统编版（2024）七年级下册历史第16课 明朝的对外关系 同步练习题（含答案）

第第页统编版（2024）七年级下册历史第16课明朝的对外关系同步练习题基础训练知识点郑和下西洋1．《明史·郑和传》记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命(郑)和……将士卒二万七千八百余人，多赍金币。”材料主要强调了()A．郑和下西洋的影响B．郑和下西洋的目的C．郑和下西洋的作用D．郑和下西洋的过程2．郑和的船队先后到达亚非30多个国家和地区，所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者随行来到中国。由此可见，郑和下西洋()A．标志着明朝海禁政策的结束B．加强了明朝与亚非国家往来C．给政府带来了大笔财政收入D．打破世界各地相互隔绝状态3．下列图片中的建筑能够为郑和下西洋提供佐证的是()A．河北怀来鸡鸣驿遗址B．日本奈良唐招提寺C．福建妈祖阁D．印度尼西亚的三宝庙知识点戚继光抗倭4．《明实录》载：“海贼汪直纠漳(福建漳州)、广(广东)群盗，勾集各枭倭夷大举入寇，连舰百余艘，蔽海而至。”由此可判断()A．倭寇的成分来源复杂B．倭寇主要是日本武士C．倭寇的造船技术高超D．倭寇主要是中国海盗5．明朝中期，倭寇猖獗。戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，创造了“鸳鸯阵”，长短兵器结合，协同作战，战斗力大为增强。据此可知，戚继光的作战思想是()A．贵在选兵，兵精军强B．因地制宜，依敌制器C．严明军纪，赏罚分明D．循序渐进，注重实战6．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够证实民族英雄戚继光事迹的是()A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊B．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城C．上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基知识点援朝战争7．有人指出，这场战争由日本统治者丰臣秀吉发动，始于万历二十年(1592年)，终于万历二十六年(1598年)。这场战争()A．密切了中国与越南的关系B．使日本统治朝鲜目的实现C．以中朝取得最终胜利结束D．加剧了日本与越南的紧张知识点葡萄牙人攫取在澳门的租住权8．明朝给事中陈熙昌上奏朝廷：“佛郎机自入澳门以来，建屋建寺，建风汛庙，又建铳台、楼堡，隐然成一敌国矣。”这里的“佛郎机”是指()A．日本倭寇B．葡萄牙殖民者C．俄国侵略军D．英国殖民者9．在中国古代，传说中的麒麟被尊为“仁兽”。据《明史》记载，郑和下西洋就包含着麒麟等“异兽”的交流。与之直接有关的海上“麒麟贡”约有七次，史称“麒麟外交”。据此可知，郑和下西洋()A．旨在促进物种交流B．政治特征较为突出C．固守“天朝上国”观念D．带有强烈经济目的10．(2024·广东)明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时()A．造船技术发达B．海防意识增强C．海外贸易兴盛D．远洋航行开启11．明朝的海洋政策十分特殊，且影响颇大。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊曰：……谨以金银……灯烛等物，布施佛寺，以充供养。——《布施锡兰山佛寺碑》碑文(部分) 中使郑和偕行人泛海至其(锡兰)国，赍(读jī,意为携带)金银供器、彩妆织金宝幡，布施于其寺。赏赐国主亚烈苦柰儿，诏谕之。国主贪暴，不辑睦邻国，数邀劫往来使臣，诸番皆苦之。——［明］严从简《殊域周咨录》材料二资料一“他的海军满载荣誉胜利归来，并确认帝国没有来自海上的威胁”，因此“郑和与他的随从也可以说失去了继续远航的意义”王赓武《王赓武自选集》资料二明帝国是出于财政上的考虑，停止了海上远航。为了保证造船质量的精良，明成祖不惜“支动天下一十三省的钱粮”，“支费浩繁，库藏为虚”中国航海史研究会资料三明成祖不许沿海军民“私自下番，交通外国”，“海道可以通外邦，故尝禁其往来”，对于沿海居民的海外贸易，下令“严禁绝之”张剑荆《明帝国何以错失海洋时代》材料三大航海，于是成了一个令中国人颇为感慨和喟叹的话题，如果郑和的下西洋没有那样戛然而止，会不会出现一个华人的全球时代，世界通用语不再是英语而是汉语？(1)材料一是关于郑和下西洋的两种不同记载，提取其中可以相互印证的历史信息。(2分)(2)根据材料二，概括明朝政府废止远洋航行的主要原因。(6分)(3)你是否赞同材料三中的观点，请说明理由。(4分)提升训练一、选择题1．历史学家在分析某历史事件的原因时，认为最重要的是两个：一是在政治和外交上招徕各国前来朝贡；二是在经济上换取海外的奇珍。该历史事件是()A．郑和下西洋B．葡萄牙攫取在澳门的租住权C．戚继光抗倭D．明朝援助朝鲜抗击倭寇侵略2．历史学家翦伯赞在其主编的《中国史纲要》中说道：“郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系，很多国家都在和他的接触之后派使者来中国贸易。”材料表明郑和下西洋()A．增加了明朝财政收入B．扩大了明朝的影响力C．加强了对南洋的统治D．消除了东南沿海倭患3．跟随郑和航行的巩珍著有地理志《西洋番国志》，书中记录了郑和船队沿途经过的各个国家的所见所闻和风土人情。这有利于()A．提高明朝威望B．开阔国人眼界C．加速南洋开发D．换取海外奇珍4．根据下图可知，郑和下西洋()A．丰富了国人的海外知识B．以政治利益为出发点C．推动了经济文化的交流D．加强了对边疆的管理5．戚继光在平息倭患的斗争中，注意“彼以何器，我必求长于此”，注重武器长短结合，进攻和守卫兼备。据此可知，戚继光()A．注重武器更新B．决心收复台湾C．作战非常勇猛D．主张学习西方6．右图是明代《倭寇图卷》(局部)，描绘了民众遭受倭患而逃难的情景。据此可知，戚继光抗倭的主要影响是()A．维护了东南沿海的安宁B．推动了对外贸易的发展C．捍卫了国家主权的完整D．调整了闭关自守的政策7．对联蕴含丰富的历史信息。下图所示对联的横批应为()上联：大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者下联：明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤A．治国贤君B．航海先驱C．民族英雄D．千古一帝8．丰臣秀吉统一日本后，于1590年致信朝鲜国王：“吾欲假道贵国，超越山海，直入于明，使其四百州尽化我俗，以施王政于亿万斯年。”朝鲜国王斥责其“辞旨张皇”。不久，丰臣秀吉遣兵50万发动侵朝战争。与之相关的历史解读合理的是()A．朝鲜孤军奋战维护了独立B．倭患刺激了日本侵略野心C．丰臣秀吉受儒家影响甚深D．东亚国际格局出现大改变二、非选择题9．阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一船队每到一国，就把中国出产的礼物赠送给国王，表示愿意建立友好关系，同时与各国进行和平贸易。远航后，亚非许多国家都先后派遣使节与明朝贸易。1423年(永乐二十一年)，古里等16国使臣到南京，一次就有1200多人。这对于加强中国与亚非各国的和平友好往来及经济文化交流，起了积极作用。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》等材料二下面是戚家军军歌。凯歌万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。——［明］戚继光《止止堂集》(1)根据材料一，指出明朝初年发展对外友好关系的积极作用。(4分)(2)根据材料二，概括“倭奴”的下场，并结合所学知识探究其原因。(6分)(3)综合上述材料，指出明朝对外交往方式的变化，并说明变化的根本原因。(4分)

参考答案基础训练BBDABCCBBB11.(1)历史信息：郑和船队用金银等物布施佛寺。(2分)(2)主要原因：帝国没有来自海上的威胁；财政耗资巨大；政府禁止沿海居民进行海外贸易。(每点2分，共6分)(3)赞同。理由：郑和的远航，提高了明朝在国际上的地位和威望。当时亚、非、欧很多国家都仰慕中华文明，愿意和中国交往，汉语会成为交流的必要工具。因此，假如郑和的远航不停止，汉语会成为世界通用语。(4分)不赞同。理由：郑和的远航主要是为了提高明朝在海外的地位和威望，花费巨大，财政难以支撑，其规模只会日益萎缩，影响越来越小，汉语不会成为世界通