人教版五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题

人教版五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题同学们，学习英语就像搭建一座城堡，每个单元的知识点都是重要的砖块。第四单元的学习旅程结束了，现在让我们一起回顾一下本单元的重点内容，巩固所学，为这座城堡添砖加瓦，让它更加坚固吧！一、核心词汇我会认、我会写本单元我们围绕着“能力”和“日常活动”展开，学习了许多实用的词汇。请同学们务必熟练掌握以下单词的音、形、义及用法：1.核心动词及动词短语：*sing(唱歌)-song(歌曲)是它的名词形式哦！*swim(游泳)-注意它的现在分词是swimming。*dance(跳舞)*draw(画)*cook(烹饪；煮)*playbasketball(打篮球)-play+球类运动，中间不加the。*playping-pong(打乒乓球)*playthepipa(弹琵琶)-play+乐器，中间要加the。*speakEnglish(说英语)*dokungfu(练武术)*readbooks(看书)*watchTV(看电视)*washclothes(洗衣服)*cleantheroom(打扫房间)*dohomework(做作业)2.描述能力的形容词：*helpful(有帮助的；乐于助人的)-这个词很积极，我们都要做helpful的孩子！*clever(聪明的)3.其他重要词汇：*robot(机器人)-机器人会做很多事情呢！*party(聚会)-在聚会上我们可以展示自己的才艺。*next(下一个的；紧接着的)温馨提示：背诵单词时，不要孤立地背，可以结合句子或者图片，想想在什么场景下会用到它们，这样记得更牢哦！二、重点句型我会用句型是英语表达的骨架，掌握了核心句型，就能灵活运用所学词汇进行交流了。1.询问他人能力及回答(Can句型)：*问句：Whatcanyoudo?(你会做什么？)*Whatcanhe/she/itdo?(他/她/它会做什么？)*肯定回答：Ican(sing).(我会(唱歌)。)*He/She/Itcan(dance).(他/她/它会(跳舞)。)*否定回答：Ican't(swim).(我不会(游泳)。)*He/She/Itcan't(cook).(他/她/它不会(烹饪)。)*例句：*-Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为聚会做些什么？*-IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌。*-Canyouplaythepipa?你会弹琵琶吗？(这是Canyou...?的一般疑问句)*-Yes,Ican./No,Ican't.是的，我会。/不，我不会。2.描述某人会做某事：*He/Shecan+动词原形.*例如：Shecandanceverywell.(她跳舞跳得很好。)*Theycanplaybasketball.(他们会打篮球。)3.提议与邀请：*Let's...(让我们……)*例如：Let'shaveaparty!(让我们举办一个聚会吧！)*Let'splaytogether.(让我们一起玩吧！)温馨提示：can后面一定要跟动词的原形哦！这是非常重要的一点。三、语法点点我通本单元我们重点学习了情态动词can的用法，以及be动词(am,is,are)在简单句中的运用。1.情态动词can：*含义：表示“能；会；可以”，用来谈论能力或许可。*用法：*后面跟动词原形：Icanswim.(√)Icanswimming.(×)*否定形式：直接在can后面加not，缩写为can't。Icannotswim.=Ican'tswim.*疑问形式：将can提到主语前面。Canyouswim?*无人称和数的变化：Hecan,Shecan,Theycan.（不会说Hecans）2.be动词(am,is,are)的简单复习：*Iam...(我是/我在……)*Youare...(你是/你在……；你们是/你们在……)*He/She/Itis...(他/她/它是/他/她/它在……)*例如：Iamhelpful.(我是乐于助人的。)Sheisastudent.(她是一名学生。)Theyareintheclassroom.(他们在教室里。)小试牛刀：判断下列句子是否正确，错误的请改正。1.Hecanplaysfootball.()2.Canyousing?Yes,Iam.()3.Theyareclever.()（答案：1.×plays->play2.×am->can3.√）四、话题与功能我掌握本单元的核心话题是“谈论能力(Talkingaboutabilities)”。我们学习了如何询问别人会做什么、不会做什么，以及如何表达自己具备的能力。这些句型和词汇可以用在：*新朋友互相了解特长时。*班级组织活动，询问同学能做什么贡献时。*描述自己或他人的技能时。例如，当别人问你"Whatcanyoudo?"时，你可以自信地回答："Icandrawpictures.IcanalsospeakEnglish."(我会画画。我也会说英语。)五、单元复习题(一)词汇运用A.根据图片提示，补全单词。1.s____g(唱歌)2.d____ce(跳舞)3.pl____thep__p__(弹琵琶)4.r____db____ks(看书)5.h__lp____l(有帮助的)B.选出与所给单词同类的一项。()1.singA.bookB.danceC.red()2.canA.amB.doC.what()3.pipaA.basketballB.ping-pongC.piano()4.helpfulA.cleverB.swimC.party(二)单项选择()1.—What____youdo?—Icandance.A.doB.areC.can()2.Amycan____Englishsongs.A.singB.singsC.singing()3.—Canheplayping-pong?—____A.Yes,heis.B.No,hecan't.C.Yes,hedoes.()4.Let's____aparty.A.haveB.hasC.tohave()5.Sheis____.Shecanhelpmothercook.A.shyB.helpfulC.quiet(三)句子匹配(将A栏与B栏的句子连线)A栏B栏1.Whatcanyoudo?A.No,Ican't.2.Canyouswim?B.Hecandrawpictures.3.WhatcanJohndo?C.Icanplaybasketball.4.Isshehelpful?D.Great!5.Let'ssingtogether!E.Yes,sheis.(四)连词成句(注意首字母大写和标点符号)1.can,you,what,do(?)_____________________________________2.can't,he,kungfu,do(.)_____________________________________3.play,the,I,pipa,can(.)_____________________________________4.helpful,are,you(.)_____________________________________5.party,we,a,have,can(.)_____________________________________(五)根据中文提示，完成句子1.我会弹钢琴。I________________.2.你会练武术吗？____________________?3.他不会唱歌。He________.4.我们是有帮助的孩子。____________children.5.她会做什么？________she____?复习建议1.听读并重：多听课本录音，模仿语音语调，大声朗读单词和课文，培养语感。2.勤于练习：把复习题认真完成，做错的题目要弄明白为什么错，及时订正。可以和同学互相提问，用所学句型进行对话练习。3.学以致用：在生活中，尝试用英语描述自己或家人会做的事情，比如"Mymomcancookdeliciousfood."4.整理笔记：把自己容易混淆或忘记的知识点整理在笔记本上，时常翻看。希望这份知识点归纳和复习题能帮助同学们更好地掌握第四单元的内容。学习英语是一个循序渐进的过程，只要每天坚持一点点，积累一点点，就一定会有进步！加油！---参考答案(一)词汇运用A.1.sing2.dance3.play,pipa4.read,books5.helpfulB.1.B2.A3.C4.A(二)单项选择1.C2.A3.B4.A5.B(三)句子匹配1-C2-A3-B