2025~2026学年甘肃省兰州市第十九中学七年级历史期末考试卷

2025~2026学年甘肃省兰州市第十九中学七年级历史期末考试卷一、单选题1.文物承载着历史的记忆。如图所示的文物主要可以用于研究（）

北京人使用的石器半坡人面鱼纹彩陶盆陶寺遗址出土的彩绘龙纹陶盆

A．早期人类与文明起源B．多民族国家的建立和巩固C．早期国家的社会变革D．民族关系发展和社会变化2.四川三星堆遗址和郑州商都遗址都出土有黄金面具，四川成都金沙遗址出土了商周时期太阳神鸟金饰。这些考古发现有力的反映了（）

A．古蜀文明已经超越了中原文明B．中华文明具有多元一体特征C．古蜀文明和中原文明各具特色D．早期国家祭祀崇拜的神唯一3.考古工作者在河姆渡遗址发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达1米。稻谷外形完整，颗粒大小已经接近现代栽培稻。这可用于印证河姆渡居民（）

A．已经从事农业生产B．初步产生物品交换C．广泛使用青铜工具D．开始推广牛耕技术4.“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。“夏传子，家天下”表明夏朝创立的制度是（）

A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制5.2025年是中国农历乙巳蛇年。下面是汉字“蛇”演变的历程，据此可知（）

A．汉字的传承发生断裂B．汉字演变趋势是由简到繁C．汉字的发展一脉相承D．象形是汉字唯一造字方式6.春秋时期，农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。“具备了条件”指的是（）

A．公田变为私田B．国家走向统一C．铁农具和牛耕的推广D．封建制度的确立7.许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（）

A．奴隶制开始形成B．封建制度正式确立C．生产力飞速发展D．诸侯兼并争霸不断8.《华阳国志·蜀志》中记载某地“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”该现象得益于（）

A．都江堰建成B．灵渠的开通C．长城的修筑D．耧车的改进9.胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等”的是（）

A．仁者爱人B．因材施教C．为政以德D．有教无类10.秦朝时，首创了文书的抬头制度，即规定了在书写文书时，如本朝代名、帝号或与皇帝言行有关的字等，在其前都要空一格或几格，或重新另起一行顶格书写，或另起一行高出数格书写。此举主要（）

A．实现诸侯尊王攘夷B．凸显皇权至高无上C．促使地方服从中央D．推动全国文书统一11.在历史课堂剧“大泽乡起义”中，编导小张同学设计了四个剧情，其中符合主题的是（）

A．鸿门谢罪B．项庄舞剑C．四面楚歌D．揭竿而起12.在中国象棋棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争的双方是（）

A．项羽和刘邦B．夏桀和商汤C．秦二世和陈胜D．商纣王和周武王13.下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（）

A．加强了国家对经济的管理B．继承了春秋战国货币的风格C．促进了货币种类的多样化D．适应了商业贸易繁荣的形势14.西汉建立之初，“凡米石五千”，而到汉文帝时，一石米最低只需要十余钱。汉初粮食问题的解决得益于（）

A．提倡节俭B．休养生息C．盐铁专营D．收回铸币权15.如图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（）

A．恢复郡县制B．实行休养生息C．颁行推恩令D．设立刺史制度16.都护统辖南道和北道各国，督察乌孙、康居诸国动静，颁行朝廷号令，诸国有乱，有权发兵征讨。西域各国与汉朝的臣属关系，至此完全确定，西域正式归属中央政权。“西域正式归属中央政权”的标志是（）

A．漠北战役的打击B．班超出使西域C．西域都护的设立D．蒙恬北击匈奴17.“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是鲁迅先生对《史记》这部史书的评价。下列人物在《史记》中没有记载的是（）

A．秦始皇B．华佗C．汉武帝D．老子18.经考古发现，从战国到秦汉时期出土的政府档案多为竹简或木简，但东晋以后的遗址中几乎没有发现简牍，就其原因解读合理的是（）

A．东晋南朝时期的政权更迭频繁B．造纸术的改进与发展C．丝绸之路促进东西方文化交流D．政治制度的创新推动19.大单元学习，有助于我们更好地把握历史阶段特征，如表横线处应填写的单元主题是（）

第三单元秦汉时期：___________

第9课秦统一中国

第10课秦末农民大起义

A．原始社会与中华文明的起源B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡C．统一多民族封建国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融20.古代史上，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空（开通道路）”的勇气，班超“投笔从戎”的追求，祖逖“击楫中流”的慷慨，给我们留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含着（）

A．改革创新的意志B．家国天下的情怀C．以人为本的思想D．无为而治的理念21.曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是（）

A．巨鹿之战B．淝水之战C．赤壁之战D．官渡之战22.魏晋南北朝时期，本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食，原是羌人的羌煮，也有不少人喜欢。这反映出当时（）

A．丝绸之路始通B．北方经济发达C．民族交融加强D．南北政权分立23.“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（）

A．北京B．西安C．洛阳D．南京24.某中学在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适（）

A．蔡伦B．贾思勰C．祖冲之D．王羲之25.下图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图（部分），图中①②③对应的朝代是（）

A．商朝、三国、秦朝B．秦朝、三国、商朝C．商朝、秦朝、三国D．秦朝、商朝、三国二、材料题26.制度建设、经济发展、思想统一、制度创新是国家治理的重要方面。阅读材料，回答问题。【制度篇】材料一【思想篇】材料二秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。——岳麓版《中国历史》七年级上册材料三诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——人教版《中国历史》七年级上册【经济篇】材料四汉代西域与中原的物产交流材料五三国以后，北方精耕细作的农业生产技术已经在江南地区得到推广。东晋初年，这种技术也传入南方，水稻生产技术有了很大改进。随着北方人口的南迁，中原地区许多农作物也相继在江南大量种植，由于耕作技术的改进，农作物的单位面积产量也有了很大提高。南朝时期兴修的水利工程几乎遍及江南各地，周围地区的农业生产多受其惠。——《中国古代史》【改革篇】材料六夫秦为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料七魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。”——《资治通鉴》(1)根据材料并结合所学知识，图一反映的是西周的什么政治制度？图二是秦朝在政治上创立的什么政治制度，同时为了加强对地方的管理，在地方上实行了什么制度？(2)材料二和材料三分别了反映秦始皇和汉武帝的什么措施？汉武帝的措施产生了怎样的影响？(3)虽然秦始皇和汉武帝对待儒家思想文化的态度不同，但“不同”的背后有什么“相同”之处？(4)根据材料四并