浙江省台州市路桥区2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页浙江省台州市路桥区2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷一、积累·梳理（43分）1．抄写下列段落，注意将标题和作者写在醒目位置，段落要分明。远和近顾城你，一会儿看我一会儿看云，我觉得你看我时很远，你看云时很近2．读句子，根据拼音写词语。劳动最能duànliàn人的体魄。田野里，农民挥动chú头辛勤地劳作；工厂里，工人们正shúliàn地操作机器；chuáncāng外，水手们móquáncāzhǎng搬运货物，到处都呈现fánmáng的景象。我们yóuzhōng地敬佩劳动者，崇尚“以辛勤劳动为荣，以xiǎnglè主义为chǐ。”下面每小题都有一个带点字的注音是错的，请把它选出来。3．A．威吓（hè） B．提供（gōng）C．严监生（jiān） D．明晃晃（huǎng）4．A．胯下（kuà） B．憎恨（zèng）C．蘸了浆（zhàn） D．揩眼泪（kāi）下面每小题都有一个词语是错的，请把它选出来。5．A．拟定 B．拴住 C．钮扣 D．心惊胆战6．A．附庸 B．飞驰 C．妒忌 D．手急眼快7．下面词语中，加点字意思相同的一项是（）A．道路一语道破 B．坚固坚不可摧C．应该一口答应 D．守候遵纪守法8．下面选项中，“晓”字意思与其他三项不同的是（）A．春眠不觉晓 B．稚子金盆破晓冰C．东方破晓 D．家喻户晓9．下列句子标点符号使用有误的一项是（）A．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。——《牧场之国》B．大拇指在五指中，是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身。水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住……——《手指》C．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。——《祖父的园子》D．清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！——《难忘的泼水节》10．猜字谜是一项十分有趣的活动，我们可以根据谜面的提示，运用各种方法推断出谜底。下面字谜中与“一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见”猜谜方法一致的是（）A．生日聚会（谜底：星） B．挥手离去（谜底：军）C．点心（谜底：口） D．七十二小时（谜底：晶）11．下面歇后语的使用，不恰当的一项是（）A．这位老中医说起话来中气十足，可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。B．他说话一向很直，不会拐弯抹角，从来都是“关公赴会——单刀直入”。C．他竟然把老师的书撕了，简直是“和尚打伞——无法（发）无天”。D．这件事虽然不好办，但你不能反悔，因为我们是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”。根据语境填空。12．读古诗，悟情趣。陆游的“三万里河东入海，”赞美了祖国的大好河山；王昌龄的《从军行》中，“，不破楼兰终不还”表现了边塞将士守家卫国的英雄气概；杜甫则以“白日放歌须纵酒，”表达了家乡被收复后的无比欣喜之情；范成大的“童孙未解供耕织，”又让我们看到乡村儿童生活的有趣。13．小古文，大智慧。“夫与，不可同世而立。”《自相矛盾》中的这句话告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。“孔指以示儿曰：‘。’儿应声答曰：‘。’”《杨氏之子》中杨氏子的回答，既有礼貌又幽默风趣。14．记格言，明道理。“，小人长戚戚。”“君子所以异于人者，以其存心也。君子，。”学做一个正直的人，是我们人生的必修课。阅读材料，完成练习。材料一：为了培养学生阅读古典名著的兴趣，我校开展了“读古典名著，品百味人生”的读书活动。同学们准备分组合作编制一本《〈西游记〉阅读手册》，这是其中一组同学设计的封面与目录：材料二：《西游记》是章回小说，阅读时要关注回目。作品中的一回或若干回组成一个相对完整的小故事，我们阅读时看看回目标题，就可以猜出故事内容。材料三：供选用的插图A.B.15．我会选择图，作为《〈西游记〉阅读手册》的封面插图，因为。16．以下回目不属于“大闹三界”的内容是（）A．乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪B．孙行者大闹黑风山观世音收伏熊V怪C．观音赴会问原因小圣施威降大圣D．八卦炉中逃大圣五行山下定心猴17．在“人物评价”栏目里，有同学说猪八戒好吃懒做，常常成事不足败事有余，唐僧取经不应该带着他。你赞同他的观点吗？说说你的理由。18．手册中一共设置了6项内容，小路写了一篇读后感，应该把它放到“”中。二、阅读·鉴赏（27分）阅读片段，完成练习。【片段一】威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。——选自马克·吐温的《威尼斯的小艇》【片段二】威尼斯是一个别致地方。出了火车站，你立刻便会觉得：这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是雇“刚朵拉”。大运河穿过威尼斯，像反写的“S”，这就是大街。另有小河道四百八十条，这些就是小胡同。轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去…………威尼斯的夜曲是很著名的。①晚上在圣马克广场的河边上，看见河中有红绿的纸球灯，便是唱夜曲的船。②雇了“刚朵拉”摇过去，靠着那个船停下，船在水中间，两边挨次排着“刚朵拉”，在微波里荡着，像是两只翅膀。——选自朱自清的《威尼斯》19．以上两个片段都介绍了。20．【片段一】画横线的这句话运用了的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯小艇外形，行动。21．【片段二】第2自然段描绘了威尼斯，其中第①句是对景物的描写，第②句是对景物的描写，这样描写的好处是。阅读文章，完成练习。①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是干净麻利快，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听咔嚓咔嚓，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。③人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。苏七块这绰号就表现得斩钉截铁了。⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元哗地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼吡牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：接上了。当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：这药我送了。便回到牌桌旁。⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。22．阅读短文，完成人物关系图，并完成练习。①②③文中最让我意外的情节是，这样写的好处是。23．“格色”在文中是“”的意思，苏七块格色的规矩指的是。介绍苏七块格色规矩的作用是。24．文中画横线的句子通过描写，表现了苏七块；画波浪线的句子通过和描写，表现了苏七块。25．仔细读读第4自然段，联系上下文把苏七块眼睛仍不离牌的心理活动补充完整。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌，心想：。26．给文章取个题目：。三、表达·交流（30分）27．漫画往往意味深长，能引发我们的思考。请你仔细看看下面这幅漫画，先简要写一写漫画的内容，再写写从漫画中得到的启示。漫画的内容：获得的启示：28．在我们身边，总有一些人值得我们欣赏。请选择你最欣赏的一个人，通过一件具体、典型的事例写出他（她）的本领（特长或优秀品质）。题目自拟，写作时，请合理运用学过的描写人物的方法。不少于400字。

答案解析部分1．【答案】远和近顾城你，一会儿看我一会儿看云，我觉得你看我时很远，你看云时很近【解析】【分析】抄写诗句，要把每个字写正确。“顾城”的“顾”右边是“页”；“看”上面是“手”，下面是“目”；“觉得”的“觉”上面是觉字头，下面是“见”；“远”和“近”都是走之旁；半包围结构；注意将标题和作者写在醒目位置，段落要分明。

【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】锻炼；锄；熟练；船舱；摩拳擦掌；繁忙；由衷；享乐；耻【解析】【分析】“锻炼”的“锻”是金字牌，右边是“段”；“锄头”的“锄”是金字旁，右边是“助”；“船舱”都是舟字旁，左右结构；““摩拳擦掌”的“摩”是半包围结构；“擦”是提手旁，右边是“察”；“繁忙”的“繁”上面是“敏”，上下结构；“由衷”的“衷”中间是“中”；“享乐”的“享”是高字头，下面是“子”；“为耻”的“耻”是耳字旁，右边是“止”；故答案为：锻炼；锄；熟练；船舱；摩拳擦掌；繁忙；由衷；享乐；耻【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。【答案】3．C4．B【解析】【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．阅读各项中加点字读音，ABD三项中加点字读音正确，符合词语表达的意思；

C项中“严监生（jiān）”应读jiàn；

故答案为：C4．阅读各项，A项“胯下（kuà）”读音正确。“胯”读作kuà，指腰和大腿之间的部分。

B项中“憎恨（zèng）”“憎”应读作zēng（一声），表示厌恶、痛恨；“zèng”是“赠”的读音（如“赠送”）；这项错误。

C项中“蘸了浆（zhàn）”读音正确。“蘸”读作zhàn，意为在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来（如“蘸墨水”）。

D项中“揩眼泪（kāi）”读音正确。“揩”读作kāi，指擦、抹（如“揩手”“揩油”）。

故答案为：B【答案】5．C6．D【解析】【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。5．阅读各项中词语，ABD三项中词语书写正确，符合词语表达的意思；

C项中“钮扣”应写作“纽扣”；

故答案为：C6．阅读各项，ABC三项中词语书写正确，符合词语的意思；

D项中“手急眼快”应写作“手疾眼快”；

故答案为：D7．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中词语，A项中“道路”“道”指供行走的路径；“一语道破”中“道”指说、讲述。意思不同。

B项“坚固”中“坚”指牢固、硬；“坚不可摧”中“坚”指坚固、坚硬。意思相同。

C项中“应该”中“应”读yīng，指应当、必须；“一口答应”中“应”读yìng，指回应、同意。

读音和意思均不同。

D项中“守候”中“守”指守护、等待；“遵纪守法”中“守”指遵守、依照标准行动。意思不同。故答案为：B【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。8．【答案】D【解析】【分析】结合诗句和词语表达的意思，A.春眠不觉晓：“晓”指早晨、天亮，整句意为春天睡觉不知不觉到了早晨。

B.稚子金盆破晓冰：“晓”指天亮，“破晓冰”即清晨从金属盆里把冰取出来。

C.东方破晓：“晓”指天亮、破晓，形容东方天色渐明。

D.家喻户晓：“晓”指知道、明白，意为家家户户都知道。故答案为：D【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。9．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中句子，A项：句内并列短语用逗号分隔，句尾破折号注明出处，标点使用正确。

B项：“例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身”与后文“水要喷出来……”为并列的举例内容，两句话之间应用分号分隔，而非句号。正确标点应为：“例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住……——《手指》”。

C项：并列名词间用顿号，句尾注明出处，标点使用正确。

D项：感叹句用感叹号，句内短句用逗号分隔，标点使用正确。故答案为：B【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。10．【答案】A【解析】【分析】结合各项中的字谜，题干字谜“一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见”的猜谜方法为合字法：“土”“两人（亻+亻）”组合，中间加“一”（隔条线），构成“坐”字。

分析选项：

A.生日聚会（星）：“生”与“日”组合，属合字法，与题干方法一致，但需进一步对比。

B.挥手离去（军）：“挥”字去掉“手（扌）”，属减字法（拆解字形），与题干“拆解组合”逻辑一致。

C.点心（口）：取“点”字的中心部分“口”，属拆解字形，与题干方法不同。

D.七十二小时（晶）：“七十二小时”为三日，属会意法，与题干方法不同。故答案为：A【点评】题目考查对汉字字谜方法相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。11．【答案】A【解析】【分析】阅读各项中的歇后语，A项：“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”形容名声大，老中医中气十足体现其说话声音响亮，用“名声在外”描述老中医说话声音大，歇后语运用不当。

B项：“关公赴会——单刀直入”比喻说话直截了当，与“说话很直，不会拐弯抹角”的语境完全契合，使用恰当。

C项：“和尚打伞——无法（发）无天”指毫无顾忌地胡作非为，含强烈贬义。“撕毁老师的书”用“无法无天”形容他把老师的书撕了，使用恰当。

D项：“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”指事先已有约定，用于强调“不能反悔”的前提，符合语境，使用恰当。故答案为：A【点评】题目考查学生对歇后语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对歇后语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断歇后语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。【答案】12．五千仞岳上摩天；黄沙百战穿金甲；青春作伴好还乡；也傍桑阴学种瓜13．不可陷之盾；无不陷之矛；此是君家果；未闻孔雀是夫子家禽14．君子坦荡荡；以仁存心；以礼存心【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。12．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，这两句诗境界雄浑，感情深沉，展现了诗人对祖国山河的热爱和对失地收复的渴望。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首・其四》，是边塞诗中的经典名句。这两句诗以豪迈的语言、强烈的情感，展现了边塞将士的英雄气概和誓死报国的决心。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》，这两句诗以奔放的笔调、明快的节奏，展现了诗人听闻失地收复时的狂喜之情和对归乡的急切向往。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴・其三十一》，这句诗展现了农村儿童天真活泼、热爱劳动的天性，充满浓郁的生活气息和乡土情趣；

故答案为：五千仞岳上摩天；黄沙百战穿金甲；青春作伴好还乡；也傍桑阴学种瓜13．结合课文《自相矛盾》，“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”这句意思是“那种‘什么都无法刺穿的盾’和‘什么都能刺穿的矛’，不可能在同一世界共存。”。结合课文《杨氏之子》，“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。”这句体现了杨氏子的聪明智慧。

故答案为：不可陷之盾；无不陷之矛；此是君家果；未闻孔雀是夫子家禽14．结合对格言的理解掌握，“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》，意思是孔子认为：君子因内心光明磊落、遵循道义，故神情坦然、心态平和；小人因执着于私利、患得患失，故常陷于忧虑、惶惶不安。“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。”出自《孟子・离娄下》，这句话以“存心”（内心的道德坚守）为切入点，揭示了君子区别于普通人的根本原因，体现了儒家“内修外治”的伦理逻辑。

故答案为：君子坦荡荡；以仁存心；以礼存心【答案】15．示例一：A；孙悟空是《西游记》的主人公，选他作为封面插图，具有代表性（示例二：B西天取经是唐僧师徒四人协同合作完成的，选B作为封面插图，可以体现出这种团结合作的精神）16．B17．我不赞同他的观点。在随唐僧西天取经的路上，猪八戒虽然没有孙悟空神通广大，却也立下了不少战功。在与妖魔的斗争中，他总是孙悟空的得力助手。虽然他经常被妖怪迷惑，但能知错就改、听取他人意见，有着自己的闪光点。18．读书感悟【解析】【点评】题目考查对《西游记》古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。15．结合对《西游记》的阅读理解，应该选择A图作为封面，因为孙悟空是《西游记》中的主要人物，选他作为封面插图，具有代表性；结合自己的理解，进行作答。

故答案为：A；孙悟空是《西游记》的主人公，选他作为封面插图，具有代表性16．结合《西游记》原著内容，“大闹三界”主要围绕孙悟空在天宫、地府、龙宫等三界范围内的一系列反抗和斗争情节展开。

A选项：“乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪”，讲述孙悟空搅乱蟠桃会，偷吃仙丹，与天兵天将对抗，属于大闹天宫情节，是“大闹三界”的一部分。

B选项：“孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪”，是孙悟空在取经途中，因袈裟被黑风山的熊罴怪偷走，而与熊罴怪争斗，最后观音菩萨出面收伏熊罴怪的故事。该情节发生在取经路上的黑风山，不属于“大闹三界”的内容。

C选项：“观音赴会问原因小圣施威降大圣”，是二郎神受观音推荐捉拿孙悟空，与孙悟空大战并将其降服的情节，属于“大闹天宫”的后续，是“大闹三界”的一部分。

D选项：“八卦炉中逃大圣五行山下定心猴”，讲述孙悟空从八卦炉中逃出后继续大闹，最终被如来佛祖压在五行山下，是“大闹三界”的结尾部分。

故答案为：B17．结合《西游记》原著内容，猪八戒是《西游记》中极具复杂性和趣味性的角色，他的存在对取经团队有独特价值，不能仅凭“好吃懒做”等标签简单否定。猪八戒武力值虽不及悟空，但能分担战斗任务

猪八戒本是天蓬元帅，擅长水战（如流沙河收服沙僧），在孙悟空不擅长的水域作战中不可或缺。此外，他的九齿钉耙威力不俗，在对抗部分妖怪（如玉面狐狸、七绝山红鳞大蟒）时发挥了直接作用。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：我不赞同他的观点。在随唐僧西天取经的路上，猪八戒虽然没有孙悟空神通广大，却也立下了不少战功。在与妖魔的斗争中，他总是孙悟空的得力助手。虽然他经常被妖怪迷惑，但能知错就改、听取他人意见，有着自己的闪光点。18．结合“手册”内容，小路写了一篇读后感，应该把它放到“读书感悟”中。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：读书感悟【答案】19．威尼斯小艇20．比喻；别致；轻快灵活21．夜景；静态；动态；突出小艇在人们生活中的重要作用，与人们的生活关系密切【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。19．结合文段的内容，这两段都描写了“威尼斯的小艇”；

故答案为：威尼斯小艇20．“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”这句运用了比喻的修辞手法，描写了小艇外形别致，行动轻快灵活的特点；结合文中句子，进行作答。

故答案为：比喻；别致；轻快灵活21．结合文段内容，片段二第②自然段，主要描写威尼斯的夜景，第①句是静态描写，第②句是动态描写；这样动静结合，突出了威尼斯夜景的美丽以及小艇在人们生活中的重要作用。结合对句子的分析，进行作答。

故答案为：夜景；静态；动态；突出小艇在人们生活中的重要作用，与人们的生活关系密切；【答案】22．出钱相助；接骨赠药；退还七块银元；苏大夫坚持先付钱后治病的原则，但在华大夫代为支付后，迅速为车夫接好了胳膊，并在事后退还了华大夫的银元；既能让故事情节波澜起伏，吸引读者，又能表现苏大夫坚持原则、心地善良的形象特征23．特别；与众不同凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理推动情节的发展；；鲜明地塑造苏七块坚持原则，不丢失人生信条的人物形象24．动作；医术高超；神态；语言25．急什么呢？我早就看出来了，他一时半会儿没事，但我的规矩不能破，只要交上钱我立马就为他接骨26．苏七块【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。22．结合文中对人物的描写，主要描写了华大夫对受伤的车夫出钱相助；苏七块面对求医无钱的车夫，。坚持要先交钱后治疗，最后接骨赠药；最后苏七块把华大夫借给车夫的七块钱退还给华大夫；结合文中描写，苏大夫坚持先付钱后治病的原则，但在华大夫代为支付后，迅速为车夫接好了胳膊，并在事后退还了华大夫的银元，表现了苏七块的鲜明的性格以及人物特点。

故答案为：出钱相助；接骨赠药；退还七块银元；苏大夫坚持先付钱后治病的原则，但在华大夫代为支付后，迅速为车夫接好了胳膊，并在事后退还了华大夫的银元；既能让故事情节波澜起伏，吸引读者，又能表现苏大夫坚持原则、心地善良的形象特征23．结合对文中内容和词语的理解，“格色”是格外、特别的意思；苏七块的格色的规矩是凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理；文中对苏七块的“规矩”的描写，在文中起到了推动情节的发展的作用，鲜明地塑造苏七块坚持原则，不丢失人生信条的人物形象。

故答案为：特别、与众不同；凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理推动情节的发展；鲜明地塑造苏七块坚持原则，不丢失人生信条的人物形象；24．“手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听咔嚓咔嚓，不等病人觉疼，断骨头就接上了。”这句是对苏七块的动作描写，表现了他高超的医技；“谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。”有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”这两句是对苏七块的神态和语言描写，表现了苏七块坚持原则，不丢失人生信条的人物形象；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：动作；医术高超；神态；语言；坚持原则，不丢失人生信条的人物形象25．结合文中对苏七块坚持原则，不失人生信条的描写，展开想象，写出苏七块眼睛仍不离牌的心理