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文档简介

2026年内蒙古高考语文基础培训考试综合试卷(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:《人工智能与人类未来》

随着人工智能技术的迅猛发展,人类社会正面临前所未有的变革。从医疗、教育到交通、军事,AI的身影无处不在,它不仅提高了工作效率,还深刻影响着人类的思维方式和行为模式。然而,随之而来的伦理问题与社会问题也不容忽视。如何在技术进步与人文关怀之间取得平衡,是当今社会亟需解决的难题。材料二:《科技发展与文化传承》

科技的进步并不意味着文化的消亡,相反,它应当成为文化传承的助力者。例如,数字化技术的普及,使得大量古籍得以完整保存,并通过互联网向全球传播。然而,也有学者担忧,技术的发达可能导致人们对于传统文化的疏离,形成“技术至上”的社会风气。因此,科技与文化应相辅相成,共同发展。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(

A.人工智能的发展对人类社会产生完全正面的影响

B.材料一强调AI对未来社会的关键作用

C.材料二认为科技发展必然导致文化传承的衰落

D.两则材料都从伦理角度讨论AI对社会的冲击根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.AI技术在多个领域已取得广泛应用

B.材料一指出AI影响了人类的思维方式

C.数字化技术对传统文化的传播具有积极作用

D.材料二认为科技发展应与文化传承相互促进下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(

A.材料一通过列举事例论证AI的影响力

B.材料二采用对比手法分析科技与文化关系

C.两则材料均涉及科技对社会的双重作用

D.材料一论证逻辑更强,材料二偏重文化影响请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“科技与人文”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

【阅读下面的文字,完成6~9题。】材料:《夜莺的歌声》

夜色沉沉,孤灯一盏,我独坐书桌前,窗外的风声、虫鸣与远处隐约的钟声交织成一种难以言喻的宁静。忽然,一阵清脆的鸟鸣打破了这份寂静,像是从深邃的夜色中传来,带着几分喜悦与凄凉。我循声望去,只见一只夜莺在枝头啼唱,歌声悠扬,仿佛在吟诵一首古老的诗。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(

A.文本营造了寂静而略带凄凉的氛围

B.夜莺的歌声象征着诗意的存在

C.文中的“钟声”暗示了时间的流逝

D.作者通过细节描写来体现内心的孤寂关于文中“风声、虫鸣与远处隐约的钟声交织成一种难以言喻的宁静”,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.此句营造了静谧的夜晚环境

B.用听觉描写渲染了氛围

C.时间感与空间感并重

D.音乐性描写增强了画面感请分析文中画线部分“歌声悠扬,仿佛在吟诵一首古老的诗”的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

【阅读下面的文言文,完成10~14题。】文言文:《史记·项羽本纪》节选

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,有骏马名骓,于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

(原文句子)项王军壁垓下A兵少食尽B汉军及诸侯兵围之数重C

(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.“壁”指驻扎,与“壁虎”中的“壁”含义不同

B.“数重”指多层,说明汉军势力强大

C.“泣数行下”描写项王的悲壮情态

D.“左右皆泣”说明众人因项王的悲歌而感动下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(

A.项羽被汉军包围,军情危急

B.项羽听见楚歌,陷入恐慌

C.项羽夜起饮帐中,展现其不堪重负

D.文中通过细节描写刻画项羽的英雄形象把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)项王则夜起,饮帐中。(4分)

(2)歌数阕,美人和之。(4分)文末作者评价传主“可谓英雄矣”,请根据文本概括其依据。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】诗歌:《登鹳雀楼》(王之涣)

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(

A.首句描绘夕阳西下,山峦尽染的壮丽景象

B.诗歌感情真挚,表达对壮阔山河的热爱

C.诗歌语言简洁,格律工整,意境深远

D.“欲穷千里目”一句含有辩证思考本诗后两句历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《望岳》中,“______________,______________”两句,表达了诗人登高望远、胸怀远志的情感。

(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转多变。

(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语·为政》中说“______________,______________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

【阅读下面的文字,完成18~20题。】语段:家乡的变化真是令人震惊,发展规划科学,______。过去这里到处是农田,现在却高楼林立,______。百姓生活水平提高,______。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。(4分)

原句:发展规划科学,到处是农田,现在却高楼林立。请简要分析文中画横线句子“百姓生活水平提高”的表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

【阅读下面的文字,完成21~22题。】语段:2025年4月,内蒙古乌兰察布市举办“草原文化节”,活动包括传统歌舞、民族服饰展示、手工艺品展等。文化节吸引了来自全国各地的游客,营造了浓厚的民族文化氛围。爱上草原文化的年轻人越来越多,他们通过社交媒体分享文化体验,推动了文化的传播与交流。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)

(1)____________________(2)____________________(3)____________________请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【材料】

有人认为,传统文化与现代生活格格不入,应全盘西化;也有人认为,传统文化是民族的根,不可丢弃。其实,传统文化与现代生活并非对立,而是可以交融共生。许多传统习俗与现代科技结合,焕发出新的生命力。例如,直播技术让古老的“庙会”走进千家万户,不再是单一的集市活动,而成为一种文化体验。【写作要求】

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(19分)

1.答案:B

解析:材料一主要阐述AI在社会各领域的积极影响,同时指出其带来的问题,而材料二则侧重于科技与文化的共生关系。A项错误在“完全正面”,C项错误在于“必然导致”,D项与材料二内容不符。答案:C

解析:材料二指出数字化技术对文化的传播有积极作用,而不是“必然导致文化衰落”。答案:D

解析:材料一侧重论述科技与社会的互动影响,材料二则强调文化与科技的融合关系。D项未能准确反映两者的论证差异。答案示例:①提出问题:AI对社会的深刻影响;②分析问题:AI的应用与问题并存;③解决问题:呼吁平衡发展;④总结反思:强调人文关怀的重要性。

评分标准:每点1分,意思对即可。

解析:材料一先提出AI对社会的影响,接着分析其带来的伦理与社会问题,然后指出平衡发展的重要性,最后表达对未来的思考。答案示例:材料一侧重科技对社会发展的影响,主要从AI技术带来的变革和隐患角度论述;材料二侧重文化与科技的关系,着重分析科技对文化传承的积极推动作用。两者的共同点在于都关注科技与社会的关系,但材料一侧重社会问题,材料二则强调文化视角。

评分标准:每点2分(差异各2分,共同点2分),共6分。

解析:两则材料的共同点是关注科技对社会的影响,但材料一偏重技术带来的社会变革与问题,材料二偏重文化传承与科技的关系。(二)现代文阅读Ⅱ(16分)

6.答案:A

解析:A项错误,文中并未声称“对社会产生完全正面的影响”,而是强调其利弊并存。B、C、D项内容符合原文。答案:D

解析:D项表述错误,原文中“左右皆泣”不是因为项王的悲歌,而是因为项王的情感动人,令众人难以直视。答案示例:①渲染寂寥氛围;②烘托项王的悲壮情绪;③推动情节发展;④暗示文化与命运的关联。

评分标准:每点1分,答出任意三点得4分。

解析:夜莺的歌声既增添环境氛围,又映射人物情感,为下文的悲歌铺垫,进而推动情感高潮。答案示例:表层:夜莺的歌声象征美与自由;中层:展现个人与自然的对话;深层:折射出人生的短暂与文化的永恒。

评分标准:每层2分,共6分。

解析:通过夜莺的叫声,形成一种自然与人的情感互动,暗示人生短暂,但文化之美长存。二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(20分)

10.答案:B处C处A处

解析:根据句意和文本逻辑,“兵少食尽”是原因,前后断开;“汉军及诸侯兵围之数重”为并列结构,应断开;“项王军壁垓下”为事件起因,后接“兵少食尽”为铺垫。答案:A

解析:“壁”在文中意为“驻扎”,而“壁虎”中的“壁”是“墙上”之意,二者含义不同。答案:D

解析:D项错误,文中项羽的形象在悲歌中展现其英雄情怀而非“不可爱”或“未受认可”。答案:(1)项王就起身了,喝着酒在帐中。

(2)唱了几遍,美人和唱。

评分标准:每句4分,关键实词、虚词、句式各1分,句意通顺1分。

解析:注意“则”“饮”“数阕”“和”等文言实词和句式运用。答案要点:①英勇无畏;②悲壮绝情;③情感真挚。

评分标准:每点1分。

解析:通过项王对虞姬的深情与对命运的感慨,表现出其英雄气概与感人情怀。(二)古代诗歌阅读(9分)

15.答案:B

解析:原文没有直接表达对山河的热爱,而是抒发诗人对人生境界的追求。答案示例:①运用比喻,将登高望远与人生境界上升联系;②语言凝练,意蕴深远,富有哲理;③“更上一层楼”展现积极进取的精神。

评分标准:每点2分,答出任意三点得6分。

解析:后两句通过自然景象的描写,引发人生感悟,表达不断追求更高境界的精神,意境开阔,语言富有感染力。三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(11分)

18.答案:欣欣向荣、焕然一新、蒸蒸日上

解析:结合上下文,三处分别描述发展态势、文化新貌和人民生活改善。答案示例:发展规划科学,过去这里到处是农田,现在却高楼林立。

修改:发展规划科学,过去这里是农田,现在高楼林立。

评分标准:修改正确得4分。

解析:原句存在成分重复,“发展规划科学,到处是农田,现在却高楼林立”结构混乱,修改后逻辑清晰。答案示例:①运用简洁语言表达人民生活的提高;②增强文章的权威性;③突出时代发展的积极面。

评分标准:每点2分,共4分。

解析:句子表明人民生活水平提升,体现社会发展成果。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)

21.答案:①展示丰富的文化内涵;②呈现独特的地方风情;③激发观众参与热情。

评分标准:每处2分,共6分。

解析:填写内容需前后呼应,逻辑连贯。答案示例:2025年4月,内蒙古乌兰察布市举办“草原文化节”,通过传统与现代结合,推动文化传承。

评分标准:包含时间、地点、主体、事件、结果,字数限制内。

解析:信息筛选要准确,语言简洁明了。四、写作(60分)

23.【审题立意解析】

1.材料内容:讨论传统文化与现代

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