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文档简介
2025~2026学年河南省平顶山市郏县部分学校上学期期末考试九年级历史试卷一、单选题1.古代亚非文明与古代欧洲文明在政治体制上有着显著不同。这主要是由于()
A.地理环境的差异B.人种数量的不同C.统治者的个人偏好D.宗教信仰的单一2.中世纪欧洲城市兴起后,许多城市通过金钱赎买或武装斗争,从国王或领主手里获得“特许状”。这直接反映了()
A.城市要求实现自治B.基督教会的控制加强C.封建庄园经济瓦解D.资产阶级力量壮大3.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它在学术和艺术上留下了光辉的遗产,其影响深远,使后来的欧洲摆脱了野蛮,接过了其大半遗产。”材料中的“它”指的是()
A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.查理曼帝国D.拜占庭帝国4.“几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险……在这些生物地域之间建立了联系。”材料评述的事件是()
A.亚历山大东征B.文艺复兴C.新航路开辟D.三角贸易5.钱乘旦教授认为,“光荣革命”是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”()
A.维护了君主专制传统B.避免了流血牺牲C.改变了英国权力结构D.决定了国王地位6.“在人类历史事件的进程中,当一个民族必须解除它和另一个民族之间的政治联系,并在世界各国之间,依照自然法则和上帝的意旨,取得独立与平等的地位时……”材料最可能出自()
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》7.比较法是学习历史的重要方法。美国独立战争和法国大革命共同点是()
A.都推翻了封建专制统治B.都建立了联邦制共和国C.都受到启蒙思想的影响D.都遭到了外国武装干涉8.下面是某位历史人物的人生轨迹示意图。空白处应填写的是()(示意图:土伦战役→雾月政变→颁布法典→______→滑铁卢战役)
A.远征俄国B.来克星顿枪声C.攻占巴士底狱D.建立法兰西第一帝国9.“18世纪60年代,一系列技术进步的发生,构成了一场巨大的社会和经济变革。它最初发生在英国,然后逐渐传播到世界各地。”材料中的“技术进步”最早出现于()
A.采煤领域B.纺织领域C.冶金领域D.交通领域10.1848年,两位伟人联合发表了后来闻名于世的《共产党宣言》。“两位伟人”是()
A.马克思、恩格斯B.列宁、斯大林C.毛泽东、周恩来D.欧文、傅立叶11.归纳单元主题是学习历史的重要方法。下列内容反映的主题是()《亚历山大二世改革》《废除农奴制》《美国内战》《明治维新》
A.封建时代的欧洲B.步入近代C.资本主义制度的扩展D.两次工业革命12.1863年元旦,美国北部的报纸纷纷传递着一个激动人心的消息:“从今天起,如果叛乱州的名字出现在文件上,那么文件上将加上一句‘其境内所有奴隶应被给予自由’。”该消息来自()
A.《宅地法》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《全国工业复兴法》D.《社会保障法》13.一位俄国官员感叹:“巨额的农奴税款的征收,并没有使农奴的状况有所改善。相反,他们比以前更穷了。改革使一切变得混乱,农民顽固执拗地不肯服从地主的命令。”这反映了亚历山大二世改革()
A.废除了封建专制制度B.保留了大量的封建残余C.使农民获得了完全自由D.开启了俄国近代化进程14.19世纪后期,明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,并大力扶植私人企业。这些举措表明明治维新的中心内容是()
A.废藩置县B.文明开化C.殖产兴业D.富国强兵15.第二次工业革命中,一位发明家让灯泡点亮了1200个小时,他改进的耐用白炽灯泡,让黑夜变得光明。这位发明家是()
A.法拉第B.瓦特C.爱迪生D.本茨16.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的主要原因是()
A.蒸汽机的改进B.内燃机的广泛应用C.火车的发明D.远洋轮船的出现17.一位美国历史学家评价某条约时指出:“它规定德国向协约国支付巨额赔款……它使德国海军只剩下几艘废铁,陆军则只剩下10万人可以执行警察任务。”该条约是()
A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《联合国家宣言》D.《北大西洋公约》18.1921年,面对严重的政治经济危机,苏俄政府开始实施____,以征收粮食税代替余粮收集制,允许使用雇佣劳动和出租土地()
A.战时共产主义政策B.新经济政策C.第一个五年计划D.农业集体化运动19.1933年,罗斯福在就职演说中说:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务。”为此,他采取的措施是()
A.整顿金融体系B.调整农业政策C.推行“以工代赈”D.建立社会保障制度20.第一次世界大战和十月革命的胜利,推动了亚洲民族民主运动新高潮的出现。下列人物中,属于这一时期领导非暴力反抗运动的是()
A.章西女王B.玻利瓦尔C.扎格鲁尔D.甘地二、材料题21.阅读下列材料,回答问题。材料一:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济,从一开始就对封建制度起着瓦解作用。材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。——摘编自《世界史·近代史编》(1)根据材料一,指出中世纪西欧城市的地位,并概括其兴起产生的影响。(2)根据材料二并结合所学,指出文艺复兴的指导思想和其实质。(3)综合上述材料并结合所学,说明中世纪城市兴起与文艺复兴运动之间的联系。22.阅读下列材料,回答问题。材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的共同点是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——摘编自《世界史:以文明演进为线索》材料二:(1)材料一中所提到的英、法、美“三国的革命”中,法国大革命开始的标志是什么?(2)结合材料一和所学知识,简要说明材料二中的两部法律文件分别是如何体现“权利”诉求的?(3)综合以上材料,概括17-18世纪欧美历史发展的主要趋势。三、综合题23.阅读下列材料,回答问题。材料一:从1860年到1910年的半个世纪,城市如雨后春笋般在美国各地崛起……美国城市化的步伐之所以如此神速,是与工业化的迅猛发展密切相关的。而这一时期也是美国历史上科技进步、发明创造的高峰期,其中尤以电力的应用最为突出。——摘编自《美国历史十五讲》材料二:到1914年,工业文明已席卷欧洲,并扩展到整个世界。工业革命不仅改造了世界,也带来了全球性的矛盾与冲突。资本家攫取了大部分社会财富,而广大工人却日益贫困。……工业国家之间对殖民地的争夺也日趋激烈。——摘编自《全球通史》(1)根据材料一并结合所学,指出“电力的应用”将人类带入到什么时代?这一时期被称为“发明创造的高峰期”,请列举一例美国的发明。(2)根据材料二,概括工业革命带来的主要社会问题。(3)综上所述,谈谈你对科技发展的认识。四、材料题24.观察下面大事年表,回答问题。
时间事件1861年俄国农奴制改革1861-1865年美国内战1868年日本明治维新(1)请从经济角度,指出19世纪60年代俄国改革与日本明治维新的共同点。(2)结合所学,分析美国内战与俄国改革、日本明治维新在扫除资本主义发展障碍方面的主要不同点。(3)根据大事年表并结合所学,归纳19世纪60年代的世界历史潮流。25.有学者认为:“正是第一次世界大战开启了20世纪的大门,使世界历史进入了一个新阶段。”请根据以下目录内容并
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