2025~2026学年陕西省咸阳市永寿县七年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年陕西省咸阳市永寿县七年级上学期期末历史试卷一、单选题1.山顶洞人距今约3万年，他们的模样和现代人相同。下列符合山顶洞人生产、生活面貌的是（）

A．人工取火B．使用天然漆C．制作陶器D．饲养家畜2.“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（）

A．禅让制B．世袭制C．察举制D．三公九卿制3.春秋时期，农业生产的劳动工具有了较大改进，其中最突出的成果是（）

A．耧车的大规模使用B．打制石器的使用C．磨制石器普遍使用D．铁制农具的使用4.如表反映的是战国时期部分战争的基本信息。根据表格，可以看出战国时期的战争（）

战争魏攻秦河西之战魏灭中山之战秦收复河西之战时间公元前419～前408年公元前408～前406年公元前366年～前330年

A．参战兵力多B．持续时间长C．交战区域广D．武器更先进5.公元前221年，秦始皇下令：“凡文书往来，一律使用新定字体，废除六国异形文字。”考古发现的秦简中，大量文字呈现出规整统一的风格。这一“新定字体”是（）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷书6.胡曾在《咏史诗·乌江》中写道：“争帝图王势已倾，八千兵散楚歌声。乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。”材料反映的是（）

A．巨鹿之战B．楚汉之争C．官渡之战D．淝水之战7.汉武帝时期，董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了道家、法家、阴阳五行家等的思想，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。这一思想体系（）

A．削弱了王国势力B．增强了军事实力C．完善了监察体系D．适应了统治需要8.下图所示画像砖描绘了刘秀在位时期市场贸易的景象，它能够用来佐证（）

A．东汉中后期政局动荡B．光武中兴的社会盛况C．东汉耕作技术的进步D．东汉百姓生活的艰苦9.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）

A．孙刘联军与曹军在赤壁隔江对峙B．曹操的儿子曹丕逼迫汉献帝退位C．孙权派将军卫温率船队到达夷洲D．三国鼎立改变了天下分崩的局面10.匈奴左贤王刘宣等私议曰：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中的“司马氏骨肉相残”是指（）

A．“国人暴动”B．七国之乱C．八王之乱D．六镇兵变11.制作示意图是学习历史的重要方法。图中空白处应是（）

A．东汉B．东晋C．北魏D．北周12.《晋书·文苑列传》记载：“顾恺之，字长康，晋陵无锡人也。……尤善丹青，图写特妙。谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。”顾恺之的代表作之一是（）

A．《女史箴图》B．《齐民要术》C．《兰亭集序》D．《水经注》二、综合题13.阅读材料，回答问题。材料一图A《黄帝内经》书影图B马王堆汉墓出土的《老子》帛书材料二

古代埃及人用的是天然生长的植物纸草……用它书写的作品不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵……我国古代已经懂得了造纸的基本方法，东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献……提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。——摘编自吴国盛《纸的发明与西传：中国对世界科学的贡献》祖冲之(1)材料一中图A所示书籍问世于战国时期，是一部重要的中医理论著作，与它同一时期，相传，名医_________发明了切脉诊法，该诊法一直被中医沿用；东汉时期，张仲景写成《_________》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法；图B所示是_________学派的经典，战国时期，该学派的代表人物是_________，他强调要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立。(2)依据材料二中文字材料，结合所学知识，分析为什么有学者认为“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。列举图示人物的科技成就。(3)综合上述材料，就如何弘扬民族文化、提升文化自信提出你的建议。14.阅读材料，回答问题。材料一天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二(1)材料一反映了西周的哪一制度？依据材料一，结合所学知识，分析该制度的影响。(2)指出汉武帝在政治上采取的加强中央集权的措施。结合所学知识，概述材料二时间轴上北魏孝文帝改革在民族关系上的作用。(3)请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二时间轴上选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范）观点：①中国古代政治的发展呈现出中央权力逐步强化、地方权力逐渐弱化的趋势②中国古代民族交往是双向互动、相互影响的过程15.中国是以农业立国的世界文明古国。某校七年级（1）班开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与。【兴修水利工程】材料一都江堰之所以与众不同，在于其善于利用地势、水势，采取无坝分水，实现自动分流、自动排沙、自动灌溉。这一切说明都江堰工程充分顺应和利用了水的自然特性，实现了人水和谐。据《华阳国志·蜀志》记载：都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。——摘编自邹礼洪《古都江堰“以水治水”的技术成就》【调整统治政策】材料二

商鞅汉高祖即位之初就下令兵士罢遣归家，回农村从事农业生产，同时还下令：“民以饥馑自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”高祖统一全国不久，即定下“约法省禁，轻田租，什伍而税一”的制度。——摘编自裘斌、齐陈骏《试论中国古代“治世”的经济成因及其当代价值》【引进优良作物】材料三汉代从域外引进的作物（部分）

作物种类作物名称引进地蔬菜胡瓜（黄瓜）、胡芹（旱芹）、葫（大蒜）、苜蓿苗、胡豆（蚕豆）、豌豆西域调料胡椒西域

蒲桃（葡萄）、胡桃（核桃）、安石榴（石榴）西域果类椰子东南亚——摘编自刘朴兵《中国古代饮食文化交流》【采用先进技术】材料四随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方，旧有的耕作方式发生变化，连种制和复种制开始推行。东晋时，益州已有一年两熟的水稻，而闽广地区更出现了一岁田三熟的情况，土地的单位面积产量因此而明显增加。——摘编自李国章、赵昌平主编《二十五史简明读本》(1)依据材料一，概括都江堰“与众不同”的表现。结合所学知识，分析都江堰的建成对周边地区农业发展的作用。并列举一个汉朝时期修建的水利工程。(2)材料二中图示人物为促进农业发展推行了哪一变法法令？结合所学知识，指出文字材料体现了汉初统治者实行哪一政策。该政策的实行