2026年初一生物第二学期期末考试卷及答案（十）

2026年初一生物第二学期期末考试卷及答案（十）（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.下列营养物质中，能为人体提供能量的一组是（）A.维生素、水、无机盐B.糖类、脂肪、蛋白质C.糖类、水、蛋白质D.脂肪、维生素、无机盐2.人体消化系统中，食道的主要功能是（）A.消化食物B.吸收营养C.输送食物D.分泌消化液3.下列关于白细胞的叙述，正确的是（）A.数量最多B.无细胞核C.能运输氧气D.能抵抗病原体4.人体心脏中，防止血液倒流的结构是（）A.心房B.心室C.瓣膜D.血管5.人体呼气时，肺内气压与外界气压的关系是（）A.肺内气压大于外界气压B.肺内气压小于外界气压C.肺内气压等于外界气压D.无法确定6.下列关于呼吸道的叙述，错误的是（）A.呼吸道能温暖吸入的气体B.呼吸道能湿润吸入的气体C.呼吸道能清洁吸入的气体D.呼吸道能进行气体交换7.下列关于反射的叙述，错误的是（）A.反射是神经系统调节人体活动的基本方式B.反射需要反射弧参与C.反射分为条件反射和非条件反射D.所有反射都需要大脑皮层参与8.下列结构中，属于神经元突起的是（）A.细胞体B.细胞核C.树突和轴突D.神经末梢9.下列关于听觉形成的顺序，正确的是（）A.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层B.声波→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑皮层C.声波→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经→大脑皮层D.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑皮层10.下列激素中，能促进生殖器官发育的是（）A.生长激素B.胰岛素C.性激素D.甲状腺激素11.下列属于非条件反射的是（）A.闻鸡起舞B.望梅止渴C.膝跳反射D.谈虎色变12.下列关于尿液的叙述，正确的是（）A.尿液中含有大量蛋白质B.尿液中含有葡萄糖C.尿液的形成离不开肾单位D.尿液是原尿直接形成的13.下列关于肾小球的叙述，正确的是（）A.肾小球是一个血管球B.肾小球能重吸收营养物质C.肾小球能分泌尿液D.肾小球由肾小管组成14.下列关于人类进化的叙述，正确的是（）A.人类进化过程中，先学会使用工具，后直立行走B.人类进化过程中，脑容量逐渐减小C.能人是人类进化过程中最早使用火的D.智人是人类进化的最终阶段15.下列属于可遗传变异的是（）A.长期熬夜导致的黑眼圈B.基因改变导致的多指C.外伤导致的残疾D.晒黑的皮肤16.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统中，消费者是必不可少的B.生态系统的物质循环是单向的C.生态系统的能量最终来源于植物D.生态系统由生物部分组成17.下列生物中，属于消费者的是（）A.小麦B.蘑菇C.蝗虫D.细菌18.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性不包括生态系统的多样性B.生物多样性越丰富，生态系统越稳定C.外来物种入侵不会影响生物多样性D.生物多样性的减少与人类活动无关19.下列属于先天性行为的是（）A.小狗学算数B.鹦鹉学舌C.蜜蜂筑巢D.蚯蚓走迷宫20.下列关于青春期的叙述，正确的是（）A.青春期男生比女生早进入B.青春期生殖器官不会发育C.青春期应保证充足的睡眠D.青春期不会出现心理变化二、填空题（每空1分，共20分）1.食物中的淀粉最终被消化分解为________，才能被人体吸收利用。2.人体最大的消化腺是________，能分泌胆汁乳化脂肪。3.血液中，________能促进止血和加速凝血。人体的血液循环包括体循环和________，两者相互配合，完成血液循环。5.肺是气体交换的主要场所，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由________层上皮细胞构成。6.人体吸入的气体中，________的含量最高，呼出的气体中，二氧化碳含量升高。7.神经系统由中枢神经系统和________两部分组成。8.条件反射的神经中枢位于________，是后天通过学习形成的。9.胰岛素是由________分泌的，能调节人体血糖浓度。10.甲状腺激素分泌不足，幼儿会患________，影响生长发育。11.人体的排泄途径有排尿、排汗和________。12.肾小囊内的液体称为________，是尿液形成的第一步。13.现代类人猿与人类的共同祖先是________，他们生活在距今约1200万年前。14.变异分为可遗传变异和________，后者是由环境因素引起的。15.生态系统中的________能将动植物遗体分解为无机物，归还到环境中。16.食物链中，生物之间的关系主要是________关系。17.保护生物多样性的最有效措施是建立________。18.动物的学习行为是在________的基础上，通过环境因素的作用形成的。19.青春期的突出特征是________的发育和成熟。20.生物的性状是由________和环境共同作用的结果。三、简答题（共40分）1.简述人体小肠适于消化和吸收的主要特点。（8分）2.简述人体心脏的四个腔及相连的血管，说明血液在心脏内的流动方向。（10分）3.简述条件反射和非条件反射的区别，并各举3个实例。（10分）4.结合所学知识，简述生态系统的物质循环和能量流动的特点，以及保护生态系统的意义。（12分）初一生物第二学期期末考试卷（十）答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.D4.C5.A6.D7.D8.C9.A10.C11.C12.C13.A14.D15.B16.A17.C18.B19.C20.C二、填空题（每空1分，共20分）1.葡萄糖2.肝脏3.血小板4.肺循环5.一6.氮气7.周围神经系统8.大脑皮层9.胰岛10.呆小症11.呼气12.原尿13.森林古猿14.不可遗传变异15.分解者16.捕食17.自然保护区18.遗传因素19.生殖器官20.基因三、简答题（共40分）1.（8分）小肠适于消化的特点：①小肠很长，约5-6米，增加了消化时间；（2分）②小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，肠液和胰液中含有多种消化酶，能彻底消化淀粉、蛋白质和脂肪，胆汁能乳化脂肪，促进脂肪消化。（2分）小肠适于吸收的特点：①小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，扩大了吸收面积；（2分）②小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，便于营养物质进入血液；（1分）③小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，能及时运输吸收的营养物质。（1分）2.（10分）人体心脏有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室，各腔相连的血管如下：（6分）①左心房：相连的血管是肺静脉，接收来自肺部的动脉血；②左心室：相连的血管是主动脉，将动脉血泵往全身；③右心房：相连的血管是上、下腔静脉，接收来自全身的静脉血；④右心室：相连的血管是肺动脉，将静脉血泵往肺部。血液在心脏内的流动方向：右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身各处。（2分）心脏内的房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流，保证血液按上述方向流动。（2分）3.（10分）条件反射和非条件反射的区别主要有3点：（6分）①形成时间：非条件反射生来就有，是先天性的；条件反射是出生后，通过学习和生活经验形成的，是后天性的。②神经中枢：非条件反射的神经中枢在脊髓、脑干等低级中枢；条件反射的神经中枢在大脑皮层。③特点：非条件反射简单、固定，不受环境影响；条件反射复杂、可变化，能适应复杂环境。实例：（4分）非条件反射：膝跳反射、眨眼反射、排尿反射、缩手反射、吮吸反射（任举3个即可）；条件反射：望梅止渴、谈虎色变、小狗学握手、鹦鹉学舌、闻鸡起舞（任举3个即可）。4.（12分）一、生态系统物质循环和能量流动的特点（8分）1.物质循环的特点：①循环性：生态系统中的物质（如碳、氧、水等）在生物部分和非生物部分之间不断循环，反复利用，不会消失；（2分）②全球性：物质循环是在整个地球范围内进行的，如碳循环、水循环。（2分）2.能量流动的特点：①单向流动：能量从生产者固定太阳能开始，沿着食物链逐级传递，不能反向流动；（2分）②逐级递减：能量在传递过程中，一部分被生物自身消耗，一部分被分解者分解，传递效率约为