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文档简介

人生如歌音乐学校这些音乐属于哪个艺术门类？它的呈现使用了哪种音乐表现形式？聆听思考

它们属于影视音乐，它的呈现使用了配乐和歌曲两种表现形式。

影视音乐

那什么是影视音乐呢？它都包括哪些内容呢？

影视音乐就是电影、电视剧中的配乐和歌曲。歌曲包括主题歌和插曲，配乐包括主题音乐和场景音乐。聆听歌曲，分析结构聆听长江之歌歌曲给你的整体感受是什么？它分为几个乐段？

歌曲给人以宏伟、开阔、激昂、庄严、抒情、赞美……的感觉。歌曲音乐是由三个乐段加尾声构成的。聆听感受什么是旋律？请大家根据自己的理解给旋律下个定义。分段学唱34|5315|6——••23|45∙54∙

3|3——••23|45∙53∙

2|1——••34|5315|6——••请大家观察曲谱的旋律和节奏有哪些特点?①②③④34|5315|6——••23|45∙54∙

3|3——••34|5315|6——23|45∙53∙

2|1——••旋律的走向是什么形态的？它表达了怎样的情绪和情感？我们应该用怎样的声音来表达这样的情感？

音程大跳式的“波浪式”旋律进行，表现了长江的跌宕起伏和雄壮有力。分段学唱7∙

125∙5|5712—|••观察比较这段音乐旋律的进行有哪些特点？①②③④∙1∙

2

35

12|3———|2∙

346∙6|3∙22—|••••••4∙

3

2∙2

26|5——附点音符多，节奏宽广，4个乐句由低到高的音阶模进使曲调逐渐向高音区扩展，造成了一浪推一浪勇猛向前的气势，最后一乐句中出现了全曲的最高音“6”，犹如掀起滔天巨浪，把歌曲推向了高潮。前两句和后两乐句分别给人以亲切抒情和精神饱满的感觉。这段音乐与第一乐段的音乐有哪些不同？它给你的感受是怎样的？34|5315|6——••23|45∙54∙

3|3——••34|5315|6——23|54∙43∙

2|1——•观察：这段旋律与第一乐段的旋律之间有什么内在的联系

第三乐段的旋律是第一乐段旋律的变化重复，表达了炎黄儿女对长江、对祖国的赞美和依恋的真挚情感。思考：尾声旋律与前面的旋律之间有什么内在的联系呢？表达了什么样的情感？它是主题动机的扩展，音乐最后终止在主和弦的三音上，贴切而不落俗套,传神而意境深远，是对长江的赞颂和依恋情感的进一步抒发。你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。王世光（1941—）作曲家。山东青岛人。1958年考入中央音乐学院作曲系。1983年参与创作了大型音乐舞蹈史诗《中国革命之歌》。此外，还创作了《话说长江》、《话说运河》和《马可•波罗》等电视及歌剧音乐。作者简介胡宏伟（1953—）歌词作家。辽宁沈阳人。1978年开始从事专业歌词创作。代表作品有《光荣啊！中国共青团》、《长江之歌》、《辽河水从我家门前流》等。曾获的全军及全国创作奖项二百余种。旅行影视音乐的分类与作用影视歌曲：片头曲主题歌插曲片尾曲影视乐曲：主题音乐场景音乐背景音乐影视

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