放探究，如果你是文字国的居民，你希望自己是什么字?碰到卖帽子的商人，你想戴一顶什么帽子?(4分)(2025·连云港东海县期中)看图写话。(12分)仔细看图，图中是什么时候?人们在过什么节想一想，写下来。语文二年级下册人教版语文二年级下册人教版班级姓名学号系点原纷·下面是亮亮制作的邀请函的部分内容。(读句子，根据拼音写字词，再用“√”选出加点字正确的读音)(21分)为了实现爷爷的梦，展现间的深厚我们将举办一场热闹的生日会。在宴会上，我们会玩一些益智类小游戏，还会提供与小,如小jīhuādēng诚挚邀请位亲朋好友前来参加这场生日会，度过美好的一天!下面是亮亮准备的游戏。(按要求完成练习)(36分)(一)【考眼力】选字填空。(填序号)(4分)妈妈正在观看()售元()的直播，我请她帮我()铅笔，可能是直播太吸引人了，她早把这件事抛到九()云外了。(二)【考词语】把下列词语补充完整，并选词填空(填序号)。(7分)我的土地上，有许许多多的优秀儿女在为祖国的繁荣昌盛(三)【考辨别】选择正确的答案。(填序号)(10分)1.下列加点字的读音不正确的一项是()2.看到爷爷收藏了一件名为“jué”的古董(见右图),亮亮对它很感兴趣，并了解到这是古代人们佩戴的玉器，环形，有缺口。这个“jué”字应该是()3.(2025·南通启东市期中)“的辣椒给菜增添了香辣的味道，让人食欲大增。”下列填在横线上的词语，最合适的一项是()4.下列词语按时间顺序排列正确的一项是()A.未羊申猴戌狗B.清明节乞巧节端午节C.丑牛子鼠寅虎D.重阳节端午节中秋节5.下列说法有误的一项是()A.“镜”字的偏旁是“乍”,带这个偏旁的字大多和金属有关。B.《一株紫丁香》一文表达了学生对老师无限的赞美和感激之情。C.“先人墓前去祭扫”描述的是重阳节的情景。D.《“贝”的故事》一文主要介绍了“贝”字的由来、演变及发展。(四)【考句子】按要求完成句子练习。(8分)1.用加点的词语写句子。(3分)因为古人把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。2.黄河奔，长江涌。(照样子，注意加点的词，补充句子)(2分)3.夜深了，星星困得眨眼。(把事物当作人来写)(3分)(五)【考常识】根据所学内容填空。(7分)1.与祖国大陆隔海相望的是美丽的,它与大陆是2.“牛郎织女”的故事让我想起了节，“路上行人欲断魂”说的是 3.十二生宵中，排名最后一位的是亥。2025年出生的人属蛇，那么2022年出生的人属,2027年出生的人属下面是亮亮计划的部分食物清单。(读一读，完成练习)(17分)热菜凉菜汤类主食香煎豆腐葱爆大虾凉拌黄瓜西红柿蛋汤蒸饺炸酱面水煮肉片红烧排骨干切牛肉青菜豆腐汤焖饼蛋炒饭1.上面的食物用到的制作方法有,没用到的制作方法有。(填序号)(6分)等字都带有偏旁,带这两个偏旁的字大多与有关。(6分)3.“葱爆大虾”中“爆”的意思是(3分)()A.猛然破裂。B.烹饪(rèn)方法，用滚水稍微一煮或用滚油稍微一炸。4.请你写出两道家乡美食：。(2分)(2025·深圳罗湖区期中)生日会上，爷爷为大家讲述了一个有关传统节日的故事。(阅读短文，完成练习)(14分)中国人把过春节称作“过年”。那么,“过年”是什么意思呢?传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中发现，这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。为了驱赶它，人们用红色的桃木做成牌子，挂在门口，称作“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子，发出火光和噼噼啪啪的声音，这就是爆竹的来历。“年”见了桃符，看到爆竹的火光，听到爆竹的响声，吓得赶快逃跑，离开村子。这样大家就安然无恙(yàng)了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺，“拜年”也就由此而来。1.读了短文，我知道了“安然无恙”的意思是 2.“年”有哪“三怕”?请用“——”在文中画出来。(3分)3.传说中人们驱赶“年”的两个办法，发展到今天就是 这两个习俗。(4分)4.新思维开放探究)除了文中提到的过年习俗，你还知道哪些过年的习俗?请介绍一下。(4分)五在生日会结束前，亮亮邀请小朋友们在留言板上写下自己长大后想做第四单元综合测试卷(A)基础知识与综合能力考试时间：60分钟满分：100分成绩：视倾错讲给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)模型(mómú)环境(jìnjìng)撑船(cēng看拼音，写词语。(10分)按要求完成词语练习。(11分)1.比一比，选词填空。(6分)(1)火药是我国最早()的。(2)校园里刚才()了一件特别感人的事情。(3)小喜鹊()枫树枝上有几只肥美的大青虫。2.看图，选一选。(填序号)(5分)四照样子，把句子补充完整。(11分)1.大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。2.(2025·南通通州区期中)我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。春游时，我们一会儿一会儿,真开心啊!3.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。五根据课文内容完成练习。(16分)1.把意思与对应的名言连一连。(6分)诚信，是联结天下(人心)的纽带。小信成则大信立。不讲信用，就难以立身立国。诚信者，天下之结也。在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。失信不立。2.根据课文内容填空。(10分)(1)想象真有趣：“我”认为“我”的彩色铅笔是一大把们让草坪变绿了，让野花变红了，让蓝得透明。喜欢,表达了“我”对大自然的热爱之情。六(2025·深圳罗湖区期中改编)阅读课文片段，完成练习。(17分)当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去，不时回头看看我们。等我们回到家时，她站在门口，骄傲地说：“看!我比你们先到家。”1.读妈妈的话时，语气应是(严厉轻柔)的。(打“√”)(2分)2.选文中“一匹出色的马”其实是3.新思维逻辑梳理)结合选文内容体会妹妹的变化，填在方框中的横线上(填序号),并把变化的原因补充完整。(10分)(变化)求抱时：(原因)爸爸以的方式转移女儿的注意力，让她感到好玩、有趣，原有的困难仿佛不复存在，这也反映出妹妹的上学过的词语描写下来。(3分)七(2025·上海青浦区期末)阅读短文，完成练习。(17分)我变成了一只蛐蛐草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐，神气活现的。我紧盯着它，双手轻轻合拢，向前猛地一扑。“捉住了!”我大喊一声，得意极了。等回过神来时，我发现自己已经掠过苍苍的草叶，越过沉沉的树梢，乘着风滑翔在清亮的月光中。“我变成了一只蛐蛐?”我惊讶不已，不过很快适应了这种变化，微微调整了一下姿势，就向着直觉的方向飞去。我飞过芦花飘荡的大江边，飞过黄叶凋零的梧桐旁，飞到了一扇半开着的窗户边，看到了远在他乡的爸爸，他正在辛勤工作。“爸爸!”我兴奋地在心里欢呼，竖起翅膀用力摩擦。爸爸仿佛听到了，抬起头四处张望。“这孩子，怎么在草丛里睡着了?”朦胧中，一张满是责备和担心的面庞映入眼帘。原来只是个梦，我失落地爬起来：“妈妈，我刚才梦见爸爸了……”1.草丛里的蛐蛐是什么样的?用“——”在文中画出相关语句。(2分)2.文中，“我”的心情发生了怎样的变化?请你填一填。(8分)3.“我”梦见爸爸的原因是(3分)()4.语文要索你想变成什么?又会去哪些地方，看到什么呢?请你仿照第3自然段，展开想象写一写。(4分)还记得那个可爱的鸡蛋壳吗?小青虫、蚂蚁和蝴蝶又利用它做了哪些事情?有哪些有趣的经历?把它们一天的经历写下来吧!写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了第四单元综合测试卷(B)梯级创新与素养提升给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)般(bānpān)的白云和叮咛(nínníng)我的妈妈。2.弟弟想让不倒(dǎodào)翁倒(dǎodào)立着摇晃，可是没成功。读句子，根据拼音写字词。(17分)语文课上，老师我们用笔做游戏，我们手拉手jīnglíngpǐ围成一圈，像小般欢呼着；体育课上，我们像一小马，在操场上;劳动课上，我们一起摘树上的我学校的生活真是丰富多彩，如般美好。按要求完成词语练习。(15分)1.在括号里填上合适的词语。(9分)()的河水()的枝条()的景色2.把下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。(6分)(1)春天来了，草地变得的，像一片柔软的地毯。(2)我每次离开奶奶家，奶奶总是地送我到门口。选择正确的答案。(填序号)(9分)1.下列关于本单元课文中词语的意思，有误的一项是()A.联系生活实际，我知道了“微风吹过，(河水)泛起层层波纹”中“波纹”的意思是小波浪形成的水纹。B.联系上下文，我猜出了“它的绿荫遮蔽了渡口”中“绿荫”的意思是绿色的阴影。C.联系插图和词语“森林”,我能猜到“在葱郁的森林里”中“葱郁”的意思是(草木)青翠茂盛。2.飞飞想买一个玩具，店员会向他推荐()A.电动牙刷B.三角板C.玩具枪D.奶油蛋糕3.(2025·盐城建湖县期中改编)下列说法不正确的一项是()A.《枫树上的喜鹊》中，“我”喜欢的是渡口旁的枫树、枫树上的喜鹊窝、窝里的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。B.《手影戏》中两只鸽子最后偎依在一起，表明宁宁和男孩和好了。C.“又大——又红”中的破折号表示读的时候声音要延长一些。D.《一匹出色的马》中，妹妹最后是被爸爸抱回家的。按要求完成句子练习。(16分)1.(2025·黄冈市期末改编)照样子，用加点的词语写句子。(12分)例：大树又粗又壮，就像一位位巨人。例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。2.语文要素展开想象写一写。(4分)小青蛙看到稻田里有害虫，他对着妈妈大声叫道：“呱，呱呱，呱呱呱!”把下列名言补充完整，再选择填空(填序号)。(6分)①诚老师教导我们：“’自己②不立。承诺的事情必须做到，否则将难以③则立。在社会上立足。”(台州温岭市期末)阅读短文，完成练习。(19分)月亮冰激凌夏天的晚上，热得让人睡不着觉。屋子里，屋子外，到处都好热好热。()咦，这是什么声音?从窗户往外望去，大大的月亮正在融化!勤快的楼长奶奶赶紧端着盆跑出去，把化了的月亮接在盆里。回到家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱的冷冻室。空调()吹，风扇呼呼转，冰箱()响。突然，停电了，外面好黑好黑，只有楼长奶奶家透出淡淡的黄色亮光。邻居们走出家门，向着光亮走到了楼长奶奶家。楼长奶奶打开门，分给每人一个月亮冰激凌。月亮冰激凌好冰，好凉，好甜，好香。就这样，神奇的事情发生了。大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦。()这又是什么声音呢?打开门，两只兔子站在门口。兔子们焦急“哎呀，这是大事，我得想想办法。”楼长奶奶坐在餐桌前静静地思考着。这时，她发现了餐桌上的空花盆。她把剩下的月亮倒在花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开了。像天上的月亮一样，月亮花向着夜空努力盛开。又过了一会儿，漆黑的夜空中亮起了小小的光。小小的光越来越大，变成了又大又圆的亮堂堂的月亮。玉兔欢快地跳着舞，住进了他们的新家。楼长奶奶也进入了凉爽而甜美的梦乡。1.选择合适的拟声词填入文中的括号里。(填序号)(4分)2.读第5自然段，邻居们做的梦是的，因为 。(3分)3.新思维逻辑梳理月亮融化后发生了什么事?根据短文内容填空。(6分)4.联系上下文，在文中横线上填入合适的语句。(2分)5.新思维开放探究如果你看到月亮化了，你会怎么做?(4分)两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?用上“早上、过了一会儿、到了下午”这些词语，把它们这一天的经历写下来。 1.小红穿着漂(piāopiào)亮的衣服去漂(piāopiào)流，结果衣服被水打温了。2.小刚站起来说：“我爱吃炸(zhàzhá)酱面。”全班同学笑得像炸(zhàzhá)开了锅。3.我发(fāfà)现妈妈今天换了一个好看的发(fāfà)型。jinglíngjinglíng根据拼音写同音字。(8分)虽然这两组字的偏旁不同，但它们都跟围的字。按要求完成词语练习。(18分)1.(2025·南通通州区期中)选词填空。(填序号)(5分)这天，,万里无云，我们一家来到公园里野餐。公园里的宣传栏设计得十分,爸爸给我念上面的字：“作为新时代的接班人，我们要,让祖国的明天更加!”我们一直玩到很晚，都非常开心，最后才地回了家。2.按要求分类。(填序号)(9分)①悲伤拨浪鼓③魔术师(1)职业名称：④痛心不倒翁⑥饲养员(2)玩具名称；⑦哭泣⑧建筑师⑨七巧板(3)形容难过：3.给加点的词语选择正确的解释。(填序号)(4分)特别；①格外；②与众不同，不普通。经过：③过程，经历；④通过(处所、时间、动作等)。爸爸经过()一家书店时，给我买了一本《神笔马良》。他说这本书中的故事很特别(),让我认真阅读。我从书中了解了马良和坏人作斗争的经过(),觉得它特别()好看。照样子，写句子。(10分)例：云朵雪白雪白的，像一群可爱的小绵羊。1.花儿,像例：喜鹊一会儿在树上唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿在地面捉虫子。根据课文内容填空。(6分)1.【古诗中的自然风景】我们在高鼎的“,拂堤杨柳醉春烟”中看到了早春二月的美景，在贺知章的“万条垂下绿丝绦”中欣赏到了柳树的别样形态，在白居易的“野火烧不万条垂下绿丝绦”中欣赏到了柳树的别样形态，在白居易的“野火烧不尽，”中感受到了小草顽强的生命力。2.【名言节日中的人文风景】诚信是联结天下(人心)的纽带，正如《管子》中所说：“。”足见诚信的重要性。传统八新趋势情境实践阅读表格，完成练习。(9分)元元听了，佩服极了，说：“我们的祖先真是太聪明了!”1.根据短文内容填空。(10分)(2)这样的字我还知道“",它是“”和“”合在一 味道北京烤鸭鸭味道醇厚，肥而不腻葱爆羊肉元朝羊肉、葱、辣椒酱香煎豆腐汉朝豆腐外脆里嫩，鲜香可口西湖酷鱼味道鲜美，肉质细嫩2.语文要素听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受?用“——”在文中画出相关语句。这句话要用(①惊讶②敬佩③平静)(填序号)的语气来读。(2分)3.本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在(2分)()A.古代的汉字像画儿一样。B.古代的汉字和读音有关。1.“煎”字的偏旁是,带这个偏旁的字多和有关。(2分)2.香煎豆腐的味道是外脆里嫩，3.判断下列说法的对错，对的打“1.“煎”字的偏旁是,带这个偏旁的字多和有关。(2分)2.香煎豆腐的味道是外脆里嫩，3.判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(6分)仔细看图，发挥想象，用上下面的词语，按照时间顺序写一写主人公的有趣经历。(1)葱爆羊肉鲜香不膻，葱香肉嫩，十分入味。()(2)北京烤鸭历史悠久，起源于魏晋南北朝时期。()(3)北宋时期的人们可以吃到西湖醋鱼。()九(2025·扬州广陵区期中)阅读短文，完成练习。(14分)有趣的汉字爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，您是在画鸟吗?”爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘四’;表元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢?”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口'和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在‘木’的左边加上单人旁，表示人靠着树休语文二年级下册人教版语文二年级下册人教版班级姓名学号期中综合提优卷(B)阶段性知识评估考试时间：60分钟满分：100分成绩：童话森林真有趣!快展开想象的翅膀，去探索美丽的童话森林吧!百花园风光多美丽，快来赏一赏吧!(根据拼音写字词)(18分)雨过天晴，百花园里的空气清新。花、杏花等花儿竞勤的小蜜蜂们被花香来了，在花丛中采蜜。小桥叶如的在微风中轻轻飘小动物们看着眼前的景象，感到极了!百花园里有一座小桥，桥面上破了几个洞，小动物们过不去。快来帮他们把洞填满吧!(照样子，写一写)(17分)1.推——(拉)卖——()胆小——(2.青：精(精神)晴(眼睛)3.一(条)小河(找)春天一()白马()米糕)寒冷——() (晶莹)的露珠()的礼物()的小溪第二站游乐园三游乐园趣味多多，只要顺利通过三个关卡就可以获得礼物。(35分)(一)第一关：选择正确的答案。(填序号)(15分)1.下列加点字的读音正确的一项是()2.下列汉字中，都与金属有关的一项是()3.语文要素读“林芳在教室里看书”一句时，如果强调“林芳在哪里看4.(2025·南京江宁区期中)按时间顺序排列节日，正确的一项是()①清明节②重阳节③春节④乞巧节A.③①④②B.③①②④D.④①5.(2025·连云港灌云县期中改编)下列说法有误的一项是()A.《千人糕》一文告诉我们糕点制作不易，我们要多吃一点儿。B.当一位叔叔挡住要下车的你时，你应说：“叔叔，请您让一下好吗?”C.宁宁经常帮助有困难的同学，他就是我们身边的“雷锋”。D.“卯兔辰龙已蛇午马未羊”的排列顺序是对的。(二)第二关；按要求完成句子练习。(5分)1.(2025·盐城阜宁县期中)把下面的句子补充完整。(2分)2.(2025·南通通州区期中)照样子，任选一幅图，写一首小诗。(3分)葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯(三)第三关：根据课文内容填空。(15分)1.祖国的江山美如画，我要大声告诉全世界：“我 美，可入画。”2.“小信成则"告诉我们做一个诚信的人很重要；“予人玫瑰， ”告诉我们热心助人，自己也会很快乐。春天是快乐的，你看，",忙趁放纸鸢”;春天是生机勃勃的，你看，",春风吹又生”。第三站图书馆四徜徉在书的海洋里，你一定会感到无比幸福!(30分)(一)亮点原创阅读图书的部分目录，完成练习。(5分)1.妈妈给图图买了一本名叫《小巴掌童话》目录的书。图图想看《谢谢你说我丑》一文，他应从第页开始看。(2分)2.新趋势情境实践亮亮也喜欢图图的这本书，就向他借来看了，但不小心把书弄脏了，他该怎么跟图图说呢?(3分)(二)(常州金坛区期末)阅读童话故事，完成练习。(13分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山，叮咚，水娃娃从高高的雪山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑，她看见了一条欢快的小溪。小鹿喜欢在小溪里洗澡，想请水娃娃留下来。小鹿说：“我给你红花，我给你绿草……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑，她看见了一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你荷叶，我给你柳梢……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在湖泊里戏水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“我给你卵石，我给你水泡……”水娃娃回水娃娃跑哇跑，跑哇跑，终于回到了海洋妈妈温柔的怀抱。1.新思维逻辑梳理)水娃娃在回家时路过了哪些地方?遇到了哪些朋友?根据短文内容完成思维导图。(4分)2.水娃娃对遇到的朋友都说了什么?用“——”画出来。(3分)3.文中的水娃娃是个()的孩子。(填序号)(3分)A.乐于助人B.目标专一C.勤劳勇敢D.热爱运动4.水娃娃还可能路过什么地方?遇到谁?仿照短文写一写。(3分)水姓娃继续向前跑，她看见了 喜欢在,想请水娃娃留下来。(三)(2025·苏州高新区期中)看图写话。(12分)今天是小猫的生日，都有谁来祝贺小猫?它们带了什么礼物?又会说些什么呢?想一想，写一写。文二年级下册人教版班级姓名学号第五单元综合测试卷(A)基础知识与综合能力考试时间：60分钟满分：100分成绩：视倾楷讲给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)jiǎngchījīchījīng给下列汉字分类，再选一选。(填序号)(8分)厂字头的字大多与有关，穴字头的字大多与(2025·深圳罗湖区月考改编)选择合适的词语填空。(填序号)(6分)1.铅笔失而复得，慧慧终于(),转悲为喜。2.老师()着对亮亮说：“你写的字真好看!”3.小明讲了一个笑话，同学们听了都()。五按要求完成句子练习。(8分)1.朗读下列句子时应该用怎样的语气?用“——”画出来。(6分)(1)小马为难了，心想：我能不能过去呢?(犹豫害怕)(2)亮亮难过地说：“我心爱的玩具找不到了。”(高兴伤心)(3)松鼠拦住小马大叫：“别过河，别过河，你会淹死的!”(欢快着急)2.(2025·泰州海陵区期末)照样子，把句子写具体。(2分)例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。她坐在沙发上看课外书。→她坐在沙发上看课外书。六根据课文内容完成练习。(13分)1.把课文题目和故事的寓意连一连。(8分)《小马过河》违反事物发展的客观规律，只会适得其反。《揠苗助长》出了问题肯接受意见，认真改正，就不算晚。《亡羊补牢》不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。《鲁班造锯》做生活的有心人，细心观察，用心思考，勇于实践。2.把《弟子规》中的内容补充完整。(5分) ,若饮食，不,勿生戚。真点原创口语交际。(5分)班级图书角建起来了，同学们正在讨论制订《图书借阅公约》,请你帮他们补全发言。点点；为了使大家都能有序借书和爱护图书，现在我们就来讨论制订班级的《图书借阅公约》。讨论时，要注意听_的想法，等一个亮亮：我认为借书可以采取的方法。图图：为了保证大家都能借到书，我们可以老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗?看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。1.“教诲”是由两个意思相近的字组成的，这样的词语还有 。用“——”在选文中画出老师的教诲。(4分)2.几个坐在“我”座位上的同学看到的杨桃像。(2分)3.判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)老师非常严厉地批评了这几个同学。()(2)“我”会永远记得老师的教诲。()九(苏州吴中区期末)阅读短文，完成练习。(22分)一大清早，鹅就拿起针线，要给自己的白裙子绣上一朵花。刚绣了几能让我显得更漂亮!”鹅害羞地说。孔雀说：“干吗要绣桃花呀!桃花是易落的花，还是绣朵月月红吧，大方又吉利!”鹅觉得孔雀的话有道理，便把绣的桃花拆了，改绣月月红。她正绣得入神时，锦鸡在一边说道：“鹅姐姐，月月红花辩太少，有些单调，还是绣朵大牡丹吧，牡丹是富贵花，显得多么雍(yōng)容华贵!”鹅觉得锦鸡说得对，便又把月月红拆了，开始绣牡丹。绣了一半，画眉在鹅头上惊叫道：“鹅大嫂，你爱在水塘里栖息，应该绣荷花才是，为什么要绣牡丹呢?”画眉说得对呀，鹅便把牡丹拆了，改绣荷花……鹅绣了拆，拆了绣。直到现在，白裙子上还是没有绣上任何花朵。1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)2.新思维逻辑梳理)鹤在绣花时，孔雀、锦鸡、画眉分别建议她绣什么?原因是什么?最后是怎样的结果?根据短文内容填一填。(14分)画眉原因结果3.新思维开放探究鹅正在改绣荷花时，谁又会向她提建议呢?仿照文中画“——”的句子写一写。(3分) 4.语文要素·读了短文，你明白了什么道理?(3分)()A.要多听取别人的意见，及时改正错误。B.一旦决定了的事，就不要因为别人的否定而轻易改变。小蜜蜂开了一家冷饮店，生意很好。小熊想喝饮料，可是他没带钱，他是怎么做的?小蜜蜂对他说了什么?后来怎样了?根据图片，写写这个故事。以打工眼线基劳动得到的4语文二年级下册人教版班级姓名语文二年级下册人教版班级姓名学号第五单元综合测试卷(B)梯级创新与素养提升考试时间：60分钟满分：100分成绩：视倾精讲我们听从老师的,走出。我们来到田野，向农们来到一座们来到一座jǔbàntú还了一场服装展示会，绘,摆造型，充满欢乐。我们的同学不断尝试，在尝试中成长。把下列词语补充完整，再完成练习。(16分)④视而()()⑤眉()()笑⑥揠苗()()1.像词语⑤这样描写笑的还有。(4分)2.词语④的意思是。(2分)3.选词填空。(填序号)(4分)(1)常州天目湖的风景真是让人(2)新情境时事热点观看了我国航空母舰福建舰入列授旗仪式，宁宁激动得选择正确的答案。(填序号)(15分)1.下列汉字的归类有误的一项是