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七下历史期末集训05论述题(20题)(期末高分必刷200题)学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________1.结合两则材料,写一篇小论文。要求:紧扣材料,选择角度,观点明确,论据有理,论证充分,字数110字左右。材料一如下图隋朝大运河示意图材料二ꢀ古诗二首汴河怀古尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——唐•皮日休汴水千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过,惆怅龙舟更不回。——唐•胡曾【答案】推荐观点:①开凿大运河利大于弊②大运河促进了南北政治经济文化交流③大运河是隋朝灭亡的催化剂第1/22页【解析】观点:大运河促进了南北政治经济文化交流的通过和相处。所以说大运河促进了南北政治经济文化交流。2.阅读图文材料,完成下列要求。明确,史论结合,条理清楚)【答案】[答案示例]观点:统一是中国历史发展的主流和必然趋势。论述:春秋战国时期,国家处于分裂割据状581589200又重归统一。结论:综上所述,国家统一是我国历史发展的主流,即使在国家分裂时期,也孕育着统一的因素,国家统一是历史发展的必然趋势。“秦灭六国形势图”、“隋灭陈形势图”,结合所学知识,秦灭六国结束了战国时期的混乱局面,完成了国家统一;隋灭陈结束了南北朝时期的混乱局面,完成了国家统一,所以可以拟定观点为:581年,589200发展的必然趋势。3.阅读材料,完成下列要求。第2/22页材料目录第一章科举考试的渊源第五章科举制度的定型第一节“非科举毋得与官”:明初科举第二章科举时代的开创第二节“永制”的程式化:明中叶科举第一节炀帝始建进士科:隋代科举第三节“科举,天下之公”:明后期科举第二节春风得意马蹄疾:唐代科举一八股文:入仕的“敲门砖”第三章科举社会的出现二八股取士文有定评第一节“无情如造化,至公若权衡”:北宋科举三贡院规制第二节经术治国与文学造士:南宋科举第六章科举命运的终结第四章科举魔力的体现(1制度史》(21(2王室对地方的控制。分封制的实行,稳定了政局,扩大了统治范围。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。官员的选拔范围,促进社会阶层的流动,推动了教育的发展。1“科举考试的渊源”“科举时代的开创”“科举社会的出现”“科举魔力的体现”“科举制度的定型”“科举命运的终结”(2)本题为论述题,需要以科举制入手,分析中国古代的制度演变促进社会发展,因此可以提炼观点如制度的论述时要注意史论结合、逻辑严密、语言通畅。具体参考示例如下:第3/22页大了官员的选拔范围,促进社会阶层的流动,推动了教育的发展。4时期简况唐太宗时期民族关系各方面采取积极措施,开创了“贞观之治”的局面。唐高宗在唐高宗李治即位到武周政权结束56年的时间里,唐高宗特别是武则天采取各项措施,延续唐初建与武则立的政治经济制度,狄仁杰、张束之等“当时英贤亦竞为之用”,经济稳步发展,社会秩序基本稳定,天时期使唐朝继续保持了向上的、前进的势头。唐玄宗时期政治局面的同时,唐玄宗整饬吏治,发展经济,大兴文治,推动国力达到了鼎盛阶段。——摘编自胡海亮《论开元盛世与安史之乱》请围绕“统治者与盛世”“贞观之治”治,发展经济,大兴文治,推动国力达到了鼎盛阶段。综上所述,统治者励精图治,重用贤才,轻徭薄赋,使唐朝达到了封建社会前所未有的盛况。结论。注意:观点明确,史论结合,表述成文。5.阅读下列材料,完成下列要求。第4/22页(1)请分别指出材料一、二实施的政策名称和材料三中的“朕”指的是谁?(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并联系所学知识加以论述。要求:观点明确,史论结合逻辑清晰。1)政策名称:统一文字;统一铸造五铢钱“朕”:唐太宗(2)观点:国家统一,民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。221年,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,为了加强对全国的统治,秦朝"天可汗"对边疆少数民族进行的怀柔和安抚政策,为安定边疆起了积极作用。根本利益的根基。保证统一多民族国家的巩固和发展,是中华民族的福祉所在。1)政策名称:根据材料一“罢其不与秦文合者”,体现了秦始皇命李斯创制了规整的小篆,通行全国,体现的是统一文字;根据材料二“武帝.....把铸币权收归朝廷”等信息可知为汉武帝统一铸造五铢钱。“朕”:根据材料三“自古皆贵中华......朕独爱之如一”体现了唐太宗(李世民)实行开明的民族政策。(2)观点:根据所给材料涉及的内容比较广,集中起来体现在建立和巩固国家的大一统,维护国际统一与民族交融两个方面的主题,因此可以得出结论:国家统一,民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。第5/22页221年,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,为了加强对全族和汉族之间的关系,唐太宗还成为各族共同的君主"天可汗"行有效管理,实行了行省制,在历史上影响深远。明朝时期,为了防御北方游牧民族的南扰,修筑了万里长城,恩威并重,其中对边疆少数民族进行的怀柔和安抚政策,为安定边疆起了积极作用。根本利益的根基。保证统一多民族国家的巩固和发展,是中华民族的福祉所在。6.阅读材料,完成下列要求。材料—以上摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等阅读以上材料,选择图1至图4中的两个历史现象或事件,确定观点,并结合选择的材料及相关知识加以论述。【答案】示例:图片序号:图2、图3。观点:我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。第6/22页秀文化,为中日文化交流做出了卓越贡献等。因此我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。【解析】示例:图片序号:图2、图3。2“玄奘西行求法(邮票)”“图3日本奈良招提寺内的鉴真像”可知,材料反映的是鉴真东渡日本,并把中国的建筑样式传到日本,因此可提炼观点为:我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。论述:据材料图2“玄奘西行求法(邮票)”“图3日本奈良招提寺内的鉴真像”并结合所学可从唐朝高僧玄奘西行卓越贡献等。因此我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。7.论述题公元前221年秦王灭六国统一全国,结束了长期的分裂局面公元前209年陈胜吴广起义,秦朝灭亡589年隋灭陈朝,统一南北610年隋末农民起义爆发618年唐朝建立874年黄巢起义907年朱温建立后梁,唐朝灭亡960年北宋建立,结束五代十国分裂局面成文)【示例一】观点:国家统一有利于社会发展。图治,开创了“贞观之治”、“开元盛世”的盛世局面。第7/22页结论:综上所述,国家统一促进社会发展,国家统一是历史的必然选择和必然趋势,我们要坚决维护国家统一。【示例二】观点:得民心者得天下。209618从此由盛转衰,并逐渐形成了藩镇割据的局面。发展经济,关注民生。“公元前221年秦王灭六国统一全国,结束了长期的分裂局面”“589年隋灭陈朝,统一南北”可提炼观点为:国家统一有利于社会发展。“公元前221年秦王灭六国统一全国,结束了长期的分裂局面”并结合所学可知,战国后期,秦国灭“589年隋灭陈朝,统一南北”并结合所学可知,隋朝的统一,结束了南北朝时期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,促进了社会的发展,为唐朝的盛世局面奠定了基础;据材料“618年唐朝建立”“贞观之治”“开元盛世”的盛世局面。【示例二】观点:据材料“公元前209年陈胜吴广起义,秦朝灭亡”及材料“610年隋末农民起义爆发”可提炼观点为:得民心者得天下。“公元前209年陈胜吴广起义,秦朝灭亡”并结合所学可知,公元前209年,由于秦朝的暴政,陈胜吴广在大泽乡起义,起义军势如破竹,秦朝随即灭亡;据材料“610年隋末农民起义爆发”并结合所学可知,隋炀帝时期,由于隋炀帝的残暴统治,隋朝灭亡;据材料“618年唐朝建立”并结合所学可知,618年唐朝建立,统治之乱,安史之乱对社会经济造成极大破坏,唐朝国势从此由盛转衰,并逐渐形成了藩镇割据的局面。8材料“”民间“做人莫做军,做铁莫做针”“不得杀士大夫及上书言事人。”宋真宗赵恒,曾作《劝学篇》一诗:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。……出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读”。宋朝大幅度增加科举取士的名额。——摘编自何忠礼《宋代政治史》第8/22页宋代科举考试图请围绕“宋代科举”确,史论结合,表述成文)【答案】观点:科举制度对宋朝社会产生了深远的影响论述:宋朝建立后,改革和发展了科举制。宋初大幅增加科举取士名额,提高进士地位,进士授官从优,而且在全国范围内营造了浓厚的读书风气,社会上习文之风盛行,“万般皆下品,惟有读书高”、“男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读”就是当时社会的真实写照。由此可知,宋代社会风气的改变,文治局面的形成,皆与科举制度有关。【解析】根据材料“”可以得出宋代社会形成了重学风气。根“”“不得杀士大夫及上书言事人”可以得出这种局面的原因有宋代实行重文轻武“宋朝大幅度增加科举取士的名额”可以得出宋代出现这种局面的原因是宋代科举制的发展,结“”“男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读”就是当时社会的真实写照。由此可知,宋代社会风气的改变,文治局面的形成,皆与科举制度有关。9.中国是一个统一的多民族国家,战争与和平是中国古代民族关系的两大主题,时战时和、战与和相互交织或交叉进行是中国古代民族关系的发展特征。阅读材料,回答问题。时期民族关系设置安西都护府,管辖西域的天山南北地区。
唐太宗时文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术方面的书第9/22页籍。唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。时唐中宗赤德祖赞迎娶金城公主,金城公主也带去大批丝绸锦缎,以及各类工匠、艺人,她还在西藏建立礼佛时等制度。唐穆宗唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”。时辽太宗占领燕云十六州,辽与中原王朝的冲突加剧。时宋真宗辽军大举攻宋,威胁都城开封,寇准力劝真宗亲征,宋军士气大振击退辽军。之后宋辽议和,双方订时立盟约。此后很长时间内,辽宋之间保持着和平局面。元昊称多次率军攻打北宋,宋朝被动挨打、节节败退,后来北宋与西夏进后行和谈,订立和约,并在边界开帝后设贸易场所。(1)根据材料,概括古代民族政权间交流交往的主要方式。(2)阅读上述表格,从“战争”、“和平”中选择一个角度,并提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以论1)主要方式:设立机构;和亲;册封;会盟;战争;订立和约等。(2)示例一:角度:和平。观点:和平往来促进民族交融不断加强。论述:唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松“唐蕃会盟碑”,唐进了民族交融不断加强,有利于统一多民族国家的发展。会动荡,另一方面,战争客观上促进了民族交融,促进了中华文明多元一体格局的形成。1)主要方式:根据材料“设置安西都护府”可得出方式是设立机构;根据材料“文成公主入藏时、赤德祖赞迎娶金城公主”“册封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王”可得出方式是册封;根据材料“唐蕃订立友好盟约”可得出方式是会盟;根据材料“辽军大举攻宋,第10/22页威胁都城开封”可得出方式是战争;根据材料“之后宋辽议和,双方订立盟约”可得出方式是订立和约等。(2“文成公主入藏时、唐蕃订立友好盟约”“唐蕃会盟碑”一步加强了民族交融。综上所述,和平往来促进了民族交融不断加强,有利于统一多民族国家的发展。示例二:角度:战争。根据材料“占领燕云十六州,辽与中原王朝的冲突加剧”“多次率军攻打北宋,宋朝被动挨打、节节败退,后来北宋与西夏进后行和谈,订立和约”分析可得出观点:战争客观上促进了民族交融。结合两战争客观上促进了民族交融,促进了中华文明多元一体格局的形成。10.2023年春节,电影《满江红》热播,他的词作者岳飞再次成为人们热议的历史人物。请阅读下列材料,提炼主题。材料一:岳飞诗词:怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。材料二:“撼山易,撼岳家军难”。材料三:提及岳飞,后人对其赞颂颇多。“精忠报国”是他的抱负,“还我河山”是他的志向,“乃武乃文”是他的品质,“文官不爱钱,武官不惜死”是他的节操,“直捣黄龙府”是他的决心。【答案】题目:抗金英雄岳飞。论述:岳飞出身于河南汤阴的农家,在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不捞掠”人称“岳家军”,金军很惧怕他们。郾城大战中,面对身披重田的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜。岳飞一生康洁正直,精忠报国。有人问他:“什么时候才能天下大平?”岳飞答道:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下便可太平。”“精忠报国”“”“岳家军”康洁正直,精忠报国。有人问他:“什么时候才能天下大平?”岳飞答道:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下便可第11/22页太平。”11.阅读材料,完成下列要求。材料一阅读下面三幅图片材料二朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。而吴中又为东南根柢。语曰“苏常熟,天下足”。——《渭南文集》根据以上材料及所学知识,以“宋代是我国古代商业发展的黄金时代”合,条理清楚,字数在160左右【答案】观点:宋代是我国古代商业发展的黄金时代了很多商业城市,市民阶层不断扩大,商业活动突破了时空限制,出现了早市和夜市,城市商业气息愈加浓厚,经济繁荣,是我国古代商业发展的黄金时代。“代瓷器、宋代‘交子’、苏常熟,天下足”可从宋代农业、手工业和商业等方面的内容进行解读。阐述:两宋时期,农业和手工业得到了长足发展,促进了商业的空前繁荣;商业的繁荣加速了城镇化进程,出现了很多商业城市,代商业发展的黄金时代。12.阅读材料,完成下列要求。材料隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段,封建社会后半期的主要少数民族,大都可以追溯“”在这种思想指导下,“天可汗”第12/22页民族凝聚力进一步增强。——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》(1)根据材料并结合所学知识,写出唐朝皇帝实行的民族政策特点。(2)阅读以上材料,围绕“民族交往、交流和民族交融”这一话题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论1)特点:实行开明的民族政策。(2)观点:民族(交往、交流)交融可促进国家、民族的进步。论述:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边“天可汗”——了中华民族的发展与交融。可见,民族交往、交流和民族交融可以使民族进步,国家发展。1)特点:根据材料“唐太宗曾说‘自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一’”并结合所学可得出:实行开明的民族政策。(2)观点:阅读以上材料,围绕“民族交往、交流和民族交融”这一话题,可提炼一个观点:民族(交往、交流)交融可促进国家、民族的进步。论述如下:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”,唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。元朝时,来自波斯、阿拉伯的人在中国经商,与汉、蒙、——后进行小结:民族交往、交流和民族交融可以使民族进步,国家发展。13.阅读下列材料,回答问题。材料一中国传统节日与几千年来我国农业生产密切联系,由于农业生产具有周期性、节气性、稳定性等赖,例如中秋节的设立就为人们实现阖家团圆提供了契机,人们在祭月、赏月、吃月饼中体会家族亲情。另外,端午节这天人们会吃粽子、赛龙舟。——摘编自鞠佳霖《中国传统节日文化的时代价值探究》材料二宋杂剧为无朝戏剧的发展打下了基础。由于元统治者不重用汉人知识分子,一些不得意的文人、——城市中,有充足的市民人数和文娱活动的需要,才有可能形成集中的观众群体和以演剧为生的艺人群体。——摘编自吴刚《中国古代的城市生活》综合上述材料并结合所学知识,以“文化与社会”【答案】第13/22页观点:文化与社会:互动中的传承与发展术魅力,反映了当时社会的风貌和人民的生活,成为了中国文学史上的璀璨明珠。社会的关系,加强文化的传承与创新,推动社会的和谐发展。【解析】本题为开放性题目,紧扣题意,言之有理即可。综合上述材料“戏剧的产生必须在社会经济充分发展的城市中,有充足的市民人数和文娱活动的需要,才有可能形成集中的观众群体和以演剧为生的艺人群体”并结合所学知识,以“文化与社会”为主题,可拟定观点为“文化与社会:互动中的传承与发展”。日文化在传承中不断发展,成为了中华民族共同的精神财富。社会的发展推动文化的创新。元曲的产生和发展,生活,成为了中国文学史上的璀璨明珠。发展的今天,我们更应重视文化与社会的关系,加强文化的传承与创新,推动社会的和谐发展。14.在人类历史上,封建社会科学文化的最高成就是由中国创造的。阅读下列材料,回答问题。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。——摘编自《宋元时期的科技成就》材料二:如下图第14/22页(1)根据材料并结合所学知识,分析宋元时期我国科技文化取得突出成就的原因。(2)在上述材料中,选择两个相互关联的事件,从中国对世界影响的角度,自定一个你想论述的观点,加以阐1501民族文化。(2)题目:中国与世界事件:中国的四大发明的对外传播,对世界文明发展史产生巨大的影响力。到了重要作用,也加速了人类历史的进程。火药的应用还扩展到了庆典、娱乐等领域,丰富了人们的生活。1“这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续”可得出,宋元文化是在高“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”和结合了大一统,社会相对安定;根据材料一“那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃”和结合所学知识收并蓄,丰富了本民族文化。(2)本题为开放性试题,解答本题必须要理清思路。首先,审设问,明方向。本题设问为在上述材料中,选择两个相互关联的事件,从中国对世界影响的角度,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。传播,对世界文明发展史产生巨大的影响力。“中国对世界影响”第15/22页域,丰富了人们的生活。最后,总结论,拔高度。对论述部分进行总结,注意呼应观点,对主题进行一定的升华。15.请结合下列图片中的人物活动和所处的时代,写一篇60-100字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,紧扣人物与所处时代的关系;史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)图1:朱元璋图2:明朝形势图【答案】明朝时期统一多民族国家得到进一步发展和巩固。1368年,明太祖朱元璋建立明朝,定都应天府(南“三司”衣卫,后来明成祖成东厂,使皇权高度集中,君主专制大为加强,明朝疆域得到巩固和发展。施,使得明朝疆域得到巩固和发展。围绕朱元璋巩固中央集权措施进行论述,注意阐述史实,参考示例:明朝时期统一多民族国家得到进一步发展和巩固。1368“三司”明成祖成东厂,使皇权高度集中,君主专制大为加强,明朝疆域得到巩固和发展。16合,条理清楚,逻辑通顺)材料:朝事件代汉汉武帝时期,张骞通西域,开通了丝绸之路,促进了中外的经济文化交流,汉朝达到鼎盛时期。朝第16/22页唐唐朝时,对外交流频繁,玄奘西行天竺为中国佛教发展作出了重大贡献,鉴真东渡传播了唐朝的文化,促朝进了日本的社会发展,唐朝首都长安商业繁荣,是一座国际性的大都市,有很多外国人居住。宋南宋海外贸易繁荣,广州、泉州是闻名世界的大商港,中国商船近至朝鲜、日本,远及阿拉伯半岛、非洲朝东海岸,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司管理,南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位明1405-1433年,郑和率领庞大的船队七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,促进了中国和亚非各朝国的相互了解和友好往来。清1757朝逐渐落伍于世界历史的发展潮流。设立专门机构管理海外贸易形成一个新民族“回族”元朝开创中外交通新局面,海上丝绸之路进入鼎盛时期友好往来。综上所述可知,对外交往有利于文化的交流发展。题干可选玄奘西行、鉴真东渡到日本、郑和七下西洋三个历史事件,选题目为对外交往有利于文化的交流发展。然后围绕材料“玄奘西行、鉴真东渡到日本、郑和七下西洋”展开阐述。在中国古代有许多对外友好交流的事件,之间的友好往来。综上所述可知,对外交往有利于文化的交流发展。17.阅读材料,完成下列要求。材料中国古代不同时期农业生产工具的变化图第17/22页(1)写出材料中的重要生产工具。(21)曲辕犁(2)观点1:中国古代劳动人民有丰富的智慧和强大的创造力。推广,提高了农业生产的质量和效率,为唐朝社会的繁荣奠定经济基础。除此之外,战国时期,秦国郡守李冰父子主持修建都江堰水利工程,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群,也是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。古代劳动人民在技术革新、工程建筑上的智慧和创造力,同时也是中国劳动人民的汗水结晶。观点2:农业技术的提高推动社会发展。观点3:生产工具的进步是人类历史演进的强大动力。生产工具的进步反映社会生产力的提高。观点4:农业生产工具的改进促进社会经济的发展。1)结合所学知识,唐朝时期出现曲辕犁,曲辕犁适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。(2)本题属于论述题,综合分析中国古代不同时期农业生产工具的变化可知生产工具促进社会生产力的发展,“中国古代劳动人民有丰富的智慧和强大的创造力”业技术的提高推动社会发展;农业生产工具的改进促进社会经济的发展。“中国古代劳动人民有丰富的智慧和强大的创造力”第18/22页论结合、逻辑严密、语言通顺。参考示例如下:观点:中国古代劳动人民有丰富的智慧和强大的创造力。也是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。古代劳动人民在技术革新、工程建筑上的智慧和创造力,同时也是中国劳动人民的汗水结晶。18“绘画中的历史”及其价值简介,阅读材料,完成下列要求。材料绘画作《张骞拜别汉武帝出使西品价生动再现了张骞出使西域描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚值简的重要历史资料以其独特的艺术
值和艺术价值。史料。介国乃至世界绘画史上的珍品。第19/22页绘画《五作品世达赖觐见顺治皇帝图》《清军平定大、小和卓叛乱图》
价描绘了五世达赖觐见顺治描绘了乾隆帝时,清军平定了大、值再现了清朝乾隆年间苏州市井生活的繁简央政府对西藏地方的有效华景象,是研究苏州城市史的宝贵史料。朝的民族关系提供了史料。介管辖
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