人教部编版道德与法治七年级下册3.2青春有格（原卷版）

姓名：班级第三课第2框青春有格本框重点懂得“行己有耻”、“止于至善”的道理本框难点如何做到“行己有耻”、“止于至善”一、选择题1．“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们（）①树立底线意识②违反法律的事情坚决不做③违背道德的事情可做可不做④触碰道德底线的事情不做A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录•廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”“行己有耻”要求我们（）①知廉耻，懂荣辱②有所为，有所不为③有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力④树立底线意识，可以做违反道德的事情，但违反法律的事情坚决不做A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③④3．青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，基本界限不能逾越。下列行为有知耻之心的是（）A．小鑫上课迟到被值周老师发现，故意报错自己的班级B．小强看对面无车，飞速闯过红灯安全通过C．小明不小心把同桌的钢笔弄坏，主动道歉并赔偿D．小刚偷看小红的青春日记并向同学宣扬日记内容4．某市在新闻媒体开辟“曝光台”“我投诉”等栏目，公开曝光违章车辆，评选20种不文明行为，针砭违反公德的行为。之所以这样做是因为（）①做人不可以有耻辱之心②做人要知廉耻，懂荣辱③知耻就会失去面子④引导人们判断是非善恶，明确行为选择的理由A．①② B．②④ C．①③ D．③④5．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样（）①昭示着做人、做事的基本态度②能使我们都成为榜样式的人物，我们的国家和社会就会变得更加美好③激发我们对人生道路和人生理想的思考④给予我们自我完善的力量A．①③ B．①② C．①③④ D．②③④6．下列行为不能体现“止于至善”的是（）A．出租车司机自发组成“雷锋车队”，免费接送孤寡老人B．新冠来临，白衣天使最美逆行，天灾无情人有情C．“碰瓷”.“中国式过马路”.“失信黑名单”D．“感动中国”“道德标兵”等典型人物常见于我们身边7．习近平主席到北京大学考察，在参加师生座谈会时指出，古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，要求我们做到（）①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足盲目自责④积极发泄自己的情绪A．①② B．③④ C．①④ D．①③8．革命家李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，也是敢于尝试证明自我的一代，但在青春的生命旅途中，一些基本界限不能逾越。下列古语、格言所蕴含的道理与此无关的是（）A．羞耻之心，义之端也B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为C．人有耻，则能有所不为D．功崇惟志，业广惟勤9．慎独作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，自己独自也能严守道德准则。下列行为能体现“慎独”的是（）①自习课上同学们一起安静地做作业②小明经常独自躲在校园无人的角落里吸烟③找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起④父母出差，小美自己把家里收拾的井井有条A．①② B．③④ C．①③ D．②④10．青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春，让青春有格的是（）①人有耻，则能肆意妄为②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④日省其身，有则改之，无则加勉A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11．盛夏正午，一位头发花白的老人突然瘫倒在路旁，行动困难。恰巧放学经过的小勇见此情形不假思索，全力施救，最终使老人得到及时救治。最近同学们纷纷学习小勇助人为乐的精神，因为（）①好的榜样是激发我们自我完善的力量②“止于至善”是我们应该有的格调③“行己有耻”更需要我们磨砺意志④应把追求外在美与内在美结合起来A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．从一位好人的凡人善举，到一群先进典型的大爱传递；从一座城市的好人频现，到一个社会的崇德向善……有着强大好人基因的河南，通过“中原好人”建设，道德高地正在冉冉崛起。这告诉我们（）A．立志做大事，实现“止于至善” B．端正自己的行为，“止于至善”C．放弃自我追求，一心只为奉献 D．把每个人都培养成“中原好人”二、非选择题13．在“毕业季”，各地大学校长毕业致辞爆红网络。材料一“请一定要大胆地扶起摔倒的老人，以暖心之举驱逐麻木冰冷。也不要轻易给迟到几分钟的外卖小哥差评，人生着实不易，宽容他人也是在照亮自