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文档简介

0同学们,你们即将结束小学阶段的学习,请问在学校学习的这段时间让你有什么最深刻的体会?你们准备好承担作为国家栋梁的任务了吗?请你说说对于个人与祖国之间的关系,你是如何理解的?我们是非常幸福的一代,因为我们生活在和平时期。在中国历史上,曾经有一段时间,人们每天都生活在战争中,国不成国,家不成家,你了解中国的这段历史吗?说说如果处于那样的历史环境下,你有可能会遭遇什么样的生活?你会怎样去面对?0有一首歌曲正是在这样的背景下创作的,接下来,我们一起来感受这首歌曲——《毕业歌》。0毕业歌CONTENTS感受歌曲歌曲学唱0欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲0点击播放歌曲《毕业歌》视频。0歌曲欣赏完了,思考并回答下面的问题:1.这首歌曲在讲述什么样的情景?2.歌曲表达了什么样的情感?020世纪30年代,当抗日成为时代主旋律时,革命斗争迫切需要与之相配合的歌曲。《毕业歌》、《渔光曲》、《大路歌》、《新女性》、《十字街头》、《铁蹄下的歌女》、《义勇军进行曲》等进步歌曲都是专门为电影创作的。以聂耳为代表的左翼歌曲创作者们将歌曲这种宣传手段应用到电影当中,一方面为歌曲在电影中的使用做了成功的尝试,另一方面大大鼓舞了抗日军民的斗志,电影歌曲也因此成为早期中国电影音乐的主流。创作背景0田汉(1898~1968),原名叫寿昌,生于湖南省长沙县,杰出的戏剧家,无产阶级文化战士,我国革命戏剧运动的奠基人和戏曲改革运动的先驱者,我国早期革命音乐、电影的杰出的组织者和领导人。“文化大革命”期间,被林彪、“四人帮”迫害,屈死狱中,终年七十岁。词作者——田汉0聂耳(1912-1935),原名聂守信,1912年2月14日出生于云南省昆明市,中国音乐家。1935年初为中华人民共和国国歌作曲。他创作了数十首革命歌曲,他的一系列作品影响中国音乐几十年。他的音乐创作具有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的民族精神和卓越的艺术创造性,为中国无产阶级革命音乐的发展指出了方向,树立了中国音乐创作的榜样。曲作者——聂耳0作于1934年,它是电影《桃李劫》的主题歌,同时也是一首进行曲风格的歌曲。表达了在国土沦丧的情况下,青年学生日益高涨的爱国热情和担负起天下兴亡重任的决心。经历过红色激荡岁月的人们,一提及《毕业歌》总是赞不绝口,“歌词和旋律都非常好,听过几次后便一辈子也忘不了。”作品介绍歌曲学唱学唱歌曲,掌握歌曲的演唱再次聆听歌曲,说一说歌曲在旋律、节奏上有什么特点?歌曲中多处采用了休止符、丰富的句式和短句,这对塑造音乐形象有什么作用?使音乐具有短促有力的气魄,造成急速的气势,富于青春活力和战斗精神。塑造了一种斩钉截铁的形象,虽有停顿,但其中有振臂高呼的力量。00再次聆听歌曲,感受歌词内容,说一说可以分为几个段落?00全曲分为四段:第一段是号召性的,像声声警钟;第二段是宣誓性的,展现了一代青年的志向和抱负;第三段以高昂的音调、开阔的节奏,突出了“掀起民族自救的巨浪”的气势。最后一段也是号召性的,但变成更为急切、更为热

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