浙江省金华市东阳市2023-2024学年五年级下学期语文期末质量检测卷（含答案）

第第页浙江省金华市东阳市2023-2024学年五年级下学期语文期末质量检测卷一、积累与运用（50分）1．请你填写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，做到书写正确、字迹工整。黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白，。，。2．根据拼音和语境，在红星闪闪写出正确的词语。学校即将举行运动会，大家都积极投入duànliàn，看，小威同学穿着zhǎnxīn的跑鞋，正抖着jiǎowàn准备开跑；身材魁梧的肖同学正在铅球场地móquáncàzhǎng；连平时爱xiānào的王同学也正在跳高场地为选手chūmóuhuàcè。班主任老师zànxǔ地看着大家。3．下列加点字的注音全对的一组是（）A．昼夜zhòu徘徊huí霹雳lìB．倚qí靠猕mí猿咆哮xiàoC．踌躇zhù祷dǎo告窈窕tiǎoD．遐xiá想揩kāi泪船艄shāo4．下列词语书写完全正确的一项是（）A．蚂蚱锄头妒忌慈详B．颤抖审视轰然眷恋C．沉寂胸膛决活繁忙D．侵犯尤衷牲畜侄子5．下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．面对老师严厉的批评，他一声不吭。B．他总能一针见血地指出问题的所在。C．退休后，他过着风平浪静的生活。D．他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。6．下列诗句有关古代儿童生活的一项是（）A．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。C．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？D．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。7．“烎（yín）”这个字最可能的意思是（）A．光明 B．生气 C．做饭 D．发动战争8．一份研究报告的内容必不可少的部分有（）①问题的提出②研究方法③实践调查④研究结论A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．下列说法表述正确的一项是（）A．颜真卿的楷书用笔方整笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。他的书法筋肉丰满，浑厚有力。B．在阅读古典名著时，可以囫囵吞枣地读，不用反复琢磨。C．把读一篇文章或一本书的思想写下来，就是读后感。D．我们在讲笑话时，首先自己要哈哈大笑。10．《朱子语录》中“____”这句名言告诉我们要有羞耻之心，不该做的事情不能做。看到小明热心帮助盲人过马路，妈妈高兴地说：“____”，学了《慈母情深》，不禁让我吃起了“____”。上面这段话依次填入下面的三句话，正确的一项是（）。①谁言寸草心，报得三春晖

②人有耻，则能有所不为

③恻隐之心，仁之端也A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②①读句子，完成练习。11．读一读，想一想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。这里的桂花香香，也比不上家乡院子里的桂花。12．请在原文上用修改符号修改以下语段。（一处错别字，两处标点符号，两句病句）2024年世界读书日的主题是《阅读改变未来》。阅读是人类与世界对话的方式。通过阅读，使我们可以了解不同的文化背景，思想观点和生活方式，感悟到世界的多样性。阅读虽然可以让我们享受无数的乐趣与满足感，但是可以让我们在人生的旅途中永远不感到孤独与无助。根据积累和要求答题。13．【诗人情怀】王昌龄在《从军行》中，描绘了边塞的辽阔景象：，。陆游用笔刻画了北方的壮丽山河：，。14．【思维火花】在《跳水》一文中，在那个危急时刻，船长拿枪指着自己的孩子，逼他跳海，船长是怎么想的？请你以船长的身份，写下当时的想法。15．【幽默一刻】有一次，德国著名诗人歌德在公园里散步。在一条仅能一个人通过的小道上，他遇到了一位曾经胡乱指责过他作品的批评家。两人越走越近。“我是从来不给蠢货让路的！”批评家傲慢地先开口道。“我却正好相反！”歌德说完，笑着退到路旁。你从哪里体会到歌德的幽默？请结合故事内容写出理由。16．【名著推荐】在这一栏目中，有同学介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。【材料一】身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。【材料二】却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过了此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山拔下摇身一变，变成一个老公公。①材料一中的人物：____，性格特点：____，他最后被封为：____②材料二的片段可能出自书中的哪个故事？（）A．三借芭蕉扇 B．三打白骨精 C．真假美猴王 D．大战红孩儿二、阅读与鉴赏（30分）陶母责子陶公①少时，作鱼梁吏②，尝以一坩鲊③饷母。母封鲊付使④，反书⑤责侃曰："汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。"（节选自《世说新语·贤媛》）【注释】①陶公：对陶侃的尊称。②鱼梁吏：掌管渔业的官。③坩鲊（gānzhǎ）：坩，盛物的陶器。鲊，经过加工的鱼类食品，如腌鱼、糟鱼之类。④使：使者，这里指送鱼的人。⑤反书：回信。17．请解释加点词的意思。陶公少时尝以一坩鲊饷母汝为吏18．请你翻译文中画线句的意思。19．请你展开想象，陶侃看到母亲回信时会有怎样的表现（语言、动作、神情）。20．读了故事，你认为陶侃的母亲是一个怎样的人？苏七块①苏大夫本名苏金散，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，远近一样响。他手下动作更是"干净麻利快"，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听"咔嚓咔嚓"，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。③人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块。④苏大夫好打牌，一日玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听似没听，照样摸牌看牌算牌打牌。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。一起打牌的牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，转身打原道返回，若无其事地接着打牌。⑤过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元"哗"地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说："接上了。"当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句："这药我送了。"便回到牌桌旁。⑥打牌散去，苏大夫留住华大夫，取出七块银元，往华大夫手心一放，说道："有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！"21．读了短文我猜作者是（）A．老舍 B．巴金 C．季羡林 D．冯骥才22．联系上下文，猜猜下列词语的意思。麻利：（）A．迅速便利B．快速干练C．乱但利落格色：（）A．格调色彩B．道德修养C．与众不同23．请根据故事情节来梳理。张四摔坏了胳膊来求医，苏七块→华大夫悄悄给了张四七块银元，苏七块假装不知情→张四拿出七块银元，苏七块→苏七块把银元还给华大夫，华大夫24．苏七块一直不给车夫张四看胳膊的原因是。25．第③自然段“人有了能耐，脾气准格色。”这句话在文中的作用是（）A．统领全文 B．反衬手法 C．点明主题 D．承上启下26．文中画横线的句子，主要抓住人物的描写，从画横线和画波浪线的句子看，作者从、两个方面写出苏七块“开所行医、正骨拿环”的医术高明。中国皮影戏①皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。②中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。③表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。④皮人身上涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，矮的仅有10厘米左右。⑤表演皮影戏时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难度动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。⑥公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为"中国灯影"，曾轰动一时。后经法国人改造，成为"法兰西灯影"。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。27．文章从四方面介绍了皮影戏，请你边读边梳理。28．皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。以上这段话应该放在第～第自然段之间。29．文章第2自然段为什么要插入《汉书》记载的爱情故事？30．“我是小小讲解员”，请你准确提取信息，按一定的顺序，说说皮影是如何制作的？三、表达与交流（30分）31．在我们的身边，生活着各具特点的人，有的幽默风趣，有的机智可爱，有的善良勇敢，有的宽容待人……一定有个不一样的他（她），带给你独特的感受。可能是默默守护的父母，可能是活力四射的小伙伴，也可能是可亲可敬的老师，无私的志愿者……①请以“不一样的他（她）”为题。②运用学过的描写人物的方法，用典型具体的事例写这个人，写出人物的特点或品质。③文中不出现真实人名。

答案解析部分1．【答案】故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流【解析】【分析】结合对古诗的背诵理解，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者是唐代诗人李白，原诗是：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。书写时要把诗句中每个字写正确。

故答案为：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【点评】题目考查学生对古诗诗句的背诵和默写能力。作答时要结合题目要求，根据对诗句的理解，把诗句中每个字写正确，答案要规范，书写要正确。2．【答案】锻炼；崭新；脚腕；摩拳擦掌；瞎闹；出谋划策；赞许【解析】【分析】“锻炼”的“锻”是金字牌，右边是“段”；“崭新”的“崭”是山字头，下面是“斩”；“脚腕”都是月字旁，左右结构；“摩拳擦掌”的“擦”是提手旁，右边是“察”；“瞎闹”的“瞎”是目字旁，右边是“害”；“出谋划策”的“划”是利刀旁；“赞许”的“赞”下面是“贝”；

故答案为：锻炼；崭新；脚腕；摩拳擦掌；瞎闹；出谋划策；赞许

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】D【解析】【分析】阅读各项中词语，A项：“徘徊”的“徊”应读huái，这项错误。

B项：“倚靠”的“倚”应读yǐ，这项错误。

C项：“踌躇”的“躇”应读chú，这项错误。

D项：这项加点字读音全部正确。

故答案为：D

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。4．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中词语，A项：“慈详”修改为“慈祥”；不正确；

B项：词语书写全部正确。

C项：“决活”应为“绝活”；不正确；

D项：“尤衷”应为“由衷”；不正确。

故答案为：B

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。5．【答案】C【解析】【分析】结合句子以及加点词语的意思，A项“一声不吭”指沉默不语，符合被批评时的情境，使用恰当。

B项“一针见血”比喻说话直中要害，形容“指出问题”合理，使用恰当。

C项“风平浪静”多形容水面平静或局势稳定，用于形容退休生活的状态不贴切，可改为“平静安宁”“悠闲自在”等更贴合生活场景的词语。

D项“兴致勃勃”形容兴趣浓厚、情绪高昂，与“谈起见闻”的语境相符，使用恰当。

故答案为：C

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。6．【答案】A【解析】【分析】阅读各项中诗句，A项：出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，诗句“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”描绘了儿童清晨取冰、穿丝作钲玩耍的场景，直接展现古代儿童的生活趣味。

B项：出自宋代范成大的《四时田园杂兴・其三十一》，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”写的是成年男女白天耘田、夜晚绩麻的劳作场景，与儿童无关。

C项：出自宋代辛弃疾的《清平乐・村居》，“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”刻画的是老年夫妇酒后互相逗趣的画面，属于老年人的生活描写。

D项：出自宋代秦观的《浣溪沙・漠漠轻寒上小楼》，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”借飞花、丝雨抒发词人的愁绪，与儿童生活无关。

故答案为：A

【点评】题目考查学生对古诗诗句意思的理解能力。作答时要结合平时对古诗的学习理解，根据古诗的意思，进行对应作答。要抓住句意重点关键词，进行分析判断。7．【答案】A【解析】【分析】“烎”是一个会意字，由“开”和“火”组成。从字形看，“开”有开启、展现之意，“火”象征火焰、光明，组合起来可表示“火焰升腾、光明炽盛”的状态。在现代汉语中，“烎”常被用作网络流行语，形容充满斗志、热血沸腾的状态，其本源含义更贴近“光明”。因此，A选项最符合该字的意思。

故答案为：A

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合汉字的字形特点，根据汉字各构成部分的意思，结合汉字的结构做出选择。8．【答案】D【解析】【分析】结合相关知识，一份完整的研究报告通常需包含以下核心要素：问题的提出（①）：明确研究的背景、目的和意义，是研究的逻辑起点，必不可少。

研究方法（②）：说明采用的研究手段（如文献分析、实验法、调查法等），是支撑研究过程的关键，必须体现。

研究结论（④）：总结研究发现，回答研究问题，是研究成果的核心呈现，不可或缺。

实践调查属于研究方法的一种具体形式（如通过问卷、访谈等获取数据），但并非所有研究报告都需采用此方法（例如理论研究、文献综述类报告可能不涉及实践调查）。因此，③非必需项。

故答案为：D

【点评】题目考查对研究报告相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。9．【答案】A【解析】【分析】结合相关知识以及各项表述，A项：颜真卿是唐代楷书大家，其楷书风格端庄雄伟，用笔方正刚劲，笔画起收转折严谨，结体筋肉丰满、浑厚有力。这项表述正确。

B项：阅读古典名著时，因语言风格与现代差异较大，内容往往蕴含深刻内涵，需结合背景反复琢磨，而非“囫囵吞枣”。这项表述错误。

C项：读后感不仅要写出阅读后的思想感悟，还需结合原文内容展开分析，单纯“写思想”未体现“读”与“感”的结合，表述不完整。这项表述错误。

D项：讲笑话时，关键在于把握节奏、表情和语气，若自己先哈哈大笑，可能打乱节奏或让听众分心，影响效果。这项表述错误。故答案为：A【点评】题目考查对颜体字形、名著阅读、读后感以及讲笑话的方法等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。10．【答案】B【解析】【分析】结合对格言的阅读理解，第一空：题干强调“羞耻之心，不该做的事不能做”，对应《朱子语录》中的“人有耻，则能有所不为”（②），直接体现“知耻”的含义。

第二空：小明“热心帮助盲人”体现对他人的同情与关怀，符合“恻隐之心，仁之端也”（③）的内涵（同情心是仁爱的开端），故填③。

第三空：《慈母情深》主题为母爱，“谁言寸草心，报得三春晖”（①）出自孟郊《游子吟》，以小草比喻子女，春晖比喻母爱，表达对母亲的感恩，与课文内容契合，故填①。

故答案为：B

【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。【答案】11．这里的月亮再圆再亮，也比不上故乡天空中的月亮。12．2024年世界读书日的主题是“阅读改变未来”。阅读是人类与世界对话的方式。阅读，使我们可以了解不同的文化背景、思想观点和生活方式，感悟到世界的多样性。阅读不但可以让我们享受无数的乐趣与满足感，还可以让我们在人生的旅途中永远不感到孤独与无助。【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。11．题目中例句“也比不上家乡院子里的桂花”运用了对比的修辞手法，描写这里的桂花香；结合这一修辞手法，进行仿写作答。

故答案为：这里的月亮再圆再亮，也比不上故乡天空中的月亮。12．结合句子表述的意思，“2024年世界读书日的主题是《阅读改变未来》”应该把书名号改为双引号，“文化背景，思想观点”之间是并列关系，应该把句子中的逗号应改为顿号。病句：“通过阅读，使我们……”句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；“阅读虽然……但是……”这句前后中间件是递进关系，关联词使用不当，应改为“阅读不但……还可以……”。

故答案为：2024年世界读书日的主题是“阅读改变未来”。阅读是人类与世界对话的方式。阅读，使我们可以了解不同的文化背景、思想观点和生活方式，感悟到世界的多样性。阅读不但可以让我们享受无数的乐趣与满足感，还可以让我们在人生的旅途中永远不感到孤独与无助。【答案】13．青海长云暗雪山；孤城遥望玉门关；三万里河东入海；五千仞岳上摩天14．孩子现在站在高高的横木上，要是摔到甲板上，必死无疑。周围没有可以救援的设施，时间紧迫。只有让他跳进海里，借助海水的缓冲，才有可能活下来。我是船长，我得冷静，只能用枪逼他，让他赶紧跳海，这是唯一的生路。15．歌德没有直接与傲慢的批评家针锋相对地争吵，而是以“我却正好相反！”这样简洁巧妙的回应，表面顺着对方说，实则把“蠢货”的帽子巧妙地“回赠”给了批评家，既避免了冲突，又委婉而幽默地回击了批评家的无礼，体现出他的机智与幽默。16．B【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解、语言表达和名著阅读的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的相关知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。13．“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”出自王昌龄《从军行》，意思是青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。

故答案为：青海长云暗雪山；孤城遥望玉门关；三万里河东入海；五千仞岳上摩天14．结合课文《跳水》，在孩子已经走在横木的末端，难以回过身来，随时有跌落甲板的危险，这种情况下，船长当机立断，让孩子跳水，这样孩子才有生还的希望。结合自己对课文中人物的理解，进行表述作答。

故答案为：孩子现在站在高高的横木上，要是摔到甲板上，必死无疑。周围没有可以救援的设施，时间紧迫。只有让他跳进海里，借助海水的缓冲，才有可能活下来。我是船长，我得冷静，只能用枪逼他，让他赶紧跳海，这是唯一的生路。15．面对批评家傲慢的侮辱，歌德用“我却正好相反！”巧妙地进行反击，一方面指出真正的“蠢货”是批评家自己，同时也不失风度，表现了歌德高超的语言艺术和机智过人的应变能力。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：歌德没有直接与傲慢的批评家针锋相对地争吵，而是以“我却正好相反！”这样简洁巧妙的回应，表面顺着对方说，实则把“蠢货”的帽子巧妙地“回赠”给了批评家，既避免了冲突，又委婉而幽默地回击了批评家的无礼，体现出他的机智与幽默。16．①结合《西游记》原著内容，材料一描述的是孙悟空的外貌；他的性格特点是机智勇敢、神通广大、叛逆反抗、疾恶如仇等；西天取经成功后，孙悟空被封为“斗战胜佛”。

②材料二中提到“妖精”多次变化，且孙悟空打了它几棍都没打死，符合“三打白骨精”中白骨精三次变化试图迷惑唐僧师徒，孙悟空三次打杀白骨精的情节。

故答案为：①：孙悟空；他的性格特点是机智勇敢、神通广大、叛逆反抗、疾恶如仇等；斗战胜佛。

②B【答案】17．年轻；曾经；你18．这东西不但对我没有益处，反而增添了我的忧虑。19．陶侃拆开母亲的信，目光刚扫过字迹，脸色便骤然发白，手指捏着信纸微微发颤。读到“非唯不益，乃增吾忧也”时，他喉头滚动，猛地站起身来，信纸在手中簌簌作响。“娘……”他低唤一声，声音里满是愧疚，额角青筋微凸，盯着案几上未动的那罐鲊鱼，突然狠狠一拍桌子，震得茶盏里的水都溅了出来：“是儿糊涂！竟忘了为官清廉之本！”说着，他抓起鲊鱼转身便要往外走，脚步踉跄了两下，又猛地站住，对着书信弯腰深深一揖，眼眶泛红，声音哽咽：“娘的教诲，儿永生不敢忘啊！”20．廉洁自律、教子有方、深明大义的人。【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。17．“陶公少时”意思是陶侃年轻的时候，“少”指年少、年轻的时候；“尝以一坩鲊饷母”就是曾经拿一罐腌鱼送给母亲，“尝”意思是曾经；汝为吏”意思是你担任官吏，“为”在这里是动词，意为担任、做。

故答案为：年轻；曾经；你18．“非唯”意思是不但、不仅；“益”表示益处、好处；“乃”表转折，可译为反而、却；“增”即增添；“忧”指忧虑。这句话的意思是：这东西不但对我没有益处，反而增添了我的忧虑。

故答案为：这（东西）不但对我没有益处，反而增添了我的忧虑。19．结合文中故事，故事描写了陶侃母亲的深明大义和对儿子的严格要求，结合文中母亲的书信内容，想象陶侃收到回信后的心情，运用动作、语言和神态描写，进行作答。

故答案为：陶侃拆开母亲的信，目光刚扫过字迹，脸色便骤然发白，手指捏着信纸微微发颤。读到“非唯不益，乃增吾忧也”时，他喉头滚动，猛地站起身来，信纸在手中簌簌作响。“娘……”他低唤一声，声音里满是愧疚，额角青筋微凸，盯着案几上未动的那罐鲊鱼，突然狠狠一拍桌子，震得茶盏里的水都溅了出来：“是儿糊涂！竟忘了为官清廉之本！”说着，他抓起鲊鱼转身便要往外走，脚步踉跄了两下，又猛地站住，对着书信弯腰深深一揖，眼眶泛红，声音哽咽：“娘的教诲，儿永生不敢忘啊！”20．结合文中故事，故事描写了陶侃母亲的深明大义和对儿子的严格要求，陶侃的母亲以“拒鲊责子”的举动，塑造了一位廉洁自律、教子有方、深明大义的古代贤母形象。她的言行不仅影响了陶侃的一生（陶侃后来成为东晋名臣，以清廉著称），更成为后世推崇的家庭教育典范，理解人物的性格特点和美好品质，进行作答。

故答案为：廉洁自律、教子有方、深明大义的人。【答案】21．D22．BC23．不为所动；治疗送药；收下银元24．张四没有钱提出先欠着，日后再还；苏七块有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病；25．D26．动作；正面；侧面【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。21．结合文中人物描写的语言特点，根据相关文学常识，《苏七块》出自《俗世奇人》，作者是冯骥才；

故答案为：D22．结合对词语的理解，“麻利”意思是形容动作敏捷；利落；“格色”意思是与众不同；

故答案为：BC23．结合文中描写的故事，张四摔坏了胳膊来求医，苏七块不为所动；华大夫悄悄给了张四七块银元，苏七块假装不知情；张四拿出七块银元，苏七块立马治疗并赠送药；苏七块把银元还给华大夫，华大夫收下银元；结合故事内容，进行概括总结。

故答案为：不为所动；治疗送药；收下银元24．结合文中描写，因为张四没有钱提出先欠着，日后再还；苏七块有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病；所以苏七块一直不给车夫张四看胳膊。

故答案为：张四没有钱提出先欠着，日后再还；苏七块有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病；25．第③自然段“人有了能耐，脾气准格色。”这句承接上面对苏七块高超医术的描写，同时开启了下文中对苏七块“凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病”这一独特规矩的描写，这句在文中起到承上启下的作用。

故答案为：D26．"忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听"咔嚓咔嚓"，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。”这句是对苏七块治病时的动作描写，“倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。”这两句从正面和侧面两个方面描写了苏七块“开所行医、正骨拿环”的医术高明。

故答案为：动作；正面；侧面【答案】27．制作过程；颜色绘画；表演方法28．1；229．一方面印证了中国皮影戏历史悠久的特点，同时也增强了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。30．先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，最后根据人物不同角色进行涂色。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。27．结合短文内容，短文主要从悠久的历史、制作过程、颜色绘画、表演方法等方面介绍了中国皮影戏，结合文中描写，进行概括总结。

故答案为：制作过程；颜色绘画；表演方法28．结合短文内容，前半句“皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式”可承接第1段对皮影戏表演方法的介绍；后半句“它有着悠久历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一”可自然过渡到第2段对中国