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文档简介
正安县瑞溪镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是()。
A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养
B.?举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式
D.?召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验
【答案】:B
2、萌萌是一名高二学生,父母对她的学习要求很严格。虽然萌萌的学习成绩一直名列前茅,但是父母还是要求她周末也要在家学习。如果出去玩的话也只有两个小时,每天除了做好老师布置的作业,还要做一套模拟试卷。萌萌找到社会工作者大雄,向她诉说自己的事情时,大雄说:“是呀,你父母对你学习要求得太严格了……”大雄采用的会谈技巧是()。
A.澄清
B.摘要
C.对焦
D.心理
【答案】:B
3、每四年一届的残疾人奥运会的举办,体现了社会保障残疾人的()。
A.教育权
B.劳动权
C.无障碍环境权
D.文化生活权
【答案】:D
4、单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重,越来越不听她的话。最近郭女士又因为单位效益不好而失业,不知将来如何生活,失去了信心。为此,她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论,小陶恰当的做法是()
A.引导郭女士正视生活困难,重新理解这段经历的意义
B.建议郭女士忘却痛苦的经历,着眼未来开始新的生活
C.协助郭女士分析困难的处境,评估其情绪和认知状态
D.劝说郭女士树立生活的信心,把握机会重新建立家庭
【答案】:A
5、在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段,社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于()。
A.心理动态诊断
B.人格类型诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
【答案】:A
6、根据《彩票管理条例》的相关规定,下列关于彩票的说法,错误的是()。
A.彩票发行机构可以委托单位代理销售彩票
B.禁止在中华人民共和国境内发行、销售境外彩票
C.国务院民政部门负责全国的彩票监督管理工作
D.彩票代销者不得向未成年人销售彩票
【答案】:C
7、案例一(1):
A.减少了求助者对咨询的顾虑
B.使求助者了解咨询师
C.为求助者树立了开放的榜样
D.增加了自己的权威性
【答案】:B
8、王奶奶今年78岁,老伴在几年前就去世了,一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大,王奶奶的身体也越来越差,自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外,王奶奶便同女儿商量,让女儿一家人搬过来和她一起住,顺便照顾她的生活,将来等自己不在了,就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后,特地从外地赶回来,不同意王奶奶的安排。此时,王奶奶面临的问题不包括()。
A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
【答案】:D
9、出现()情况不可以结案。
A.社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到
B.虽然目标没有彻底解决,但服务对象已经具有独立解决的能力
C.社会工作者与服务对象专业关系不和谐,希望结束服务
D.服务对象出现新的问题,需要该社会工作者解决
【答案】:D
10、小玲结婚以后,难以平衡自己与婆婆与娘家母亲的亲属关系,于是找到了社工老李,你如果是老李,应该引导小玲(
A.引导小玲放弃对自己娘家的私心,全力照顾婆婆
B.引导小玲记住父母的养育之恩,全力照顾娘家人
C.引导小玲认识到婆家和娘家都要平等对待,不要分亲疏远近
D.引导小玲远离婆家和娘家)
【答案】:C
11、小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务。他满怀热情投入工作。却在几次入户访问时遭遇闭门羹,还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到,这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况,督导首先应采取的做法是()。
A.讲解居家养老的有关政策
B.介绍老年人的认知特征
C.给予关怀并处理负面情绪
D.分析服务效果不佳的原因
【答案】:C
12、苏苏是某殡仪馆的社会工作者,主要负责提供临终关怀服务,但最近接受督导时苏苏情绪低落,对离世的服务对象有无力感和受挫感,认为自己做的还不够所以无法挽留服务对象的生命。针对苏苏的这一状况,社会工作督导应该采取的措施是:
A.协助苏苏开展挽救服务对象的工作
B.帮助苏苏缓解离世者家属的悲痛心情
C.劝导苏苏生死都是自然规律,勇敢面对现实
D.与苏苏探讨负面情绪的出现并寻找解决的途径
【答案】:D
13、针对(),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于意愿和治理的恐惧感。
A.儿童患者
B.叛逆时期的青少年
C.照顾者
D.重症老年患者
【答案】:A
14、所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与()之间加入中性刺激建立条件反射的理论。
A.操作性条件反射
B.社会学习反射
C.无条件反射
D.系统脱敏反射
【答案】:C
15、政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于()。
A.商品住宅区
B.经济适用房住宅区
C.老旧社区
D.单位型社区
【答案】:D
16、张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,
A.潜在
B.现有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
17、社会工作者小王和医生合作,用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法,达成的服务目标是()。
A.与玲玲建立良好的关系
B.降低玲玲对医疗检查的恐惧
C.帮助玲玲适应病房环境
D.帮助玲玲表达内心的感受与想法
【答案】:B
18、关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者应平等对待每位服务对象,不强调他们在具体方面的差异。
B.社会工作者应追求社会公正,推动社会进步。
C.社会工作者应在服务过程中保持专业性,不向服务对象透露自身经历。
D.社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务
【答案】:B
19、社区内的()是群众性自治的治安保卫组织,是公安机关联系群众的桥梁和纽带,是搞好群防群治工作的重要组织形式。
A.治安保卫委员会
B.派出所
C.城市街道办事处
D.企业事业单位的保卫部门
【答案】:A
20、国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员,给予住房救助。根据现行法规,住房救助不通过()方式实施。
A.配租公共租赁住房
B.发放住房租赁补贴
C.农村危房改造
D.免费提供住房,终生可居住
【答案】:D
21、危机是否能够解决,最终取决于()。
A.社会工作者的专业能力
B.服务对象是否能够增强自主能力
C.社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望
D.服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持
【答案】:B
22、小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是:
A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
D.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
【答案】:C
23、为了配合街道拆除违章建筑的工作,社会工作者老岳走访了社区的一些老住户和居民骨干,了解社区“违建”是怎样形成的,以及后来的发展情况。老岳开展这项工作的主要目的是(是)
A.分析社区“违建”问题的来龙去脉
B.研判社区“违建”问题的严重程度
C.了解居民对社区“违建”问题的感受
D.发掘解决社区“违建”问题的关键人物
【答案】:A
24、以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是()。
A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳
B.在社会工作专业方法方面,更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用
C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
D.在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳
【答案】:D
25、某市急救中心收治了一名需要急救但身份不明的重病患者,根据《社会救助暂行办法》,该患者符合规定的急救费用由()支付。
A.医疗救助资金
B.大病保险资金
C.疾病应急救助基金
D.基本医疗保险基金
【答案】:C
26、以下()说明股票价格被低估,因此购买这种股票可行。
A.Ⅲ
B.Ⅱ.Ⅳ
C.Ⅰ.Ⅲ
D.Ⅱ.Ⅲ
【答案】:D
27、某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力,因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程,以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时,社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是()。
A.心理社会理论
B.多元智能理论
C.自我发展理论
D.认知行为理论
【答案】:B
28、某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目,该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络,同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发,属于社区倡导目的的是()。
A.帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊
B.向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点
C.为照顾者寻找活动场地以开展小组
D.协助认知障碍老人参与康复训练服务
【答案】:A
29、依据现行的《关于进一步做好村、规民约和居民公约工作的实施意见》的相关规定,把加强对村规民约和居民公约工作落实情况的督促检查,作为基层组织建设的经常性工作,及时纳入村和社区党组织、村(居)委会班子()。
A.年度绩效考核内容
B.星级社区考核内容
C.目标责任考核内容
D.美丽社区考核内容
【答案】:C
30、小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学。小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是()。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除
【答案】:B
31、以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是()。
A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威
B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的
C.社会环境中存在着直接或间接的障碍
D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系
【答案】:A
32、拥有亿万家财的向先生有三个孩子,如今向先生已经90多岁了,为了他的遗产,3个孩子反目成仇,老大雇凶杀死了老三,被判入狱,向先生非常伤心,由于毕竟是自己的孩子,向先生临终前还是原谅了老大,老大依此想分得父亲的遗产,他的想法对吗?()
A.对,因为已经得到了被继承人的原谅
B.不对,因为他为了钱财杀死了自己的兄弟
C.对,即使得不到被继承人的原谅也可以分得财产,只是数量上会相对较少
D.不对,他必须得到老三家人的同意才行
【答案】:B
33、在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部,希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑,但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中,反映出该企业资助的最主要动机是()。
A.市场营销
B.公共关系
C.社区联谊
D.社会责任
【答案】:A
34、根据《劳动争议调解仲裁法》规定,发生劳动争议,当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的,用人单位应当提供;用人单位不提供的,应当承担不利后果。这属于遵循劳动仲裁的()原则。
A.着重调解
B.及时迅速
C.自愿
D.区分举证责任
【答案】:D
35、“解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要”指的是社区工作的()。
A.任务目标
B.社会目标
C.具体目标
D.过程目标
【答案】:A
36、社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作的语言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中,运用了该技巧的是(??)。
A.“我能帮你做什么呢?”
B.“你为什么来找我啊?”
C.“你想做什么改变呢?”
D.“别担心,我会帮你的。”
【答案】:C
37、政府购买社会工作服务,针对不同人群要求实施不同计划。具体来讲,实施城市流动人口()计划,为流动人口提供生活扶助、就业援助、生计发展、权益维护等服务,帮助其尽快融入城市生活,实现城市户籍居民与外来经商务工人员的和谐共处。
A.社会融入
B.社会保护
C.社会照顾
D.社会关爱
【答案】:A
38、某企业通过全体职工大会协商后订立了集体合同,按照规定,应当自双方首席代表签字之日起()内,由该企业将文本一式三份报送劳动保障行政部门审查。
A.10日
B.15日
C.20日
D.30日
【答案】:A
39、下列不属于学校社会工作服务特点的是()。
A.技术性
B.基础性
C.科学性
D.艺术性
【答案】:B
40、为评估某宗房地产2015年9月末的价格,选取了下列可比实例:成交价格3000元/m2,成交日期为2014年10月末。另调查获知2014年6月末至2005年2月末该类房地产的价格平均每月比上月上涨1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上涨2%。采用逐期递增或递减的价格变动率进行交易日期调整时,可比实例在价值时点时的价格等于()。
A.可比实例在成交日期时的价格×(1±价格变动率×期数)
B.可比实例在成交日期时的价格×(1±价格变动率)期数
C.可比实例在成交日期时的价格×(估计时点时的价格指数/成交日期时的价格指数)
D.可比实例在成交日期时的价格×交易日期调整系数
【答案】:B
41、将社会工作者和其他人士区分开来的因素是()。
A.助人服务
B.实际工作经验
C.社会工作价值观
D.专业教育或培训
【答案】:D
42、根据《中华人民共和国民法典》,建设单位依法与物业服务人订立的前期物业服务合同,以及业主委员会与业主大会依法选聘的物业服务人订立的物业服务合同,对业主具有()。
A.道德约束力
B.法律约束力
C.法律制裁力
D.道德谴责权
【答案】:B
43、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》,对遭遇自然灾害的,给予()。
A.专项社会救助
B.急难社会救助
C.特困人员救助供养
D.受灾人员救助
【答案】:D
44、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务,同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”,督导者适宜的做法是()。
A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C.清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
D.了解社会工作者既往经验,明确督导目的和方式
【答案】:A
45、对从事个体经营的退役士兵,除国家限制行业外,自其在工商行政管理部门首次注册登记之日起()年内,免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。
A.1
B.3
C.5
D.7
【答案】:B
46、儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。因此,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。
A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
B.关注游戏过程的自发性
C.注重游戏过程的象征性意义
D.强调语言的交流
【答案】:C
47、低压二氧化碳灭火系统灭火剂储存温度为()。
A.16~-14℃
B.-18~-16
C.-20~-18C
D.-22~-20C
【答案】:C
48、残疾军人张某退役后被安置在甲县某事业单位工作,根据《中华人民共和国退役军人保障法》张某的残疾抚恤金由甲县()发放。
A.民政局
B.卫生健康委员会
C.退役军人事务局
D.残疾人联合会
【答案】:C
49、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调解组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
【答案】:D
50、在我国,下列工作中不属于民政部负责的是()。
A.优抚安置
B.救灾工作
C.城乡社会救助
D.劳动保护
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、老年人个案工作的注意事项有很多,其中尤为重要的有:营造适宜跟老年人沟通的环境;();要有耐心,做好花较长时间处理个案的准备。
A.对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题
B.受文化传统的影响,老年服务对象特别需要得到工作者的尊重
C.多听取老年人家人和亲属的意见
D.给老年人自决权,尊重老年人的选择
E.保护好老年人的财产和保护好老年人的生命安全
【答案】:ABD
2、林某,40岁,无固定职业,因盗窃被判有期徒刑2年,缓期执行。判决后,其妻与其离婚。目前林某与父母、女儿共同生活,父母年老多病,女儿辍学在家,家庭生活困难。面对困境,林某焦虑急躁,家庭关系十分紧张。经过评估,社会工作者认为林某目前的需求包括()
A.基本生活保障
B.获得就业机会
C.获得教育机会
D.提供社区服务
【答案】:ABD
3、在资产预期收益率公式:E(Rj)=Rf+βj[E(Rm)-Rf]中,影响βj确定的风险因素有()。
A.通货膨胀风险
B.市场供求风险
C.机会成本风险
D.持有期风险
E.利率风险
【答案】:AB
4、以下各类职工中,用人单位不得解除其劳动合同的有()。
A.从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查的
B.疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的
C.在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的
D.患病或者非因工负伤,过了规定的医疗期的
E.女职工在孕期、产期、哺乳期的
【答案】:ABC
5、社会工作者老王采用个案研究方法,与服务对象小军一起回忆戒毒的心路历程,并总结成功戒毒的经验。关于上述研究的说法,正确的有()
A.该研究能呈现小军戒毒过程的独特性
B.该研究收集的资料必须使用量表测量
C.该研究过程需要遵循严格的前测后测步骤
D.该研究过程需要注重小军的主观感受
E.研究中老王需要回顾反思与小军的关系
【答案】:AD
6、某社会服务机构应镇政府邀请,进入新建社区与居委会合作开展社区服务。在不掌握居民姓名和联系方式的情况下,社会工作者接触居民的适宜方法有()。
A.街头宣传
B.邮寄信件
C.逐户访问
D.电话联系
E.召开居民议事会
【答案】:AC
7、社区居务公开主要内容包括()。
A.社区居委会主要职责及履行情况
B.社区日常工作、服务事项、办事程序、工作流程、党和政府惠民政策特别是募捐款物、低保救济、再就业等服务事项落实情况
C.社区居委会换届、文化卫生、计划生育、综合治理等信息
D.社区党组织职责履行情况
【答案】:ABC
8、社会工作者对社会的伦理责任主要包括()。
A.促进社会福利的发展
B.促进公共参与
C.评估和研究
D.在公共危机情况下提供介入与救助措施
E.个人道德要求
【答案】:ABD
9、社会工作专业伦理强调()的原则。
A.以服务对象的利益为重
B.坚持社会工作者的权威性
C.坚持专业价值高于个人价值
D.坚持个人价值高于专业价值
E.坚持专业伦理的权威性
【答案】:AC
10、根据《社会救助管理办法》,基于不同教育阶段需求,可以采取的教育救助方式有()
A.减免学杂费用
B.发放学业奖学金
C.给予生活补助
D.安排勤工俭学
E.发放助学金
【答案】:ACD
11、劳动合同的约定条款主要有()。
A.试用期
B.培训
C.保守秘密
D.补充保险
E.养老保险
【答案】:ABCD
12、督导过程可以分为()。
A.督导前期
B.开展期
C.工作期
D.高潮期
E.终结期
【答案】:ABC
13、一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。
A.协助被督导者发现工作成效,并自我欣赏
B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠
C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练
D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感
E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序
【答案】:BC
14、矫正社会工
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