老年人能力评估师综合考试真题(附答案)

老年人能力评估师综合考试真题(附答案)一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）1.依据《老年人能力评估规范》（MZ/T039—2013），对“时间定向”评分时，若老人只能说出季节但说不出月份，应评为（）A.0分B.1分C.2分D.3分答案：B2.评估老人“平地行走”能力时，使用助行器独立行走50米且无跌倒风险，应判定为（）A.完全独立B.需部分帮助C.需极大帮助D.完全依赖答案：A3.下列哪项不属于“感知觉与沟通”一级指标下的二级指标（）A.视力B.听力C.吞咽D.意识水平答案：C4.采用Barthel指数评定进食项目，若老人可自行用筷子取食但需他人切好食物，应得（）A.0分B.5分C.10分D.15分答案：C5.对长期卧床老人进行压疮风险评估，Braden量表得分≤12分提示（）A.无风险B.轻度风险C.中度风险D.极高风险答案：D6.老年人抑郁量表GDS-15中，临界分值提示可能存在抑郁的分数为（）A.≥3分B.≥5分C.≥8分D.≥10分答案：B7.评估“社会参与”时，若老人近30天内未主动参与任何社区活动，但可在家属陪同下参加，应评为（）A.能力完好B.轻度受损C.中度受损D.重度受损答案：C8.采用《洼田饮水试验》评定吞咽功能，老人30ml水一次咽下且无呛咳，属于（）A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案：A9.对失智老人进行MMSE评估时，文化程度为文盲的划界分为（）A.≤17分B.≤20分C.≤22分D.≤24分答案：A10.老年人能力评估最终等级分为（）A.3级B.4级C.5级D.6级答案：C11.下列哪项属于“精神状态”二级指标（）A.攻击行为B.视力C.平地行走D.如厕答案：A12.评估“人物定向”时，若老人能辨认家属但无法说出评估员姓氏，应评为（）A.0分B.1分C.2分D.3分答案：B13.老年人能力评估报告有效期为（）A.3个月B.6个月C.12个月D.24个月答案：B14.依据《老年综合征管理指南》，对≥75岁老人进行跌倒风险评估，推荐使用的量表是（）A.Tinetti量表B.Berg量表C.Morse量表D.STRATIFY量表答案：A15.评估“如厕”项目时，老人需他人帮助整理衣物但可独立完成便后清洁，应判定为（）A.完全独立B.需部分帮助C.需极大帮助D.完全依赖答案：B16.老年人能力评估现场，评估员与老人交谈的最佳距离为（）A.15cmB.30cmC.50cmD.100cm答案：C17.对视力低下老人进行“视力”评分，矫正视力0.2应评为（）A.0分B.1分C.2分D.3分答案：C18.老年人能力评估中“攻击行为”出现频率≥1次/周，应评为（）A.0分B.1分C.2分D.3分答案：D19.老年人能力评估数据上传至全国评估系统时，要求图片分辨率不低于（）A.96dpiB.150dpiC.200dpiD.300dpi答案：C20.老年人能力评估师国家职业技能标准（2021版）规定，高级工须累计从事本职业或相关职业工作满（）A.2年B.3年C.4年D.5年答案：C21.老年人能力评估中，若“认知功能”得分≥7分，则一级指标“认知功能”等级为（）A.完好B.轻度受损C.中度受损D.重度受损答案：B22.老年人能力评估报告“评估结论”栏，由谁签字确认（）A.评估员B.评估机构法人C.老年人本人D.评估员与评估对象双方答案：D23.老年人能力评估现场，必须配备的应急药品不包括（）A.硝酸甘油B.肾上腺素C.50%葡萄糖D.布洛芬缓释胶囊答案：D24.老年人能力评估中“睡眠”项目属于哪个一级指标（）A.精神状态B.感知觉与沟通C.社会参与D.日常生活活动答案：A25.老年人能力评估师在评估前须提前几日告知评估对象（）A.1日B.2日C.3日D.7日答案：C26.老年人能力评估中“平地行走”评分，若老人需1人搀扶行走50米，应评为（）A.0分B.5分C.10分D.15分答案：B27.老年人能力评估系统要求上传的评估视频时长不得少于（）A.30秒B.1分钟C.2分钟D.5分钟答案：B28.老年人能力评估中“意识水平”评分，若老人嗜睡但可唤醒，应评为（）A.0分B.1分C.2分D.3分答案：B29.老年人能力评估师在评估过程中发现老人疑似遭受虐待，应首先（）A.报警B.报告评估机构C.告知家属D.记录并继续评估答案：B30.老年人能力评估中“沟通交流”评分，若老人需借助写字板完成交流，应评为（）A.0分B.1分C.2分D.3分答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.老年人能力评估的“日常生活活动”一级指标包括（）A.进食B.洗澡C.如厕D.购物E.平地行走答案：ABCE32.下列属于老年人能力评估师职业守则的有（）A.公正诚信B.保守秘密C.尊重对象D.合理收费E.终身学习答案：ABCE33.老年人能力评估现场必须携带的评估工具有（）A.评估表B.签字笔C.秒表D.听诊器E.老花镜答案：ABCE34.老年人能力评估中“精神状态”二级指标包括（）A.攻击行为B.抑郁症状C.意识水平D.睡眠E.认知功能答案：ABCD35.老年人能力评估报告须包含的内容有（）A.基本信息B.评估指标得分C.评估等级D.照护建议E.评估员签名答案：ABCDE36.老年人能力评估师在评估过程中应避免的行为有（）A.诱导提问B.公开讨论隐私C.单独与异性对象密闭评估D.擅自更改得分E.拒绝家属陪同答案：ABCD37.老年人能力评估中“社会参与”受限的常见表现有（）A.不主动外出B.拒绝参加活动C.无法使用交通工具D.记忆力下降E.害怕跌倒答案：ABCE38.老年人能力评估中“认知功能”评估工具可包括（）A.MMSEB.MoCAC.AD8D.GDS-15E.迷你时钟绘图答案：ABCE39.老年人能力评估等级为“重度失能”的条件包括（）A.日常生活活动总分为0-40分B.精神状态为重度受损C.感知觉与沟通为中度受损D.社会参与为重度受损E.认知功能为重度受损答案：ABD40.老年人能力评估师继续教育学时要求包括（）A.每年不少于30学时B.其中专业课程不少于20学时C.伦理课程不少于2学时D.线上学时不超过50%E.须考核合格答案：ABCE三、填空题（每空1分，共20分）41.老年人能力评估一级指标共________个，分别为________、________、________、________。答案：4；日常生活活动；精神状态；感知觉与沟通；社会参与42.老年人能力评估中“洗澡”项目评分，若老人需他人帮助完成全身清洗，得________分。答案：043.MMSE量表满分________分，其中“定向”部分占________分。答案：30；1044.老年人能力评估报告编号共________位，其中第1-2位为________代码。答案：18；省级行政区划45.老年人能力评估师国家职业技能标准规定，本职业共设________个等级，最高为________。答案：4；一级/高级技师46.老年人能力评估中“时间定向”评分，老人能说出年份、月份、日期、星期、白天/晚上，共得________分。答案：447.老年人能力评估系统要求上传的照片须为________色背景，大小不超过________MB。答案：白；248.老年人能力评估中“平地行走”评分，若老人需2人搀扶行走，得________分。答案：049.老年人能力评估中“攻击行为”评分，若老人每日出现攻击行为≥2次，得________分。答案：350.老年人能力评估中“睡眠”评分，若老人每晚入睡时间≥2小时且需药物辅助，得________分。答案：251.老年人能力评估中“沟通交流”评分，若老人完全无法表达需求，得________分。答案：352.老年人能力评估中“社会参与”评分，若老人近30天内未外出且拒绝所有活动，得________分。答案：353.老年人能力评估中“认知功能”评分，若老人MMSE得分=15分，文化程度为小学，则“认知功能”得________分。答案：254.老年人能力评估中“意识水平”评分，若老人昏迷，得________分。答案：355.老年人能力评估中“视力”评分，若老人仅能看见手动，得________分。答案：356.老年人能力评估中“听力”评分，若老人需大声喊叫才能听到，得________分。答案：257.老年人能力评估中“人物定向”评分，若老人能辨认自己但无法辨认家属，得________分。答案：158.老年人能力评估中“如厕”评分，若老人需他人帮助完成便后清洁，得________分。答案：559.老年人能力评估中“进食”评分，若老人需他人帮助喂食，得________分。答案：060.老年人能力评估中“穿衣”评分，若老人需他人帮助完成全部穿衣动作，得________分。答案：0四、简答题（每题10分，共30分）61.简述老年人能力评估中“精神状态”一级指标的评估流程。答案：（1）核对身份信息，建立信任；（2）采用GDS-15筛查抑郁症状，得分≥5分进一步追问；（3）观察并记录攻击行为频次及类型；（4）询问近一周睡眠情况，记录入睡时间、夜间觉醒次数、早醒及药物使用；（5）采用MMSE或MoCA评估认知功能，文盲≤17分、小学≤20分、中学及以上≤24分为异常；（6）综合三项二级指标得分，按评分标准换算为0-3分；（7）记录异常行为实例，签字确认。62.列举老年人能力评估师在评估现场应遵守的伦理原则，并举例说明。答案：（1）尊重自主：评估前告知目的、流程、风险，签署知情同意；（2）不伤害：避免过度暴露隐私，如更衣评估时提供屏风；（3）有利：发现跌倒风险及时给出改造建议，如加装扶手；（4）公正：不因对象经济状况、性别、民族差异而调整评分；（5）保密：评估报告加密存储，未经本人同意不向第三方披露；（6）诚信：不伪造数据，如老人实际不能行走不得虚报得分。63.说明老年人能力评估等级为“中度失能”的判定标准及照护建议。答案：判定标准：（1）日常生活活动总分41-60分；（2）精神状态、感知觉与沟通、社会参与至少一项为中度受损（2分），其余可为轻度或中度；（3）认知功能可为轻度或中度受损；（4）无重度受损项目。照护建议：①提供助餐、助浴服务，每日上门1-2次；②安装浴室扶手、防滑垫，降低跌倒风险；③安排社区日间照料中心活动，促进社会参与；④每3个月复评一次，动态调整服务计划；⑤对家属开展护理技能培训，指导转移、喂药技巧。五、应用题（共50分）64.案例分析（20分）李爷爷，男，82岁，小学文化，丧偶，与保姆同住。评估员现场观察及访谈记录如下：（1）进食：可用勺子独立进食，需保姆切菜；（2）洗澡：需保姆全程擦洗；（3）穿衣：可自己穿裤子，需保姆帮助套头衫；（4）如厕：可独立完成便后清洁，需保姆帮助整理裤子；（5）平地行走：使用四角拐可独立行走100米；（6）认知：MMSE=19分；（7）时间定向：能说出年份、月份，说不出日期；（8）人物定向：能辨认自己、保姆，说不出评估员姓氏；（9）攻击行为：无；（10）抑郁：GDS-15=6分；（11）睡眠：每晚需服用艾司唑仑1mg，入睡时间约40分钟；（12）视力：矫正视力0.3；（13）听力：需大声说话可听清；（14）沟通交流：可正常对话；（15）社会参与：近30天未外出，愿意在保姆陪同下参加社区活动。请完成：①计算“日常生活活动”总分并给出等级（5分）；②计算“精神状态”各二级指标得分并给出等级（5分）；③计算“感知觉与沟通”各二级指标得分并给出等级（3分）；④计算“社会参与”得分并给出等级（2分）；⑤确定最终能力等级并说明理由（5分）。答案：①日常生活活动：进食10、洗澡0、穿衣5、如厕10、平地行走15，总分40分，等级为“中度受损”。②精神状态：认知功能2分（MMSE19小学文化）、攻击行为0分、抑郁症状2分（GDS≥5）、睡眠1分，合计5分，等级“中度受损”。③感知觉与沟通：意识水平0分、视力2分、听力2分、沟通交流0分，合计4分，等级“中度受损”。④社会参与：2分，等级“中度受损”。⑤最终等级：重度失能。理由：日常生活活动总分≤40分，满足“重度失能”条件，其余项目无重度受损，按规范取最高等级。65.计算题（15分）某养老机构收住老人张奶奶，评估数据如下：（1）Barthel指数：进食10、洗澡5、修饰5、穿衣10、如厕10、控制大便10、控制小便10、床椅转移15、平地行走15、上下楼梯0，总分90分；（2）Braden压疮风险：感知4、潮湿3、活动2、移动2、营养3、摩擦剪切2，总分16分；（3）Tinetti平衡与步态：平衡13/16、步态10/12，总分23/28；（4）MMSE：22分，文盲。问题：①判断Barthel指数对应的日常生活活动等级（3分）；②判断Braden得分对应的压疮风险等级（3分）；③判断Tinetti得分对应的跌倒风险等级（3分）；④判断MMSE得分对应的认知功能等级（3分）；⑤综合给出预防跌倒、压疮及促进自理的护理方案（3分）。答案：①Barthel90分，等级“轻度依赖/轻度受损”。②B