2025年行政学院招聘笔试真题附答案

2025年行政学院招聘笔试练习题附答案适用岗位：管理岗、教研辅助岗、专业技术岗（不含专任教师岗）考试时长：120分钟满分：100分第一部分单项选择题（共30题，每题1分，共30分。下列每题给出的选项中，只有一个答案是正确的，请将正确答案填涂在答题卡对应位置）1.二十届三中全会指出，进一步全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.构建高水平社会主义市场经济体制C.建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府D.缩小城乡区域发展差距，实现全体人民共同富裕2.2025年国务院政府工作报告明确，当年国内生产总值增长的预期目标为（）A.4%左右B.4.5%左右C.5%左右D.5.5%左右3.根据2024年修订的《行政学院工作条例》，行政学院办学的根本遵循是（）A.马克思列宁主义、毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.新时代党的组织路线4.党校（行政学院）的核心初心使命是（）A.为党育才、为党献策B.立德树人、服务社会C.培养合格公职人员、研究公共政策D.理论武装、实践指导5.公共行政的核心活动是（）A.提供公共产品B.满足公共需求C.处理公共事务D.行使公共权力6.新修订的《中华人民共和国行政处罚法》规定，一般违法行为在（）年内未被发现的，不再给予行政处罚；涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的，上述期限延长至（）年。A.2、5B.1、3C.3、5D.2、37.行政学院拟向下属各单位印发《2025年全省行政系统干部培训工作计划》，应使用的公文文种是（）A.决定B.通知C.通告D.通报8.下列不属于行政许可的是（）A.市场监管部门颁发营业执照B.交通部门颁发机动车驾驶证C.公安部门颁发居民身份证D.住建部门颁发建筑工程施工许可证9.公共服务区别于私人服务的核心特征是（）A.普惠性B.公共性C.均等化D.非盈利性10.公文的成文日期应标注为（）A.公文草拟完成的日期B.公文印发的日期C.发文机关负责人签发的日期D.公文送达主送机关的日期11.营商环境没有最好，只有更好。要破除的思想惰性，主动对标国际先进规则，持续推进简政放权，破除市场准入隐性壁垒，充分激发市场主体活力。填入划横线部分最恰当的一项是A.得过且过B.固步自封C.拈轻怕重D.急功近利12.基层治理是国家治理的基石，只有打通政策落地的“最后一公里”，才能切实提升群众的获得感、幸福感、安全感。由此可以推出（）A.只要打通政策落地的“最后一公里”，就能提升群众的获得感B.如果没有提升群众的获得感，说明没有打通政策落地的“最后一公里”C.除非打通政策落地的“最后一公里”，否则不能提升群众的获得感D.政策落地的所有环节中，“最后一公里”的难度最高13.行政学院组织学员开展社会实践活动，若每辆大巴乘坐35人，则有5人没有座位；若每辆大巴乘坐40人，则恰好空出1辆大巴。问本次参加社会实践的学员共有多少人？（）A.280B.320C.350D.38014.下列关于新时代干部教育培训的说法，错误的是（）A.要把政治训练贯穿干部教育培训全过程B.干部教育培训的重点对象是基层普通干部C.要坚持理论联系实际，做到学思用贯通、知信行统一D.要充分运用现代信息技术，提升教育培训的便捷性和覆盖面15.行政伦理学的核心问题是（）A.行政权力的约束问题B.公共利益的维护问题C.行政人员的责任问题D.行政效率的提升问题16.2024年中央经济工作会议明确2025年经济工作的总基调是（）A.稳中求进B.以进促稳C.先立后破D.稳中求进、以进促稳、先立后破17.公共危机事件按照严重程度从高到低排序，依次用（）颜色标注预警级别A.红、橙、黄、蓝B.红、黄、橙、蓝C.蓝、黄、橙、红D.蓝、橙、黄、红18.下列不属于行政决策构成要素的是（）A.决策主体B.决策目标C.决策背景D.决策审计19.按照《党政机关公文格式》规定，公文的秘密等级应标注在版头的（）A.左上角B.右上角C.左下角D.右下角20.下列属于可提起行政复议的事项是（）A.行政机关对工作人员作出的记过处分B.行政机关发布的具有普遍约束力的规范性文件C.行政机关对民事纠纷作出的调解D.行政机关作出的责令停产停业的处罚决定21.新时代干部教育培训的首要任务是（）A.提升专业能力B.强化政治理论武装C.培养法治思维D.增强群众工作能力22.政府为了扶持农产品产业发展，对种植户发放财政补贴，该行为属于（）A.行政征收B.行政奖励C.行政给付D.行政指导23.下列公文标题表述规范的是（）A.《关于申请拨付2025年培训经费的请示报告》B.《XX省行政学院关于加强师资队伍建设的意见》C.《XX市人民政府关于转发<省政府关于优化营商环境的通知>的通知》D.《关于举办2025年基层干部培训班的通告》24.“十四五”规划提出的公共服务均等化的核心目标是（）A.实现公共服务平均分配B.保障全体群众公平享有基本公共服务C.所有地区公共服务供给标准完全一致D.公共服务供给完全由政府承担25.下列属于行政强制执行的是（）A.查封涉事企业的生产设备B.扣押违法经营的商品C.对逾期不缴纳罚款的企业加处罚款D.冻结涉嫌违法人员的银行账户26.某行政学院的党建工作材料需要向上级党委报送，应使用的文种是（）A.报告B.请示C.函D.通报27.某次培训共有100名学员参加，其中65人参加了公共管理课程学习，58人参加了法治政府课程学习，有12人两门课程都没有参加，问两门课程都参加的有多少人？（）A.35B.42C.51D.6328.行政学院的培训工作必须把（）摆在首位A.实用性B.政治性C.专业性D.创新性29.下列不属于政府基本职能的是（）A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.企业管理职能30.二十届三中全会提出，要构建（）的政府治理体系A.简约高效B.系统完备C.科学规范D.运行有效第二部分多项选择题（共10题，每题2分，共20分。下列每题给出的选项中，至少有2个答案是正确的，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案填涂在答题卡对应位置）1.二十届三中全会部署的行政体制改革重点任务包括（）A.优化政府职责体系B.优化政府组织结构C.优化行政运行机制D.优化行政区划设置2.根据《行政学院工作条例》，行政学院的主要职能包括（）A.培训各级公务员、公共管理人员和政策研究人员B.开展公共行政理论、公共政策和重大现实问题研究C.参与党委和政府决策咨询，发挥智囊团作用D.对学员开展党性教育和政治历练3.下列属于我国法定公文文种的有（）A.决议B.意见C.纪要D.简报4.公共服务的基本特征包括（）A.公共性B.普惠性C.均等化D.盈利性5.行政执法“三项制度”指的是（）A.行政执法公示制度B.执法全过程记录制度C.重大执法决定法制审核制度D.执法责任终身追究制度6.下列属于行政处分种类的有（）A.警告B.记过C.罚款D.开除7.行政学院开展干部培训，应当遵循的原则有（）A.政治引领，服务大局B.按需施教，分类培训C.联系实际，学以致用D.与时俱进，改革创新8.二十届三中全会提出，要构建（）的营商环境。A.市场化B.法治化C.国际化D.便利化9.公文处理工作应当坚持的原则包括（）A.实事求是B.准确规范C.精简高效D.安全保密10.下列属于公共危机管理原则的有（）A.时间性原则B.效率性原则C.协同性原则D.科学性原则第三部分简答题（共2题，每题10分，共20分。请将答案写在答题卡对应区域，要求条理清晰、表述准确）1.简述行政学院在推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。2.简述法治政府建设的核心要义。第四部分材料分析题（共1题，30分。请将答案写在答题卡对应区域，要求结合材料、条理清晰、措施可行，字数不少于500字）材料：2024年，某省行政学院组建调研组，对全省基层干部培训情况开展专项调研，发现当前培训供需错配问题较为突出：一是内容供给同质化，82%的受访基层干部反映现有培训内容以通用理论宣讲为主，针对乡村振兴实操、基层矛盾化解、应急处突等一线急需的内容占比不足20%，不同岗位、不同层级干部的培训内容差异很小；二是培训形式灵活性不足，91%的培训采用线下集中封闭授课模式，而基层干部普遍承担繁重的一线工作，超过60%的受访干部曾因工作冲突缺席或中断培训；三是效果评估流于形式，现有评估仅在培训结束时发放满意度问卷，没有跟踪培训内容的实际运用情况，73%的受访干部反映培训所学内容难以直接运用到实际工作中，学用脱节现象突出。问题：假如你是该省行政学院培训部的工作人员，结合材料，提出解决基层干部培训供需错配问题的具体工作方案。参考答案及解析第一部分单项选择题参考答案及解析1.【答案】A。解析：二十届三中全会明确，进一步全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，选项B、C、D均是总目标框架下的具体子任务，因此本题选A。2.【答案】C。解析：2025年国务院政府工作报告明确，当年国内生产总值增长预期目标为5%左右，该目标兼顾了稳增长、保就业、防风险的需要，符合我国经济发展的实际情况，因此本题选C。3.【答案】C。解析：2024年修订的《行政学院工作条例》明确规定，行政学院办学必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，始终保持正确的政治方向，因此本题选C。4.【答案】A。解析：2024年全国党校（行政学院）校（院）长会议明确，“为党育才、为党献策”是党校（行政学院）的核心初心使命，也是行政学院区别于普通高校的核心标识，因此本题选A。5.【答案】C。解析：公共行政是国家行政机关依法管理公共事务、提供公共服务的活动，核心是处理公共事务，提供公共产品、满足公共需求是公共行政的目标，行使公共权力是公共行政的手段，因此本题选C。6.【答案】A。解析：《行政处罚法》第36条规定，违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政处罚；涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的，上述期限延长至五年，法律另有规定的除外，因此本题选A。7.【答案】B。解析：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，印发工作计划属于要求下级执行的事项，应使用通知，因此本题选B。8.【答案】C。解析：行政许可是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为，居民身份证是对公民身份的确认，不属于行政许可，因此本题选C。9.【答案】B。解析：公共性是公共服务的核心属性，意味着公共服务是面向全体社会成员提供、以满足公共利益为目标的服务，普惠性、均等化、非盈利性都是公共性的衍生特征，因此本题选B。10.【答案】C。解析：《党政机关公文处理工作条例》规定，公文的成文日期署会议通过或者发文机关负责人签发的日期，联合行文时署最后签发机关负责人签发的日期，因此本题选C。11.【答案】B。解析：后文提到“对标国际先进规则、破除壁垒”，对应要破除守旧、不求进步的思想惰性，“固步自封”比喻守着老一套、不求进步，符合语境；“得过且过”侧重敷衍应付，“拈轻怕重”侧重挑轻松的工作做，“急功近利”侧重追求短期利益，均不符合语境，因此本题选B。12.【答案】C。解析：题干逻辑为“提升群众获得感→打通最后一公里”，C项“除非打通最后一公里，否则不能提升获得感”与题干逻辑一致；A项是肯后推肯前，B项是否前推否后，均不符合逻辑规则，D项属于无中生有，因此本题选C。13.【答案】B。解析：设大巴共有x辆，根据学员人数不变可列方程：35x+5=40(x-1)，解得x=9，学员总人数为35×9+5=320人，因此本题选B。14.【答案】B。解析：干部教育培训的重点对象是县处级以上领导干部和优秀年轻干部，不是基层普通干部，因此本题选B。15.【答案】C。解析：行政伦理学的核心问题是行政人员的责任问题，即行政人员在行使公共权力过程中应当承担的政治责任、法律责任、道德责任，因此本题选C。16.【答案】D。解析：2024年中央经济工作会议明确2025年经济工作要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破的总基调，因此本题选D。17.【答案】A。解析：公共危机预警级别按照严重程度从高到低分为一级、二级、三级、四级，分别用红、橙、黄、蓝四种颜色标注，因此本题选A。18.【答案】D。解析：行政决策的构成要素包括决策主体、决策目标、决策备选方案、决策背景、决策效果评估等，决策审计属于决策完成后的监督环节，不属于决策构成要素，因此本题选D。19.【答案】A。解析：《党政机关公文格式》规定，公文的秘密等级和保密期限、紧急程度都应当标注在版头的左上角，因此本题选A。20.【答案】D。解析：行政处分、抽象行政行为、行政调解都不属于行政复议的受理范围，责令停产停业属于行政处罚，是具体行政行为，可提起行政复议，因此本题选D。21.【答案】B。解析：新时代干部教育培训的首要任务是强化政治理论武装，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心内容，因此本题选B。22.【答案】C。解析：行政给付是行政机关依法对特定的相对人提供物质利益或与物质利益有关的权益的行为，发放农业补贴属于行政给付，因此本题选C。23.【答案】B。解析：A项“请示报告”文种杂糅，C项“关于转发XXX的通知的通知”表述冗余，D项举办培训班属于内部周知事项，应使用通知而非通告，因此本题选B。24.【答案】B。解析：公共服务均等化的核心是保障全体公民公平可及地获得大致均等的基本公共服务，不是平均分配、标准完全一致，也不排斥社会力量参与供给，因此本题选B。25.【答案】C。解析：查封、扣押、冻结都属于行政强制措施，加处罚款属于行政强制执行，因此本题选C。26.【答案】A。解析：报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，报送党建工作材料属于汇报工作，应使用报告，因此本题选A。27.【答案】A。解析：至少参加一门课程的人数为100-12=88人，根据容斥原理，两门都参加的人数为65+58-88=35人，因此本题选A。28.【答案】B。解析：行政学院是政治机关，必须把政治性摆在培训工作的首位，始终坚持正确的办学方向，因此本题选B。29.【答案】D。解析：政府的基本职能包括政治、经济、文化、社会、生态五个方面，企业管理不属于政府职能，因此本题选D。30.【答案】A。解析：二十届三中全会提出要构建简约高效的政府治理体系，因此本题选A。第二部分多项选择题参考答案及解析1.【答案】ABCD。解析：二十届三中全会部署了行政体制改革四大重点任务，分别是优化政府职责体系、优化政府组织结构、优化行政运行机制、优化行政区划设置，四个选项均正确。2.【答案】ABCD。解析：《行政学院工作条例》明确行政学院具备四大职能：一是干部培训主渠道，培训各级公务员、公共管理人员等；二是理论研究主阵地，开展公共行政等领域研究；三是决策咨询智囊团，为党委政府提供政策建议；四是党性教育大熔炉，对学员开展政治历练和党性教育，四个选项均正确。3.【答案】ABC。解析：我国法定公文共15种，包括决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要，简报属于事务性文书，不属于法定公文，因此本题选ABC。4.【答案】ABC。解析：公共服务以满足公共利益为目标，具有非盈利性，盈利性是私人服务的特征，排除D，因此本题选ABC。5.【答案】ABC。解析：行政执法“三项制度”是指行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，因此本题选ABC。6.【答案】ABD。解析：行政处分的种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除，罚款属于行政处罚，因此本题选ABD。7.【答案】ABCD。解析：《行政学院工作条例》明确干部培训应当遵循政治引领、服务大局，按需施教、分类培训，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新的原则，四个选项均正确。8.【答案】ABCD。解析：二十届三中全会提出要构建市场化、法治化、国际化、便利化的营商环境，充分激发市场主体活力，四个选项均正确。9.【答案】ABCD。解析：《党政机关公文处理工作条例》规定，公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则，四个选项均正确。10.【答案】ABCD。解析：公共危机管理的四大原则是时间性原则（第一时间处置）、效率性原则（快速响应降低损失）、协同性原则（多部门联动）、科学性原则（尊重科学规律、避免次生灾害），四个选项均正确。第三部分简答题参考答案及解析1.【参考答案】行政学院是干部教育培训体系的重要组成部分，在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥着不可替代的作用：（1）发挥干部培训主渠道作用。通过对各级公职人员开展政治训练、专业能力培训，提升公职人员的治理能力和专业素养，打造高素质专业化的干部队伍，为治理现代化提供人才支撑。（2.5分）（2）发挥理论研究主阵地作用。聚焦公共行政、公共政策等领域的重大理论和现实问题开展研究，完善中国特色社会主义公共管理理论体系，为治理现代化提供理论支撑。（2.5分）（3）发挥决策咨询智囊团作用。围绕党委政府中心工作、民生热点难点问题开展调研，形成高质量的咨询报告和政策建议，为科学决策提供智力支持，提升治理的科学性和精准性。（2.5分）（4）发挥对外交流平台作用。开展公共治理领域的国际交流合作，借鉴国际先进治理经验，同时对外宣传中国治理的成功实践，提升我国治理体系的国际影响力。（2.5分）【评分说明】答出核心要点即可得分，表述可灵活调整，每点2.5分，总分10分。2.【参考答案】法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，其核心要义包括：（1）职能科学：合理划分政府与市场、政府与社会的边界，依法全面履行政府职能，做到法定职责必须为、法无授权不可为。（2分）（2）权责法定：完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，明确政府权力的边界和责任。（2分）（3）执法严明：严格规范公正文明执法，全面落实行政执法责任制，做到有法必依、执法必严、违法必究，维护法律权威和群众合法权益。（2分）（4）公开公正：全面推进政务公开，保障群众的知情权、参与权、表达权、监督权，公平对待各类市场主体和群众，做到公正执法、公正服务。（2分）（5）智能高效：运用现代信息技术提升行政效率，优化政务服务流程，降低行政成本，提升政务服务的便捷性和满意度。（1分）（6）廉洁诚信：加强对行政权力的监督制约，严厉惩治腐败，推进政务诚信建设，提升政府公信力。（1分）【评分说明】答出前4个核心要点即可得8分，答出后2个要点加2分，总分10分。第四部分材料分析题参考答案及解析【参考答案】为切实提升基层干部培训的精准性、实用性，破解供需错配、学用脱节的突出问题，特制定本工作方案：一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣基层治理实际需求，坚持“按需施教、分类施策、学用结合”的原则，以提升基层干部履职能力为核心，构建“需求精准对接、供给多元灵活、效果全程跟踪”的培训体系，全面提升基层干部培训质量。（5分）二、具体工作举措1.建立精准需求摸排机制，动态更新培训清单。在每季度培训开展前，通过线上问卷、一线走访、座谈访谈等方式，面向乡镇、街道、村社等不