2026年江苏连云港市中考生物试题（附答案）

2026年江苏连云港市中考生物试题（附答案）考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪项属于科学探究的基本方法？

A.比较法

B.实验法

C.观察法

D.以上都是2、细胞的基本结构包括哪些？

A.细胞膜、细胞质、细胞核

B.细胞壁、细胞膜、细胞核

C.细胞膜、细胞质、细胞壁

D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核3、绿色开花植物的结构层次正确顺序是：

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→器官→个体

C.细胞→组织→器官→系统

D.细胞→组织→个体4、用显微镜观察时，若物像偏在视野左上方，要将物像移到视野中央，应将玻片向哪个方向移动？

A.左上方

B.右上方

C.左下方

D.右下方5、植物进行光合作用的主要场所是：

A.细胞核

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞膜6、光合作用的产物是：

A.二氧化碳和水

B.有机物和氧气

C.有机物和水

D.二氧化碳和氧气7、人体通过消化系统从食物中获取营养物质的过程，本质上是：

A.消化

B.吸收

C.分解

D.合成8、人体细胞主要通过什么途径排出代谢废物？

A.泌尿系统

B.呼吸系统

C.循环系统

D.以上都是9、神经调节的基本方式是：

A.反射

B.兴奋

C.抑制

D.刺激10、生物圈中，生产者主要是：

A.动物

B.植物

C.微生物

D.人类11、下列哪项是种子萌发所需的外部条件？

A.适宜的温度

B.一定的水分

C.充足的空气

D.以上都是12、在观察植物细胞实验中，若要使物像更清晰，应调节显微镜的：

A.光圈

B.镜筒

C.细准焦螺旋

D.粗准焦螺旋13、光合作用和呼吸作用的实质分别是：

A.合成有机物，释放能量

B.分解有机物，储存能量

C.释放能量，合成有机物

D.储存能量，分解有机物14、人体内主要的排泄器官是：

A.肾脏

B.肺

C.皮肤

D.以上都是15、下列哪项属于遗传现象？

A.父母的双眼皮传给子女

B.植物的向光性

C.动物的学习行为

D.子女的身高变化16、在调查校园生物种类时，正确的做法是：

A.只记录植物

B.只记录动物

C.记录所有生物

D.根据研究目的选择记录内容17、种子萌发时，首先突破种皮的是：

A.胚芽

B.胚轴

C.胚根

D.子叶18、成人的骨骼共有多少块？

A.206块

B.208块

C.205块

D.210块19、生态系统中，能量流动的起点是：

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.阳光20、下列哪种生物属于生态系统中的分解者？

A.蘑菇

B.蚂蚁

C.草

D.鱼21、人体小肠内壁的绒毛结构主要有利于：

A.消化

B.吸收

C.循环

D.呼吸22、植物的有性生殖方式是通过：

A.孢子

B.种子

C.子房

D.花粉23、下列哪种结构与细胞分裂无关？

A.染色体

B.细胞膜

C.叶绿体

D.细胞核24、遗传病是由什么引起的？

A.环境因素

B.传染病

C.遗传物质改变

D.营养缺乏25、生物多样性不包括：

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.气候多样性二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据下面植物细胞结构图回答问题：

（图示内容：植物细胞结构图，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡）

（1）图中①是______，功能是______。

（2）图中②是______，功能是______。

（3）图中⑤是______，主要存在于______中。

（4）图中⑥是______，功能是______。

（5）植物细胞特有的结构是______、______、______。27、（10分）实验探究题

某同学为了探究“光对植物生长的影响”，设计了如下实验：

在两个相同大小的花盆中分别种下相同数量的绿豆苗，一个放在光照充足的窗台上，另一个放在完全黑暗的房间中，其他条件都相同，每天浇等量的水。一段时间后，观察绿豆苗的生长情况。

（1）该实验的变量是______。

（2）该实验是否能得出科学结论？______，说明理由：______。

（3）为了增强实验的可信度，应采取什么措施？______。28、（10分）材料分析题

阅读下面材料，回答问题：

小明最近总是头晕、乏力，医生建议他多吃含铁的食物。

（1）小明可能患有的疾病是______。

（2）含铁的食物包括______、______、______等。

（3）铁在人体内的主要作用是______。

（4）人体排出铁的方式主要是通过______。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用与呼吸作用的区别与联系。

（2）说明神经系统和内分泌系统在人体生命活动调节中的不同作用。30、（10分）综合应用题

在一次野外考察中，发现某片森林中生物种类丰富，包括植物、昆虫、鸟兽、微生物等，同时还存在岩石、土壤、空气、水等非生物成分。

（1）请判断该区域是否构成一个生态系统？______，理由：______。

（2）如果此地被砍伐，将会对生态系统造成哪些影响？请列举至少三条。

（3）作为中学生，我们应该如何保护生物圈？请提出至少两项建议。答案及解析一、选择题答案：

1.D

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

7.A

8.D

9.A

10.C

11.D

12.C

13.A

14.D

15.C

16.D

17.C

18.A

19.C

20.A

21.B

22.B

23.C

24.C

25.D解析：

1.科学探究的基本方法包括观察、实验、比较、调查等，因此选D。

2.细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞没有细胞壁，因此选A。

3.植物的结构层次依次为细胞→组织→器官→个体，没有系统，因此选B。

4.物像偏在左上方，要使物像移到中央，应将玻片向左上方移动，因此选A。

5.光合作用发生在叶绿体中，因此选B。

6.光合作用的产物是有机物和氧气，因此选B。

7.消化系统通过消化将食物分解为可吸收的营养物质，因此选A。

8.人体的代谢废物可通过肾、肺、皮肤等途径排出，因此选D。

9.神经调节的基本方式是反射，因此选A。

10.生产者主要是植物，因此选C。

11.种子萌发的外部条件包括适宜温度、一定水分、充足空气，因此选D。

12.调节显微镜清晰度时，应使用细准焦螺旋，因此选C。

13.光合作用是合成有机物，呼吸作用是释放能量，因此选A。

14.人体主要通过肾脏排出代谢废物，因此选D。

15.遗传病是由于遗传物质改变导致的，因此选C。

16.生物调查应根据研究目的选择记录内容，因此选D。

17.种子萌发时，胚根首先突破种皮，因此选C。

18.成人骨骼共有206块，因此选A。

19.生态系统中的能量流动起点是生产者，因此选C。

20.蘑菇属于分解者，因此选A。

21.小肠绒毛结构有利于营养物质的吸收，因此选B。

22.植物的有性生殖方式是通过种子进行的，因此选B。

23.细胞分裂不需要叶绿体参与，因此选C。

24.遗传病是由遗传物质改变引起的，因此选C。

25.生物多样性不包括气候多样性，因此选D。二、非选择题答案：

26、（1）细胞壁；支持和保护

（2）细胞膜；控制物质进出

（3）液泡；植物细胞

（4）线粒体；释放能量

（5）细胞壁；叶绿体；液泡27、（1）光

（2）否；因为实验中没有设置对照组

（3）增加重复实验，使用更多绿豆苗以提高结果的可靠性28、（1）缺铁性贫血

（2）瘦肉、动物肝脏、菠菜

（3）铁是血红蛋白的重要成分，有助于氧气的运输

（4）通过尿液排出29、（1）光合作用是植物细胞利用光能合成有机物并释放氧气，而呼吸作用是细胞利用有机物释放能量，两者互为物质和能量的转化过程。

（2）神经系统通过反射弧快速调节机体活动，内分泌系统通过激素调节机体功能，两者协同作用维持人体稳态。30、（1）是；该区域包含生物部分和非生物部分，符合生态系统的定义

（2）破坏生物多样性、影响水循环、土壤肥力下降、气候失衡

（3）宣传环保知识、参与植树造林、减少污染排放解析：

26、题目考查植物细胞结构及其功能，细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体和液泡是植物细胞特有的结构，答案应结合