江省中等职业学校文化课专业课“创新杯”教师教学设计和说课大

关于组织参加2012年浙江省中等职业学校文化课、专业课“创新杯”教师教学设计和说课大赛的通知各职业学校：根据浙江省教育厅职成教教研室《关于举办2012年全省中等职业学校文化课、专业课“创新杯”教师教学设计和说课大赛的通知》精神，嘉兴教育学院将组织、选拔我市职业学校教师参加2012年浙江省中等职业学校文化课、专业课“创新杯”教师教学设计和说课大赛，现将有关事项通知如下：一、大赛内容文化课：德育、语文、数学、计算机应用基础等学科。专业课：计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育等专业。二、大赛要求本次大赛针对相关课程，通过教学设计，体现“加强教学的针对性、实效性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近专业，培养学生基本科学文化素养、职业意识和职业道德素养，服务学生专业学习和终身发展”，理论与实践相结合，教、学、做一体，具有鲜明“做中学、做中教”职业教育特色的新型教学方式、方法；提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务，促进信息技术在教育教学中的广泛应用。参赛作品应包括教学设计方案和相应教学课件两部分，参加省赛要求进行现场说课。比赛要求详见附件1、2。三、参赛选拔各职业学校在校内选拔的基础上，各学科（专业）选送1人参加全市选拔。要求于7月10日前将参赛选手、作品登记表（附件3）和教学设计方案及相应教学课件电子稿（每人一个文件夹，以“学科、专业+姓名”命名）发送至学校，学校择优（每学科一人）推荐参赛。嘉兴教育学院职业教育研究处将组织专家评审后确定参加2012年浙江省中等职业学校文化课、专业课“创新杯”教师教学设计和说课大赛的选手。附件1：2012年全省中等职业学校德育、语文、数学、计算机应用基础“创新杯”教师教学设计和说课大赛比赛要求

附件2：2012年全省中等职业学校计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育专业“创新杯”教师教学设计和说课大赛比赛要求

附件3：2012年全省中等职业学文化课、专业课“创新杯”教师教学设计和说课大赛参赛选手、作品登记表嘉兴教育学院办公室二○一二年六月二十一日附件1：2012年全省中等职业学校德育、语文、数学、计算机应用基础“创新杯”教师教学设计和说课大赛比赛要求一、教学设计方案教案设计思想：体现“加强教学的针对性、实效性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近专业，培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展”的课程教学改革目标，倡导教学方式、方法的创新，注重技能培养和综合实践活动环节。教案内容：包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学内容（可针对教材中的一个知识点、一节或一个相对完整的教学单元）；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。二、教学课件上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。参赛课件不限制作软件（建议所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放），不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率要求在1024×768以上）；视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采用MP3、WMA等格式。三、现场说课（一）时间要求现场说课的时间不得超过15分钟；所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。评委提问及选手答辩5分钟。（二）语言、仪态要求教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。（三）说课内容要求1.教材内容。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。2.教学策略。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创新。采用的教学策略得当，有利于教学目标的实现，并能有效提高学生的学习兴趣，突出技能培养；提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务。3.教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。4.教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。四、参赛教材版本本次比赛主要使用高等教育出版社出版的中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材，详细书目如下表：1、德育课书号书名著译者978-7-04-职业生涯规划（附学习卡/防伪标）蒋乃平978-7-04-职业道德与法律（附学习卡/防伪标）朱力宇、张伟978-7-04-哲学与人生（附学习卡/防伪标）王霁978-7-04-心理健康（附学习卡/防伪标）俞国良2、语文书号 书名 著译者978-7-04-027770-8 语文（基础模块）（上册）（附学习卡/防伪标） 倪文锦、于黔勋978-7-04-026862-1 语文（基础模块）（下册）（附学习卡/防伪标） 倪文锦3、数学书号书名 著译者978-7-04-027769-2 数学（基础模块）（上册）（附学习卡/防伪标） 李广全、李尚志978-7-04-026866-9 数学（基础模块）（下册）（附学习卡/防伪标） 李广全、李尚志4、计算机应用基础书号 书名 著译者978-7-04-034335-9 计算机应用基础（WindowsXP+Office2003）（第2版） 黄国兴、周南岳978-7-04-034581-0 计算机应用基础（WindowsXP+Office2007）（第2版） 黄国兴、周南岳、陈建军978-7-04-034582-7 计算机应用基础（含职业模块）（Windows7+Office2007）（第2版）（附光盘） 黄国兴、周南岳、张巍5、物理书号书名 著译者978-7-04-027768-5物理（通用类）（双色）（附学习卡/防伪标）胡炳元、詹必文、张明明978-7-04-027765-4 物理（机械建筑类）（附学习卡/防伪标）胡炳元、詹必文、丁振华978-7-04-027766-1 物理（电工电子类）（附学习卡/防伪标） 胡炳元、文春帆978-7-04-027767-8 物理（化工农医类）（附学习卡/防伪标）胡炳元、文春帆、刘盛烺6、化学书号 书名 著译者978-7-04-027764-7 化学（通用类）（双色）（附学习卡/防伪标） 刘斌、张龙978-7-04-027763-0 化学（医药卫生类）（附学习卡/防伪标） 刘斌、刘景晖978-7-04-027762-3 化学（农林牧渔类）（附学习卡/防伪标） 刘斌、徐英岚978-7-04-027761-6 化学（加工制造类）（附学习卡/防伪标） 刘斌、沈立心7、体育与健康书号书名 著译者978-7-04-027771-5 体育与健康（北方版）（双色）（附学习卡/防伪标） 郑厚成978-7-04-026786-0 体育与健康（南方版）（双色）（附学习卡/防伪标） 郑厚成附件2：2012年全省中等职业学校计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育专业“创新杯”教师教学设计和说课大赛比赛要求一、教学设计方案教案设计思想：能体现“五个对接”的职业教育教学改革目标，倡导教学方式、方法的创新，注重技能培养和实践环节。教案内容：包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学内容（可针对教材中的一个知识点、一节课或一个相对完整的教学单元）；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。二、教学课件上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。参赛课件不限制作软件（建议所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放），不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率要求在1024×768以上）；视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采用MP3、WMA等格式。三、现场说课（一）时间要求现场说课的时间不得超过15分钟；所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。评委提问及选手答辩5分钟。（二）语言、仪态要求教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。（三）说课内容要求1．教材内容。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。2．教学策略。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创新。采用的教学策略得当，有利于教学目标的实现，并能有效提高学生的学习兴趣，突出技能培养；提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务。3．教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。4．教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。四、参赛教材版本参赛版本主要为高等教育出版社出版的专业基础课程国家规划新教材及高教版的专业课教材。学前教育书号 教材名称 主编978-7-04-032999-5 幼儿文学实用教程（第2版） 高格褆978-7-04-021128-3 幼师英语（配盘） 邱耀德978-7-04-033834-8 社会科学基础知识（第2版） 刘海燕978-7-04-016678-1 自然科学基础知识 毕毓俊978-7-04-033782-2 幼儿卫生保健（第2版） 王东红978-7-04-021126-9 幼儿教育心理学 姚梅林978-7-04-029310-4 幼儿园教育活动设计与实践（第2版） 张琳978-7-04-029747-8 美术（上册）（第2版） 林玮978-7-04-029748-5 美术（下册）（手工部分）（第2版） 许大梅978-7-04-029253-4 简笔画（第2版） 潘春华978-7-04-019732-7 音乐（基础版）（配盘） 谢莉莉978-7-04-023508-1 键盘乐器演奏基础 王秀敏978-7-04-031449-6 舞蹈（基础版）（第2版） 吴彬978-7-04-031449-6 幼儿园实习指导（第2版） 高铁978-7-04-021127-6 幼儿教师口语 苑望978-7-04-019730-3 中外学前教育史 王莉娅978-7-04-019481-4 学前教育科学研究 周希冰978-7-04-033767-0 幼儿家庭教育与指导（第2版） 常瑞芳978-7-04-029395-1 幼儿园管理（第2版） 王普华978-7-04-029311-1 幼儿教育课件制作（第2版） 杨国建978-7-04-019759-4 幼儿园环境与创设（配盘） 汝茵佳978-7-04-019731-0 舞蹈（提高版）（配盘） 陶娅978-7-04-019758-7 键盘和声与即兴伴奏（配盘） 郭大鹏978-7-04-019760-0 电子琴弹奏及演奏（配盘） 周慕俊978-7-04-019761-7 通俗歌曲演唱技巧（配盘） 李艳梅978-7-04-029301-2 幼儿体育 李金泉978-7-04-029312-8 游戏与玩具（四色） 刘薇978-7-04-026076-2 幼儿文学教学指导与实践（附学习卡/防伪标） 刘惠红978-7-04-026075-5 幼师应用文写作与训练（附学习卡/防伪标） 谢韶晖978-7-04-026053-3 幼师口语沟通技巧（附学习卡/防伪标） 陈怡莺978-7-04-026070-0 幼儿教育心理实践活动案例（附学习卡/防伪标） 徐慧978-7-04-033000-7 说说•画画•做做（附学习卡/防伪标） 纪红978-7-04-026068-7 幼儿歌曲弹唱教程（附学习卡/防伪标） 李倩978-7-04-026051-9 幼儿教育学（附学习卡/防伪标） 杭梅978-7-04-026050-2 幼儿心理学（附学习卡/防伪标） 史献平978-7-04-028299-3幼儿教师语言训练——幼儿文艺作品吟诵及表演（附学习卡/防伪标） 陈丹辉978-7-04-032040-4 幼儿园语言教育活动指导（附学习卡/防伪标） 陈丹辉978-7-04-032396-2 幼儿园教育活动指导（附学习卡/防伪标） 陈蓉附件3：20