2026年内蒙古自治区赤峰市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)

2026年内蒙古自治区赤峰市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.小狗听从指令做算术题答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如蚂蚁搬家。学习行为则是通过生活经验和学习获得，如鹦鹉学舌、狗听到铃声分泌唾液、小狗听从指令做算术题。2、在生物学中，生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.种

C.属

D.目答案：B

解析：生物分类的基本单位是“种”，在“从种到界”的分类等级中，“种”最具体，是最小的分类单元。3、下列动物属于水生动物的是（

）

A.蚂蚁

B.蝗虫

C.鲨鱼

D.鸡答案：C

解析：鲨鱼生活在水中，属于典型的水生动物；蚂蚁、蝗虫属陆生动物，鸡属鸟类，主要生活在陆地。4、生态系统中，能把有机物分解为无机物的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分答案：C

解析：分解者如细菌、真菌能将动植物遗体、排泄物等分解成无机物，重新回到无机环境中被生产者吸收利用。5、细菌的繁殖方式是（

）

A.孢子生殖

B.有性生殖

C.菌丝繁殖

D.分裂生殖答案：D

解析：细菌通过分裂生殖进行繁殖，即一个细菌分裂成两个子细菌，属于无性生殖方式。6、造成生物多样性减少的最根本原因是（

）

A.环境污染

B.生态系统破坏

C.外来物种入侵

D.人类过度开发答案：B

解析：生态系统破坏是导致生物多样性减少的根本原因，它会直接改变生物的生存环境，造成物种灭绝和栖息地丧失，是最主要的威胁因素。7、在生物分类中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.种

C.门

D.目答案：A

解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最大的分类单位。8、具有社会行为的动物是（

）

A.蜜蜂

B.昆虫

C.蚯蚓

D.鱼类答案：A

解析：蜜蜂具有复杂的社会行为，如分工协作、通讯交流等；其他选项均为个体行为较多的动物。9、下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌

B.霉菌

C.病毒

D.蘑菇答案：C

解析：病毒不属于真菌，而是独立于细菌和真菌之外的生物类群，没有细胞结构。10、在生物圈中，植物主要通过什么作用参与碳循环（

）

A.呼吸作用

B.光合作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用答案：B

解析：植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，属于碳循环中的关键环节。11、动物和植物相比，在结构层次上缺少的是（

）

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统答案：D

解析：动物具有系统层次，而植物没有系统，其结构层次到器官为止。12、我国提出建立“国家公园”是为了（

）

A.追求经济利益

B.保护生物多样性

C.促进旅游业发展

D.增加城市绿化答案：B

解析：建立国家公园的主要目的是保护生物多样性和生态环境，实现可持续发展。13、基因是指（

）

A.DNA的片段

B.细胞的结构

C.遗传物质

D.染色体答案：A

解析：基因是DNA上的特定片段，控制生物的性状和遗传信息。14、在遗传中，显性基因控制的性状是（

）

A.表现为隐性

B.表现为显性

C.不会表现

D.需要两个显性基因答案：B

解析：显性基因控制的性状在具有一个显性基因的情况下就能表现出来。15、下列属于昆虫的是（

）

A.蚂蚁

B.蜘蛛

C.蜈蚣

D.蚊子答案：A

解析：蚂蚁属于昆虫纲；蜘蛛属于蛛形纲；蜈蚣属于节肢动物中唇足纲；蚊子也是昆虫。16、两栖动物的生殖方式是（

）

A.卵生

B.胎生

C.卵胎生

D.以上都不对答案：A

解析：两栖动物如青蛙属于卵生，产卵繁殖后代，其胚胎发育在水中进行。17、下列哪个不属于人类健康生活方式（

）

A.合理膳食

B.过度饮酒

C.适量运动

D.戒烟限酒答案：B

解析：过度饮酒是不健康的生活方式，容易引发多种疾病，不属于健康行为。18、计划免疫属于哪一种免疫类型（

）

A.特异性免疫

B.非特异性免疫

C.先天性免疫

D.被动免疫答案：A

解析：计划免疫是通过接种疫苗，使人体获得对特定病原体的免疫力，属于特异性免疫。19、传染病传播的基本环节包括（

）

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、传播途径、易感人群

C.传染源、传播途径、病原体

D.传染源、病原体、易感人群答案：A

解析：传染病的传播需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。20、下列关于细菌的叙述，错误的是（

）

A.细菌是单细胞生物

B.细菌可以分为原核生物

C.细菌没有细胞核

D.细菌可以进行光合作用答案：D

解析：细菌属于原核生物，没有细胞核，且绝大多数细菌不能进行光合作用。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】请根据图说出该地区的地形特点：__________。这一地形对当地居民的交通和农业生产有怎样的影响？__________。答案：

（1）盆地地形

（2）交通不便，农业以畜牧业为主解析：从图中可看出该地区为盆地地形，地势相对封闭，交通受限制，因此农业以畜牧业为主。22、【生物实验】在观察洋葱表皮细胞实验中，需要使用__________；调节__________可使物像更清晰。答案：

（1）显微镜

（2）细准焦螺旋解析：观察洋葱表皮细胞需要使用显微镜，调节细准焦螺旋可以精细调整焦距，使物像更清晰。23、【地理】北回归线穿过我国的_________、________、__________三省。答案：

（1）云南

（2）广西

（3）广东解析：北回归线自东向西穿过我国云南、广西、广东三省，这是地理知识中的重要知识点。24、【生物】大豆的生殖方式属于__________，与__________相比，结构更简单。答案：

（1）有性生殖

（2）昆虫的完全变态发育解析：大豆属于有性生殖，其结构较简单；而昆虫的完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，结构较复杂。25、【地理】我国地势第二级阶梯的主要地形是__________。答案：

（1）高原和盆地解析：我国地势第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和准噶尔盆地、塔里木盆地等，地形以高原和盆地为主。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请根据图回答以下问题：

（1）该图表示的是__________生殖过程。

（2）图中①、②、③分别代表__________、__________、__________。答案：

（1）有性生殖

（2）花粉；胚珠；受精卵解析：图中表现的是植物的有性生殖过程，①是花粉，②是胚珠，③是受精卵。32、请根据图描述其内容，并说明实验的目的：

（1）该实验的目的是观察__________________。

（2）实验过程中，需要将实验装置放在__________环境中。答案：

（1）观察植物细胞的分裂过程

（2）黑暗解析：该图可能表示的是植物细胞分裂过程的显微观察，实验应避免光的影响，因此需要放在黑暗环境中。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学想探究“植物是否需要光才能进行光合作用”，设计了如下实验：

他将两株生长状况相同的天竺葵幼苗分别放入两个透明的玻璃瓶中，其中一个瓶中放入黑色遮光纸，另一个瓶放在阳光下。

（1）该实验的变量是__________。

（2）此实验是否科学？请说明理由。

（3）若要得到更准确的结果，应该怎么做？答案：

（1）光照

（2）不科学，实验中需控制单一变量，而仅仅设置遮光与光照对比，未说明其他因素是否相同

（3）将两株天竺葵放在相同环境下，唯一不同的是是否有光照解析：（1）变量应为光照；（2）此实验未合理设置对照组，例如两株植物应生长在完全相同的条件下，只是光照状况不同，才能得出科学结论；（3）应保证其他条件相同，只改变光照条件，才能确保实验的科学性和准确性。34、某生物学兴趣小组想探究“温度对微生物生长的影响”，进行了如下实验：

分别取三个相同的培养皿，在相同的条件下接种同一种细菌，然后置于0℃、25℃、50℃的环境中，观察细菌的生长情况。

（1）该实验是否合理？简要说明理由。

（2）若观察到0℃中细菌较少，50℃中细菌较多，说明了什么？

（3）若要增强实验的说服力，建议如何改进？答案：

（1）合理，变量为温度，其他条件相同

（2）说明在一定温度范围内，适宜温度促进细菌的生长

（3）增加重复次数，确保实验数据的可靠性解析：（1）实验变量单一，其他条件相同，可以说明温度对细菌生长的影响；（2）实验观察结果反映出温度与微生物生长之间的关系；（3）增加实验重复可提高结果的可信度。五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，回答问题：

材料：一位同学在学习细菌和真菌的作用时，查阅资料发现，有些细菌和真菌可以和植物共生，如根瘤菌与豆科植物形成共生关系，共同促进植物生长。这些微生物能固定空气中的氮气，转化为植物可以吸收的含氮物质。某一生态系统的土壤中，主要由真菌和细菌组成，它们被称为“土壤的清道夫”。（1）材料中提到的根瘤菌属于哪一类微生物？

（2）说