2026年鲁教版四年级语文上册期末考试卷含答案

2026年鲁教版四年级语文上册期末考试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

bōlànɡshūshìyīnwèishuǐliú

shāowēigǔlìchūntiānkānɡfù2、选择正确的读音（4分）

(1)“繁星”一词中“繁”的读音是：

A.fánB.fān“蟋蟀”一词中“蟀”的读音是：

A.shuàiB.shuì3、形近字组词（6分）

(1)衰（

）——调（

）

(2)傍（

）——抱（

）

(3)偷（

）——捉（

）4、词语填空（6分）

(1)一（

）潮声（2）（

）然有序

(3)（

）风（

）雨（4）（

）二（

）三

(5)（

）地观看（6）（

）久（

）长5、按要求写句子（6分）

(1)用“忽然”写一句话。

(2)把“我爱秋天”改成比喻句。

(3)仿写句子：“太阳像一个大火球。”

①月亮像____________________________。

②花牛像____________________________。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

(1)《暮江吟》中描写月光的诗句是：________________，________________。

(2)《题西林壁》中说明看问题要全面的诗句是：________________，________________。

(3)《雪梅》中说明事物各有长处的诗句是：________________，________________。2、课文内容填空（7分）

(1)“走月亮”中作者是________，作者描写的是________的夜晚。

(2)“繁星”一文中，作者按照________、________、________的顺序描写繁星。

(3)“蝙蝠和雷达”中，科学家从________身上得到启示，发明了________。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《蝴蝶的家》一文中，作者通过描写蝴蝶的家，表达了对生命的________和对自然的________。文章中的“风雨中，蝴蝶在飞，也许是她的家没有了，也许是她要找她的家”，表达了作者对蝴蝶________的担忧和怜惜。短文二：课外阅读（20分）

阅读下面短文，完成练习。

在风中飘动的蒲公英，像一个个小降落伞。每到春天，它们总是漂洋过海，寻找新的家园。人们说，蒲公英是无私的，它们将生命交给风，却不知风也在给别人带来希望。

(1)从文中找出一个比喻句，抄写下来。

(2)为什么说“蒲公英是无私的”？

(3)你从蒲公英身上学到了什么？

(4)文中“漂洋过海”指的是什么？请简要说明。

(5)说说你对“风也在给别人带来希望”的理解。四、习作（20分）题目：我的家乡

要求：

①介绍家乡的地理位置和特点。

②描写一两个家乡的风景或风俗。

③表达对家乡的感情。答案及解析一、基础知识答案：

1、波浪舒适因为流水

轻微鼓励春天康福

2、AA

3、衰老调养傍晚拥抱偷看捉迷藏

4、惊井井有条排山倒海三三两两专心致志长长久久

5、(1)忽然，天空中出现了一道闪电。

(2)我爱秋天，像爱一个温暖的拥抱。

(3)月亮像一面银色的镜子。花牛像一只背着草筐的小狗。二、积累运用答案：

1、①半江瑟瑟半江晴

②不识庐山真面目

③不是花中偏爱菊

2、①陈秋实乡村

②天空地面水中

③蝙蝠雷达三、阅读理解答案：

短文一：

①热爱赞美弱小短文二：

①蒲公英，像一个个小降落伞。

②因为蒲公英把自己交给风，去寻找新的生活。

③学到了奉献和无私的精神。

④指蒲公英的种子随着风传播到远方。

⑤风虽然无形，但它可以传递种子，让它们找到新的家园，象征着希望和生命的力量。四、习作答案：

我的家乡在山东潍坊，那里四季分明，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。最让我难忘的是家乡的风筝节，每到春天，成千上万的风筝飞上天空，各种形状，五彩缤纷，像在比美。我热爱我的家乡，因为它承载着我童年的回忆，也让我感到无比温暖和自豪。解析：

短文一答案解析：

短文通过描写蝴蝶的家，表达出对生命脆弱的同情和对自然的敬畏之情。文中“风雨中，蝴蝶在飞，也许是她的家没有了，也许是她要找她的家”展现了对蝴蝶生存状态的担忧。短文二答案解析：

①比喻句是“蒲公英，像一个个小降落伞。”

②蒲公英把自己交给风，让种子传播到各地，是无私的行为。

③从蒲公英身上学到了奉献精神。

④“漂洋过海”指蒲公英的种子随风飘到远方去生活。

⑤“风也在给别人带来希