2026年仿真模拟试题及答案

2026年仿真模拟试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。脑机接口技术的快速发展正在模糊“人类”与“智能体”的传统边界。这种通过神经信号直接与外部设备交互的技术，不仅突破了生物器官的物理限制，更引发了关于“人类增强”的伦理争议。有学者指出，脑机接口的应用可分为三个层次：基础医疗（如帮助瘫痪患者恢复运动能力）、功能增强（如提升记忆容量或计算速度）、超人类拓展（如接入外部知识库或跨物种感知）。从技术伦理角度看，基础医疗应用的争议较小，因其核心是“修复”而非“改造”。但功能增强层面已出现分歧：支持者认为这是“人类自我完善的自然延续”，反对者则担忧“技术鸿沟”会加剧社会不平等——掌握增强技术的群体可能获得远超常人的竞争优势，形成新的“技术精英阶层”。超人类拓展的争议更为复杂，当人类大脑可直接调用外部信息或与其他智能体共享意识时，传统的“个体人格同一性”将面临挑战：一个能实时获取全球数据库的人，其“自我”还是否完整？值得注意的是，技术发展往往先于伦理规范。2025年国际神经科学协会发布的《脑机接口伦理指南（试行）》虽提出“最小侵入性”“用户自主知情”等原则，但面对快速迭代的技术，这些原则的可操作性仍需验证。例如，某些植入式脑机接口需在大脑皮层长期放置电极，其对神经可塑性的长期影响尚未完全明确；而基于非侵入式脑电信号的设备，虽降低了物理风险，却可能因信号采集精度不足导致“意识误读”，进而引发隐私泄露或决策失误。更深远的影响在于认知模式的改变。传统教育强调知识积累与逻辑训练，而脑机接口可能使“记忆移植”成为现实——通过直接向大脑输入特定神经信号，用户可快速获得某种技能或知识。这种“快餐式”学习是否会削弱深度思考能力？当知识获取变得“即插即用”，人类的创造力是否会依赖外部技术而逐渐退化？这些问题已超出技术本身，触及人类文明的本质特征。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.脑机接口技术通过神经信号与外部设备交互，完全突破了生物器官的物理限制。B.基础医疗应用因聚焦“修复”而无伦理争议，功能增强和超人类拓展则争议较大。C.2025年《脑机接口伦理指南（试行）》的原则因技术迭代面临可操作性不足的问题。D.“记忆移植”通过输入神经信号帮助用户获得技能，会彻底削弱人类的深度思考能力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以脑机接口技术的发展为背景，逐层探讨其引发的伦理争议及深层影响。B.第二段通过对比基础医疗、功能增强、超人类拓展的差异，突出争议的层级性。C.第三段引用2025年的伦理指南，旨在证明现有规范已完全滞后于技术发展。D.末段以“快餐式”学习为例，质疑脑机接口对人类认知模式可能产生的负面影响。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.脑机接口的超人类拓展可能导致个体“自我”的完整性受到冲击。B.非侵入式脑机接口虽降低物理风险，但存在信号误读引发的新问题。C.若脑机接口技术普及，传统教育中知识积累与逻辑训练的价值将被完全否定。D.脑机接口的伦理问题不仅涉及技术层面，更关乎人类文明本质特征的维护。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：2025年全球可再生能源装机容量突破4000吉瓦，其中光伏与风电占比超60%。但可再生能源的“间歇性”瓶颈仍未彻底解决——光照强弱、风速大小直接影响发电量，导致电网负荷波动。为应对这一问题，“源网荷储一体化”模式逐渐成为行业共识：通过“电源-电网-负荷-储能”的协同调控，实现能源供需的动态平衡。例如，青海某光伏电站配套建设了100兆瓦时的锂电池储能系统，在光照不足时释放储能电量，保障电网稳定；同时，通过智能算法预测次日光照情况，提前调整工业用户的用电计划，将高耗能生产环节安排在发电高峰时段。材料二：储能技术是“源网荷储一体化”的核心。目前主流储能方式包括电化学储能（如锂电池）、机械储能（如抽水蓄能）、电磁储能（如超级电容）。其中，抽水蓄能技术最成熟，占全球储能装机量的89%，但受地理条件限制（需建设上下水库）；锂电池储能虽灵活高效，却面临成本高（每千瓦时约1500元）、寿命短（循环次数约3000次）的问题；2024年新研发的液流电池通过更换电解液可延长寿命至10年以上，但能量密度较低，适合大规模长时储能。材料三：2025年，某新能源园区试点“虚拟电厂”模式：通过通信技术聚合园区内分散的光伏、储能、充电桩等资源，由中央控制系统统一调度。当电网用电高峰时，系统自动降低非必要负荷（如调整空调温度）、启动储能放电；用电低谷时，优先消纳光伏余电并为储能充电。数据显示，该模式使园区综合能效提升18%，用户用电成本降低12%。专家指出，随着5G、物联网技术的普及，“虚拟电厂”将成为整合分布式能源的重要手段，未来可扩展至城市级甚至区域级调控。4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.2025年全球可再生能源装机容量中，光伏和风电是主要组成部分。B.“源网荷储一体化”通过四者协同调控，解决了可再生能源的间歇性问题。C.抽水蓄能技术成熟但受地理限制，锂电池储能灵活但成本高、寿命短。D.“虚拟电厂”通过聚合分散资源统一调度，可提升能效并降低用电成本。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.青海光伏电站的案例说明，储能系统和用户用电计划调整能有效保障电网稳定。B.液流电池因能量密度低，仅适合小规模短时储能，应用范围不如锂电池广泛。C.“虚拟电厂”模式目前仅在新能源园区试点，无法扩展至城市或区域级调控。D.解决可再生能源“间歇性”瓶颈的关键是发展储能技术，其他手段无关紧要。6.请结合三则材料，概括“源网荷储一体化”模式的优势及实现条件。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的小说，完成7~9题。老陶的瓦罐老陶蹲在窑前，手指抚过刚出窑的瓦罐。土黄色的罐体上，一道极细的裂纹像条小蛇，从罐口蜿蜒到罐底。他抿了抿嘴，抄起瓦罐往地上一摔——“啪”的一声，碎片溅起，惊飞了院角的麻雀。“又砸了？”老伴端着碗酸菜进来，“这是这个月第十七个了。”“火候没到。”老陶搓了搓布满老茧的手，“从前我爹烧的瓦罐，装水三天不渗，装酒半月留香。现在这泥料……”他盯着窑里跳动的火苗，声音低下去。村东头的砖厂十年前就关了，现在烧窑用的泥得去十里外的河滩挖。老陶记得小时候，村后那片黄土地，挖半尺就能见好泥，黏性足，烧出来的瓦罐结实。可这些年，村里年轻人都去城里打工，土地撂荒的多，挖泥的地方越来越远。“要不咱也做彩陶？”儿子小陶从城里回来，手机屏幕亮着，“我看直播上，那种带花纹的陶罐能卖好几百。您手艺好，画点山水花鸟，肯定有人买。”老陶没接话。他记得年轻时，给邻村娶亲的人家烧过一对喜罐，罐身刻着“并蒂莲”，那户人家宝贝得很，说要传给孙子。可现在的年轻人，谁还稀罕这粗笨的瓦罐？超市里塑料桶、不锈钢盆多的是，便宜又轻便。“爸，咱得变通。”小陶翻开相册，“您看，这是我拍的景德镇陶瓷展，人家的工艺……”老陶扫了一眼，照片里的瓷器洁白透亮，花纹精致得像画在玻璃上。他摸了摸自己粗糙的手掌——这双手能感知泥料的软硬，能凭温度判断窑火的强弱，可要是学画那些细巧的花纹，怕是连笔都拿不稳。入秋的夜凉得快，老陶裹着旧棉袄蹲在窑边守火。火苗忽高忽低，映得他的脸忽明忽暗。他想起十岁那年，跟着爹烧第一窑瓦罐。爹说：“瓦罐这东西，得有股子笨劲。泥要揉够三百下，火要守够三天三夜，急不得。”那时候，窑场里总飘着烧土的香气，村人挑着瓦罐走街串巷，喊着“卖瓦罐嘞——装粮装水不渗汤”。手机在兜里震动，是小陶发来的视频。画面里，一个主播举着个彩绘陶罐：“家人们看这个，手工制作，古法烧制，限量一百个……”弹幕刷着“下单”“好看”。老陶把手机倒扣在地上，火星子“噼啪”溅在鞋面上。第二天清晨，老陶在窑前站了很久。他弯腰捡起一块碎瓦罐，用砂纸仔细打磨边缘，然后在上面歪歪扭扭刻了只青蛙——是孙子去年夏天在河滩捉的那种，绿背白肚，眼睛圆溜溜的。“爸，您这是……”小陶凑过来。“拿网上卖吧。”老陶把瓦罐碎片装进纸盒，“就说这是老窑的碎瓷片，带火气的，能镇宅。”小陶愣了愣，掏出手机拍照。阳光穿过窑门，照在老陶斑白的头发上，照在那些碎瓦罐上，泛着暖黄的光。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以“老陶摔瓦罐”开篇，迅速切入矛盾，暗示传统制陶手艺面临的困境。B.“泥料”“土地撂荒”等细节，反映出传统手工艺式微与农村环境变化的关联。C.老陶拒绝做彩陶，是因为他认为彩陶工艺复杂，自己年老手笨无法掌握。D.结尾老陶刻青蛙、卖碎瓦罐的情节，既体现无奈妥协，也隐含对传统的坚守。8.小说中多次出现“火”的描写，有何作用？请结合文本简要分析。（5分）9.有人认为，老陶的“笨劲”是传统手工艺的精神内核；也有人认为，“变通”才是传统手工艺延续的关键。请结合小说内容，谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~13题。郭伋字细侯，扶风茂陵人也。高祖父解，武帝时以任侠闻。伋少有志行，哀、平间辟大司空府，三迁为渔阳都尉。王莽时为上谷大尹，迁并州牧。更始新立，三辅连被兵寇，百姓震骇，强宗右姓各拥众保营，莫肯先附。更始素闻伋名，征拜左冯翊，使镇抚百姓。世祖即位，拜雍州牧，再转为尚书令，数纳忠谏。建武四年，出为中山太守。明年，彭宠灭，转为渔阳太守。渔阳既离王莽之乱，重以彭宠之败，民多猾恶，寇贼充斥。伋到，示以信赏，纠戮渠帅，盗贼销散。时匈奴数抄郡界，边境苦之。伋整勒士马，设攻守之略，匈奴畏惮远迹，不敢复入塞，民得安业。在职五岁，户口增倍。十三年，迁并州牧。过京师谢恩，帝即引见，伋因言选补众职，当简天下贤俊，不宜专用南阳人。帝纳之。伋前在并州，素结恩德，及后入界，所到县邑，老幼相携，逢迎道路。所过问民疾苦，聘求耆德雄俊，设几杖之礼，朝夕与参政事。始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。二十二年，征为太中大夫，赐宅一区，及帷帐钱谷，以充其家。伋卒，时年八十六。（节选自《后汉书·郭伋传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.始至行部/到西河美稷/有童儿数百/各骑竹马/道次迎拜/B.始至行部到西河/美稷有童儿/数百各骑竹马/道次迎拜/C.始至行部/到西河美稷/有童儿/数百各骑竹马道次/迎拜/D.始至行部到西河/美稷有童儿数百/各骑竹马道次/迎拜/11.下列对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是（3分）A.“迁”在古代指调动官职，一般指升职，“左迁”则为降职，文中“三迁”指多次升职。B.“世祖”是皇帝的庙号，一般用于开创或奠定基业的君主，如汉世祖刘秀。C.“几杖”指几案和手杖，古代常用以表示对老年人的尊重，文中指郭伋礼遇老者。D.“行部”指古代中央官员到地方检查工作，文中指郭伋以并州牧身份巡视辖区。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.郭伋仕途顺遂，多次担任要职。他在哀帝、平帝时入仕，历经王莽、更始、世祖等时期，历任渔阳都尉、并州牧、尚书令等职。B.郭伋治理有方，政绩显著。任渔阳太守时，他严惩盗贼首领，整顿军备防御匈奴，使百姓安居乐业，户口增长一倍。C.郭伋直言进谏，深得信任。他向世祖建议选拔官员应重用天下贤才，而非仅用南阳人，世祖采纳了他的意见。D.郭伋重信守诺，关爱百姓。巡视西河美稷时，他因担心失信于迎送的儿童，宁可在野亭留宿，也要按期返回。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）（1）渔阳既离王莽之乱，重以彭宠之败，民多猾恶，寇贼充斥。（5分）（2）所过问民疾苦，聘求耆德雄俊，设几杖之礼，朝夕与参政事。（6分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。秋晚登城北门①陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵②秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州③。【注】①此诗写于宋孝宗淳熙四年（1177），陆游任成都府路安抚司参议官，因力主抗金遭排挤。②杜陵：在长安东南，借指长安。③古梁州：指汉中，陆游曾在此参与抗金。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联“幅巾藜杖”写出诗人的衰朽之态，“卷地西风”渲染了萧瑟的秋景。B.颔联“一点烽”“两行雁”对仗工整，分别从听觉和视觉角度传递边地信息。C.颈联“山河兴废”“身世安危”由国及己，体现诗人对国事与自身的双重忧虑。D.尾联“横槊赋诗”回忆当年戎马生涯，“梦魂犹绕”表达对抗金前线的牵挂。15.诗中“愁”字贯穿全篇，请结合诗句分析“愁”的具体内涵。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·雍也》中，孔子用“________，________”强调兴趣对学习的重要性。（2）《赤壁赋》中，苏轼以“________，________”两句，表现小船在广阔江面上自由漂荡的状态。（3）《琵琶行》中，白居易用“________，________”两句，描写琵琶女弹奏结束后，听众沉浸其中的场景。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17~19题。2025年，“国潮”继续升温，但与以往不同，如今的“国潮”更强调文化深度与创新表达。从三星堆金面具的数字复原，到《只此青绿》的舞蹈诗剧；从老字号推出的“中药口红”，到非遗传承人直播展示的扎染工艺，________的创新形式让传统文化________。然而，部分“国潮”产品存在________的问题。有的仅将传统纹样印在潮牌服饰上，却忽略了纹样背后的文化寓意；有的把历史人物做成盲盒，却对人物生平、时代背景语焉不详。这种“表面化”的创新，不仅难以引发情感共鸣，更可能消解传统文化的严肃性。真正的“国潮”应是“以古为鉴，以新为用”。故宫博物院推出的“数字文物库”，让用户通过VR技术“触摸”《清明上河图》的每一处细节；河南卫视“中国节日”系列节目，用8K超高清技术重现唐代乐舞的绚丽场景。这些案例证明，（）。17.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）A.层出不穷焕发新生浮光掠影B.屡见不鲜重获新生浮光掠影C.层出不穷重获新生浅尝辄止D.屡见不鲜焕发新生浅尝辄止18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.只有将技术创新与文化深度结合，才能让传统文化真正“活”起来。B.只要将技术创新与文化深度结合，就能让传统文化真正“活”起来。C.传统文化要想真正“活”起来，技术创新与文化深度结合是关键。D.技术创新与文化深度结合，使得传统文化能够真正“活”起来。19.文中画波浪线的句子有语病，请修改。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）20.请对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。（5分）2025年7月，我国自主研发的“海翼-10000”水下滑翔机在马里亚纳海沟完成万米级下潜。该滑翔机采用新型浮力调节系统，可在深海环境中高效续航；搭载的多参数传感器能实时采集温度、盐度、洋流等数据。此次下潜不仅刷新了水下滑翔机的下潜深度纪录，还为全球海洋气候研究提供了珍贵的底层数据。21.仿照下面的示例，从“书法”“京剧”“围棋”中任选一个，写一段介绍性文字。要求：至少使用一种修辞手法，60字左右。（4分）示例：刺绣，是针线在绸缎上的舞蹈。一根绣针，穿引千丝万缕；一方锦帕，铺展百态人生。或工笔细描，或泼墨写意，绣出人间至美。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2025年，某短视频平台发起“传统技艺新传”活动，邀请非遗传承人、手艺人分享技艺故事。一位竹编艺人在视频中说：“我编了三十年竹篮，从前是‘一篮编三日’，现在是‘三日编一篮’——不是变慢了，是要把老辈传下的‘编花’‘锁口’技法更精细地呈现给观众。”另一位木雕匠人则展示了用3D建模辅助雕刻的过程：“传统刀法不能丢，但借助数字技术，能提前看到成品效果，减少材料浪费。”上述材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，体现你的感悟与认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案及解析一、现代文阅读1.C（A项“完全突破”错误，原文为“突破了生物器官的物理限制”；B项“无伦理争议”错误，原文为“争议较小”；D项“彻底削弱”错误，原文为“是否会削弱”。）2.C（引用指南是为了说明规范的可操作性需验证，而非“完全滞后”。）3.C（“将被完全否定”错误，原文为“可能使‘记忆移植’成为现实”，未否定传统教育价值。）4.B（“解决了”错误，原文为“逐渐成为行业共识”，说明仍在探索。）5.A（B项“仅适合小规模”错误，原文“适合大规模长时储能”；C项“无法扩展”错误，原文“未来可扩展”；D项“其他手段无关紧要”错误，需协同调控。）6.优势：实现能源供需动态平衡，保障电网稳定；提升综合能效，降低用电成本。（2分）实现条件：成熟的储能技术（如抽水蓄能、锂电池、液流电池等）；智能算法支持的供需预测；5G、物联网等通信技术的应用；用户侧的用电计划调整配合。（4分，每点1分）7.C（老陶拒绝做彩陶的主因是对传统瓦罐文化的坚守，而非“年老手笨”。）8.①推动情节发展：窑火的状态直接影响瓦罐质量，守火的细节串联起老陶制陶的过程。②烘托人物形象：窑火的明暗变化映照老陶内心的起伏（如对传统的坚守与迷茫）。③象征传统手工艺：窑火是制陶的核心，象征传统技艺的生命力，火未灭则技艺未绝。（5分，每点2分，答满三点得5分）9.示例：老陶的“笨劲”是传统手工艺的精神内核。他坚持“泥揉三百下，火守三天三夜”的古训，拒绝迎合市场做彩陶，体现了对手艺的敬畏与坚持（2分）。这种“笨劲”是对技艺精益求精的传承，是传统文化得以延续的根基（2分）。同时，“变通”也是必要的。老陶最终尝试用碎瓦罐制作镇宅物件，借助儿子的网络销售，是传统技艺适应时代的积极探索（2分）。二者结合，才能让传统手工艺既保留本质，又焕发新生。（若只认同一方，最多得4分）二、古代诗文阅读10.A（“行部”指巡视辖区，“西河美稷”是地名，“童儿数百”为定语后置，故选A。）