2026年中考语文考前冲刺：模拟试卷最后一卷2（含答案）

第第页2026年中考语文考前冲刺：模拟试卷最后一卷2（满分：150分；考试时间：120分钟）学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________注意事项：1.本卷满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，请将姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。3.所有答案必须写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。第一部分积累与运用（30分）1.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.旁证悲天悯人振聋发聩迥乎不同B.惆怅面面相觑消声匿迹人情世故C.懈怠矫揉造作瞑思苦想大庭广众D.嶙峋重峦叠障合辙押韵鸡零狗碎2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.同学们在操场上生龙活虎地训练，个个精神抖擞，充满了朝气。B.这道数学题太难了，同学们面面相觑，谁都不敢贸然发言。C.我们班的同学学习热情高涨，大家妙手回春，考试成绩大幅提升。D.运动会上，我们班同学刮目相看，终于夺得了团体总分第一名。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我们深刻地认识到了环保的重要性。B.能否持之以恒，是取得优异成绩的关键。C.我们要养成勤于思考、善于学习的习惯，提高自己的语文素养。D.在这次比赛中，他获得了市级冠军，一举成名，备受大家赞扬和学习。4.古诗文默写（8分）（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）答：_________________________________________________________________（2）________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）答：_________________________________________________________________（3）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）答：_________________________________________________________________（4）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）答：_________________________________________________________________（5）《茅屋为秋风所破歌》中，诗人表达忧国忧民博大胸怀的名句是：________________，________________。答：_________________________________________________________________（6）《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟和政治抱负的名句是：________________，________________。答：_________________________________________________________________5.阅读下面文字，完成各题。（6分）汉字是中华文明的载体，承载着数千年的历史与文化。每一个汉字都经历了漫长的演变历程，从甲骨文到金文，从篆书到隶书，再到楷书，字形在不断演变，但字义的核心却得以传承。汉字不仅是书写工具，更是文化的____（jié）晶，是中华民族智慧的结晶。6.（1）文中括号内的拼音所对应的汉字应为（）（1分）

A.节B.结C.捷D.洁答：__________________________________________________________________________________________________________________________________7.（2）文中画线句子有一处语病，请写出修改后的句子。（2分）

画线句：汉字不仅是书写工具，更是文化的结晶，是中华民族智慧的结晶。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________8.（3）请仿照下面画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之与前后文构成排比。（3分）

汉字是中华文明的根，是中华文化的魂，________________。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读理解（70分）一、文言文阅读（15分）【甲】《醉翁亭记》节选【乙】《满井游记》节选【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。（1）解释下列加点词语在文中的含义。（4分）

①野芳发而幽香（）

②觥筹交错（）

③冻风时作（）

④偕数友出东直（）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①晦明变化者，山间之朝暮也。

②山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【甲】文中作者以'乐'贯穿全文，请结合文章内容分析作者因何而'乐'。（3分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）【甲】【乙】两文都描写了自然景物，但表达的情感有所不同，请简要分析。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________二、非文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成各题。（15分）【材料一】

阅读是人类获取知识、启迪智慧的重要途径。调查显示，2023年我国成年人人均纸质图书阅读量为4.75本，人均每天读书时间为23.48分钟，与发达国家相比仍有较大差距。当前，电子阅读、短视频、网络游戏等占据了大量碎片化时间，传统阅读面临严峻挑战。

【材料二】

然而，阅读的益处是多方面的。深度阅读能够有效提高思维能力，增强语言表达水平。科学研究表明，经常阅读的人在语言理解、逻辑推理和创造性思维方面均优于不阅读的人。此外，阅读还能拓宽视野，培养同理心，有助于心理健康。

【材料三】

为推动全民阅读，我国已连续多年举办'世界读书日'系列活动，各地也在推广'书香社区''书香校园'等项目。专家建议，要从小培养阅读习惯，学校和家庭应创造良好的阅读环境，引导学生远离'快餐式阅读'，养成深度阅读的习惯。（1）材料一中提到'与发达国家相比仍有较大差距'，这里的差距具体指什么？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）材料二中，作者是如何论证'阅读能够提高思维能力'的？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）结合材料，请你为学校推进'书香校园'建设提出两条具体建议。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）读完三则材料，你认为当代中学生在阅读方面面临的最大挑战是什么？请结合材料和自身实际谈谈你的看法。（3分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________三、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文字，完成各题。（20分）雪地里的问候

那年冬天特别冷，学校宿舍的暖气坏了好几天。我们班有个叫周小燕的女生，家在偏远山村，开学时带来的棉袄已经洗了又洗，薄得像层纸。

我注意到她，是因为她每天早上都要来回走很远的路，从城郊的亲戚家来学校，经常是第一个到教室，却总是默默坐在角落里，很少说话。

一天下大雪，我们几个住校的同学在操场玩雪，远远地看到周小燕一个人往学校方向走，步子很慢，缩着脖子，没有手套，手背上明显是生了冻疮。

班长李明看见了，走过去递给她一双手套，说：'喏，我妈给我买了新的，这双你先用着。'周小燕愣了一下，抬头看他，然后低下头，轻轻说了声谢谢，戴上了。

我们当时都没太在意这件事，觉得也就是顺手的小事。

后来周小燕学习越来越好，后来考上了省里最好的大学，后来成了一名医生。多年后的一次同学聚会上，她举起杯子，说了很多感谢的话，说到那双手套时，她的眼圈红了：'那是我第一次感受到，原来有人是在意我的。我不知道那以后我是怎么走过来的，但我知道那双手套暖过我很多次。'

李明好像也想起了什么，有点不好意思地笑了笑，说：'我都忘了这事了。'

饭桌上安静了一下，然后大家都笑了起来，笑得很轻，很暖。（1）请简要概括文章的主要内容。（4分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）文章开头为什么要交代周小燕的家境和日常情况？（4分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）文章最后写'笑得很轻，很暖'，如何理解这一句话？（4分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）本文在叙事视角上有什么特点？这样写有什么好处？（4分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）读完本文，你受到了哪些启发？请结合文章内容谈谈你的感受。（4分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、古诗词鉴赏（20分）阅读下面这首词，完成各题。《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词的上片描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。（5分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）'会挽雕弓如满月，西北望，射天狼'运用了什么修辞手法？表达了词人怎样的情感？（5分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）这首词与《水调歌头》同为苏轼词作，请结合两首词，谈谈苏轼在词风上的共同特点。（5分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）词中'持节云中，何日遣冯唐'运用了什么典故？作者借此表达了怎样的思想感情？（5分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分写作（50分）作文（50分）

阅读下面的材料，按要求写作。

著名作家史铁生曾说：'我什么都没有失去，我是在一条没有尽头的路上。'即使双腿瘫痪，他依然笔耕不辍，用文字表达对生命的热爱和对存在意义的探寻。

有人说：人生的意义在于努力；也有人说：人生的意义在于快乐；还有人说：人生的意义在于奉献……

对于人生的意义，你是怎么看的？请结合自身实际，写一篇文章，表达你的观点和思考。

要求：

①自拟题目；

②文体明确（记叙文或议论文）；

③字数不少于600字；

④不要套作，不要抄袭，文中不得出现真实的姓名和学校名称。参考答案及评分标准【分值说明】第一部分积累与运用（30分）：字音字形2分+词语运用2分+病句辨析2分+古诗文默写8分+语言运用综合题(5+6题)共16分第二部分阅读理解（70分）：文言文阅读15分+非文学类文本阅读15分+文学类文本阅读20分+古诗词鉴赏20分第三部分写作（50分）合计：150分第一部分积累与运用——参考答案1.字音字形【答案】A（2分）【解析】B项'消声匿迹'应为'销声匿迹'；C项'瞑思苦想'应为'冥思苦想'；D项'重峦叠障'应为'重峦叠嶂'。A项全部正确。2.词语运用【答案】A（2分）【解析】B项'面面相觑'指你看我，我看你，不知所措，用在此处不符合语境；C项'妙手回春'指医术高明，使病人转危为安，不能用于学习；D项'刮目相看'是别人对某人改变眼光看待，不能自己刮目相看。A项'生龙活虎'形容活泼矫健，精神旺盛，使用正确。3.病句辨析【答案】C（2分）【解析】A项主语残缺，去掉'通过'或'使'；B项两面对一面，前面是'能否'（两面），后面只说'关键'（一面）；D项搭配不当，'成为大家赞扬'可以，'成为大家学习'的对象意思不对，改为'备受大家赞扬'。C项无语病。4.古诗文默写（8分）答案：山山唯落晖（1分）答案：醉翁之意不在酒（1分）答案：枯藤老树昏鸦（1分）答案：天涯若比邻（1分）答案：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（2分）答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2分）5-7.语言运用综合（6分）（6）B（结晶）（1分）（7）修改：汉字不仅是书写工具，更是文化的结晶，是中华民族智慧的体现（或：凝结了中华民族的智慧）。（意思相近即可）（2分）（8）示例：是中华民族的骄傲（是中华文明传承的桥梁/是联结华夏儿女的纽带）。（内容符合语境、句式一致即可）（3分）第二部分阅读理解——参考答案一、文言文阅读（【甲】《醉翁亭记》节选【乙】《满井游记》节选）（15分）【参考答案】（4分）①开放/开花（发：开放）②酒杯和酒筹交互错杂（觥：酒杯）③有时（时：有时）④一起、偕同（偕：一起）（每空1分）【参考答案】（4分）①（山间）阴暗明朗变化不一的，是山间的早晨和傍晚。（或：黑暗和明亮交替变化的，就是山中的早晨和晚上。）（2分）

②山峦被晴雪洗过，明净得像擦过一样，鲜艳明媚。（2分）【参考答案】（3分）①山水之乐：欧阳修陶醉于滁州山间朝暮和四时之景中，享受自然之乐；②与民同乐：太守与滁人一同出游，享受百姓安居乐业带来的乐趣；③宴饮之乐：与众宾共乐，享受宴饮游乐之乐。（答出任意三点，各1分，意思相近即可）【参考答案】（4分）【甲】文（《醉翁亭记》）通过描写山间朝暮和四时之景，表达了作者陶醉于山水之间、与民同乐的旷达情怀，以及被贬后随遇而安的豁达心境；（2分）【乙】文（《满井游记》）描写了初春郊游的情景，表达了作者久处室内、渴望出游的迫切心情，以及欣赏大自然勃勃生机的喜悦之情。（2分）二、非文学类文本阅读（15分）【参考答案】（4分）差距指：①阅读量少：人均纸质图书阅读量仅4.75本，低于发达国家水平；②阅读时间短：人均每天读书时间仅23.48分钟，与发达国家相比明显不足。（每点2分，意思相近即可）【参考答案】（4分）材料二采用了举例论证和引用论证（道理论证）的方法（2分）：通过引用科学研究结论，说明经常阅读的人在语言理解、逻辑推理和创造性思维方面均有优势，有力地证明了阅读能提高思维能力。（2分）【参考答案】（4分）示例：①定期举办读书节、阅读分享会等活动，激发学生阅读兴趣；②开展'整本书阅读'课程，引导学生进行深度阅读而非碎片化浏览；③建设学校图书馆或阅读角，丰富阅读资源，营造浓厚书香氛围。（答出任意两条，言之有理，各2分）【参考答案】（3分）最大的挑战是电子产品（手机、短视频、游戏）占据了大量时间，使传统的深度阅读受到冲击（1分）。中学生应有意识地制定阅读计划，合理分配时间，减少无效的碎片化娱乐时间（1分），培养静心阅读的习惯，让阅读成为一种生活方式（1分）。（言之有理即可）三、文学类文本阅读（20分）【参考答案】（4分）文章叙述了寒冬里同学李明在雪地中将手套借给家境贫寒、手生冻疮的周小燕，这一小小的关怀举动给了周小燕温暖和力量，多年后同学聚会时，周小燕深情回忆了这一往事，对此深表感激。（4分，意思相近即可）【参考答案】（4分）①为下文李明借手套做铺垫，交代了周小燕需要帮助的背景；（2分）②通过对周小燕处境的描写，衬托出李明那份小小善举的珍贵，突出'关怀'的主题。（2分）【参考答案】（4分）'很轻'说明大家是在轻松愉悦的氛围中一起回忆过去，并没有刻意渲染；（1分