2026年春季统编版小学语文六年级下册期末质量检测试卷附参考答案（三套）

2026年春季学期六年级语文下册期末质量检测试卷（一）（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（38分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）làbāzhōu（）fèiténg（）zhǒngzhàng（）qīngyíng（）nuóyí（）páihuái（）míngmèi（）qiūyǐn（）xīshuài（）dǐngshèng（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）纤细（xiānqiān）呜咽（yèyàn）参差（cēncān）糊弄（hùhú）（2）燕山（yānyàn）坚劲（jìngjìn）作坊（zuōzuò）剥削（xuēxiāo）3.辨字组词。（6分）腊（）贩（）拌（）蜡（）饭（）绊（）挪（）峻（）僻（）娜（）竣（）避（）4.补充下列词语，并按要求完成练习。（6分）（）灯（）彩万象（）（）（）（）不同悬（）结（）随心（）（）（）（）知著（1）形容节日气氛热闹繁华的词语是：________、________。（2）比喻从细微的现象中发现问题、看清本质的词语是：________。5.选出下列句子中加点词语运用恰当的一项（）（2分）A.春天来了，公园里百花齐放，栩栩如生，十分美丽。B.他平时刻苦努力，这次考试取得名列前茅的成绩是理所当然的。C.面对困难，我们要不畏艰险、见微知著，勇于挑战。D.同学们聚精会神、侃侃而谈地听老师讲课。6.按要求完成句子练习。（6分）（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写排比句）___________________________________________________________________（2）我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）___________________________________________________________________（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）___________________________________________________________________7.根据课文内容、日积月累填空。（4分）（1）《寒食》中描写春日京城落花纷飞、东风拂柳美景的诗句是：___________，___________。（2）《十五夜望月》中抒发诗人望月思乡之情的诗句是：___________，___________。（3）《石灰吟》中表现诗人坚贞不屈、清白做人品格的诗句是：___________，___________。（4）《竹石》中赞美竹子顽强坚韧、不惧磨难的诗句是：___________，___________。8.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）《北京的春节》以时间为线索，展现了老北京春节的民俗风情。（）（2）《匆匆》是朱自清的一篇写景散文，语言优美，意境深远。（）（3）《学弈》通过两人学棋的故事，告诉我们学习要专心致志的道理。（）（4）《为人民服务》是毛泽东同志为纪念张思德同志写的一篇演讲稿。（）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（16分）阅读《匆匆》选段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1.写出下列词语的近义词。（3分）匆匆——（）挪移——（）徘徊——（）2.选段中画横线的句子运用了________、________的修辞手法，把过去的日子比作________、________，生动形象地写出了日子________的特点。（4分）3.选段中详细描写了日子在________、________、________、________等日常场景中悄然流逝，贴近生活，引人共鸣。（4分）4.读完选段，你体会到作者怎样的思想感情？结合自身生活，说说你今后会如何对待时间。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）#坚守初心，逐光而行#人生漫漫，前路悠悠，每个人的成长路上，都有迷茫与坎坷，有风雨与荆棘，而支撑我们稳步前行的，永远是心底不变的初心。初心，是最初的心愿与信念，是我们出发时怀揣的热忱与向往，是历经世事沧桑后，依然不改的纯粹与坚定。初心是坚守热爱的执着。古往今来，凡成大事者，皆守初心不改。王羲之自幼酷爱书法，日复一日临池学书，染黑一池清水，数十年初心坚守，终成一代书法大家；李时珍踏遍山河，历经二十余载寒暑，潜心编撰典籍，只为传承医术、造福百姓，初心不渝，终著成医学巨著。他们不因岁月漫长而懈怠，不因前路艰难而退缩，以初心为灯，坚守热爱，终得硕果。初心是直面困境的勇气。人生从无一帆风顺，挫折与磨难皆是常态。很多时候，打败人的不是困境本身，而是轻易动摇的初心。身处逆境，唯有坚守初心，才能拥有破局的力量。古今中外，无数仁人志士在困境中坚守本心，砥砺前行。他们在低谷中沉淀，在风雨中坚守，不抛弃、不放弃，以初心对抗磨难，以坚持战胜困境，最终跨越荆棘，遇见光明。初心是淡泊纯粹的坚守。世俗纷扰，名利诱惑，总能轻易扰乱人心。许多人在追逐名利的路上渐行渐远，弄丢了最初的纯粹与赤诚。而守住初心的人，始终心怀纯粹，坚守本心，不慕浮华、不逐虚名，专注于自己的追求，踏实走好每一步人生路。他们明白，真正的成长，是历经世事之后，依然保持最初的善良、热爱与执着。初心易得，始终难守。一时的热忱人人皆有，长久的坚守才最可贵。成长路上，我们会遇见形形色色的诱惑，遭遇大大小小的挫折，但只要初心不改，步履不停，便不惧前路漫漫。愿我们都能守住心底的初心，怀揣热爱、坚定信念，在岁月中沉淀成长，在风雨中奔赴山海，以初心为帆，以奋斗为桨，逐光而行，不负韶华。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）初心不渝：________________________________________________________（2）不负韶华：________________________________________________________2.短文从哪三个方面阐述了“初心”的意义？请简要概括。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中列举王羲之、李时珍的事例，有什么作用？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文内容和生活实际，谈谈你对“初心易得，始终难守”的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合性感悟（10分）1.即兴发言是日常交流的重要能力。假如你的好朋友即将小学毕业，踏入新的学习阶段，请你在毕业班会现场，对他说一段简短真挚的祝福语。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________2.小学六年，我们读过无数经典名著，认识了鲜活的人物，收获了成长的力量。请你结合读过的课外名著，简要分享自己的阅读收获与感悟。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（20分）生活处处有真情，亲人的陪伴、朋友的帮助、陌生人的善意、成长中的感动……总有一件事、一个瞬间，让你心头温暖，让你心怀感动。请以《那一次，我读懂了________》为题，写一篇记叙文。要求：1.将题目补充完整，可填写温暖、坚持、感恩、责任等词语；2.内容具体，感情真实，语句通顺，层次清晰；3.书写工整，不写错别字，不少于450字；4.文中不得出现真实的校名、人名。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用（38分）1.腊八粥沸腾肿胀轻盈挪移徘徊明媚蚯蚓蟋蟀鼎盛（每词1分，共10分，错字、漏字不得分）2.（1）xiān√yè√cēn√hù√（2）yān√jìng√zuō√xuē√（每空0.5分，共4分）3.示例：腊月蜡烛商贩米饭搅拌绊倒挪移婀娜严峻竣工偏僻躲避（每空0.5分，共6分，答案合理即可）4.张结更新截然灯彩所欲见微（每字0.5分，3分）（1）张灯结彩、万象更新（2）见微知著（每空1分，共3分）5.B（2分）6.示例：（1）读书的时候，知识从书页里过去；写字的时候，笔墨从笔尖下过去；思考的时候，思绪从脑海中过去。（2）我们为人民而死，难道不是死得其所吗？（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（每句2分，共6分，合理即可）7.（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜（2）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间（4）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（每空1分，共4分，错字、漏字不得分）8.（1）√（2）×（3）√（4）√（每空0.5分，共2分）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（16分）1.示例：迅速移动犹豫（每空1分，共3分，答案合理即可）2.比喻、拟人轻烟、薄雾转瞬即逝、虚无缥缈（每空1分，共4分）3.洗手吃饭静默沉思卧床休息（每空1分，共4分，意思对即可）4.体会到作者对时光匆匆流逝的惋惜、无奈，以及不甘虚度光阴、想要有所作为的真挚情感。（2分）示例：今后我会珍惜每一分每一秒的时间，合理规划学习和生活，上课认真听讲，课后及时完成作业，不拖延、不浪费时光，努力充实自己，让自己的小学生活不留遗憾。（3分，言之有理即可）（二）课外阅读（16分）1.（1）初心不渝：始终坚守最初的心愿和信念，从不改变。（2）不负韶华：不辜负美好的青春时光。（每空2分，共4分，意思对即可）2.①初心是坚守热爱的执着；②初心是直面困境的勇气；③初心是淡泊纯粹的坚守。（4分，答全三点得满分，意思对即可）3.运用举例论证的方法，通过王羲之、李时珍坚守初心、终成伟业的事例，具体有力地证明了“初心是坚守热爱的执着”这一观点，增强了文章的说服力。（4分，意思对即可）4.示例：每个人最初都有美好的心愿、坚定的目标和饱满的热忱，这是很容易拥有的；但在漫长的成长过程中，会遇到挫折、诱惑，很多人会懈怠、动摇、放弃本心，能够长久坚守初心的人少之又少。生活中，我们常常立志好好学习、坚持运动，但大多半途而废，真正能始终坚守、持之以恒的人，才能收获成长与进步。（4分，结合文本和生活实际，言之有理即可）三、口语交际与综合性感悟（10分）1.示例：亲爱的朋友，六年的时光匆匆而过，我们并肩成长、彼此陪伴。即将告别小学时光，愿你在新的旅程中，心怀热爱、勇敢前行，不负时光、不负自己，未来闪闪发光，我们顶峰相见！（5分，语言真挚、通顺、贴合场景即可）2.示例：我读完《鲁滨逊漂流记》，收获颇丰。鲁滨逊孤身一人流落荒岛，面对绝境，他没有悲观放弃，而是勇敢面对困境，自力更生、顽强拼搏，在荒岛生存多年。这本书让我明白，人生难免遇到挫折，我们要拥有乐观的心态和坚韧的毅力，直面困难、勇于抗争，不轻易认输。（5分，结合名著、感悟真实、语句通顺即可）四、习作表达（20分）评分标准：一等文（17-20分）：题目补充完整，中心明确，内容具体充实，感情真挚，语句流畅优美，层次清晰，书写工整，无错别字，字数达标。二等文（13-16分）：题目补充完整，中心明确，内容较具体，感情真实，语句通顺，层次清楚，书写规范，少量错别字，字数达标。三等文（9-12分）：题目补充完整，中心基本明确，内容单薄，语句基本通顺，层次基本清晰，错别字较多，字数基本达标。四等文（8分以下）：题目未补充完整，中心模糊，内容空洞，语句不通顺，书写潦草，字数严重不足，存在大量错别字。2026年春季学期六年级语文下册期末质量检测试卷（二）（满分：100分考试时间：90分钟）一、看拼音，写词语。（10分）dùjiāng（）zhēngróng（）yánjùn（）fèiténg（）qīngyíng（）kǒngjù（）chóuchàng（）xuánwō（）lǐngyù（）qīnpèi（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.正月（zhēngzhèng）初一，家家户户挂灯笼、贴春联，处处洋溢着喜庆的氛围。2.碗盏（zǎnzhǎn）整齐地摆放在灶台边，腊八粥的香甜弥漫了整个小院。3.纤细（qiānxiān）的柳枝随风摇曳，春日的美景令人沉醉。4.他彻底粉碎了所有怯懦的念头，毅然投身到奋斗（dòudòu）的征程中。5.鸿毛（máomáo）虽轻，却能比喻平凡的生命，彰显不一样的价值。6.思援弓缴（zhuójiǎo）而射之，是古人熟知的典故。三、下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.通霄耽搁空虚万不得已B.截然沸腾严峻司空见惯C.僻静匪徒清脆见微知著D.书藉防御牺牲追根求源四、补充词语，并按要求完成练习。（9分）（）灯（）彩（）箱（）柜（）孤（）寡（）思（）益（）兵（）政（）然（）止1.画横线的词语是描写节日景象的，请再写出两个同类词语：__________、__________。2.画波浪线的词语含有反义词，请仿写一个此类词语：__________。3.用“见微知著”写一句通顺的句子：________________________________________五、选词填空。（6分）激烈热烈强烈持续继续陆续1.同学们精彩的发言结束后，教室里响起了（）的掌声。2.这场辩论赛氛围十分（），双方选手都言辞犀利、逻辑清晰。3.夏天的午后，阳光格外（），出门需要做好防晒。4.休息十分钟后，我们（）开展课堂学习活动。5.清晨，同学们（）走进校园，开启一天的学习生活。6.这场春雨（）了整整一天，滋润了田间的万物。六、句子加工厂。（按要求改写句子）（8分）1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写排比句）________________________________________________________________________2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）________________________________________________________________________3.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）________________________________________________________________________4.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）________________________________________________________________________七、根据课文内容和日积月累填空。（12分）1.《北京的春节》中，作者__________用质朴的语言描绘了老北京春节的民风民俗，春节最热闹的日子是__________、__________和正月十五。2.《匆匆》的作者是__________，文中表达了作者对__________的惋惜和感慨，警示我们要__________。3.“__________，轻烟散入五侯家”出自《寒食》，诗句描绘了春日皇城的暮春景致。4.《十五夜望月》中描写中秋月色、渲染清冷孤寂氛围的诗句是：__________，__________。5.《马诗》中借马抒怀，表达诗人渴望建功立业的诗句是：__________，__________。6.《石灰吟》中“__________，__________”两句，借石灰自喻，表现了诗人坚贞不屈的高尚品格。7.穷则变，__________，__________。8.__________，日久见人心。八、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）1.藏戏是藏族的传统戏曲，特点是戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。（）2.《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》都是外国经典名著，均讲述了冒险成长的故事。（）3.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上的演讲，全文围绕“为人民服务”这一中心展开。（）4.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是只要不断提问，就一定能发现真理。（）5.《学弈》通过两个学棋人不同的学习态度和结果，告诉我们学习必须专心致志，不可三心二意。（）九、阅读理解。（21分）（一）课内阅读（9分）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.选段出自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.选段中描写时间流逝的动词有挪移、__________、__________、__________、__________，这些词语生动形象地写出了时间__________的特点。（3分）3.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）________________________________________________________________________4.读了这段文字，你有什么感悟？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）时光不语，静待花开①每个人的成长，都不是一蹴而就的奇迹，而是日积月累的沉淀。世间万物，都有自己的成长节奏，花草有花期，人生有归途，不必焦虑浮躁，只需默默努力，静待花开。②记得小时候，院子里种着一株月季。初春时节，万物复苏，野草纷纷冒出嫩芽，唯有那株月季光秃秃的枝干，毫无生机。我看着身边的花草次第绽放，心里十分焦急，总盼着它快点开花，于是日日浇水、施肥，恨不得一夜之间就能看见繁花满枝。可日子一天天过去，月季依旧毫无动静，我渐渐失去了耐心，不再刻意照料它。③夏日悄然来临，几场细雨过后，偶然路过院子，我惊喜地发现，那株沉寂许久的月季，悄悄抽出了新的枝叶，枝干挺拔，嫩叶翠绿。又过了半月，枝头悄悄冒出了小小的花苞，饱满而鲜嫩。在夏日的清风与暖阳中，花苞慢慢舒展、绽放，层层叠叠的花瓣艳丽动人，香气清幽绵长，比院内所有的花草都要惊艳。④原来，所有的沉淀都是为了更好的绽放。它没有急于一时的热闹，而是默默扎根土壤，积蓄力量，在属于自己的时节，绽放独有的美丽。植物如此，人生亦是如此。⑤生活中，我们常常急于求成，渴望付出立刻就有回报，努力马上就能看到成果。读书学习，总想一朝顿悟、名列前茅；追逐梦想，总想一帆风顺、即刻实现。可越是心急，越容易浮躁慌乱，越是急于求成，越容易半途而废。⑥真正的成长，从来都需要沉淀。就像寒窗苦读的学子，日复一日积累知识，反复打磨学识，才能在学业上稳步前行；就像深耕技艺的匠人，年复一年钻研打磨，坚守初心，才能练就精湛本领。所有看似默默无闻的坚守，所有日复一日的努力，都在为未来的绽放积蓄力量。⑦时光从不辜负每一份坚持，岁月从不亏待每一份努力。不必羡慕他人的繁花似锦，不必焦虑自己的步履缓慢，脚踏实地，静心沉淀，默默耕耘，终会在属于自己的时光里，遇见最美的花开。1.联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）一蹴而就：________________________________________（2）急于求成：________________________________________2.文章第②③自然段围绕月季写了一件什么事？请简要概括。（2分）________________________________________________________________________3.作者从月季的成长中悟出了怎样的人生道理？请用文中语句回答。（2分）________________________________________________________________________4.结合生活实际，谈谈你对“时光不语，静待花开”的理解。（3分）________________________________________________________________________5.读完本文，结合你的学习经历，说说今后你会如何对待学习中的困难与成长。（3分）________________________________________________________________________十、习作。（20分）成长的路上，总有一些瞬间、一些经历、一些人，让你心生感动，让你学会坚持，让你懂得成长。可能是一次勇敢的尝试，一句温暖的鼓励，一次真诚的帮助，一场难忘的历练……这些美好的片段，拼凑成独一无二的成长足迹。请以《那一刻，我长大了》为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字；2.结构完整，条理清晰，不少于450字；3.文中不得出现真实的校名、人名。参考答案一、看拼音，写词语渡江峥嵘严峻沸腾轻盈恐惧惆怅漩涡领域敬佩二、给下列加点字选择正确的读音1.zhēng√2.zhǎn√3.xiān√4.dòu√5.máo√6.zhuó√三、选择题B解析：A选项“通霄”应为“通宵”；C选项“僻静”应为“僻静”；D选项“书藉”应为“书籍”。四、补充词语，并按要求完成练习张结翻倒形影集广精简戛而1.示例：喜气洋洋、锣鼓喧天2.示例：大同小异3.示例：只要我们善于观察、勤于思考，见微知著，就能从细微的现象中发现问题、解决问题。五、选词填空1.热烈2.激烈3.强烈4.继续5.陆续6.持续六、句子加工厂1.示例：小草枯了，有再绿的时候；花朵落了，有再开的时候；云朵散了，有再聚的时候。2.我不曾留着像游丝样的痕迹。3.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。4.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。七、根据课文内容和日积月累填空1.老舍除夕正月初一2.朱自清时光流逝珍惜时间3.日暮汉宫传蜡烛4.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花5.何当金络脑快走踏清秋6.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间7.变则通通则久8.路遥知马力八、判断正误1.√2.√3.√4.×5.√解析：第4题，“真理诞生于一百个问号之后”指要善于观察、不断探索、坚持不懈，才能发现真理，并非单纯提问就能发现真理。九、阅读理解（一）课内阅读1.匆匆朱自清2.过去跨过飞走闪过转瞬即逝、飞快短暂3.排比。通过列举日常洗手、吃饭、静默时时间流逝的场景，具体生动地写出了时间无处不在、匆匆流逝的特点，层层递进，增强了语言的节奏感和感染力，抒发了作者对时光流逝的无奈与惋惜之情。4.示例：时间过得飞快，转瞬即逝，一去不复返。我们不能虚度光阴，要珍惜每一分每一秒，合理利用时间，努力学习，充实自己的生活。（二）课外阅读1.（1）一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就能完成。文中指人的成长无法快速完成。（2）急于求成：指急于追求事情的成功，贪图快速见效。2.作者期盼院子里的月季开花，起初精心照料却毫无效果，失去耐心后不再打理，月季却在夏日默默扎根生长，最终绽放出艳丽的花朵。3.所有的沉淀都是为了更好的绽放。真正的成长，从来都需要沉淀。不必羡慕他人的繁花似锦，不必焦虑自己的步履缓慢，脚踏实地，静心沉淀，默默耕耘，终会在属于自己的时光里，遇见最美的花开。4.示例：时光从不会偏袒任何人，每个人的成长节奏都不相同。不用急于求成，不用焦虑攀比，只要我们脚踏实地、默默坚持、不断积累，在漫长的沉淀中努力提升自己，终会收获属于自己的成长与进步。5.示例：在学习中，遇到难题和瓶颈时，我不会再浮躁焦虑、急于求成。我会静下心来查漏补缺，日复一日积累知识点，反复练习、认真钻研，坚持沉淀自己，稳步提升成绩，相信坚持与努力终会带来收获。十、习作（评分标准）一等文（17-20分）：中心明确，内容具体充实，情感真挚自然，结构完整条理清晰，语句通顺优美，无错别字、语病，字数达标。二等文（13-16分）：中心明确，内容较具体，情感真实，结构完整，语句通顺，少量错别字、语病，字数达标。三等文（9-12分）：中心基本明确，内容单薄，结构基本完整，语句基本通顺，有少量错别字、语病，字数基本达标。四等文（8分以下）：中心不明确，内容空洞，结构混乱，语病、错别字较多，字数严重不足，偏离题目。2026年春季学期六年级语文下册期末质量检测试卷（三）考试时间：90分钟满分：100分一、卷面书写（5分）请同学们做到书写规范、端正、整洁，卷面干净无涂改，字迹清晰美观。二、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）1.春节期间，家家户户zhāngdēngjiécǎi（），大街小巷rènao（）非凡，处处洋溢着喜庆祥和的氛围。2.锅里的làbāzhōu（）冒着热气，nóngchóu（）香甜，是冬日里最温暖的味道。3.时光cōngcōng（）流逝，我们即将告别小学生活，心中满是liànyī（）与不舍。4.革命先烈wàngwǒ（）奉献，为人民的幸福生活xīshēng（）了自己的一切，值得我们永远铭记。（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）1.藏戏的演员戴着面具，在旷（kuàngguǎng）野中尽情表演，风格独特。2.纤细的柳枝随风摇曳，春日的景致格外妩（wǔfǔ）媚动人。3.他锲（qièqì）而不舍地钻研科学难题，最终收获了新的发现。4.革命先辈坚贞不屈，面对敌人的威逼利诱，始终坚守气节（jiéjié）。（三）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.通霄彻底空虚万象更新B.严峻僻静徘徊司空见惯C.书籍避勉倒霉翻箱倒柜D.洪亮阶断领域见微知著（四）补全词语，并根据语境选词填空。（6分）（）灯（）彩万象（）（）（）（）非福司空（）（）见（）知（）锲（）不（）1.春天来了，大地复苏，山河焕新，一派__________的美好景象。2.只要我们__________地努力学习，就一定能攻克学习中的难关，取得进步。3.生活中看似平常的小事，往往蕴含着真理，我们要善于观察，__________，从细微处发现问题。（五）选词填空。（4分）激烈热烈顽强坚强1.课堂上，同学们围绕辩论话题展开了__________的讨论，各抒己见、有理有据。2.面对艰苦的环境和重重困难，鲁滨逊凭借__________的意志在荒岛生存了二十八年。3.当优秀毕业生上台发言时，台下响起了__________的掌声。4.经历过挫折的磨砺，我们的内心会变得更加__________，不惧风雨。（六）按要求完成句子练习。（7分）1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（用加点字仿写句子）_________________________________________________________________2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________3.全校师生和班主任都参加了毕业典礼。（修改病句）_________________________________________________________________4.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_________________________________________________________________（七）根据课文内容、日积月累填空。（8分）1.《寒食》中描写春日京城落花纷飞、春风拂柳美景的诗句是：__________，__________。2.《十五夜望月》中抒发诗人中秋之夜思乡之情的诗句是：__________，__________。3.《石灰吟》中表现诗人坚守清白、高洁品格的千古名句是：__________，__________。4.《竹石》中赞美竹子坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句是：__________，__________。5.朱自清在《匆匆》中感叹时光飞逝：洗手的时候，日子从__________过去；吃饭的时候，日子从__________过去；默默时，便从__________过去。6.__________，一字值千金。莫道君行早，__________。7.穷则变，__________，__________。8.__________，日久见人心。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《匆匆》节选燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.选文开头写燕子、杨柳、桃花的循环往复，有什么作用？（3分）_________________________________________________________________2.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）_________________________________________________________________3.读了选文，你获得了怎样的感悟？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）时光里的坚守①岁月流转，世间万物都在悄然变化，但总有一些坚守，穿越时光，温暖人心、震撼人心。那些平凡人骨子里的执着与担当，如同暗夜星光，照亮岁月长河，也让我们读懂了生命最珍贵的意义。②在偏远的山村，有一位坚守讲台数十年的老教师。数十年光阴，春去秋来，一批又一批孩子从山村走出，奔赴更远的未来，而他始终扎根在简陋的乡村校园里。没有优越的教学条件，没有繁华的生活环境，他日复一日、年复一年地备课、授课、辅导学生。清晨，他迎着朝阳开启一天的教学；夜晚，他伴着灯火批改作业、钻研教材。有人劝他离开山村，去城市享受更好的生活，他总是笑着拒绝。他说，山里的孩子需要知识，需要有人为他们点亮前行的路。这份朴素的初心，让他数十年如一日，默默坚守，无私奉献。③不止教育岗位，各行各业都有默默坚守的人。基层的工作者扎根一线，日复一日守护一方安宁；手工艺人坚守传统技艺，潜心钻研、代代传承，让古老的文化技艺焕发新生；科研工作者潜心深耕，日复一日攻坚克难，用坚守与付出助力国家发展。他们都是平凡的普通人，没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚持，书写着不凡的人生。④坚守，是一种责任，是一种担当，更是一种可贵的品格。坚守不是固执的坚守，而是心怀热爱、心怀责任的执着。因为坚守，平凡的岗位绽放光彩；因为坚守，细碎的时光积攒力量；因为坚守，平凡的人生拥有了滚烫的温度。⑤时光匆匆，步履不停。我们正值年少，更要学会坚守。坚守初心，坚守梦想，坚守善良与担当。在学习中坚守勤奋刻苦的态度，在生活中坚守真诚正直的本心，不惧困难、持之以恒，让坚守成为青春最亮丽的底色，让自己的人生在坚守中绽放光彩。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）潜心深耕：_________________________________________________（2）持之以恒：_________________________________________________2.文章第②自然段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________3.作者在文中列举了哪些人的坚守？结合全文简要概括。（4分）_________________________________________________________________4.结合生活实际，谈谈你对“坚守”的理解。（4分）_________________________________________________________________四、口语交际与综合性学习（10分）1.小学六年时光转瞬即逝，即将告别母校、老师和同学，请你即兴发表一段简短的毕业感言，表达自己的不舍与感恩之情。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.六年的读书时光，我们共读了诸多世界名著，收获满满。请你分享一本自己最喜欢的课外名著，简要说说这本书带给你的启示。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作表达（20分）成长的路上，总有真情相伴。家人的陪伴、老师的鼓励、同学的帮助、陌生人的温暖……这些真挚的情感，藏在日常的点滴小事中，温暖我们的时光，助力我们成长。请以《藏在时光里的温暖》为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实自然，语句通顺；2.不少于450字；3.书写工整，不出现真实姓名和校名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________