庐阳区六年级语文上学期期末试卷（有解析）

庐阳区六年级语文上学期期末试卷（有解析）

一、笔墨飘香，悦纳自我共成长。

1.请你用楷体竖向抄写下面的古诗，注意字迹工整，行款整齐，

布局合理。

苔

清袁枚

白日不到处，

青春恰自来。

苔花如米小，

也学牡丹开。

二、深入语境，夯实基础填词语。

2.深入语境，夯实基础填词语。

成长路上有阅读相伴。阅读可以减压，当你booyuan

时，不妨读读《童年》，从阿廖沙的经历中获得力量；阅读可以解乏,

当你fUan写作pijuan时，不妨读读《小

英雄雨来》，在雨来的机智勇敢、聪明1ing1i中拾得

乐趣；阅读可以忘忧，当你心有gedajusang

时，不妨读读《爱的教育》，一扫tu1ran。感谢阅读

为我们P寸xie了一首成长之歌。

三、仔细推敲，辨析词意巧作答。

3.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.威风凛凛技高一筹轻歌慢舞暴露无遗

B.斩钉截铁居高临下汹涌澎湃别出心裁

C.张冠李戴粉身碎骨和蔼可亲念念有辞

D.自作自受戛然而止余音绕粱忘乎所以

4.下面每组中加点字意思相同的一项是（)

A.今乃掉尾而斗掉落

B.汤汤乎若流水赴汤蹈火

C.尾搐入两股间悬梁刺股

D.善哉乎鼓琴能歌善舞

5.下列加点词语使用不正确的一项是（）

A.这个天然溶洞中的石钟乳形状各异，美不胜收，真是巧夺天

工啊！

B.这篇文章虽然篇幅短小，语言质才、，却如黄钟大吕一般震撼

人心。

C.这幅字笔走龙蛇，刚劲有力。

D.只有平时注意积累和观察，写文章时才能妙笔生花。

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.春天的江南，是人们旅游观光的好时节。

B.正确的学习方法是决定学习效率的关键。

C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

0.读了《假如绐我三天光明》这本书，使我深受启迪。

7.下列说法中，不正确的一项是（）

A.唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，这里的“五音”指宫、

商、角、徵、羽。

B.读书时要根据阅读目的，选择合适的读书方法。与阅读目的

关联不强的内容，不需要逐字逐句阅读，这样可以提高阅读速度。

C.唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，

结构精妙。

D.制作“桐城路”这个路牌时，拼音应写作“T0NGCHENGLU”。

四、延伸理解，博闻强识善运用。

8.延伸理解，博闻强识善运用。

（1）读万卷书，让阅读助力成长。书中人物的家国情怀令我心

生敬仰。什么是爱国？是狼牙山五壮士面对敌人“捐躯赴国难，

”的壮烈豪迈；是长征路上，“红军不怕远征难，”的乐

观激昂；是边防战士始终牢记“祖宗疆土，，"

的责任与担当。什么是中国脊梁？正如鲁迅先生所说：“我们从古以

来，就有埋头苦干的人，有的人，有的人，有

的人……这就是中国脊梁。”

（2）行万里路，用脚步丈量成长。当我面对黄河水裹挟泥沙，

奔腾不息的壮丽景象，刘禹锡的诗句“，\

便脱口而出，内心波澜壮阔；漫步江南，眼前莺歌燕舞，不禁让我想

到杜牧笔下的“,",满目秀丽山河；陪伴

家人回到故乡，看到满头银发的爷爷用乡音与亲人攀谈，我才真正懂

得贺知章诗中的“,\一曲乡愁萦绕心头。

五、链接生活，建言献策显智慧。

9.链接生活，建言献策显智慧。

合肥园博园城市新气象

【材料一】

2023年9月26日上午，第十四届中国（合肥）国际园林博览会

正式开幕，来自五湖四海的宾客相聚于此，共同迎接这场具有时代特

征、合肥特色、令人期待的园博盛会。

合肥园博园规划面积323公顷，是世界最大的城市公园，总体布

局“三区一馆”，包括百姓舞台展区、生态园林展区、城市更新展区

和城市建设馆。同时，还以各具特色的31个国内展园和7个国际展

园，充分展示国内外园林艺术精品，尽显中国传统园林文化锦绣乾坤。

其中的百姓舞台展区，位于园区西南部，完整保留长3000米、

宽200米的机场主副跑道，以及107米宽的中央草坪带，即“梦想大

草坪、园博会期间，音乐节、文艺演出、休育赛事、航空展览、直

升机、热气球和无人机灯光秀等活动在这里精彩上演。

本次园博盛会免费向大众开放，真正成为百姓参与、共创共享的

幸福乐园。园博园开门迎客，让合肥的城市面貌、人文气质、创新精

神、发展成就等再次成为万众瞩目的焦点。

【材料二】

活动名称时间地点活动内容

骆岗公园冰雪嘉年华1月19日正式营业航站楼南广场体验滑

雪、堆雪人、做雪雕等项目，观看汉服冰雪秀、冰球表演等节目。

“生态优先百姓园博”主题漫画展1月1日-1月31日航站楼

一楼南厅首次使用手绘与AI相结合的技术，用画笔和科技共同传递

园博之美。

百花迎春书画作品展1月1日-1月31日航站楼一楼北庭欣

赏当代绘画名家创作风采，凝聚正能量，弘扬新风尚。

（1）阅读材料一，回答问题。

为了吸引市民和游客前来参观，合肥园博小镇公众号发布了宣传

海报，此次园博会的主题是—0

（2）结合材料二，回答问题。

寒假期间，你想和好朋友去园博园参观主题漫画展，你准备怎样

和妈妈沟通，让她欣然同意呢？—

（3）根据文本，判断下列表述的正误。

①园博园内共设有百姓舞台展区、生态园林展区、城市建设馆三

个展区。___________

②园博园开园迎客，进一步提升了合肥城市品牌和影响力，这里

将成为百姓参与、共创共享的幸福乐园。

（4）如果你是一名少先队志愿者，关于文明游园，请对同学们

提出几点倡议。（至少写两条）

六、阅读鉴赏，品味文字说收获。

10.阅读鉴赏，品味文字说收获。

夏天里的成长（节选）

生物从小到大，木来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳

跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几

寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出

半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，

几天不见，就长满了苔葬；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜

畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了

妈的的一半大。

（1）用“—”画出中心句，围绕中心句，作者分别从、

两个方面描写了夏天里万物飞快生长的状态。

（2）仿照画横线的句子，写出其他生物的生长变化。

昨天，今天，明天。

（3）下列描述不正确的一项是

A.“长满”“变成”生动形象地表现了苔葬、草坪、菜畦短短时间

里生长的态势。

B.“飞快”“跳跃”“活生生”写出了事物生命力旺盛的特点，朗

读时，可以重读这些词语，语速轻快些，读出赞美之情。

C.作者从视觉的角度，描绘了高粱，竹子在夏天里迅速生长的情

境，呈现出一片生机勃勃的景象。

（4）夏天里万物迅速生长，拔节，给你的成长带来了怎样的启

示?—

11.阅读。

因热爱而执着，因梦想而坚持

①17岁进入飞行学院，33岁进入太空讲课，41岁成为中国首位

实施出舱活动的女航天员，很多人感叹王亚平的成功，也有人羡慕她

的幸运，但其实，没有谁能随随便便成功，王亚平看似幸运的背后,

是她18年来对航天事业的持之以恒，也是对梦想的极致追求。

②王亚平因“中国首位太空教师”的身份被大众熟知，如今乘坐

神舟十三号载人飞船再度问鼎苍穹，她又多了几张“首位”标签：中

国首位进驻空间站的女航天员，中国首次驻留时间最长的女航天员，

中国首位出舱的女航天员。

③时间回到2003年，那一年，杨利伟实现中国人千年飞天之梦，

世界瞩目、举国同庆，当时只有23岁的王亚平，同样坐在电视机前

关注这一历史时刻，她脑海里有一个小火苗“腾”地被点亮了：“中国

现在有了第一个男航天员，什么时候会有女航天员？如果可能，我要

做那个向太空挑战的人J

④加入航天员队伍之后，她才发现光鲜灿烂的时刻只是一瞬间，

在航天员的职业生涯中，只有准备飞行和飞行两种状态，更多的是面

对数十年如一日的枯燥艰苦的训练和一次次严酷的挑选。

⑤超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的

重力加速度。面部扭曲变形，时常感到呼吸困难，甚至连眼泪都甩了

出来；救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠,

或是大浪滔天的海洋，她都勇敢面对；体能强化训练中，3000米考

核，她比满分标准还提前了3分钟。

⑥第一次飞行任务结束后，有人曾问她「害不害怕？”王亚平说:

“不害怕，因为那一刻自己的脑海中只有6个字一一责任，使命，圆

梦。身处太空时，所看见的世界会让人得到升华。有些东西会变得‘很

小'，比如得失；有很多东西则变得‘很大比如对家人、对祖国的

爱和牵挂。”

⑦正如王亚平所说的“因为热爱口所以坚持口因为热爱口所以执

着口因为热爱口让我有勇气克服重重困难口走到现在。“这也是对每

一个中国航天人的真实写照！

（1）在第7自然段方格中加上合适的标点。

（2）阅读文章，填写时间轴。

（3）文中画“—"的语句是描写，体现了王亚平

的品质。

（4）联系上下文，说说王亚平“对梦想的极致追求“体现在哪

些方面?—

（5）“因热爱而执着，因梦想而坚持“。年少的你有着什么梦想，

又将付出怎样的努力呢？—

七、自信表达，文采飞扬写感悟。

12.自信表达，文采飞扬写感悟。

成长过程中，一定有很多难忘的体验C有挥洒汗水。收获成功时

的“甜”；有遇到挫折，备受关爱的“暖”；也有少年长成，明白事理

的“让”……请你选用一个汉字作为题目，围绕中心意思，从不同方

面或选择不同的事例，写出自己的成长故事。不少于450字，文中不

得出现真实的人名和校名。

2023-2024学年安徽省合肥市庐阳区六年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、笔墨飘香，悦纳自我共成长。

1.请你用楷体竖向抄写下面的古诗，注意字迹工整，行款整齐，

布局合理。

苔

清袁枚

白日不到处，

青春恰自来。

苔花如米小，

也学牡丹开。

苔

清袁枚

白日不到处，

青春恰自来。

苔花如米小，

也学牡丹开。

【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题

目中诗句，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

苔

清袁枚

白日不到处，

青春恰自来。

苔花如米小，

也学牡丹开。

【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养

成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。

二、深入语境，夯实基础填词语。

2.深入语境，夯实基础填词语。

成长路上有阅读相伴。阅读可以减压，当你bdoyudn抱怨

时，不妨读读《童年》，从阿廖沙的经历中获得力量；阅读可以解乏，

当你fUan伏案写作pijuan疲倦时，不妨读读《小

英雄雨来》，在雨来的机智勇敢、聪明1ing1i黎明中拾得乐

趣；阅读可以忘忧，当你心有g。da疙瘩j口sang沮丧时,

不妨读读《爱的教育》，一扫tuiran颓然。感谢阅读为我们

puxie谱写了一首成长之歌。

【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读

写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

抱怨伏案疲倦黎明疙瘩沮丧颓然谱写

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是

要会正确书写相应的词语。

三、仔细推敲，辨析词意巧作答。

3.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.威风凛凛技高一筹轻歌慢舞暴露无遗

B.斩钉截铁居高临下汹涌澎湃别出心裁

C.张冠李戴粉身碎骨和蔼可亲念念有辞

D.自作自受戛然而止余音绕粱忘乎所以

【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积

累，对每个字词进行分析完成即可。

【解答】A.有误，轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。

故“轻歌慢舞”的“慢”错误。

B.正确。

C.有误，念念有词：旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通

神灵，现多用来形容人嘟嘟嚷嚷说个不停。故“念念有辞”的“辞”

错误。

D.有误，余音绕梁：指音乐或歌声停止后，其余音仿佛仍在屋梁

上回旋，不绝于耳.故“余音绕粱”的“粱”错误。

故选：Bo

【点评】汉字辨析的方法：

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形

旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法c借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音

词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的

形态。

4.下面每组中加点字意思相同的一项是（）

A.今乃掉尾而斗掉落

B.汤汤乎若流水赴汤蹈火

C.尾搐入两股间悬梁刺股

D.善哉乎鼓琴能歌善舞

【分析】考查了字词理解。做此题要先理解古文词语的意思，再

根据古文词语意思理解做题。

【解答】A.“今乃掉尾而斗”的意思是：现在却摇着尾巴在打斗。

掉：摇着。“掉落”的意思是：掉下，落下。掉：落下。

B.“汤汤乎若流水”的意思是：像流水一样浩荡。“汤汤”是浩浩

荡荡的样子。“赴汤蹈火”的意思是：比喻不避艰险，奋不顾身。汤:

热水，开水。

C.“尾搐入两股间”的意思是：尾巴紧紧夹在两腿之间。股：大

腿。“悬梁刺股”的意思是：头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精

神学习。比喻发奋读书，刻苦学习的精神。股：大腿。

D.“善哉乎鼓琴”的意思是：弹琴弹得好极了。善：好。“能歌

善舞”的意思是：很会唱歌，还善于跳舞。善：善于。

故选：Co

【点评】古文词语中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加

积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系古文词语

整体进行分析解释C

5.下列加点词语使用不正确的一项是（）

A.这个天然溶洞中的石钟乳形状各异，美不胜收，真是巧夺天

工啊！

B.这篇文章虽然篇幅短小，语言质才、，却如黄钟大吕一般震撼

人心。

C.这幅字笔走龙蛇，刚劲有力。

D.只有平时注意积累和观察，写文章时才能妙笔生花。

【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。理解词语的含义，需

联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

【解答】A.不正确。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺

高超绝妙。与语境不相符。

B.不正确。黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。

与语境相符。

C.正确。笔走龙蛇：形容书法笔势雄绽活泼。与语境相符。

D.正确。妙笔生花：比喻出众的写作才能。与语境相符。

故选:Ao

【点评】理解词语的含义，需要平时多积累，多总结。

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.春天的江南，是人们旅游观光的好时节。

B.正确的学习方法是决定学习效率的关键。

C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

D.读了《假如给我三天光明》这本书，使我深受启迪。

【分析】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解

的综合能力的考查c完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下

药，进行修改。

【解答】A.有误，词序不当，应为“江南的春天

B.正确。

C.有误，词序错误，应为“建立和完善了工

D.有误，缺少主语，应去掉“使工

故选：Bo

【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语

意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱

用关联词语。

7.下列说法中，不正确的一项是（）

A.唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，这里的“五音”指宫、

商、角、徵、羽。

B.读书时要根据阅读目的，选择合适的读书方法。与阅读目的

关联不强的内容，不需要逐字逐句阅读，这样可以提高阅读速度。

C.唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，

结构精妙。

D.制作“桐城路”这个路牌时，拼音应写作“TONGCHENGLU”。

【分析】考查了传统文化、地名人名拼写、书法绘画及阅读策略

和方法。传统文化又称文化遗产，是文明演化而汇集成的反映民族特

质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表

现。

【解答】A、B、C正确。

D.有误，制作“桐城路”这个路牌时，拼音应写作“TONGCHENGLU”。

故选:Do

【点评】中国传统文化有中国画、武术、书法、八卦、玉雕、皮

影、彩陶、茶道、神话故事等。传统文化与我们的生活息息相关，除

了艺术类文化之外，节日、民俗、语言、文字等也在传统文化范畴之

内。

四、延伸理解，博闻强识善运用。

8.延伸理解，博闻强识善运用。

（1）读万卷书，让阅读助力成长。书中人物的家国情怀令我心

生敬仰。什么是爱国？是狼牙山五壮士面对敌人“捐躯赴国难，视

死忽如归”的壮烈豪迈；是长征路上，“红军不怕远征难，万水千

山只等闲”的乐观激昂；是边防战士始终牢记“祖宗疆土，当以

死守，不可以尺寸与人”的责任与担当。什么是中国脊梁？正

如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬

干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是

中国脊梁。”

（2）行万里路，用脚步丈量成长。当我面对黄河水裹挟泥沙，

奔腾不息的壮丽景象，刘禹锡的诗句“九曲黄河万里沙，浪淘

风簸自天涯,便脱口而出，内心波澜壮阔；漫步江南，眼前莺歌

燕舞，不禁让我想到杜牧笔下的“千里莺啼绿映红，水村山郭

酒旗风”，满目秀丽山河；陪伴家人回到故乡，看到满头银发的爷

爷用乡音与亲人攀谈，我才真正懂得贺知章诗中的“少小离家老大

回，乡音无改鬓毛衰\一曲乡愁啜绕心头。

【分析】考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写。名言警句，

是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建

议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

【解答】（1）考查现代诗文默写、名言警句。“捐躯赴国难，视

死忽如归”是曹植的名句，意思：抱着为国家为正义而死的决心奔赴

国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精

神和崇高思想。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律长征》,

全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙

磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名句，意思：

祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。

“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民

请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”出自鲁迅的《中

国人失掉自信力了吗》，这句话说明了中华民族的精神永不泯灭，贯

穿于中华民族历史发展的全过程。“中国的脊梁”是指那些推动中国

历史不断前进的优秀人物，以及为了中华民族生死存亡不惜抛头颅、

洒热血的仁人志士C从鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华

民族自强不息的精神。

(2)考查古诗文默写。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出

自唐代刘禹锡的《浪淘沙(其一)》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘

风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》，

全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少

楼台烟雨中。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自唐代贺知章的《回乡

偶书》，全诗为：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相

识，笑问客从何处来。

故答案为：

(1)视死忽如归万水千山只等闲当以死守不可

以尺寸与人拼命硬干为民请命舍身求法；

(2)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯千里莺啼绿映

红水村山郭酒旗风少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名

句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

五、链接生活，建言献策显智慧。

9.链接生活，建言献策显智慧。

合肥园博园城市新气象

【材料一】

2023年9月26日上午，第十四届中国（合肥）国际园林博览会

正式开幕，来自五湖四海的宾客相聚于此，共同迎接这场具有时代特

征、合肥特色、令人期待的园博盛会。

合肥园博园规划面积323公顷，是世界最大的城市公园，总体布

局“三区一馆”，包括百姓舞台展区、生态园林展区、城市更新展区

和城市建设馆。同时，还以各具特色的31个国内展园和7个国际展

园，充分展示国内外园林艺术精品，尽显中国传统园林文化锦绣乾坤。

其中的百姓舞台展区，位于园区西南部，完整保留长3000米、

宽200米的机场主副跑道，以及107米宽的中央草坪带，即“梦想大

草坪、园博会期间，音乐节、文艺演出、体育赛事、航空展览、直

升机、热气球和无人机灯光秀等活动在这里精彩上演。

本次园博盛会免费向大众开放，真正成为百姓参与、共创共享的

幸福乐园。园博园开门迎客，让合肥的城市面貌、人文气质、创新精

神、发展成就等再次成为万众瞩目的焦点。

【材料二】

活动名称时间地点活动内容

骆岗公园冰雪嘉年华1月19日正式营业航站楼南广场体验滑

雪、堆雪人、做雪雕等项目，观看汉服冰雪秀、冰球表演等节目。

“生态优先百姓园博”主题漫画展1月1日-1月31日航站楼

一楼南厅首次使用手绘与AT相结合的技术，用画笔和科技共同传递

园博之美。

百花迎春书画作品展1月1日-1月31日航站楼一楼北庭欣

赏当代绘画名家创作风采，凝聚正能量，弘扬新风尚。

（1）阅读材料一，回答问题。

为了吸引市民和游客前来参观，合肥园博小镇公众号发布了宣传

海报，此次园博会的主题是第十四届中国（合肥）国际园林博览

会。

（2）结合材料二，回答问题。

寒假期间，你想和好朋友去园博园参观主题漫画展，你准备怎样

和妈妈沟通，让她欣然同意呢？妈妈我和好朋友都喜欢画画，正是

寒假期间，在航站楼一楼南厅举办了“生态优先百姓园博”主题漫画

展，首次使用手绘与AI相结合的技术，用画笔和科技共同传递国博

之美。时间是：从1月1日-1月31日，这正是我们亲自实践、学

习的好机会，您就让我跟他们一起去吧。妈妈听了我的话后，她欣然

同意了。

（3）根据文本，判断下列表述的正误。

①园博园内共设有百姓舞台展区、生杰园林展区、城市建设馆三

个展区。X

②园博园开园迎客，进一步提升了合肥城市品牌和影响力，这里

将成为百姓参与、共创共享的幸福乐园。V

（4）如果你是一名少先队志愿者，关于文明游园，请对同学们

提出几点倡议。（至少写两条）

①请同学们在游园时不要随地大小便，要文明游园。②对一些

花草树木不要随便采摘或践踏，要好好观赏。我们都有责任杜绝不文

明游园者。

【分析】本题是非连续性文本，包括两则材料，【材料一】讲述

了2023年9月26日上午，第十四届中国（合肥）国际园林博览会正

式开幕，来自五湖匹海的宾客相聚于此，共同迎接这场具有时代特征、

合肥特色、令人期待的园博盛会。【材料二】以表格的形式告诉了人

们活动名称、时间、地点和活动内容。

【解答】（1）考查根据【材料一】内容回答问题。通读【材料一】，

从“2023年9月26日上午，第十四届中国（合肥）国际园林博览会

正式开幕，来自五湖四海的宾客相聚于此，共同迎接这场具有时代特

征、合肥特色、令人期待的园博盛会”和插图内容可知，为了吸引市

民和游客前来参观，合肥园博小镇公众号发布了宣传海报，此次国博

会的主题是第十四届中国（合肥）国际园林博览会。

（2）考查劝告慰勉。根据【材料二】内容回答问题，通读【材

料二工结合题目要求可知，寒假期间，你想和好朋友去园博园参观

主题漫画展，我准备这样和妈妈沟通，让她欣然同意，如：妈妈我和

好朋友都喜欢画画，正是寒假期间，在航站楼一楼南厅举办了“生态

优先百姓园博”主题漫画展，首次使用手绘与AI相结合的技术，用画

笔和科技共同传递圆博之美。时间是：从1月1日-1月31日，这

正是我们亲自实践、学习的好机会，您就让我跟他们一起去吧。妈妈

听了我的话后，她欣然同意了。

（3）考查对材料内容的理解。通读两则材料，结合题目中给出

的说法可知，①园博园内共设有百姓舞台展区、生态园林展区、城市

建设馆三个展区。表述有误，可结合文中的“包括百姓舞台展区、生

态园林展区、城市更新展区和城市建设馆”这句话来理解。②园博园

开园迎客，进一步提升了合肥城市品牌和影响力，这里将成为百姓参

与、共创共享的幸福乐园。表述正确，复合材料内容。

（4）考查开放探究。如果我是一名少先队志愿者，关于文明游

园，我对同学们提出两条倡议，如：①请同学们在游园时不要随地大

小便，要文明游园。②对一些花草树木不要随便采摘或践踏，要好好

观赏。我们都有责任杜绝不文明游园者。

故答案为：

（1）第十四届中国（合肥）国际园林博览会；

（2）妈妈我和好朋友都喜欢画画，正是寒假期间，在航站楼一

楼南厅举办了“生态优先百姓园博”主题漫画展，首次使用手绘与AI

相结合的技术，用画笔和科技共同传递园溥之美,时间是：从1月1

日-1月31日，这正是我们亲自实践、学习的好机会，您就让我跟

他们一起去吧。妈妈听了我的话后，她欣然同意了；

（3）①X；

②

（4）①请同学们在游园时不要随地大小便，要文明游园。②对

一些花草树木不要随便采摘或践踏，要好好观赏。我们都有责任杜绝

不文明游园者。

【点评】学习理解材料内容，了解材料的主旨，认真阅读材料,

抓住材料中的关键语句回答问题。

六、阅读鉴赏，品味文字说收获。

10.阅读鉴赏，品味文字说收获。

夏天里的成长（节选）

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳

跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几

寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出

半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，

几天不见，就长满了苔葬；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜

畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了

妈的的一半大。

(1)用“—”画出中心句，围绕中心句，作者分别从植物、

动物两个方面描写了夏天里万物飞快生长的状态。

(2)仿照画横线的句子，写出其他生物的生长变化。

昨天还在土里，今天破土出芽，明天生长出叶子。

(3)下列描述不正确的一项是A

A.“长满”“变成”生动形象地表现了苔葬、草坪、菜畦短短时

间里生长的态势。

B.“飞快”“跳跃”“活生生”写出了事物生命力旺盛的特点，朗

读时，可以重读这些词语，语速轻快些，读出赞美之情。

C.作者从视觉的角度，描绘了高粱，竹子在夏天里迅速生长的情

境，呈现出一片生机勃勃的景象。

(4)夏天里万物迅速生长，拔节，给你的成长带来了怎样的启

示？人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验

的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

【分析】语段选自课文《夏天里的成长》。这篇课文主要描绘了

夏天自然万物努力生长，学生升学成长的示例，启示人们抓紧时间尽

量地用力量地长。

【解答】(1)考查找中心句。中心句就是能够概括文章主要内容

的句子，也叫主旨句。通读语段可知，文中的“生物从小到大，本来

是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见

的长”这句话是语段的中心句，语段围绕这句话作者分别从植物、动

物两个方面描写了夏天里万物飞快生长的状态。

(2)考查句子仿写。根据文中的“昨天是苞蕾，今天是鲜花，

明天就变成了小果实”这句话可仿写句子为：昨天还在土里，今天破

土出芽，明天生长出叶子。

(3)考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中给出的选

项可知，选项中描述不正确的一项是“长满”“变成"生动形象地表现

了苔葬、草坪、菜畦短短时间里生长的态势。可结合文中的“一块白

石头，几天不见，就长满了苔裤；一片黄泥土，几天不见，就变成了

草坪菜畦”来理解c故选A。

(4)考查概括文章的主旨。通读语段可知，夏天里万物迅速生

长，拔节，给我的成长带来了这样的启示：人一定要在青少年时期珍

惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就

会成为一事无成的人。

故答案为：

(1)植物动物；

(2)还在土里破土出芽生长出叶子；

(3)A；

(4)人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、

经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

【点评】学习理解语段内容，了解与短的主旨，认真阅读语段,

抓住语段中的关键语句回答问题。

11.阅读。

因热爱而执着，因梦想而坚持

①17岁进入飞行学院，33岁进入太空讲课，41岁成为中国首位

实施出舱活动的女航天员，很多人感叹王亚平的成功，也有人羡慕她

的幸运，但其实，没有谁能随随便便成功，王亚平看似幸运的背后,

是她18年来对航天事业的持之以恒，也是对梦想的极致追求。

②王亚平因“中国首位太空教师”的身份被大众熟知，如今乘坐

神舟十三号载人飞船再度问鼎苍穹，她又多了几张“首位”标签：中

国首位进驻空间站的女航天员，中国首次驻留时间最长的女航天员，

中国首位出舱的女航天员。

③时间回到2003年，那一年，杨利伟实现中国人千年飞天之梦，

世界瞩目、举国同庆，当时只有23岁的王亚平，同样坐在电视机前

关注这一历史时刻，她脑海里有一个小火苗“腾”地被点亮了：“中国

现在有了第一个男航天员，什么时候会有女航天员？如果可能，我要

做那个向太空挑战的人J

④加入航天员队伍之后，她才发现光鲜灿烂的时刻只是一瞬间，

在航天员的职业生涯中，只有准备飞行和飞行两种状态，更多的是面

对数十年如一日的枯燥艰苦的训练和一次次严酷的挑选。

⑤超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的

重力加速度。面部扭曲变形，时常感到呼吸困难，甚至连眼泪都甩了

出来；救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠,

或是大浪滔天的海洋，她都勇敢面对；体能强化训练中，3000米考

核，她比满分标准还提前了3分钟。

⑥第一次飞行任务结束后，有人曾问她「害不害怕？”王亚平说:

“不害怕，因为那一刻自己的脑海中只有6个字一一责任，使命，圆

梦。身欠太空时，所看见的世界会让人得到升华。有些东西会变得‘很

小'，比如得失；有很多东西则变得‘很大比如对家人、对祖国的

爱和牵挂J

⑦正如王亚平所说的“因为热爱口所以坚持口因为热爱口所以执

着口因为热爱口让我有勇气克服重重困难口走到现在。“这也是对每

一个中国航天人的真实写照！

（1）在第7自然段方格中加上合适的标点。

（2）阅读文章，填写时间轴。

（3）文中画“—”的语句是心理描写，体现了王亚平热

爱航天事业的品质。

（4）联系上下文，说说王亚平“对梦想的极致追求“体现在哪

些方面？超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个

G的重力加速度。面部扭曲变形，时常感到呼吸困难，甚至连眼泪都

甩了出来；救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙

漠，或是大浪滔天的海洋，她都勇敢面对；体能强化训练中，3000

米考核，她比满分标准还提前了3分钟。

（5）“因热爱而执着，因梦想而坚持“。年少的你有着什么梦想，

又将付出怎样的努力呢？我的理想是当一位优秀的人民教师。为此

我要苦学习，将来考上师范类的大学。

【分析】本文按照时间顺序记叙了王亚平从进入飞行学院到戌为

我国首批女航天员、成功入选神舟十号航天员、乘坐神舟十三号载人

飞船再度问鼎苍穹的历程，表现了王亚平从航天事业的热爱。

【解答】（1）本题考查标点符号。复句内各分句之间的停顿，除

了有时用分号，一般都用逗号。分号是句内点号的一种，表示复句内

部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分

句之间的停顿。形式是三个“因为热爱”是并列关系，应该用

分号。故答案为：因为热爱，所以坚持；因为热爱，所以执着；因为

热爱，让我有勇气克服重重困难，走到现在。

（2）本题考查提取信息和写作顺序。根据“17岁进入飞行学院，

33岁进入太空讲课，41岁成为中国首位实施出舱活动的女航天员”

“当时只有23岁的王亚平，同样坐在电视机前关注这一历史时刻，

她脑海里有一个小火苗‘腾’地被点亮了：'中国现在格了第一个男

航天员，什么时候会有女航天员？如果可能，我要做那个向太空挑战

的人。'”可知答案C

（3）本题考查对句子的理解。“中国现在有了第一个男航天员，

什么时候会有女航天员？如果可能，我要做那个向太空挑战的人”，

这是王亚平的心理活动，是心理描写，从中可以看出她热爱航天事业

的思想感情。

（4）本题考查对文章内容的理解概括。题干要求说说王亚平“对

梦想的极致追求“体现在哪些方面，，可定位到句子“超重耐力训练

中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G