山西省部分地区高三年级上册期初语文检测试卷汇编文言文阅读（含解析）

山西省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编文

言文阅读（含解析）

文言文阅读

山西省太原市2023-2024学年高三上学期摸底联考语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完

成10〜14题。

材料一：

凡追奔逐北，须审真伪。若旗齐鼓应，号令如一，纷纷纭纭，虽

退走，非败也，必有奇也，须当虑之。若旗参差而不齐，鼓大小而不

应，号令喧嚣而不一，此真败却也，可以力逐。法曰：“凡从勿怠，

敌人或止于路，则虑之。”唐武德元年，大宗征薛仁杲，其将宗罗映

拒之，大破于浅水原。太宗帅骑追之，直趋折塘围之。仁杲将多临阵

来降，复还取马，太宗纵道之。须臾，各乘马至。太宗具知仁呆虚实，

乃进兵合围。纵辩士谕以祸福，仁杲遂降。诸将皆贺，因问曰：“大

王破敌，乃舍步兵，又无攻具，径薄城下，咸疑不克，而卒下

之，何也”太宗曰：“此权道迫之，使其计不暇发，以故克也。

且罗眠所将皆陇外人，吾虽破之，然斩获不多。若缓之，则皆入城,

仁呆收而抚之，未易克也；迫之，则兵散陇外，折城自虚，仁杲破胆，

不暇为谋，所以惧而降也。"

（节选自《百战奇略》）

材料二：

唐太宗讨薛仁杲，率左右二千余骑，追奔直趣折墉以乘之。仁杲

列阵城下，太宗据泾水以临贼阵。贼徒气沮，无敢进战，其骁将浑干

等数人临阵来降，请还取马。太宗遣之，于是各乘良马，须臾并至。

唐太宗讨薛仁杲，乘胜逼其城下，仁杲婴城自守。太宗具知贼中

虚实，将领大军继至，

四面合围。因纵辩士谕以祸福，城中震骇，计无所出。诘朝，仁

杲率其将士开门请降，得其精兵万余人。

（节选自《武经总要》）

材料三：

仁杲勇而无谋，兼粮馈不属，将士稍离，其内史令翟长孙以其众

来降。仁杲妹夫伪左仆射钟俱仇以河州归国。太宗知其可击，遣将军

庞玉击贼将宗罗眠于浅水原。两军酣战，太宗以劲兵出贼不意，奋击

大破之。乘胜进薄其折塘城仁杲穷蹙率伪百官开门降太宗纳之。

（节选自《旧唐书•薛仁杲传》）

10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题

卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不

给分。（3分）

乘胜进A薄B其折摭城C仁杲穷D蹙E率伪F百官开门G降H太

宗I纳之。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（3分）

A.鼓，古代军中置鼓，用以发出进军的号令，文中“鼓大小”是

指鼓大小不一。

B.或，表示假设，与《蜀道难》“所守或匪亲，化为狼与豺”中“或”

字意思相同。

C.未易，指不容易，与《六国论》“当与秦相较，或未易量”中“未

易”意思不同。

D.婴，指环绕、围绕，与《陈情表》”刘夙婴疾病，常在床葬”

中“婴”字意思相同°

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.唐武德元年，李世民征讨薛仁杲，薛仁杲部将宗罗联进行抵抗,

李世民把握住战机，派将军庞玉在浅水原将宗罗喉击败。

B.李世民率领两千多骑兵追击薛仁杲残部，一直追到折塘城，将

薛仁杲围困在城中，薛仁杲在折塘城下摆开阵势进行应对。

C.李世民详尽掌握了薛仁杲实情，合围其困守的折塘城，在李世

民的强大攻势和其他因素的共同作用下，薛仁杲最终投降。

D.李世民在回复将领总结胜利原因时说，自己否定了开始制定的

计策，采用权变之术，不给敌人以会合兵力实施计策之机。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）仁杲将多临阵来降，复还取马，太宗纵遣之。

（2）因纵辩士谕以祸福，城中震骇，计无所出。

14.从材料三来看，除去李世民一方的因素外，薛仁杲最终战败

的原因有哪些（3分）

山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底调研测试语文试

题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完

成10~14题。

贞观初，太宗从容谓侍臣曰：“周武平纣之乱，以有天下；秦皇

因周之衰，遂吞六国。其得天下不殊，祚运长短若此之相悬也”尚

书右仆射萧璃进曰：“纣为无道，天下苦之，故八百诸侯不期而会。

周室微，六国无罪，秦氏专任智力，蚕食诸侯。平定虽同，人情则异。

"太宗曰：“不然，周既克殷，务弘仁义；秦既得志，专行诈力。非但

取之有异，抑亦守之不同。祚之修短，意在兹乎！”

贞观二年，太宗谓黄门侍郎王珪日：“隋开皇十四年大旱，人多

饥乏。是时仓库盈溢，竟不许赈给，乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而

惜仓库，比至末年，计天下储积，得供五六十年。炀帝恃此富饶，所

以奢华无道，遂致灭亡。炀帝失国，亦此之由。凡理国者，务积于人，

不在盈其仓库。古人云：'百姓不足，君孰与足,但使仓库可备凶年，

此外何烦储蓄！后嗣若贤，自能保其天下；如其不肖，多积仓库，徒

益其奢侈，危亡之木也J

贞观五年，太宗谓侍臣曰：“天道福善祸淫，事犹彩响。昔启民

①亡因来奔，隋文帝不吝粟帛，大兴士众，营卫安置，乃得存立°既

而强富子孙不思念报德才至始毕即起兵围炀帝于雁门。及隋国乱，又

恃强深入，遂使昔安立其国家者，身及子孙，并为颉利破亡，岂小背

恩忘义所至也！”群臣威曰：“诚如圣旨。”

贞观九年，太宗谓魏徵日：“顷读周、齐史，末代亡国之主为恶

多相类也。齐主②深好奢侈，所有府库用之略尽，乃至关市无不税敛。

朕常谓此犹如馋人自食其肉，肉尽必死。人君赋敛不已，百姓既弊,

其君亦亡，齐主即是也。然天元③、齐主若为优劣"徵对曰：“二主

亡国虽周，其行则别。齐主懦弱，政出多门，国无纲纪，遂至亡灭。

天元性凶而强，威福在己，亡国之事，皆在其身。以此论之，齐主为

劣J

节选自《贞观政要•辩兴亡》

【注】①启民：东突厥可汗，始毕、处罗、颉利是他的三个儿子。

顿利可汗于贞观四年与唐交战，兵败被俘。②齐主：北齐后主高纬,

北齐世祖高祥之子c③天元：北周宣帝宇文赞，自称天元皇帝。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

（3分）

既而强富A子孙B不思念报德C才D至E始毕F即起兵G圈炀帝

于雁门。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（3分）

A.从容，即随口，与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”

的“从容”意思不同。

B.相悬，文中指彼此差距大，其中的“悬”与成语"悬而不决”

中的“悬”意思不同。

C.凶年，文中指兵灾之年，与《齐桓音文之事》中“凶年免于死

亡”的“凶年”意思相同。

D.略，文中是全、都之意，与宋濂的《送东阳马生序》中“略无

慕艳意”的"略"意思相同"

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.唐太宗与侍臣讨论周兴、秦亡的经验教训，他认为，周朝得天

下后推行仁义，所以国祚长，而秦朝得天下后施行欺诈和暴力，所以

国祚短。

B.唐太宗认为隋文帝在天下大旱时不爱惜百姓却吝惜粮食，隋炀

帝继承父业，依仗国家富庶，挥霍无度，极尽奢侈之能事，最终导致

国家灭亡。

C.颉利可汗趁隋末大乱，以兵强马壮的优势，长驱直人中原，攻

打以往帮助过他们的隋朝，而如今颉利可汗被唐击败，这是背恩忘义

导致的。

D.唐太宗认为北周、北齐这些末代亡国的君主，所做坏事多数都

很类似，他们极尽奢侈之事，四处征税，导致亡国，相比较，北齐国

君更为恶劣。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。

（2）人君赋敛不已，百姓既弊，其君亦亡，齐主即是也。

14.请结合材料概括贞观君臣通过辩兴亡之道得出哪些治国良策

（3分）

山西省长治市第四中学2024届高三上学期8月月考语文试题

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

左文襄（左宗棠）礼部报罢，回籍，件僚甚，充醴陵书院山长，

修脯至菲，几无以给朝夕。时安化陶文毅公（陶滋）方督两江，乞

假回籍省墓。醴陵为赣、湘孔道，县令特假书院为行馆，嘱文襄撰

书楹帖。文毅睹楹帖，激赏不已。问县令孰所撰，令具以文襄姓名对,

即遣舆马迎之至，谈一日夜，大洽，即延入幕府，礼为上宾。文毅得

子晚，其公子尚在髯龄，而文襄有一女，年与相若。文毅一日置酒，

邀文襄至，酒半，为述求婚意。文襄逊谢不敢当，文毅曰：“君

毋然，君他日功名，必在老夫上。吾老而子幼，不及睹其成立，欲

以教诲累君，且将以家事相付托也。”文襄知不可辞，即慨然允诺。

未几，文毅骑箕文襄经纪丧事挈公子归里亲为课读，且部署其家事，

内外井井，如文毅在时。陶氏族人欺公子年幼，群谋染指，赖文

襄之御侮，得无事。文毅藏书泰富，文襄暇日皆遍读之，学力由是日

进，一生勋业，盖悉植基于是时也。

（选自徐珂《清稗类钞》，有删改）

材料二：

陶渤未第时，家极贫，课徒自给。而公性颇豪，嗜饮善博，虽家

无僧石储，不顾也C

后值岁暮，其妇崔泣谓公曰：“贫迫如此，妾实不能同为饿殍。

为君计，鬻妾亦可度岁。不然，愿赐绝婚书，俾妾另谋生活。”

公笑曰：“卿识何浅！我未交大运耳。日者谓我命当至一品c姑

徐之，勿愁富贵也。”妇曰：“君有此大福，自有与君同享者。妾

不敢作此想，请与君辞，听君好消息矣。”公不得已，书离婚书与

之。

戴痴者，善饮，每以无饮友为恨。一日晚饮于市，见公袒衣而

沽饮，饮颇豪，呼而问为谁，公答姓陶。曰：“子饮可几何？”

公曰：“予好饮，而终未有能醉我者。”戴喜甚，

曰：“我将与子较量。”遂沽浊醪二瓮，曳与对饮。两瓮既

罄，公微醺，而戴已玉山颓倒矣。公起去，次日戴醒而忆之，复觅

陶公饮，极欢。自是，遂与公为酒友。

（选自朱翊清《埋忧集》，有删改）

10.材料一面波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题

卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三

处不给分。（3分）

文毅A骑箕B文襄经纪C丧事D挈公子归E里F亲为G

课读

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（）

A.礼部，官署名，古代六部之一。掌管礼仪、祭祀等职事，礼

部长官被称为礼部尚书。

B.文中“延入幕府”与陶渊明的《桃花源记》中“延至其家”的

“延”含义相同。

C.谢，推辞，与“多谢后世人”（《孔雀东南飞并序》）中的“谢

”意思不同。

D.既罄，文中指喝完了，其中的“罄”与成语“罄竹难书”中

的“罄”含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.左宗棠在家乡担任醴陵书院的山长时，十分落魄，身为两江

总督的陶渤却有识人之能，看到左宗棠写的楹联便叹赏不已。

B.陶潮生前将自己的家事托付给左宗棠，并交代他要读书。在

陶渤去世后，左宗棠不负所托，通读陶潮藏书，奠定功业的根基。

C.陶渤没考中科举时家里很贫穷，靠教书补贴家用，而他喜欢

喝酒赌博，家里衣食难以为继，妻子便要离开他另谋生路。

D.戴痴以没有酒友为憾，一天晚上在集市与陶溺相遇，就与

陶激较量喝酒，结果戴痴大醉，而陶滋还好，于是两人结为酒友。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）陶氏族人欺公子年幼，群谋染指，赖文襄之御侮，得无事。

（2）贫迫如此，妾实不能同为饿殍。为君计，鬻妾亦可度岁。

14.两则材粕中都表现了陶渤心胸宽广的内容，请具体分析。

（3分）

山西省忻州市名校2023-2024学年高三上学期开学联考语文试

题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

材料一：

秦伯①归女五人，怀赢②与焉。公子③使奉画沃盥，既而挥之④。

赢怒曰：“秦、晋匹也，何以卑我"公子惧，降服囚命。秦伯见公子

曰：“寡人之遹⑤，此为才。子圉之辱，备嫔靖焉，欲以成婚，而惧

离其恶名。非此，则无敌。不敢以礼致之，欢之故也。公子有辱，寡

人之罪也。唯命是听。''公子欲辞，司空季子曰：“今子于子圉，道

路之人也，取其所弃，以济大事，不亦可乎”公子谓子犯曰：“何如”

对日：“将夺其国，何有于妻，唯秦所命从也°”谓子余曰：“何如”

对曰：“《礼志》有之曰：'将有请于人，必先有入焉。欲人之爱己也，

必先爱人。欲人之从己也，必先从人。无德于人，而求用于人，罪也。

,今将婚媾以从秦，受好以爱之，听从以德之，惧其未可也，又何

疑焉”乃归女而纳币，且逆之。

（选自《国语•晋语》，有删改）

材料二：

晋文公伐原，与大夫期五日，五日而原不降，文公令去之。军吏

曰：“原不过三日将降矣，君不如待之。”君曰：“得原失信，吾不为

也。”原人闻之曰：“有君义若此，不可不降也J遂降。温人闻之，

亦请降。故曰：“伐原而温降。”此之谓也。于是诸侯归之，遂侵曹伐

卫，为践土之会，温之盟。后南破强楚，尊事周宾遂成霸功上次齐

桓本信由伐原也。

晋文公之时，周襄王有弟太叔之难，出亡，居于郑，不得入，使

告难于鲁、于晋、于秦。其明年春，秦伯师于河上，将纳王。狐偃言

于晋文公曰：“求诸侯，莫如勤王，且大义也，诸侯信之。继文之业，

而信宣于诸侯，今为可矣J晋侯⑥辞秦师而下，次于阳樊，右师围

温，左师逆王。王入于王城，取太叔于温而杀之于隰城。晋侯朝王，

王享醴，与之田。晋于是始开南阳之地。其后三年，文公遂再会诸侯，

以朝天子。卒成霸道。

（选自《新序》，有删改）

［注］①秦伯：秦穆公。②怀赢：秦穆公女儿。晋国公子子圉入秦

为质时，秦穆公把她嫁给了

子圉。③公子：晋公子重耳，即晋文公。④挥之：挥手甩干水。

此为不礼貌的行为C⑤逋：同"嫡⑥晋侯：晋文公。

10.文中画波浪线的部分有三期需要断句，请用铅笔将答题卡上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

（3分）

尊事A周室B遂成C霸功D上次E齐桓F本信G由H伐原也

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

（3分）

A.卑，指轻视、小看，与《师说》中“位翠则足羞”的“隼”

含义不同。

B.离，同“罹”，遭受，与《出师表》中“今当远离”的“离”

含义不同。

C.币，指礼物，与《屈原列传》中“厚币委质事楚”的“币”含

义不同。

D.勤王，君主的统治地位受到内乱或外患的威胁而动摇时，臣

子发兵救援。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.公子重耳在用怀嬴捧着的水洗完手后，有不礼貌的举动。怀

赢不满，指责重耳，重耳由于寄人篱下，感到害怕，不得不屈服。

B.秦穆公对重耳表示，怀赢才华出众，曾嫁给子圉，受到子圉

侮辱，希望重耳好好对待她，并对待命请罪的重耳表示歉意。

C.晋文公讨伐原地，在约定日期内没有攻下，下令撤兵，原人

和温人听闻后先后主动投降，而诸侯也归顺晋国，其后晋文公得以

称霸。

D.周襄王的弟弟太叔作乱，周襄王求救于晋国等三国，晋文公

听取建议，平定叛乱，救了周襄王，以此建立威信，最终成就霸道。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）受好以爱之，听从以德之，惧其未可也，又何疑焉（4分）

（2）晋侯辞秦师而下，次于阳樊，右师围温，左师逆王。（4分）

14.材料一中，司空季子和子犯劝谏重耳的话有何相同点请简要

概括。（3分）

山西省朔州市怀仁市第一中学2023-2024学年高三上学期第一

次月考语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

韩非作《说难》，而死于说难，盖谏说之难，自古以然。至于知

其所欲说，迎而拒之，然卒至于言听而计从者，又为难而可喜者也。

秦移公执晋侯，晋阴饴甥往会盟，其为晋游说无可疑者。秦伯曰：“晋

国和乎”对曰：“不和。小人日必报仇，君子曰必报德。"秦伯曰：“国

谓君何"曰：“小人谓之不免，君子以为必归。以德为怨，秦不其然。

”秦遂归晋侯。秦伐赵，赵求敦于齐，齐欲长安君为质。太后不肯，

曰：“复言者，老妇必唾其面。”左师触龙愿见，后盛气而揖之入，知

其必用此事来也。左师徐坐。问后体所苦，继乞以少子补黑衣之缺。

后曰：“丈夫亦爱怜少子乎”曰；“甚于妇人J然后及其女燕后，乃

极论赵王三世之子孙无功而为侯者，祸及其身。后既寤，则言：“长

安君何以自托于赵”于是后曰：“恣君之所使。“长安君遂出质。范雎

见疏于奏，蔡泽入秦，使人宣言感想ih曰：“燕客蔡泽，天下辩士

也。彼一兄秦王，必夺君位。"雎曰：“百家之说，吾既知之：众口之

辩，吾皆摧之。是恶能夺我位乎”使人召泽，谓之曰：“子宣言欲代

我相，有之乎”对曰：“然。”即引商君、吴起、大夫种之事。雎知泽

欲围已以说，谬曰：“杀身成名，何为不可”泽以身名俱全之说诱之。

极之以因天、周公之忠圣。今秦王不倍功臣，不若秦孝公、楚越王,

雎之功不若三子，劝其归相印以让贤。雎辣然失其宿怒忘其故辩数受

命延入为上客卒之代为秦相者泽也。秦始皇迁其母，下令曰：“敢以

太后事谏者杀之。”死者二十七人矣。茅焦请谏，王召镇将烹之。焦

数以桀、纣狂悖之行，言未绝口，王母子如初。吕甥之言出于义，左

师之计伸于爱，蔡泽之说澈于理，若茅焦者真所谓刷虎牙者臭。范雎

亲困穰侯而夺其位，何速不如泽哉！彼此一时也。

（节选自洪迈《容斋随笔•谏说之难》）

【注】①阴饴甥；名饴，又名目甥，晋国大夫，封地在阴，是晋

侯的外蝴。

文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应

位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3

分）

雎竦A然失其宿B怒C忘其故D辩E散受F命G延H人为上客

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

A.会盟，特指诸侯集合结盟。如《过秦论》中“诸侯恐惧，会盟

而谋弱秦二

B.“齐欲长安君为质”与“厚币委质事秦”（《屈原列传》）两句中

的“质”意思不同，

C.见，表被动，相当于被，受到，与《陈情表》中“葱父见背”

含义不同。

D.“劝其归相印以让贤”与“大礼不辞小让”《鸿门宴》）两句

中的“让”意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.阴饴甥利用回答问题的机会，巧妙地点明了晋国的舆论倾向，

借助君子和小人的不同认识，请秦穆公权衡利弊，宽恕晋侯。

B.触龙劝说赵太后，采取迁回策略。他从为儿子谋差事谈起，指

出爱儿子就要让他有功于国，从而说服太后让长安君做人质。

C.茅焦能成功劝止秦始皇放逐母亲，表面上看是强谏，其实是揣

摩到了秦始皇内心深处不愿被人视为桀、纣之类暴君的心理。

D.韩非因作《说难》而死，可见自古以来劝谏就是难事；明知道

对方会拒绝却最终能劝说成功，劝谏又是难能可贵可喜之事。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）百家之说，吾既知之；众口之辩，吾皆摧之。是恶能夺我位

乎（4分）

（2）范雎亲困穰侯而夺其位，何遽不如泽哉！彼此一时也。（4分）

14.蔡泽是如何游说范雌并取而代之的请简要概括。（3分）

文言文阅读

山西省太原市2023-2024学年高三上学期摸底联考语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完

成10〜14题。

材料一：

凡追奔逐北，须审真伪。若旗齐鼓应，号令如一，纷纷纭纭，虽

退走，非败也，必不奇也，须当虑之。若旗参差而不齐，鼓大小而不

应，号令喧嚣而不一，此真败却也，可以力逐。法曰：“凡从勿怠，

敌人或止于路，则虑之。”唐武德元年，大宗征薛仁杲，其将宗罗眠

拒之，大破于浅水原。太宗帅骑追之，直趋折堤围之。仁杲将多临阵

来降，复还取马，太宗纵遣之。须臾，各乘马至。太宗具知仁杲虚实，

乃进兵合围。纵辩士谕以祸福，仁杲遂降。诸将皆贺，因问曰：“大

王破敌，乃舍步兵，又无攻具，径薄城下，咸疑不克，而卒下

之，何也”太宗曰：“此权道迫之，使其计不暇发，以故克也。

且罗眠所将皆陇外人，吾虽破之，然斩获不多。若缓之，则皆入城,

仁呆收而抚之，未易克也；迫之，则兵散陇外，折城自虚，仁杲破胆，

不暇为谋，所以惧而降也。”

（节选自《百战奇略》）

材料二：

唐太宗讨薛仁杲，率左右二千余骑，追奔直趣折塘以乘之。仁杲

列阵城下，太宗据泾水以临贼阵。贼徒气沮，无敢进战，其骁将浑干

等数人临阵来降，清还取马。太宗遣之，于是各乘良马，须臾并至。

唐太宗讨薛仁杲，乘胜逼其城下，仁杲婴城自守。太宗具知贼中

虚实，将领大军继至，

四面合围。因纵辩士谕以祸福，城中震骇，计无所出。诘朝，仁

杲率其将士开门请降，得其精兵万余人。

（节选自《武经总要》）

材料三：

仁杲勇而无谋，兼粮馈不属，将士稍离，其内史令翟长孙以其众

来降。仁杲妹夫伪左仆射钟俱仇以河州归国。太宗知其可击，遣将军

庞玉击贼将宗罗嗾于浅水原。两军酣战，太宗以劲兵出贼不意，奋击

大破之。乘胜进薄其折城城仁杲穷蹙率伪百官开门降太宗纳之。

（节选自《旧唐书•薛仁杲传》）

10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题

卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不

给分。（3分）

乘胜进A薄B其折塘城C仁杲穷D蹙E率伪F百官开门G降H太

宗I纳之。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（3分）

A.鼓，古代军中置鼓，用以发出进军的号令，文中“鼓大小”是

指鼓大小不一。

B.或，表示假设，与《蜀道难》“所守或匪亲，化为狼与豺”中“或”

字意思相同3

C.未易，指不容易，与《六国论》“当与秦相较，或未易量”中“未

易”意思不同。

D.婴，指环绕、围绕，与《陈情表》”刘夙婴疾病，常在床薜”

中“婴”字意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.唐武德元年，李世民征讨薛仁杲，薛仁杲部将宗罗映进行抵抗,

李世民把握住战机，派将军庞玉在浅水原将宗罗映击败。

B.李世民率领两千多骑兵追击薛仁杲残部，一直追到折摭城，将

薛仁杲围困在城中，薛仁杲在折塘城下摆开阵势进行应对。

C.李世民详尽掌握了薛仁杲实情，合围其困守的折塘城，在李世

民的强大攻势和其他因素的共同作用下，薛仁杲最终投降。

D.李世民在回复将领总结胜利原因时说，自己否定了开始制定的

计策，采用权变之术，不给敌人以会合兵力实施计策之机。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）仁杲将多临阵来降，复还取马，太宗纵遣之。

（2）因纵辩士谕以祸福，城中震骇，计无所出。

14.从材料三来看，除去李世民一方的因素外，薛仁杲最终战败

的原因有哪些（3分）

10.CEH（涂黑三处及三处以下的，每涂对一处给1分，错处不扣

分；涂黑超过三处不给分【解析】原句标点为：乘胜进薄其折填

城，仁杲穷蹙，率伪百官开门降，太宗纳之。

11.A【解析】文中的“鼓大小”指的是鼓声的大小。C.“或未

易量”中的“未易”是不能轻易的意思。

12.D【解析】"自己否定了开始制定的计策”于文无据。

13.（1）薛仁呆的部将大多临阵投降，又（提出）返回城里取马再来,

李世民将他们放回°（“复还”“纵遣”各1分，句意2分）

（2）（唐太宗）于是派能言善辩之士向敌人晓以祸福利害关系，城

中惊惧，（薛仁杲）不知采取什么计策。（“谕”“计无所出”各1分，

句意2分）

14.①薛仁杲有勇无谋。②粮草供应不上。③手下将士离心离德。

（每点1分，意思对即可，如有其他答案，

只要言之成理，可酌情给分）

【参考译文】

材料一：

凡是追击败逃的敌人，必须仔细了解对方败逃的真假。如果敌人

军旗整齐有序，鼓声呼应协调，指挥号令统一，队伍众而不乱，虽然

后退而逃，却并不是真正的败退，其中必有奇谋异策，对此必须慎重

考虑。倘若敌人军旗参差不齐，鼓声大小错乱不协调，指挥号令喧闹

不统一，这才是真正的败退，（对于这种敌人）应当全力以赴地进行追

击。兵法说：”凡是追击撤退之敌，不可懈怠麻痹，如果敌人中途停

驻不走，就要考虑其是否另有阴谋。”唐高祖武德元年，李世民征讨

薛仁杲，薛仁杲派部将宗罗喉领兵抵抗，在浅水原被唐军打得大败而

逃。李世民亲率骑兵追击，一直追到折塘城，将据守该城的薛仁杲包

围起来。薛仁杲的部将大多临阵投降，又（提出）返回城里取马再来,

李世民将他们放回c不一会儿，他们都各自乘马而归。李世民详尽掌

握了薛仁杲的虚实，于是进兵包围了折塘城。李世民又派遣能言善辩

之士入城向敌人晓以祸福利害关系，薛仁杲于是被迫投降。众将领都

来向李世民祝贺，并借此机会询问道:“大王您在大破宗罗眠军之后，

却丢下步兵，又没有攻城器械，却率骑兵直迫折塘城下，当时大家都

不相信能够破城降敌，但最终竟攻下来了，这是什么原因呢”李世

民说：“这是采用权变之道而逼迫敌人，让敌人来不及实施计策，因

此战胜了敌人。况且，宗罗眠所部将士都是陇西地区的人，我军虽然

大破其军，然而击杀俘获的不多。如果缓慢追击的话，溃败的敌人都

会逃入折塘城，薛仁杲把他们集中起来加以安抚，我们就不容易战胜

他们了；逼迫敌人（紧追不舍），敌人败兵就会流散到陇西各地，（这样

一来）折城城中自然空虚了，薛仁呆巳经吓破了胆，没布时间另谋对

策了，所以他只能畏惧而开城投降了。”

材料二：

唐太宗征讨薛仁杲，率领手下两千多骑兵，追击直趋折城城，趁

机消灭敌人。薛仁昊在折城城下摆列阵势，唐太宗依靠泾水，面对敌

阵。敌人气馁，不敢进兵出战，薛仁杲的猛将浑干等几人临阵前来投

降，（然后）请求回去取马匹。唐太宗打发他们回去，于是那些降将各

自骑乘好马，一会儿工夫都回来了。

唐太宗征讨薛仁杲，乘胜逼近折摭城下，薛仁杲环城而守。唐太

宗详尽掌握了敌情，率领大军前后来到城下，四面合围。（唐太宗）

于是派能言善辩之士向敌人晓以祸福利害关系，城中惊惧，（薛仁杲）

不知采取什么计策c清晨，薛仁杲率领他的将士打开城门投降，唐太

宗获得精兵一万多人。

材料三：

薛仁杲有勇无谋，再加上粮草匮乏、运粮不及，将士渐渐背离，

他的内史令翟长孙率领部众前来投降。薛仁杲的妹夫伪左仆射钟俱仇

拿河州归附于唐。唐太宗明晓此时可以攻打薛仁杲，就派将军庞玉在

浅水原攻打薛仁杲的将领宗罗喉。两军激战，唐太宗率精锐部队出其

不意，奋力攻击大败敌人。乘胜逼近薛仁杲盘踞的折映城，薛仁杲陷

入困境，率领伪百官打开城门请求投降，唐太宗接受了他的投降。

山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底调研测试语文试

题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完

成10~14题o

贞观初，太宗从容谓侍臣曰：“周武平纣之乱，以有天下；秦皇

因周之衰，遂吞六国。其得天下不殊，祚运长短若此之相悬也”尚

书右仆射萧瑞进曰：“纣为无道，天下苦之，故八百诸侯不期而会。

周室微，六国无罪，秦氏专任智力，蚕食诸侯。平定虽同，人情则异。

"太宗曰：“不然，周既克殷，务弘仁义；秦既得志，专行诈力。去但

取之有异，抑亦守之不同。祚之修短，意在兹乎！”

贞观二年，太宗谓黄门侍郎王珪曰：“隋开皇十四年大旱，人多

饥乏。是时仓库盈溢，竟不许赈绐，乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而

惜仓库，比至末年，计天下储积，得供五六十年。炀帝恃此富饶，所

以奢华无道，遂致灭亡。炀帝失国，亦此之由。凡理国者，务积于人，

不在盈其仓库。古人云：'百姓不足，君孰与足,但使仓库可备凶年，

此外何烦储蓄！后嗣若贤，自能保其天下；如其不肖，多积仓库，徒

益其奢侈，危亡之本也J

贞观五年，大宗谓侍臣日：“天道福善祸淫，事犹彩响。昔启民

①亡因来奔，隋文帝不吝粟帛，大兴士众，营卫安置，乃得存立c既

而强富子孙不思念报德才至始毕即起兵围炀帝于雁门。及隋国乱，又

恃强深入，遂使昔安立其国家者，身及子孙，并为颉利破亡，岂非背

恩忘义所至也！”群臣威曰：“诚如圣旨。”

贞观九年，太宗谓魏徵曰：“顷读周、齐史，末代亡国之主为恶

多相类也。齐主②深好奢侈，所有府库用之略尽，乃至关市无不税敛。

朕常谓此犹如馋人自食其肉，肉尽必死。人君赋敛不已，百姓既弊，

其君亦亡，齐主即是也。然天元③、齐主若为优劣"徵对日：“二主

亡国虽周，其行则别。齐主懦弱，政出多门，国无纲纪，遂至亡灭。

天元性凶而强，威福在己，亡国之事，皆在其身。以此论之，齐主为

劣。”

节选自《贞观政要•辩兴亡》

【注】①启民：东突厥可汗，始毕、处罗、颉利是他的三个儿子。

顿利可汗于贞观四年与唐交战，兵败被俘。②齐主：北齐后主高纬,

北齐世祖高祥之子c③天元：北周宣帝宇文赞，自称天元皇帝。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

（3分）

既而强富A子孙B不思念报德C才D至E始毕F即起兵G圈炀帝

于雁门。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（3分）

A.从容，即随口，与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”

的“从容”意思不同。

B.相悬，文中指彼此差距大，其中的“悬”与成语“悬而不决”

中的“悬”意思不同。

C.凶年，文中指兵灾之年，与《齐桓晋文之事》中“凶年免于死

亡”的“凶年”意思相同。

D.略，文中是全、都之意，与宋濂的《送东阳马生序》中“略无

慕艳意”的“略”意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.唐太宗与侍臣讨论周兴、秦亡的经验教训，他认为，周朝得天

下后推行仁义，所以国祚长，而秦朝得天下后施行欺诈和暴力，所以

国祚短。

B.唐太宗认为隋文帝在天下大旱时不爱惜百姓却吝惜粮食，隋炀

帝继承父业，依仗国家富庶，挥霍无度，极尽奢侈之能事，最终导致

国家灭亡。

C.颉利可汗趁隋末大乱，以兵强马壮的优势，长驱直人中原，攻

打以往帮助过他们的隋朝，而如今颉利可汗被唐击败，这是背恩忘义

导致的。

D.唐太宗认为北周、北齐这些末代亡国的君主，所做坏事多数都

很类似，他们极尽奢侈之事，四处征税，导致亡国，相比较，北齐国

君更为恶劣。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。

（2）人君赋敛不已，百姓既弊，其君亦亡，齐主即是也。

14.请结合材料概括贞观君臣通过辩兴亡之道得出哪些治国良策

（3分）

10.【答案】ACF

【解析】既而强富，子孙不思念报德，才至始毕，即起兵围炀帝

于雁门。

【答案】C

【解析】凶年，荒年。收成不好、闹饥荒的年岁。

【答案】D

【解析】魏徵认为齐后主要劣一些。

【答案】（1）凡是治理国家的人（国君），一定要使财产（粮食，

财富）积累在民间，不在于使他的粮仓（仓库，国库）充裕。

（2）君主不停地征收赋税，百姓已经疲惫不堪，他们的君主也

就灭亡了，齐主就是这样的人。

14.【答案】①施行仁义②藏富于民③轻赋敛（以人为本）

【译文】

贞观初年，唐大宗随口问身边的大臣们说：“周武王平定了商纣

王的乱局，才取得了天下；秦始皇乘周王室的衰微，就吞并了六国。

他们取得天下没有什么不同，为什么国运长短如此悬殊呢？“尚书右

仆射萧璃进言说：“商纣王暴虐无道，天下的人都痛恨他，所以八百

诸侯不约而同地来与周武王会师，讨伐纣王。周王室虽然衰微，六国

没有罪过，秦始皇是全靠智谋和武力，像蚕吃桑叶一样，逐渐吞并诸

侯的。虽然同是平定天下，人们对待他们的态度却不一样。”太宗说:

“这样的说法不对，周灭殷以后，努力推行仁义；秦国达到目的以后，

却一味地施行欺诈和暴力，它们不仅在取得天下的方式上有差别，而

且守护天下的方式也不相同。国运之所以有长有短，道理大概就在这

里吧！”

贞观二年（628）,唐太宗对黄门侍郎王珪说：“隋朝开皇十四年

遇到大旱，百姓大多忍饥挨饿。当时国家粮仓贮存甚丰，可是朝廷竟

不肯用粮食拯济灾民，下令让老百姓自己到有粮食的地方去逃荒。隋

文帝不爱惜百姓却吝惜粮食，等到了隋朝末年，粮仓贮存的粮食，可

供全国食用五六十年。隋炀帝倚仗这种富裕，所以才豪华奢侈，荒淫

无道，终于导致国家灭亡。隋炀帝的亡国，也是因为这个原由。凡是

治理国家的人（国君），一定要使财产积累在民间，不在于使他的粮

仓充裕。古人说：‘老百姓不富足，国君又怎么能够富足呢？'只要

仓库的贮备足以对付荒年，此外又何必过分储蓄？国君的后代如果贤

能，他自然可以保住江山，如果他不贤能，即使粮食满仓，也只是助

长他奢侈浪费的习气而已，这是国家危亡的原因。"

贞观五年（631）,唐太宗对侍从的大臣们说：“上天给善人降福、

给坏人降祸，事必报应。当年突厥的启民可汗失国南奔，隋文帝不惜

粟帛钱财，动员了大批兵士，守卫安置，使他们能够生存下来。不久

突厥富强了，启民可汗的子孙却不想报答恩德。到始毕可汗时，就起

兵把隋炀帝围困在雇门关。等到隋朝大乱，又恃强深入，致使当年帮

助启民可汗安家立国的隋朝官员自身和子孙，都遭到颉利可汗兄弟的

屠杀。如今颉利可汗破灭了，难道不是忘恩负义的下场吗？”大臣们

都说：“确实像陛下所说的那样。”

贞观九年，唐太宗对魏徵说：“近来我读北周、北齐的史书，发

现末代亡国的君主，所做坏事多数都很类似.齐后主高纬非常喜欢奢

侈的生活，所有府库的储存差不多都被他用尽，竟至于关口集市，没

有哪一处不征收赋税的。我常说这就像嘴馋的人吃自己身上的肉一样,

肉吃完了自己也就死了。君主不停地征敛赋税，百姓已经疲惫不堪，

他们的君主也就灭亡了，齐主就是这样的人。然而北周天元皇帝与齐

主相比较，谁优谁劣呢？”魏徵回答说：“这两个君主虽然同样亡国，

他们的做法还是有所区别。齐主懦弱，朝廷政令不一，国家没有纲纪，

以至灭亡。天元帝生性凶悍好强，作威作福独断专行，国家的灭亡，

都由他一手造成的c从这方面来看，齐后主要劣一些。"

山西省长治市第四中学2024届高三上学期8月月考语文试题

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

左文襄（左宗棠）礼部报罢，回籍，隹僚甚，充醴陵书院山长，

修脯至菲，几无以给朝夕。时安化陶文毅公（陶渤）方督两江，乞

假回籍省墓。醴陵为赣、湘孔道，县令特假书院为行馆，嘱文襄撰

书楹帖。文毅睹楹帖，激赏不已。问县令孰所撰，令具以文襄姓名对,

即遣舆马迎之至，谈一日夜，大洽，即延入幕府，礼为上宾。文毅得

子晚，其公子尚在髯龄，而文襄有一女，年与相若。文毅一日置酒，

邀文襄至，酒半，为述求婚意。文襄逊谢不敢当，文毅曰：“君

毋然，君他日功名，必在老夫上。吾老而子幼，不及睹其成立，欲

以教诲累君，且将以家事相付托也。”文襄知不可辞，即慨然允诺。

未几，文毅骑箕文襄经纪丧事挈公子归里亲为课读，且部署其家事，

内外井井，如文毅在时。陶氏族人欺公子年幼，群谋染指，赖文

襄之御侮，得无事。文毅藏书泰富，文襄暇日皆遍读之，学力由是日

进，一生勋业，盖悉植基于是时也。

（选自徐珂《清稗类钞》，有删改）

材料二：

陶渤未第时，家极贫，课徒自给。而公性颇豪，嗜饮善博，虽家

无储石储，不顾也。

后值岁暮，其妇崔泣谓公曰：“贫迫如此，妾实不能同为饿殍。

为君计，鬻妾亦可度岁。不然，愿赐绝婚书，俾妾另谋生活。”

公笑曰：“卿识何浅！我未交大运耳。日者谓我命当至一品c姑

徐之，勿愁富贵也。”妇曰：“君有此大福，自有与君同享者。妾

不敢作此想，请与君辞，听君好消息矣。”公不得已，书离婚书与

之。

戴痴者，善饮，每以无饮友为恨。一日晚饮于市，见公袒衣而

沽饮，饮颇豪，呼而问为谁，公答姓陶。曰：“子饮可几何？”

公曰：“予好饮，而终未有能醉我者。”戴喜甚，

日：“我将与子较量。”遂沽浊醪二瓮，曳与对饮。两瓮既

罄，公微醺，而戴已玉山颓倒矣。公起去，次日戴醒而忆之，复觅

陶公饮，极欢。自是，遂与公为酒友。

（选自朱翊清《埋忧集》，有删改）

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题

卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三

处不给分。（3分）

文毅A骑箕B文襄经纪C丧事D挈公子归E里F亲为G

课读

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项

是（）

A.礼部，官署名，古代六部之一。掌管礼仪、祭祀等职事，礼

部长官被称为礼部尚书。

B.文中“延入幕府”与陶渊明的《桃花源记》中“延至其家”的

“延”含义相同。

C.谢，推辞，与“多谢后世人”（《孔雀东南飞并序》）中的“谢

”意思不同。

0.既罄，文中指喝完了，其中的“罄”与成语“罄竹难书”中

的“罄”含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.左宗棠在家乡担任醴陵书院的山长时，十分落魄，身为两江

总督的陶渤却有识人之能，看到左宗棠写的楹联便叹赏不已。

B.陶渤生前将自己的家事托付给左宗棠，并交代他要读书。在

陶渤去世后，左宗棠不负所托，通读陶潢藏书，奠定功业的根基。

C.陶谢没考中科举时家里很贫穷，靠教书补贴家用，而他喜欢

喝酒赌博，家里衣食难以为继，妻子便要离开他另谋生路。

D.戴痴以没有酒友为憾，一天晚上在集市与陶渤相遇，就与

陶潮较量喝酒，结果戴痴大醉，而陶滋还好，于是两人结为酒友。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）陶氏族人欺公子年幼，群谋染指，赖文襄之御侮，得无事。

（2）贫迫如此，妾实不能同为饿殍。为君计，鬻妾亦可度岁。

14.两则材粕中都表现了陶渤心胸宽广的内容，请具体分析。

（3分）

10.BDF11.D12.B

13.（1）陶氏的族人欺负公子年幼，一起想着窃取非分利益，

公子依靠左宗棠制止欺负，

得以平安无事C

（2）贫困到这个地步，我实在不能跟你一起饿死。替你考虑，

把我卖了可以多撑一些时

0o

14.材料一中陶谢不在意他和左宗棠之间身份地位悬殊，与之

结为儿女亲家；材料二中陶

谢对于执意离去的妻子能够理解并予乂成全。

【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：陶渤去世，左宗棠为他经办丧事，带着他的公子回到故里，

亲自教公子读书。

“文毅”作主语，“骑箕”作谓语，主谓结构单独成句，谓语后

B处断句；

“文襄”作主语，“经纪”作谓语，“丧事”作宾语，主谓宾句

子结构齐全，宾语后D处断句；“里”作“归”的宾语，宾语后F处

断句。

故选BDFo

11.本题考查学生理解古代文化常识和文言实词在文中的意义

和用法的能力。

A.正确°

B.正确。都是“邀请”的意思。句意：立即将他请入自己的幕

府。/邀请到自己的家中。

C.正确。推辞；劝告。句意：左宗棠归谦逊地推辞说不敢当C/

多多劝告以后的人们。

D.错误。含义相同，都是“尽，完”的意思。句意：两瓮酒喝完

了。/用尽南山的竹子做竹

简，都写不完他的罪行。

故选D。

12.本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

B.“并交代他要读书”错误，于文无据。结合“君毋然，君他日

功名，必在老夫上c吾老而子

幼，不及睹其成立，欲以教诲累君，且将以家事相付托也”可知，

并未交代他要读书c

故选Bo

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“欺”，欺负；“染指"，窃取非分利益；“赖”，依靠；

“御侮"，制止欺负。

(2)“饿殍”，饿死的人；“为”，替；“计”，考虑；“鬻

”，卖；“度岁”，多撑一些时日。

14.本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。

结合“文毅得子晚，其公子尚在髯龄，而文襄有一女，年与相若。

文毅一日置酒，邀文襄至，酒半，为述求婚意”可知，材料一中陶激

不在意他和左宗棠之间身份地位悬殊，与之结为儿女亲家；结合“妇

曰：'君有此大福，自有与君同享者。妾不敢作此想，请与君辞，

听君好消息矣。’公不得巳，书离婚书与之“可知，材料二中陶滋

对于执意离去的妻子能够理解并予以成全。

参考译文：

材料一：

左宗棠参加礼部科考落第后回到家乡，十分潦倒失意，担任醴陵

书院的山长，收入很微薄，几乎到了无法维持日常生活的地步。当

时安化的陶渴正担任两江总督，请假回乡扫墓。醴陵是赣、湘两地

的通道，县令特地借醴陵书院作为陶渤的行馆，嘱咐左宗棠撰写楹联

张贴。陶渤看到张贴的楹联，叹赏不已。问县令是谁撰写的，县令回

答是左宗棠所写，陶渤立即派车马接左宗棠来，谈了一天一夜，相

谈甚欢，立即将他请入自己的幕府，待为上宾。陶滋生儿子比较晚，

他的公子还未成年，而左宗棠有一女儿，年纪正好与之相当。陶溺

有一天摆上酒宴，邀请左宗棠来，酒宴过半，陶渤讲出为儿子求婚的

心愿。左宗棠忙

谦逊地推辞说不敢当，陶渤说：“你不要这样，你将来的功名，

一定会在我之上。我老了，可孩子还年幼，我看不到他成家立业了，

想把教导他的责任托付给你，并且还将把家事托付给你呢。”左宗

棠知道不能推辞，当即慨然允诺。不久，陶谢去世，左宗棠为他经办

丧事，带着他的公子回到故里，亲自教公子读书，并且帮公子处理家

事，使得内外井井有条，就如陶激活着时一样。陶氏的族人欺负公

子年幼，一起想着窃取非分利益，公子依靠左宗棠制止欺负，得以

平安无事。陶谢藏书很丰富，左宗棠闲暇时日都来通读，学问见识从

此不断进步，一生的功业，大约都在这个时候打下了根基。

（选自徐珂《清稗类钞》，有删改）

材料二：

陶滋科举没有考中时，家里很贫穷，只好靠教学为生。而他又生

性颇为豪爽，酷爱喝

酒赌博，虽家里衣食不继，他也不管不顾。后来正值年末，他的

妻子崔氏哭着对他说：

“贫困到这个地步，我实在不能跟你一起饿死。替你考虑，把我

卖了可以多撑一些时日。

不然的话，希望你给我一纸休书，让我另谋生路。“陶滋笑着

说：“你不要这么见识短

浅！我只不过还没有交大运罢了。算命的说我命中会做到一品官。

你暂且慢慢等待一下

吧，不愁今后不富贵。"妇人说：“你有这样的大富大贵，自

有和你共享的人。我就不想

这个了，请让我和你告别吧，听你的好消息就够了.”陶渤不

得已，只好写了离婚书给

她。戴痴，酒量很大，常常因为没有喝酒的朋友而遗憾。一天

晚上戴痴在集市上喝酒，看见陶公衣衫不整在买酒，喝得豪爽，戴痴

喊着问是谁，陶公回答姓陶。戴痴说：“你能喝多少酒？”陶公说：

“我喜欢喝酒，但始终没有能让我喝醉的人。”戴痴非常高兴，说：

“我将与你较量。”于是买了二瓮浊酒，拉着陶公一起喝酒。两瓮酒

喝完了，陶公稍微有醉意，而戴痴的身体已摇摇欲坠。陶公起来离

去。第二天戴痴酒醒记起这件事，又找到陶公喝酒，非常畅快。从此,

（戴痴）就与陶公成为酒友。

（选自朱翊清《埋忧集》，有删改）

山西省忻州市名校2023-2024学年高三上学期开学联考语文试

题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

材料一：

秦伯①归女五人，怀赢②与焉。公子③使奉画沃盥，既而挥之④。

赢怒日：“秦、晋匹也，何以卑我"公子惧，降服囚命。秦伯见公子

曰：“寡人之遹⑤，此为才。子圉之辱，备嫔婚焉，欲以成婚，而惧

离其恶名。非此，则无敌。不敢以礼致之，欢之故也。公子有辱，寡

人之罪也。唯命是听。”公子欲辞，司空季子曰：“今子于子圉，道

路之人也，取其所弃，以济大事，不亦可乎”公子谓子犯曰：“何如

"对曰：“将夺其国，何有于妻，唯秦所命从也。”谓子余曰：“何如"

对曰：“《礼志》有之曰：'将有请于人，必先有入焉。欲人之爱己也，

必先爱人。欲人之从己也，必先从人。无德于人，而求用于人，罪也。

'今将婚媾以从秦，受好以爱之，听从以德之，惧其未可也，又何

疑焉”乃归女而纳币，且逆之。

（选自《国语•晋语》，有删改）

材料二：

晋文公伐原，与大夫期五日，五日而原不降，文公令去之。军吏

曰：“原不过三日将降矣，君不如待之。”君曰：“得原失信，吾不为

也J原人闻之曰：“有君义若此，不可不降也。”遂降.温人闻之,

亦请降。故曰：“伐原而温降J此之谓也。于是诸侯归之，遂侵曹伐

卫，为践土之会，温之盟。后南破强楚，尊事周宾遂成霸功上次齐

桓本信由伐原也。

晋文公之时，周襄王有弟太叔之难，出亡，居于郑，不得入，使

告难于鲁、于晋、于秦。其明年春，秦伯师于河上，将纳王。狐偃言

于晋文公曰：“求诸侯，莫如勤王，且大义也，诸侯信之。继文之业，

而信宣于诸侯，今为可矣。”晋侯⑥辞秦师而下，次于阳樊，右师围

温，左师逆王。王入于王城，取太叔于温而杀之于隰城。晋侯朝王,

王享醴，与之田。晋于是始开南阳之地。其后三年，文公遂再会诸侯，

以朝天子。卒成霸道。

（选自《新序》，有删改）

［注］①秦伯：秦穆公。②怀赢：秦穆公女儿。晋国公子子圉入秦

为质时，秦穆公把她嫁给了

子圉。③公子：晋公子重耳，即晋文公。④挥之：挥手甩干水。

此为不礼貌的行为c⑤遹：同“嫡二⑥晋侯：晋文公。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

（3分）

尊事A周室B遂成C霸功D上次E齐桓F本信G由H伐原也

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

（3分）

A.卑，指轻视、小看，与《师说》中“位卑则足羞”的“卑”含

义不同。

B.离，同“罹”，遭受，与《出师表》中“今当远离”的“离”

含义不同。

C.币，指礼物，与《屈原列传》中“厚币委质事楚”的“币”

含义不同。

D.勤王，君主的统治地位受到内乱或外患的威胁而动摇时，臣

子发兵救援。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.公子重耳在用怀嬴捧着的水洗完手后，有不礼貌的举动。怀

赢不满，指责重耳，重耳由于寄人篱下，感到害怕，不得不屈服。

B.秦穆公对重耳表示，怀赢才华出众，曾嫁给子圉，受到子圉

侮辱，希望重耳好好对待她，并对待命请罪的重耳表示歉意。

C.晋文公讨伐原地，在约定日期内没有攻下，下令撤兵，原人

和温人听闻后先后主动投降，而诸侯也归顺晋国，其后晋文公得以

称霸。

D.周襄王的弟弟太叔作乱，周襄王求救于晋国等三国，晋文公

听取建议，平定叛乱，救了周襄王，以此建立威信，最终成就霸道。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）受好以爱之，听从以德之，惧其未可也，又何疑焉（4分）

（2）晋侯辞秦师而下，次于阳樊，右师围温，左师逆王。（4分）