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文档简介
庆祝劳动节活动方案
庆祝劳动节活动方案(篇1)
一、指导思想
二、活动主题
以“我劳动、我决乐”为主题开展“我们的节日一一劳动节”系列活动,通
过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有
为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与
“创文”活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成
果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,
能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
四、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日),各班组织一次“我劳
动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设
“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和
涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体耒学校举办先进事迹报告会。广
泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况,感
受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、
关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作
精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城
市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,
清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱
国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能
及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望
同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和
独立自主的能力。
五、主要措施
1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活
动的重要性。
组长:000
副组长:000
组员:000000000
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比
赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。
庆祝劳动节活动方案(篇2)
为营造良好的节日氛围,致力打造“和谐社区、和谐公明”,给外来青工一
个展示精神风采的平台,通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式,全方
位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20_
年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,活动方案如下:
一、组织机构组织机构主办:
公明党工委、办事处承办:公明文体中心协办•:公明音乐学会、公明舞蹈学
会
二、活动时间:
20_年4月27日(初定)活动时间:活动地点:活动地点:公明广场
三、工作机构组长:马秋生(公明党工委)
副组长:黄建伟(公明宣传文化力、)组员:陈伟灵(公明文化体育中心)
四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求
1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装,用艺术的形式
展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目
2、整台晚会时长80分钟,10个节目,约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类
为主,穿插个别器乐或曲艺类节目。
3、各参演节目的人数在30人以内,走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5
分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。
4、参演单位:综治办:公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人
口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统:公明二幼以舞蹈形式上
报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统:公明医院以走
庆祝劳动节活动方案(篇3)
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际日”,是世界上大多数国家的
劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动
节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的
合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,
人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提
高学生的综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良
好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并
引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间20年5月1号
六、活动对象
学校班全体学生
七、活动地点
风景区
八、活动前期准备
1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。
3.召开班委会,并指定负责人。
4.与风景区负责人联系并讨论接待问题。
庆祝劳动节活动方案(篇4)
一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的
同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在
“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣“,从而萌发热爱
劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1.时间:20_年4月26日~300
2.地点:本园、各班
3.参加对象:全体教师和幼儿
4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,
开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识
和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。
小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷
砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项:
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实幼儿园五一劳动节活
动方案20活动方案,
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
庆祝劳动节活动方案(篇5)
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,
引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人
民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望
通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大
了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人
民的热爱。
庆祝劳动节活动方案(篇6)
一、活动时间
_月_日一_月_日
二、活动目的
五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四
青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生
较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。
三、活动主题
庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖
四、活动口号
五一逛购物中大奖;低价降到底,好运转不停。
五、广告宣传
—月—日-——月—日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条
幅,店内POP,广播宣传。
六、场景布置
大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步
梯广告帖纸,中空巨幅两条。
七、活动策略
1、五一黄金周,低价降到底,推出一期.海报一月—日至—月—日,单品分
类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店25;
2、五一逛—,购物中大奖;
3、低价降到底,好运转不停;
4、—月—日第届“劳动颂歌”青年卡拉0K竞赛决赛,大浪淘沙显高
明,群星荟萃看今朝;
5、_月_日"青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出;
6、_月_日”五一逛____,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工);
7、“六一儿童才艺秀”报名正式启动,_月_日至—月—日报名,5月13日
第一场预赛;
8、5月8日母亲节,母亲购物有礼。凡于—月—日来我商场购物的已婚女性
顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼
品数量有限送完即止。
庆祝劳动节活动方案(篇7)
随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动
节”的到来。以下是绪合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节
活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿
养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园
将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系
列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日~5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟一一故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中
让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇
(一)小班一一自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活
动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗
手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比
赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班一一我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、
分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦
桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班一一劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作
回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,
激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,
定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展''家务劳动小能手!”的家务
劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。
(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行一一活动展不篇
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒一一活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”
评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
庆祝劳动节活动方案(篇8)
在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际,安海幼儿园召开国
务会,准备开展以下几个有意义的活动:
1、大力加强教师思想道德建设。拟于4月20日组织教师交流《教师的20项
修炼》学习体会,并于4月29日选派教师代表参加安海教委办开展的读《教师的
20项修炼》读书沙龙活动。
2、扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于4月24日各年段推荐出两名教师
参加音乐优质课评选c
3、倡导自我关爱,提高保健意识。拟于4月27日组织教职员工听取原上海安
平医院张少清院长关于《中青年教师养生保健》讲座。
4、树立典型,广泛宣传。团支部“五四”前夕评选出“一市优秀团员”,对
荣获安海教委办''我最喜爱老师”十佳称号的颜丽莎老师及时在园内公开表彰,
并请她为全体教师演讲从教感言。
为丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,广播电视
局工会和团支部
计划在“五一”期间开展职工文化活动。具体活动方案如下:
一、活动形式:
以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等。
二、活动时间:
五月下旬(具体时间待定)
三、活动地点:
县广播电视局院内
四、组队情况:
花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门(含办公室、财务
科、工程技术部、管理科)各组一队。注:个人比赛也以各队名义参加。
五、裁判:
总裁判:崔强
裁判:龙丹、张玉、赵伟、王剑、贺强
助理裁判:戴华、廖韧、杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊
六、比赛内容及规则:
1、齐心协力
参赛人员:每队8人(男女各4人)
比赛规则:两人一组进行接力赛,二名参赛运动员面对面或背对背,双手在
胸前或背后交握,用身体将一汽球夹住,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要
在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。比赛分初比和复赛两个阶段。抽签决
定比赛顺序。初赛分丙组进行。胜出队角出第一名。
裁判:张玉、贺强
助理裁判:杜雨桐、曾国峰、赵军、陈泉
2、盲人画图
参赛人员:每队4人。男女不限。
规则:7个队同时进行。4个人都蒙上眼睛,把一根绳子套在4人腰部。由其
中1人指挥,4个人把一根绳子摆成方形,看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可
提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥。最后裁判宣布图形最方正队伍获
胜。
裁判:龙丹、王剑
助理裁判:杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊
3、趣味ab点:
参赛人员:每队10人。男女不限。
比赛规则:7个队同时进行。由裁判给出a、b点,各点依次站打乱站7个队
的5名队员。要求a到b点一段距离,7个队的队员依次在这段距离以不同的姿势
行进。(注意:必须是幅度较大的肢体动作,面部表情除外)如不能马上给出不同
动作即淘汰。最后留下的队员的队伍为胜利队。
裁判:崔强、张玉
助理裁判:杜雨桐、曾国峰、叶丹、赵军
4、词语传递:
参赛队员:每队7名。男女不限。
7个参赛队依次进行。各队队员依次站成一排,由第一名队员抽签取得第一
个词语。第一个队员在知道词语后,用肢体语言传递,依次传
下去,最后看谁的准确性最高。如果有人发出声音整组被淘汰。由裁判宣布
准确性较高的2队为获胜队。
裁判:张玉、赵伟
助理裁判:杜雨桐、曾国峰
5、大团圆
参赛人员:每队8人。
规则:7个队同时进行。8个人手拉手面对面围成圈,可以自由穿梭,但不能
松手,最后要求8个人要背对背围成圈。看谁最快完成。取第1名。
裁判:龙丹、贺凫
助理裁判:戴华、廖韧、邹刚、陈泉、吴俊、杜雨桐、叶丹
6、拔河
参赛队员:每队12名。男8名,女4名。
采用淘汰制。抽签决定比赛顺序。角出一个优胜队
裁判:龙丹、赵伟
助理裁判:戴华、廖韧、曾国峰、叶丹
7、团结就是力量
参赛人员:每队人数不限
规则:每队抽签决定顺序。给出同一个小方块。每个队的人员都往小方块上
站,站得最多的队伍获胜。
裁判:赵伟、
王剑
助理裁判:邹刚、吴俊
七、活动器具及经费预算
1、活动器具:拔河绳一根、绳索一根、词语字条6个、板凳7根、汽球若干、
方块1个、黄色胶带若干(做跑道使用)、口哨6个。
2、经费预算:
a、器具经费:5co元以内。
b、奖品及纪念品经费:分参加者都有一份小礼品。获奖队奖品单件30元标
准计算,不含最后一个活动奖品,预算为1500元。纪念品人手一份,以每个10
元标准计算,预算为1000元。纪念品不重复发放。
合计:3000元。
说明:本次活动主要采用比赛和游戏相结合的方式进行,其中部分涉及内容
需要其他队作为观众进行观摩。因此,活动场地需要布置观众席。举行本次活动
的主要目的是增进团结协作精神。希望各分公司、各部门认真组队,踊跃参加。
庆祝劳动节活动方案(篇9)
参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点:小小1班教室
活动时间:4月20日下午3:00---4:00
活动目标:
1、相互学习穿鞋孑、折手帕、穿裤孑的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养
宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
活动准备:
1、布置教室,感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程:
一、相互认识:
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛:
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖:
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
庆祝劳动节活动方案(篇10)
为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育
趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:
一、观看电影
根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将「4月底组织观看电影《涣
门风云2》,具体时间另行通知。
二、体育趣味竞技比赛
(一)活动时间:年4月29日。
(二)活动地点:学校操场。
(三)竞赛项目及规则
1、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则:各教研小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛
选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组
下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉
落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。
(2)负责人:
2、“前赴后继”(五分钟定点投篮)
(1)比赛规则:各教研小组选出3名参赛选手(女至少1名)参加竞赛;参赛选手
在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。
以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人:
3、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则:各教研小组选出3人参加比赛(含1名男);每位选手按规定时间
1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负贲人:
4、乒羽竞技
(1)比赛规则:4个教研小组各选出2人(一人参加乒乓球,一人参加羽毛球)
比赛;抽签的方式进行搭配对战,采用11球定胜负,胜方各再决战。
(2)负责人:
(四)各教研组人员:
语文组:
数理组:
英语组:
综合组:
(五)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
3、根据最后得分分发奖品。
庆祝劳动节活动方案(篇11)
一、活动目的:
为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展我有一双神奇
的手劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,
增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。
二、活动时间:
五月十八日至二十六日
三、活动对象:
一至六年级
四、活动形式:
现场竞赛。
五、活动安排:
(详见下表)
六、具体细则:
(详见各年级活动安排)
七、竞赛办法:
每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每
个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,
每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年汲优胜。
八、比赛内容安排:
1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、
穿衣服、系红领巾比褰、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏
橡皮泥比赛等项目。
3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、篷
垫子比赛等项目。
4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比
赛。
庆祝劳动节活动方案(篇12)
为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展
示新时代我镇教师的风采。—镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、
我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:
一、领导机构:
组长:
副组长:
组员:
二、活动时间:—年4月23日下午1:30开始
三、活动地点:中心小学校园
四、参加人员:全镇教职工
五、活动内容:文艺表演
六、活动主持人:
七、活动要求:
1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会
小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表
及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如
无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其
他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。
八、活动奖项设定:一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。
特别交待:
一、部分学校节目类型安排表(见下表1)
二、各校节目报名表(见下表2)
三、评委、后勤工作安排:
1、活动评委:
2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。
3、音响:
—镇中心小学工会
.4.20
庆祝劳动节活动方案(篇13)
为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园,响应国家医药卫生
体制改革,日照市东方民医院专家组来我院开展义诊活动,服务群众,宣传普及
卫生防病知识。
活动主题:
专家义诊,健康服务到身边。
活动目的:
借着东方医院专家组来我院义诊的机会向广大群众提供不孕不育科、内科、
外科、妇科、男科、中医科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相关诊疗服务,让广大群
众了解健康知识,就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊,尢形中收集[一大
批潜在医疗患者资料。这些资料的'收集一方面保证了医院和患者的及时沟通;另
一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响,使医院品牌得到了有力的传播!
活动组织者:
院委会、企划部、综合科室。
活动对象:
日照市村镇广大群众。
活动步骤:
1)、准备阶段:
a、X月X日,确定此次活动参加人员、人员分工,注意进行义诊活动现场维
持秩序人员分工。
b、准备好活动的相关物品(桌子、椅子、条幅悬挂位置、活动前宣传等)。
c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。公卫中心人员在集市等沿街发
放的宣传单、宣传小弟子引导群众参加义诊活动。
2)、实施阶段:
a、X月X日9点00点前,办公室人员与完成活动现场布置(包括活动的桌椅
布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
b、有序地组织群众进行身体检查,实施诊疗旅务。
c、向群众发放健康宣传物。
d、结束
预计困难和解决办法:
问题一:活动可能恰好是在雨天,造成场地的不合适,以及群众出行的不便。
解决方法:启动预案,雨水天气更换场地。
问题二:活动现场可能人员非常多,秩序混乱
解决方法:提供一些供老年人就坐的椅子,组织足够的人员维持现场秩序。
所需物资:
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、患者统计表格、医疗设备、曲别针、工装、
水杯、纯净水、笔、登记本、健康卡(VIP卡)、病号档案。
庆祝劳动节活动方案(篇14)
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