高中思想品德·高二上学期《寒假安全素养养成与风险防范》教案

高中思想品德·高二上学期《寒假安全素养养成与风险防范》教案

一、教学课题与课时安排课题名称：寒假安全素养养成与风险防范课时安排：1课时（45分钟）二、教学目标【核心素养】（一）政治认同通过寒假安全教育，使学生认识到生命安全是社会稳定、家庭幸福的基础，自觉践行社会主义核心价值观，树立珍爱生命的意识。（二）科学精神引导学生运用科学思维分析寒假期间各类安全风险的形成原因与发展规律，理性看待安全与自由、娱乐与风险之间的关系。（三）法治意识使学生了解烟花爆竹管理、交通安全管理、网络安全等相关法律法规，增强法治观念，自觉遵守社会规范。（四）公共参与【重要】培养学生主动参与公共安全事务的意识，掌握基本的自救互救技能，能够在保障自身安全的前提下协助他人、维护公共安全。三、教学重难点（一）教学重点【重要】寒假期间各类安全风险的识别方法以及对应的防范措施与应急处理技能。（二）教学难点【难点】引导学生将安全意识转化为自觉行动，克服侥幸心理，在面对诱惑或紧急情况时做出正确的安全判断。四、教学方法与手段（一）教学方法案例分析法、情境模拟法、小组讨论法、讲授法相结合。（二）教学手段多媒体课件辅助教学，呈现真实案例图片与视频资料；互动问答环节设计；安全承诺书签订环节。五、教学准备（一）教师准备收集2026年寒假期间发生的真实安全案例，制作多媒体课件。设计案例讨论题与互动抢答题，准备安全知识判断卡。提前了解本地区寒假放假时间安排与烟花爆竹管理政策，梳理本地区交通安全风险点位。（二）学生准备课前回顾过往寒假期间自己或身边的人遇到过的安全隐患。准备1-2段关于寒假安全的亲身经历或身边见闻。六、教学过程（一）情境导入（5分钟）1．主持人开场引导寒假即将来临，一个多月的时间里，没有了学校的日常管理，没有了老师的随时提醒，每一位同学的自主安全素养将面临真正的考验。时值冬季，又临春节，出行增多、聚餐增多、用火用电增多，交通、消防、用电、网络交往等方面处处藏着安全细节，稍有疏忽就可能引发危险。2．快速互动主持人提问：你认为寒假期间，最容易发生的安全事故有哪些？邀请3至5名学生举手发言，不展开分析，仅作为引出后续内容的铺垫。学生可能提到的答案包括：交通事故、烟花爆竹伤及火灾、网络诈骗、滑冰溺水、煤气中毒等。教师在白板上记录学生提供的风险关键词。【设计意图】以问题导入调动学生已有认知，激发参与兴趣，为后续系统梳理安全知识做好心理准备。（二）真实案例分析（10分钟）——以案为鉴，警钟长鸣选取4个贴合学生寒假生活的真实安全案例，每个案例按照“案例呈现—问题引导—分析总结—安全提示”的流程展开，引导学生主动思考，避免单纯说教。案例1：儿童玩火引发住宅火灾【热点】【重要】案例呈现：2026年1月3日下午，湖北黄石一小区居民楼3楼起火，浓烟迅速封锁楼道，导致4楼一名独居七旬老人被困，呼吸急促、意识模糊。经调查，火灾系7岁女童独自在家时，用打火机点燃卫生纸玩耍，不慎引燃床铺所致，女童虽自行逃出，但老人因浓烟被困险些遇险，3楼卧室也被完全烧毁。问题引导：1.这起火灾的直接原因是什么？2.女童独自玩火的行为违反了哪些安全原则？3.如果你发现家中起火，应该怎么做？分析总结：邀请2至3名学生发言。教师总结关键点：未成年人不得自行使用打火机、火柴等明火工具；寒假期间家长外出时要做好托管安排；发现火情时第一目标是逃生而非灭火，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前进、不乘坐电梯。拨打119时报清家庭详细地址、起火物品、火势大小及报警人姓名、联系方式。【跨学科链接】物理学角度分析：烟气为何向上运动、逃生为什么要弯腰低姿。化学角度分析：燃烧的三个条件——可燃物、助燃物、着火点，以及灭火的原理。案例2：烟花爆竹燃放引发车辆火灾案例呈现：寒假期间，杭州淳安县一车行门口多辆摩托车突发起火。经调查，一名10岁左右的男孩在路边燃放烟花爆竹时，将点燃的烟花扔进摩托车后备箱，引燃后备箱内物品，进而引发火灾。事故造成3辆摩托车不同程度受损，所幸救援及时未造成人员伤亡。问题引导：1.男孩的哪些行为是错误的？2.未成年人燃放烟花爆竹应该遵守哪些规范？3.如果看到他人违规燃放，你该怎么办？分析总结：邀请2至3名学生发言。教师总结：烟花爆竹务必在正规销售点购买，前往指定的空旷安全区域燃放。未成年人必须在成年人全程监护下燃放，严禁手持、严禁向车辆人群建筑物抛掷、严禁在禁燃区燃放。燃放后及时清理余火和残片，消除火灾隐患。案例3：儿童坠入井中遇险案例呈现：2026年1月17日，广东广州一男孩在小区内与同伴玩捉迷藏时，躲藏过程中意外坠入约7米深的井中。消防救援人员接报后迅速抵达现场，经紧急施救，男孩被安全救出并送医检查。同月18日，广西南宁一商场内一名8岁女孩右手被紧紧卡进扶梯，消防员救援约5分钟后女孩成功脱困。问题引导：1.这两起事故分别暴露出哪些安全问题？2.在小区、商场等场所玩耍时应注意哪些安全规范？3.如果不慎遇到类似被困情况，应该如何应对？分析总结：邀请2至3名学生发言。教师总结：寒假期间在外活动时，不能进入施工区域或设有警示标志的危险区域。乘坐扶梯时站稳扶好，不嬉戏打闹，不将身体任何部位伸出扶梯外。一旦被困，保持冷静，大声呼救并拨打报警电话。案例4：寒假网络诈骗——冒充公检法诈骗【高频考点】案例呈现：寒假期间，一名初中生在玩手机时接到自称“警察”的好友请求，对方发送伪造的“逮捕通知书”，称其涉嫌诈骗，要求“配合调查洗清嫌疑”，且不能告知父母。学生在恐惧下使用家长的手机分批转账共计5万余元。问题引导：1.骗子使用了哪些恐吓手段？2.公检法机关是否会通过社交软件办案？是否会要求转账？3.遇到类似情况应该怎么办？分析总结：邀请2至3名学生发言。教师强调核心原则：公检法机关绝不会通过微信、QQ等社交软件办案，绝不会要求转账到所谓“安全账户”。遇陌生来电提到“涉嫌犯罪”“要求配合调查”“不得告诉父母”的，一律挂断并告知家长。任何要求未成年人独自操作家长手机的都是诈骗。（三）寒假安全知识系统梳理（18分钟）1．交通安全篇【高频考点】（1）步行安全遵守交通信号灯，过马路走斑马线，严格遵守“红灯停、绿灯行”。走路时不看手机、不戴耳机、不追逐打闹-9。（2）骑行安全未满16周岁不得驾驶电动自行车上路。达到骑行年龄者骑行电动自行车必须佩戴安全头盔。雨雪冰冻天气尽量减少外出，若外出须放慢速度、加大跟车距离。（3）乘车安全乘坐公共交通时有序上下车，不拥挤推搡。坚决不乘坐非法营运车辆、超员车辆。乘坐私家车无论前排后排都要系好安全带。远离大型车辆盲区——货车车身越长盲区越大，切勿在大型车辆前方穿行、后方逗留或侧方并行。【拓展延伸】恶劣天气出行安全：寒假期间可能出现雨雪冰冻天气，出行前关注天气预报，合理安排行程，必要时调整出行计划。2．消防安全篇【重要】（1）用电安全不使用湿手触摸电器、电源等。插线板上不宜插满多个用电设备，尤其是冬春季的大功率取暖器、暖手宝等，避免超负荷用电-9。手机、平板电脑等充电完成后应及时拔掉插头。发现电器冒烟、异味等异常立即断电。冬季炭火取暖要保持通风换气，烟道畅通不漏气，安装一氧化碳报警装置，防止一氧化碳中毒。（2）用气安全使用燃气时保持通风，做饭不离人，使用完毕后关闭燃气阀门。闻到燃气泄漏气味时迅速开窗通风，切勿开关电器、使用明火，及时联系专业人员处理-7。（3）火灾逃生熟悉家庭消防器材位置和使用方法。不玩火、不打火机、火柴等-7。遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿安全通道逃生，及时拨打119报警。进出公共场所时养成留意安全出口和疏散通道位置的习惯。（4）“三清三关”安全口诀出门前务必做到：清走道、清阳台、清厨房；关火源、关气源、关电源。这一简单好记的口诀能有效预防居家期间火灾事故的发生。3．烟花爆竹安全篇【重要】【热点】（1）购买正规产品务必到持有烟花爆竹经营（零售）许可证的正规门店购买，主动查验经营资质。不购买流动摊点、无标识、超规格及假冒伪劣产品，不网购烟花爆竹-45。（2）安全燃放规范选择空旷平整、远离可燃物、高压线路、建筑物及人员密集场所的安全区域燃放，严格按照产品说明书规范操作。未成年人必须在成年人全程监护下方可燃放，做到不手持、不抛掷、不对人、不对门窗、不对易燃易爆物品燃放-45。严禁在禁燃区、下水管道口、化粪池、污水池、仓储库房、室内等区域燃放-46。（3）燃放后清理燃放完毕后及时清理场地，确认余火熄灭后方可离开-45。倡导不燃放或少燃放烟花爆竹，选择电子鞭炮、喜庆音乐、悬挂灯笼等安全环保方式营造节日氛围-44。4．居家及外出安全篇【基础】（1）防滑防寒防冻冬季严寒，防寒防冻至关重要。降雪结冰天气尽量减少外出，必须外出时选择防滑鞋，行走时放慢速度、步幅缩小。注意保暖，防止冻伤和冬季常见疾病。（2）防溺水安全——冰面安全冬季水面结冰，但冰层厚度不一。绝不前往无安全设施、无救援人员的河湖冰面滑冰玩耍。发现同伴落水时切勿盲目下水施救，应大声呼救并寻找附近可用漂浮物或绳索抛给落水者，同时拨打110、119、120求救。（3）外出游玩安全外出时贵重物品贴身存放，背包置于身前，在车站、景区等人流密集处时刻留意个人物品。前往景区时提前做好出行计划，尽量错峰出行-46。不前往未开发区域或设有禁止入内警示牌的区域。遇紧急情况镇定有序撤离。5．食品安全篇【基础】（1）饮食卫生注意饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质食物，不吃未烧熟煮透的食物，不吃野外不熟悉的食物，尽量不吃隔夜菜，防止病从口入、食物中毒-9。（2）良好习惯养成饭前便后勤洗手的好习惯。假期合理搭配营养，规律膳食，多吃水果蔬菜，少喝饮料。少吃路边摊小吃，不吃“三无”食品。6．网络安全与防诈骗篇【高频考点】【重要】（1）寒假网络诈骗四大高发类型类型一：免费送游戏皮肤（道具）诈骗。诈骗分子在短视频平台、小程序发布“免费送皮肤”虚假广告，待未成年人添加后冒充“客服”编造“故障解冻”等借口实施诈骗。2026年1月，未成年人雪某在使用爷爷手机时看到“关注后送皮肤”的视频，添加后对方要求视频通话、共享屏幕，进而盗刷卡内财产-35。类型二：冒充明星律师诈骗。诈骗分子以“可提供明星微信”为饵诱导未成年人添加账号，再冒充律师以“侵犯明星隐私涉嫌违法”为由实施恐吓-34。类型三：高中招冒充公检法诈骗。诈骗分子伪装成“民警”谎称未成年人“涉嫌网络诈骗”，伪造“逮捕通知书”，以“案件需保密”“影响升学”等话术恐吓，诱导转账。类型四：游戏账号交易诈骗。诈骗分子发布收购或出售游戏账号信息，诱导未成年人脱离平台私下转账，收款后失联。（2）防诈骗核心原则牢记“三不一多”原则：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透漏，转账汇款多核实。任何自称司法机关人员要求转账的都是诈骗。遇涉及金钱或威胁的可疑情况，第一时间告知家长，必要时拨打96110反诈专线咨询。支付软件应设置刷脸、指纹等高级别验证，避免未成年人独立完成大额支付。7．心理健康篇【重要】（1）规律作息坚持规律作息，贴合在校期间的作息时间，保证7至8小时睡眠。避免熬夜、昼夜颠倒导致的身心疲惫状态。（2）科学规划每日预留2至3小时高效学习时间，优先攻克薄弱学科，整理错题、复盘漏洞。拒绝临时突击赶作业，保持稳定学习节奏。（3）适度运动每天抽出30分钟进行体育锻炼，跑步、跳绳、球类皆可，既能增强体质又能缓解压力。主动帮家人分担家务，参与社区实践活动，深耕一项兴趣爱好。（4）电子产品管理设定每日电子产品使用时长上限，拒绝沉迷游戏、短视频。做到劳逸结合、张弛有度-7。（5）亲子沟通寒假是与家人长时间相处的宝贵机会。遇到情绪困扰或与父母产生分歧时，尝试主动表达、理性沟通，必要时寻求学校心理老师的线上支持。（四）知识巩固与互动训练（8分钟）1．安全知识判断卡互动教师依次出示安全知识判断语句，学生通过举起红牌或绿牌作出判断。题目示例：（1）寒假期间，我可以独自在房间里玩打火机。——（✗）（2）冰面看起来很厚，我可以放心去滑冰。——（✗）（3）收到自称警察的好友请求说我涉嫌犯罪，我应该先转钱过去再告诉家长。——（✗）（4）燃放烟花爆竹后要把余火彻底熄灭再离开。——（✓）（5）乘坐私家车只有驾驶位才需要系安全带。——（✗）（6）用湿手去拔充电器插头。——（✗）（7）走路时不可以看手机。——（✓）（8）陌生人发来的链接可以直接点开。——（✗）（9）遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生。——（✓）（10）父母不在家时，不能独自使用燃气灶。——（✓）2．情境模拟演练教师设置以下情境，分组进行简短模拟，每组1至2分钟，其余学生观察并点评。情境一：家中突然冒出浓烟，疑似电器起火。如何应对？情境二：陌生人发QQ消息称朋友住院急需用钱、请你帮忙转账。情境三：与家人到商场购物时，在扶梯上同伴突然鞋带松开被卷入。情境四：独自在家时有人敲门自称是送外卖或上门维修人员，如何应对？3．小组讨论发言围绕以下问题开展小组讨论，每个小组推选1名代表发言，时长2至3分钟。讨论话题一：寒假期间，哪些网络行为最容易让自己陷入被骗风险？如何有效防范？讨论话题二：如果遇到同学在禁燃区燃放烟花爆竹，你作为一名受过安全教育的高中生，应该怎么做？4．安全知识抢答环节教师以快问快答形式提出问题，学生举手抢答，答对者可获得小奖励。抢答题目覆盖交通安全法规、消防安全常识、网络安全防范措施、烟花爆竹管理规定、食品安全知识等重点内容。（五）小结与作业布置（4分钟）1．课堂小结本堂课围绕寒假期间交通安全、消防安全、烟花爆竹安全、居家外出安全、食品安全、网络安全与防诈骗、心理健康等七大板块，系统梳理了假期安全知识。安全素养不是一天养成的，而是在每一次选择中积累的。2．班级寒假安全公约【重要】全班共同承诺以下内容：（1）寒假期间将安全放在第一位，不做任何有安全风险的事情；（2）遵守交通规则，文明出行安全回家；（3）安全燃放烟花爆竹，绝不违规操作；（4）保持警惕识别网络诈骗，遇可疑情况及时告知家长；（5）合理规划假期生活，保持良好作息与学习节