2025-2026学年湖北省武汉市七里中学等校七年级（下）期中道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年湖北省武汉市七里中学等校七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共14小题，共28分。1.进入青春期，不少同学会因为脸上长痘痘、身高变化而产生自卑心理。面对这些生理变化，正确的做法是（）A.掩盖身体缺陷，避免被他人嘲笑 B.正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放

C.要求父母带自己去做整容手术 D.抱怨父母遗传不好，频繁吐槽自身不足2.七年级（2）班要参加学校合唱比赛，班长建议大家每天放学后抽出一小时排练，有同学觉得耽误写作业不愿意配合。要让和唱更美，这些同学应该（）A.坚持自己的意愿，拒绝参加排练 B.把个人利益放在集体利益之上

C.调整自己的节奏，适应集体的共同要求 D.鼓动其他同学一起抵制排练安排3.以下行为符合“行己有耻”要求的是（）A.考试时偷偷给旁边的同学递答案

B.看到校园里有人乱丢垃圾，主动上前制止

C.为了获得老师表扬，抄袭同学的手抄报

D.趁着周围没有人，把摩托车停到机动车道上4.曾子说“吾日三省吾身”，养成自省的习惯有利于（）

①检视自身的不足，端正自己的行为

②盲目否定自己，陷入自我怀疑的情绪

③清楚自己的优点和缺点，实现自我提升

④不需要他人评价，就能获得全面的自我认知A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.考试成绩公布后，小李因为没发挥好难过了很久，之后他整理了错题本，总结失分原因，朝着目标稳步前进。这说明（）A.情绪只会给人带来消极影响

B.情绪是无法调节的，只能顺其自然

C.负面情绪处理得当，也能转化为成长的动力

D.人只要产生负面情绪，就会影响正常发挥6.当我们路过抗洪救灾现场，看到战士们连夜奋战转移受灾群众时，会不由自主地产生敬佩之情。这种情感属于（）A.基础性情感 B.负面的情感体验

C.高级的道德情感 D.暂时的、不稳定的情绪反应7..下列关于慎独的理解，正确的是（）A.慎独只针对成年人，未成年人不需要做到

B.慎独需要在有他人监督的情况下，约束自己的行为

C.慎独是一种境界，在没有外在监督时也能严守道德准则

D.只要不被发现，私底下做点小的违纪行为没关系8.初中生小明经常旷课、夜不归宿，还多次参与赌博，经过父母和学校多次教育仍不改正。按照相关法律规定，以下说法正确的是（）A.小明是未成年人，不需要为自己的行为承担责任

B.相关部门可以依法对小明的不良行为进行干预矫治

C.未成年人有特权，任何部门都不能对他进行强制管理

D.只有当小明触犯刑法时，有关部门才能介入管理9.青春期的我们经常会出现叛逆、迷茫等心理困惑，面对这些心理矛盾，下列做法不可取的是（）A.积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

B.培养兴趣爱好，转移注意力，调适矛盾心理

C.把困惑藏在心里，谁都不告诉，自己默默消化

D.求助老师和家长，学习化解烦恼的方法10.某班要选运动会开幕式的举牌同学，大家一致认为身高合适、形象大方的小丽最合适，小丽却觉得自己不够好看，不愿意承担这个任务。你会告诉小丽（）A.大家就是想看你出丑，千万别答应

B.要学会接纳自己，欣赏自己的独特

C.别人的评价都不重要，你想怎么样就怎么样

D.你确实不好看，还是让别人来吧11.校运动会上，小刚本来是100米短跑的夺冠热门，却因为起跑失误没拿到名次，他特别沮丧，回到班级后对着送水的同学大发脾气，把矿泉水扔了一地。对小刚的行为评价正确的是（）A.情绪不好的时候可以随意发泄，不用考虑他人感受

B.把负面情绪发泄到别人身上，有利于自己更快平复心情

C.人与人之间的情绪会相互感染，要学会以恰当的方式表达情绪

D.只要不伤害别人，怎么发泄情绪都可以12.以下情境能体现情感作用的是（）A.小陈因为早上迟到被老师批评，一整天都提不起精神

B.小孟因为喜欢航天知识，攒了半年零花钱买了很多航天相关的书籍

C.小雨和朋友吵架后，难过了好几天

D.每次考试前，小林都会紧张得手心出汗13.下列行为属于不遵守慎独要求的是（）A.十字路口没有车辆，小明还是等绿灯亮了才过马路

B.自习课老师不在，小周还是安静地写作业，没有和同学聊天

C.家里没人，小东偷偷拿出藏起来的烟抽了两根

D.捡到一个钱包，周围没有其他人，小吴还是把钱包交给了社区保安14.针对未成年人沉迷网络、校园欺凌等不良行为，国家出台了专门的法律法规要求相关部门进行干预矫治，这是因为（）A.未成年人没有自我保护能力，必须完全依靠外力约束

B.对未成年人的不良行为及时干预，能有效预防违法犯罪

C.未成年人违法犯罪不需要承担责任，只能靠强制管理纠正

D.只要有部门强制管理，未成年人就不会出现不良行为二、分析说明题：本大题共3小题，共32分。15.七年级（3）班要筹备校园艺术节合唱比赛，班长提议每天放学后加练1小时，小宇因为要上兴趣班就十分抵触加练，便拉着和自己关系好的另外3名同学故意在排练时迟到、走调，还私下说“练合唱又不算考试成绩，没必要认真”。最终这几人的行为导致班级错失一等奖，班委会依照班级公约，对小宇等人作出“取消本学期班级评优资格、负责未来1个月班级卫生值日”的处分(1)结合材料，谈谈你对小宇等人行为的认识(2)如果你是班长，会如何平衡集体比赛需求和小宇等人的个人安排？16.八年级的小王和几名同班同学组建了“兄弟帮”，几人约定“谁受了委屈，其他人都要帮忙出气”。上周小王和隔壁班同学起了争执，几人便把对方堵在教学楼后面辱骂推搡，导致对方擦伤，学校根据相关法规和违纪处分条例，对小王等4人给予记过处分，还把处分通知张贴在了公告栏。小王觉得很没面子，回到家摔了自己的水杯，还躲在房间里哭了很久(1)有同学觉得“小王几人是重情义的表现，学校处分太重了”，请你对这个观点进行评析(2)你认为小王宣泄情绪的方式合理吗？请说说你的理由17.七年级（1）班实行小组积分制，积分靠前的小组能获得研学优先选择权。小周所在的小组里有几个同学经常上课聊天、不交作业，拉低了小组积分，小周多次提醒都被对方说“多管闲事”，这几人还故意孤立小周。小周觉得又委屈又生气，甚至不想再待在这个小组里，后来在班主任的调解下，那几名同学认识到了错误，主动向小周道歉，小组的积分也慢慢回升(1)结合材料，说明小周所在的小群体为什么会演变成不良小团体？(2)如果你是小周，在感到委屈生气时，可以通过哪些合理的方式调节情绪？

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】【小题1】小宇等人的行为是将个人利益置于集体利益之上的表现；他们因为个人诉求没有得到满足，就故意破坏集体排练，损害了班级的集体荣誉，违反了班级规则，理应受到相应的处分；在集体中，个人意愿和集体规则产生冲突时，我们应该理解集体要求的合理性，找到个人意愿和集体需求的平衡点，而不是用消极的方式对抗【小题2】首先会主动和小宇沟通，了解他兴趣班的时间安排，和其他同学商量调整排练时间，比如改到午休或者周末的空闲时段；如果时间确实无法协调，可以安排小宇负责合唱的伴奏、服装道具等后勤工作，让他也能参与到集体活动中，兼顾个人安排和集体贡献16.【答案】【小题1】这个观点是错误的；小王等人的“兄弟帮”已经是沾染了江湖义气的小团体，他们的行为突破了校纪校规的底线，侵犯了其他同学的合法权益，不仅不是重情义，反而会对自己和他人造成伤害，学校的处分是对他们行为的纠正，也能给其他同学起到警示作用，是合理且合法的【小题2】小王摔水杯的行为是不合理的，属于不合理的情绪宣泄，可能会损坏物品，也容易把负面情绪传递给家人；但哭是合理的宣泄方式，属于适度的情绪释放，能够帮助他缓解愧疚和难堪的情绪；我们宣泄情绪要注意方式和场合，不能损害他人和集体的利益17.【答案】【小题1】①他们沾染上了不良习气，将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义；②他们不能明