2025~2026学年湖北省襄阳市谷城县七年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年湖北省襄阳市谷城县七年级上学期期末历史试卷一、单选题1.距今五六千年前，炎帝和黄帝结成联盟，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，这是因为炎帝和黄帝（）

A．是中华民族的人文初祖B．建立炎黄联盟，打败蚩尤部落C．建立历史上第一个国家D．教会原始居民耕种，制作工具2.《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中“天下为公”变为“天下为家”的重要标志是（）

A．部落间激烈的战争B．氏族公社内部出现贫富分化C．世袭制取代禅让制D．部落首领的更替需德才兼备3.战国时期，赵国公子魏等几位贵族在举行家宴时，竟使用了原本专属于周天子的九鼎八簋礼器组合来陈设食物。按照周代的礼制规定，九鼎八簋是天子祭祀和宴饮时才能使用的最高规格礼器。这一现象反映出（）

A．各国经济实力的增强B．周王室地位的下降C．鬼神观念的广泛盛行D．青铜器具普遍使用4.三顾茅庐的故事发生在襄阳市郊的隆中，茅庐的主人是

A．曹操B．孙权C．诸葛亮D．刘备5.评价历史人物时我们要坚持“一分为二”的观点和客观公正的原则。按照这一标准，以下同学的观点中，对秦始皇评价最全面的是（）

A．甲同学：他统一天下，开创了繁荣稳定的盛世局面B．乙同学：他是千古一帝，建立起我国历史上第一个王朝C．丙同学：他统治残暴，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓，是一个暴君D．丁同学：他对中国历史发展作出了巨大贡献，但其统治也有残暴的一面6.下列示意图是汉武帝时期采取的措施，这一举措的作用是（）

A．有利于汉初经济的恢复和发展B．体现了“文景之治”时的政治清明C．有利于解除地方对中央的威胁D．表现了朝廷对人才的高度重视7.理清线索有助于掌握历史知识。小明制作了如下知识线索图，他学习的内容是（）

刘秀称帝光武中兴外戚、宦官交替专权黄巾起义

A．西汉的灭亡B．东汉的兴衰C．新朝的崩溃D．西晋的建立8.张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的葡萄、石榴、香料等物品也纷纷传人中原。材料表明张骞通西域（）

A．将西域纳人中央的管理B．有利于巩固国家的统一C．拓展了汉朝的外交范围D．促进了物种和技术交流9.公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府；73年，并派班超出使西域；123年，东汉改西域都护府为西域长史府。这些措施的共同作用是（）

A．加强了对西域的管理B．开辟了海上丝绸之路C．加速了西汉走向灭亡D．促进了东南地区开发10.某历史兴趣小组在学习经验交流会上分享了如下表格，根据此表，可以归纳出两场战役的共同特点是（）

战役名称兵力对比战役结果官渡之战曹操4万曹军胜利袁绍10万赤壁之战曹操20余万孙刘联军胜利孙刘联军约5万

A．范围广大B．流动性大C．破坏力强D．以少胜多11.北魏孝文帝改革，改鲜卑姓为汉姓，汉服代替鲜卑服，规定官员在朝廷中必须使用汉语。这些举措的意义主要是（）

A．结束了分裂割据局面B．大大促进了民族交融C．巩固了君主专制制度D．使国家经济重心南移12.两晋南北朝时期，北方人民为了躲避战祸纷纷南下，移民改变了江南“火耕水耨”的生产方式，实行依靠复种技术的土地连作制，提高了粮食产量。这表明江南的发展一定程度上得益于（）

A．耕地面积的扩大B．南方人民的努力C．北方人口的南迁D．南方环境的优越二、综合题13.【人类起源与文明史】【读图说史·百万年人类史】材料一：中国境内主要古人类遗址分布图中国主要古人类遗址分布图(1)如图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于______处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于______处。（填写图中字母即可）【读图说史·一万年文化史】材料二：推论与考古发现推论A：先民过上定居生活，自然地理环境造成建筑形式的差异。推论B：出现制陶业，改变先民生活方式，初具朴素的审美观念。推论C：出现人工栽培的农作物，开始原始农业及原始农耕文明。(2)请将上面图1、图2、图3的考古发现与推论相对应。能为推论A提供考古依据的是：_________（填写图号)能为推论B提供考古依据的是：_________（填写图号)能为推论C提供考古依据的是：_________（填写图号)【史料实证·五千年文明史】材料三：

良渚古城遗址陶寺古城遗址良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年。由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今4300-4000年。遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。(3)根据材料三，指出两处遗址考古发现的共同点。(写一条即可）并结合所学知识，概括这两处考古发现的重要意义。三、材料题14.【春秋战国时期的大变革】春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。阅读下列材料，回答问题。【制度变革篇】材料一：商鞅变法的主要内容(部分)

①统一度量衡④确立县制，由国君直接派官吏治理②废除旧的土地制度⑤奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地③废除贵族的世袭特权⑥鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役——摘自统编版教科书《中国历史》七年级上册【技术变革篇】材料二：【思想繁荣篇】材料三：以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，战国时，学术思想界出现了诸子并起，学派林立、相互驳难、“百家争鸣”的空前繁荣的文化气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。——摘编自冯天瑜等《中华文化史》(1)根据材料一，指出商鞅变法中属于政治方面的两条措施。（只写序号）结合所学知识，简述商鞅变法对秦国发展的作用。(2)春秋战国时期，农业生产与前代相比得到较大发展。根据材料二的图片，请说出促进春秋战国时期生产力发展的主要因素有哪些？(3)根据材料三，指出“百家争鸣”出现的背景。结合所学知识，分析“百家争鸣”的影响。15.【国家治理举措】材料一：

16.【中华传统文化】中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。材料：中华优秀传统文化简表（七年级上册部分）

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