2026年山东省济南市历下区中考化学二模考前示范模拟练习试卷

2026年山东省济南市历下区中考化学二模考前示范模拟练习试卷相对原子质量氢H-1、碳C-12、氮N-14、氧O-16、钠Na-23、镁Mg-24、硫S-32、氯Cl-35.5一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）中华茶文化源远流长、博大精深。下列过程中涉及化学变化的是（）A．点火烧水 B．撬开茶饼 C．过滤茶汤 D．闻香品茶2．（2分）2023年世界环境日的中国主题是“减塑捡塑”。下列做法正确的是（）A．鼓励大量使用一次性卫生餐具 B．提倡经济发展优先于环境保护 C．推动居民生活垃圾分类常态化 D．大力增加传统化石能源的使用3．（2分）正确的实验操作是实验成功的关键之一，下列实验操作描述正确的是（）A．实验室木炭还原氧化铜结束后，先熄灭酒精灯，一段时间后再将导气管从石灰水中取出 B．高锰酸钾制取氧气时，可将导管末端先伸入集气瓶中再点燃酒精灯加热 C．实验室模拟高炉炼铁时，先通一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯加热 D．用量筒量取7.5mL水时，可选择100mL量筒并仰视读数4．（2分）化学服务于生活。下列做法中涉及的化学原理错误的是（）选项做法化学原理A用碳酸镁治疗胃酸过多碳酸镁能与胃酸发生中和反应B用炉具清洁剂去除油烟机的油渍氢氧化钠能与油脂发生反应C洗净后的铁锅及时擦干水分破坏铁生锈的条件能达到防锈目的D用小苏打烘焙糕点NaHCO3受热易分解产生气体A．A B．B C．C D．D5．（2分）我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．钼的原子序数是42 B．钼位于元素周期表第五周期 C．x的值为13 D．钼的中子数为95.956．（2分）科技先行，“智”无止境，在杭州亚运会上的“黑科技”体现我国科技的进步与发展。下列相关的说法错误的是（）A．数形结合的点火方式：需使燃料温度达到着火点 B．移动摄像机器人锂电池放电时能量转化：电能→化学能 C．机器狗：四肢使用的不锈钢属于金属材料 D．使用“数字烟花”对环境友好且成本低7．（2分）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是（）A．化学观念：CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质存在明显差异 B．科学思维：中和反应是酸和碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应属于中和反应 C．科学探究与实践：将碘分别加入水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D．科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用8．（2分）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）①用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸②用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸③用燃烧的木条鉴别空气和二氧化碳④用水鉴别NH4NO3和CaCO3固体A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．③④9．（2分）如图所示反应有利于减少碳排放。下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应 B．“”的相对分子质量为33 C．参加反应的“”和“”的个数比为4：1 D．该反应前后原子种类不变，分子数目减少10．（2分）如图为H2的转化和利用。下列说法不正确的是（）A．转化①中氢分子间空隙变小 B．转化②可用于证明水的组成 C．转化③反应物全部转化为乙醇 D．转化④属于置换反应二．多选题（共5小题，满分20分，每小题4分）（多选）11．（4分）推理是化学学习常用的思维方法。下列推理不正确的是（）A．化学反应伴随着能量变化，那么有能量变化的过程一定是化学变化 B．原子不显电性，则不显电性的微观粒子一定是原子 C．单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 D．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应（多选）12．（4分）下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去CO2中含有的CO杂质通入灼热氧化铜中B鉴别CO2和N2伸入燃着的木条C鉴别氯化钠溶液和盐酸溶液滴入酚酞指示剂D除去Cu粉中含有的Zn杂质加入足量的稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D（多选）13．（4分）图甲是Na2CO3、NaCl两种固体的溶解度曲线。t1℃时，将等质量的Na2CO3、NaCl两种固体.分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙；升温到t2℃时（不考虑水分蒸发），现象如图丙。下列说法不正确的是（）A．烧杯a中加入的固体为NaCl B．t2℃时，烧杯a、b中均为不饱和溶液 C．t1℃时，烧杯a中为饱和溶液，b中为不饱和溶液 D．t2℃时，烧杯a、b中溶液的溶质质量分数相等（多选）14．（4分）下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去铜粉中含有的少量氧化铜通入足量氧气加热B鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液取样，分别滴加氯化钙溶液，观察现象C鉴别硫酸铵和氯化铵取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味D鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）取样，分别加入稀硫酸观察现象A．A B．B C．C D．D（多选）15．（4分）实验室有BaCO3和CaCO3的固体混合物29.7g，室温下，向其中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加至200g时恰好完全反应，得到220.9g不饱和溶液。下列有关说法中，正确的是（）A．生成二氧化碳的质量为8.8g B．原固体混合物中金属元素的质量为17.7g C．所用稀盐酸中溶质质量分数为14.6% D．所得溶液中的溶质有两种，溶质的质量和为31.9g三．填空题（共5小题，满分60分）16．（12分）填空（1）请用化学用语填空。①两个碳原子；②3个二氧化硫分子；③五个硝酸根离子；④2个氯离子；⑤氧化铁；⑥碳酸钙。（2）写出相应的化学方程式：①铁丝在氧气中燃烧：；②氢气燃烧：；③电解水：；④镁条在空气中燃烧：；⑤甲烷（CH4）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水：。17．（10分）2023年杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，向全世界传递着亚运精神。请分析图文信息，解决下列的相关问题。（1）绿色：亚运历史上，主火炬塔燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇（化学式CH3OH），甲醇由元素组成，选用甲醇作燃料，是因为甲醇具有良好的性。亚运会期间所有的官方指定用车均为新能源汽车，你知道的新能源有（写一种）。（2）智能：开幕式首创了5G超密组网方案，5G芯片主要由单晶硅片构成，硅的化学式为。开幕式上的“数字烟花”通过AR技术等数字科技为观众演绎了一场视觉盛宴，用数字烟花代替传统烟花的意义是。（3）节俭：租赁的场地自行车馆赛道地板采用北欧松木，北欧天气寒冷，植物生长很慢，松木密度更（填“大”或“小”）一些，即使磕碰也不容易留下坑洞。为节俭办会，利用回收的空瓶制成亚运环保纪念品，生活中节约资源的做法有（写一种）。（4）文明：亚运村技术官员村的文化小屋里，展出一幅以“熔铜”技艺制成的《千里江山图》。该作品用高温琅彩工艺，将高温的熔铜凝固为山，用颜料绘制上色，复原出王希孟《千里江山图》。古代工业“湿法冶铜”的化学方程式为，颜料选自矿物质，经研磨、溶解、过滤这三道工序获得，这三道工序均涉及的是变化。18．（10分）如图是实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和性质检验实验的部分仪器。某化学兴趣小组欲利用其进行下列探究实验。试根据要求，回答下列问题：（1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。①上述方法制取氧气的化学方程式为。②下列关于氧气制取和性质的叙述中，不正确的是（填选项序号）。A.实验室制氧气时，若用排水法收集气体，一开始冒气泡就开始收集B.在此反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，常温下能和所有物质发生反应③已知高锰酸钾固体在加热的条件下能生成锰酸钾（固体）、二氧化锰和氧气，若用此方法制取氧气，应选用的发生装置是（填装置序号）。（2）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥且不含杂质HCl的二氧化碳气体。（提示：盐酸挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）①所选仪器的连接顺序为（从左到右填写仪器序号字母）。②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为。③下列关于二氧化碳的认识中，正确的是（填选项序号）。A.二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，所以属于酸B.二氧化碳与一氧化碳组成元素相同，所以化学性质相同C.二氧化碳是导致温室效应的主要气体，所以属于空气污染物D.二氧化碳化学性质稳定且没有毒性，所以可用作工业生产的保护气。（3）用一氧化碳气体（含有少量二氧化碳和水蒸气）测定23.2g某铁的氧化物（FexOy）中FeO元素的组成比例，所选装置按“混合气体→D1→A→E→D2”的顺序连接，（D1、D2为氢氧化钠溶液洗气瓶，实验前检验装置气密性，假设所发生的化学反应都充分反应）。进行实验并记录实验数据，如表所示：装置编号D1AE中玻璃管内固体D2反应前质量100g15023.2g200g反应后质量113.2g152.7g16.8g217.6g①请选择合理数据计算FexOy中x：y＝（填最简整数比）。②若没有连接D1装置，用D2质量的变化来计算，则所得的x与y的比值与实际值比较将（选填“偏小”、“偏大”或“基本一致”）。③从环保角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是。19．（14分）有一包固体粉末M，可能由FeCl3、Ba（NO3）2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。为了确定其成分，现进行如图所示实验（各步骤均充分反应）。（1）操作a的名称是。（2）写出步骤②反应的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）。（3）溶液A中的溶质是。（4）由以上实验推断，粉末M中一定含有的物质是。20．（14分）火力发电厂常使用石灰石进行燃煤烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于建筑材料。（1）把大量二氧化硫排放到空气中，会引起的环境问题是。（2）“吸收塔”（如图1）内采用气液逆流接触吸收的方式，含SO2烟气从吸收塔底部鼓入，石灰石浆液从吸收塔顶部喷淋，其目的是。（3）“吸收塔”反应：2CaCO3+2SO2+O2＝2CaSO4+2CO2，部分物质质量变化如图2。ⅰ.代表CaSO4的质量变化曲线是（填“a”或“b”）。ⅱ.该火力发电厂每天燃煤产生64吨二氧化硫，如果通过以上反应进行吸收，每天至少需要CaCO3的质量是多少？（写出计算过程）。ⅲ.t1时，硫酸钙的质量m为。

2026年山东省济南市历下区中考化学二模考前示范模拟练习试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）中华茶文化源远流长、博大精深。下列过程中涉及化学变化的是（）A．点火烧水 B．撬开茶饼 C．过滤茶汤 D．闻香品茶【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【解答】解：A、点火烧水过程中发生了燃烧，燃烧时有新物质生成，属于化学变化，选项正确；B、撬开茶饼过程中只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、过滤茶汤过程中只是将茶叶和茶水分离，无新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、闻香品茶过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故选：A。2．（2分）2023年世界环境日的中国主题是“减塑捡塑”。下列做法正确的是（）A．鼓励大量使用一次性卫生餐具 B．提倡经济发展优先于环境保护 C．推动居民生活垃圾分类常态化 D．大力增加传统化石能源的使用【分析】根据减少污染、保护环境的措施，以及节约有限的资源的方法判断即可。【解答】解：A、大量使用一次性卫生餐具，会造成白色污染，不利于环境保护，故A错误；B、经济发展优先于环境保护，会导致环境破坏，故B错误；C、进行生活垃圾分类常态化，回收可利用资源，有利于环境保护，故C正确；D、增加传统化石能源的使用，会产生大量有害气体和烟尘，不利于环境保护，故D错误。故选：C。3．（2分）正确的实验操作是实验成功的关键之一，下列实验操作描述正确的是（）A．实验室木炭还原氧化铜结束后，先熄灭酒精灯，一段时间后再将导气管从石灰水中取出 B．高锰酸钾制取氧气时，可将导管末端先伸入集气瓶中再点燃酒精灯加热 C．实验室模拟高炉炼铁时，先通一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯加热 D．用量筒量取7.5mL水时，可选择100mL量筒并仰视读数【分析】A、根据木炭还原氧化铜的实验步骤，进行分析判断。B、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项，进行分析判断。C、根据一氧化碳还原氧化铁的实验步骤，进行分析判断。D、根据量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，进行分析判断。【解答】解：A、实验室木炭还原氧化铜结束后，先将导气管从石灰水中取出，一段时间后再熄灭酒精灯，以防止液体倒吸，故选项说法错误。B、高锰酸钾制取氧气时，先点燃酒精灯加热，待导管口气泡连续、均匀冒出时再将导管末端伸入集气瓶中，故选项说法错误。C、实验室模拟高炉炼铁时，先通一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯加热，目的是排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，故选项说法正确。D、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，量取7.5mL水，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒，且量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故选项说法错误。故选：C。4．（2分）化学服务于生活。下列做法中涉及的化学原理错误的是（）选项做法化学原理A用碳酸镁治疗胃酸过多碳酸镁能与胃酸发生中和反应B用炉具清洁剂去除油烟机的油渍氢氧化钠能与油脂发生反应C洗净后的铁锅及时擦干水分破坏铁生锈的条件能达到防锈目的D用小苏打烘焙糕点NaHCO3受热易分解产生气体A．A B．B C．C D．D【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。【解答】解：A、用碳酸镁治疗胃酸过多，是因为碳酸镁能与胃液中的盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳，是盐与酸的反应，不属于中和反应，故A错误；B、用炉具清洁剂去除油烟机的油渍，是因为炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，氢氧化钠能与油脂发生反应，故B正确；C、铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，洗净后的铁锅及时擦干水分，能破坏铁生锈的条件从而达到防锈目的，故C正确；D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，能使糕点蓬松，因此可用小苏打烘焙糕点，故D正确；故选：A。5．（2分）我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．钼的原子序数是42 B．钼位于元素周期表第五周期 C．x的值为13 D．钼的中子数为95.95【分析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。B、根据周期数＝原子核外电子层数，进行分析判断。C、根据原子中质子数＝核外电子数，进行分析判断。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为42，故选项说法正确。B、周期数＝原子核外电子层数，钼原子核外有5个电子层，则钼元素位于元素周期表第五周期，故选项说法正确。C、原子中质子数＝核外电子数，x＝42﹣2﹣8﹣18﹣1＝13，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为42；原子中原子序数＝核电荷数＝质子数，则该原子的核内质子数为42；相对原子质量为95.95，不是质子数的两倍，相对原子质量≈质子数+中子数，则原子核内中子数不等于42，故选项说法错误。故选：D。6．（2分）科技先行，“智”无止境，在杭州亚运会上的“黑科技”体现我国科技的进步与发展。下列相关的说法错误的是（）A．数形结合的点火方式：需使燃料温度达到着火点 B．移动摄像机器人锂电池放电时能量转化：电能→化学能 C．机器狗：四肢使用的不锈钢属于金属材料 D．使用“数字烟花”对环境友好且成本低【分析】A、根据燃烧的条件，进行分析判断。B、根据化学反应时的能量变化，进行分析判断。C、根据金属材料包括纯金属以及它们的合金，进行分析判断。D、根据使用“数字烟花”的优点，进行分析判断。【解答】解：A、数形结合的点火方式，使燃料温度达到燃料的着火点，故选项说法正确。B、移动摄像机器人锂电池放电时能量转化，化学能→电能，故选项说法错误。C、四肢使用的不锈钢是钢的一种，属于铁的合金，属于金属材料，故选项说法正确。D、使用“数字烟花”，无污染，对环境友好且成本低，故选项说法正确。故选：B。7．（2分）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是（）A．化学观念：CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质存在明显差异 B．科学思维：中和反应是酸和碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应属于中和反应 C．科学探究与实践：将碘分别加入水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D．科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用【分析】A、根据分子的基本性质，进行分析判断。B、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。C、根据碘难溶于水中，但能溶于汽油中，进行分析判断。D、根据垃圾分类的优点，进行分析判断。【解答】解：A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，CO和CO2的分子构成不同，则它们的化学性质存在明显差异，故选项说法正确。B、中和反应是酸和碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定属于中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。C、将碘分别加入水和汽油中，碘难溶于水中，但能溶于汽油中，说明碘在不同溶剂中的溶解性不同，故选项说法正确。D、将垃圾分类投放，可以实现资源的回收再利用，有利于节约资源、保护环境，故选项说法正确。故选：B。8．（2分）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）①用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸②用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸③用燃烧的木条鉴别空气和二氧化碳④用水鉴别NH4NO3和CaCO3固体A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．③④【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【解答】解：①NaCl溶液和盐酸分别显中性、酸性，均不能使酚酞试液变色，不能鉴别。②氯化钡溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化钡溶液和稀盐酸不反应，可以鉴别。③可用燃烧的木条鉴别空气和二氧化碳，能使燃烧的木条熄灭的是二氧化碳，能使燃烧的木条正常燃烧的是空气，可以鉴别。④用水鉴别NH4NO3和CaCO3固体，难溶于水的是碳酸钙，溶于水温度降低的是NH4NO3。故切实可行的是②③④。故选：C。9．（2分）如图所示反应有利于减少碳排放。下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应 B．“”的相对分子质量为33 C．参加反应的“”和“”的个数比为4：1 D．该反应前后原子种类不变，分子数目减少【分析】根据图示，氢气和二氧化碳在催化剂作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为CO【解答】解：A、该反应是氢气和二氧化碳在催化剂作用下反应生成甲醇和水，生成物是两种，不属于化合反应，故A说法错误；B、由分子结构模型“”可知，该物质的化学式为CH3OH，其相对分子质量为12+1×4+16＝32，故B说法错误；C、由化学方程式可知，参加反应的“”和“”的个数比为3：1，故C说法错误；D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类不变，根据化学方程式可知，该反应前后分子数目减少，故D说法正确；故选：D。10．（2分）如图为H2的转化和利用。下列说法不正确的是（）A．转化①中氢分子间空隙变小 B．转化②可用于证明水的组成 C．转化③反应物全部转化为乙醇 D．转化④属于置换反应【分析】A、根据转化①是氢气变为液氢，氢分子间空隙变小来分析；B、根据转化②是氢气和氧气在点燃的条件下生成水来分析；C、根据转化③的生成物中除了乙醇还有水来分析；D、根据转化④是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水来分析。【解答】解：A、转化①是氢气变为液氢，氢分子间空隙变小，故选项说法正确。B、转化②是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可证明水由氢元素和氧元素组成，故选项说法正确。C、转化③是氢气和一氧化碳在一定条件下反应生成乙醇，反应物CO中碳、氧原子个数比为1：1，生成物C2H6O中碳氧原子的个数比为2：1，则生成物中除了乙醇还有水，故选项说法不正确。D、转化④是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，该反应符合单换单、价改变的特点，基本反应类型属于置换反应，故选项说法正确。故选：C。二．多选题（共5小题，满分20分，每小题4分）（多选）11．（4分）推理是化学学习常用的思维方法。下列推理不正确的是（）A．化学反应伴随着能量变化，那么有能量变化的过程一定是化学变化 B．原子不显电性，则不显电性的微观粒子一定是原子 C．单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 D．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应【分析】A、根据物理变化过程中也可能伴随着能量的变化，进行分析判断。B、根据不显电性的微观粒子，进行分析判断。C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。D、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。【解答】解：A、化学反应伴随着能量变化，但有能量变化的过程不一定是化学变化，也可能是物理变化，如氢氧化钠溶于水放热，属于物理变化，故选项推理错误。B、原子不显电性，但不显电性的微观粒子不一定是原子，也可能是分子、中子等，故选项推理错误。C、单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质，故选项推理正确。D、酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。故选：ABD。（多选）12．（4分）下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去CO2中含有的CO杂质通入灼热氧化铜中B鉴别CO2和N2伸入燃着的木条C鉴别氯化钠溶液和盐酸溶液滴入酚酞指示剂D除去Cu粉中含有的Zn杂质加入足量的稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D【分析】除杂至少要满足“不增不减”的原则，“不增”是指不增加新杂质，“不减”是指不减少目标物质的质量。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【解答】解：A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的。B、CO2和N2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。C、盐酸溶液显酸性，氯化钠溶液显中性，都不能使酚酞试液变色，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的。故选：AD。（多选）13．（4分）图甲是Na2CO3、NaCl两种固体的溶解度曲线。t1℃时，将等质量的Na2CO3、NaCl两种固体.分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙；升温到t2℃时（不考虑水分蒸发），现象如图丙。下列说法不正确的是（）A．烧杯a中加入的固体为NaCl B．t2℃时，烧杯a、b中均为不饱和溶液 C．t1℃时，烧杯a中为饱和溶液，b中为不饱和溶液 D．t2℃时，烧杯a、b中溶液的溶质质量分数相等【分析】根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断提纯晶体的方法。【解答】解：A、t1℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度，t1℃时，将等质量的NaCl和碳酸钠两种固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后烧杯中有剩余固体的是碳酸钠，所以a烧杯中加入的是碳酸钠，b烧杯加入的是NaCl，故A错误；B、t2℃时，碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度，烧杯a、b中均为不饱和溶液，故B正确；C、t1℃时，烧杯a中有固体剩余，为饱和溶液，b中没有固体剩余，可能为不饱和溶液，故C错误；D、t2℃时，烧杯a、b中溶质、溶剂质量相等，所以溶液的溶质质量分数相等，故D正确。故选：AC。（多选）14．（4分）下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去铜粉中含有的少量氧化铜通入足量氧气加热B鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液取样，分别滴加氯化钙溶液，观察现象C鉴别硫酸铵和氯化铵取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味D鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）取样，分别加入稀硫酸观察现象A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据铜与氧气加热反应生成氧化铜进行分析。B、根据碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，进行分析。C、根据氯化铵、硫酸铵都含有铵根离子进行分析。D、根据锌会与稀硫酸反应进行分析。【解答】解：A.铜与氧气加热反应生成氧化铜，会除去原物质，故A错误；B.碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，取样，分别滴加氯化钙溶液，观察现象，有沉淀产生的是碳酸钠溶液，无明显现象的是氯化钠溶液，故B正确；C.氯化铵、硫酸铵都含有铵根离子，所以取样加熟石灰研磨都会闻到特殊性气味，所以无法鉴别，故C错误；D.取样，分别加入稀硫酸观察现象，假黄金表面会产生气泡，真黄金没有气泡产生，故D正确。故选：BD。（多选）15．（4分）实验室有BaCO3和CaCO3的固体混合物29.7g，室温下，向其中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加至200g时恰好完全反应，得到220.9g不饱和溶液。下列有关说法中，正确的是（）A．生成二氧化碳的质量为8.8g B．原固体混合物中金属元素的质量为17.7g C．所用稀盐酸中溶质质量分数为14.6% D．所得溶液中的溶质有两种，溶质的质量和为31.9g【分析】A、根据反应前后总质量不变来分析解答；B、根据二氧化碳的质量求出碳酸根的质量，进而求出原固体混合物中金属元素的质量来分析解答；C、根据关系式2HCl～CO2和二氧化碳的质量来分析解答；D、根据二氧化碳的质量和混合物的质量求出碳酸钙和碳酸钡的质量，由碳酸钙和碳酸钡的质量求出氯化钙和氯化钡的质量来分析解答。【解答】解：A、碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，根据质量守恒定律可知，反应后生成的二氧化碳的质量为29.7g+200g﹣220.9g＝8.8g，故A正确；B、二氧化碳的质量为8.8g，则碳酸根的质量为8.8g×60C、由化学方程式CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑、BaCO3+2HCl＝BaCl2+H2O+CO2↑可得关系式为2HCl～CO2，设盐酸的溶质质量为x，2HCl～CO27344y8.8g7344x＝14.6g则所用稀盐酸中溶质质量分数为14.6g200gD、设碳酸钙的质量为a，生成二氧化碳的质量为m，则碳酸钡的质量为29.7g﹣a，CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑10044am10044m=11BaCO3+2HCl＝BaCl2+H2O+CO2↑1974429.7g﹣a8.8g−1119744a＝10g即碳酸钙的质量为10g，则碳酸钡的质量为29.7g﹣10g＝19.7g，设反应后溶质氯化钙的质量为y，溶质氯化钡的质量为z，CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑10011110gy100111y＝11.1gBaCO3+2HCl＝BaCl2+H2O+CO2↑19720819.7gz197208z＝20.8g则所得溶液中的溶质有两种，溶质的质量和为11.1g+20.8g＝31.9g，故D正确；故选：ABD。三．填空题（共5小题，满分60分）16．（12分）填空（1）请用化学用语填空。①两个碳原子2C；②3个二氧化硫分子3SO2；③五个硝酸根离子5NO3−④2个氯离子2Cl﹣；⑤氧化铁Fe2O3；⑥碳酸钙CaCO3。（2）写出相应的化学方程式：①铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4②氢气燃烧：2H2+O2点燃2H2O③电解水：2H2O通电2H2↑+O2↑④镁条在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO⑤甲烷（CH4）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水：CH4+2O2点燃CO2+2H2O【分析】（1）根据原子、分子、离子、化学式的书写来分析；（2）①根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁来分析；②根据氢气燃烧生成水来分析；③根据电解水生成氢气、氧气来分析；④根据镁条在空气中燃烧生成氧化镁来分析；⑤根据甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水来分析。【解答】解：（1）①原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则两个碳原子表示为：2C；②由分子构成的物质，化学式可表示一个该分子，多少个分子就在其化学式前加上相应的数字，则3个二氧化硫分子表示为：3SO2；③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则五个硝酸根离子表示为：5NO3④离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则2个氯离子表示为：2Cl﹣；⑤氧化铁由铁元素、氧元素组成，元素的原子个数比为2：3，则氧化铁的化学式为：Fe2O3；⑥碳酸钙由钙离子、碳酸根离子构成，离子个数比为1：1，则碳酸钙的化学式为：CaCO3；（2）①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2点燃Fe3O4②氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2点燃2H2③电解水生成氢气、氧气，反应的化学方程式为：2H2O通电2H2↑+O2④镁条在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O2点燃⑤甲烷（CH4）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2点燃CO2+2H2故答案为：（1）①2C；②3SO2；③5NO3④2Cl﹣；⑤Fe2O3；⑥CaCO3；（2）①3Fe+2O2点燃Fe3O4②2H2+O2点燃2H2③2H2O通电2H2↑+O2④2Mg+O2点燃⑤CH4+2O2点燃CO2+2H217．（10分）2023年杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，向全世界传递着亚运精神。请分析图文信息，解决下列的相关问题。（1）绿色：亚运历史上，主火炬塔燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇（化学式CH3OH），甲醇由碳、氢、氧元素组成，选用甲醇作燃料，是因为甲醇具有良好的可燃性。亚运会期间所有的官方指定用车均为新能源汽车，你知道的新能源有太阳能（写一种）。（2）智能：开幕式首创了5G超密组网方案，5G芯片主要由单晶硅片构成，硅的化学式为Si。开幕式上的“数字烟花”通过AR技术等数字科技为观众演绎了一场视觉盛宴，用数字烟花代替传统烟花的意义是比较环保。（3）节俭：租赁的场地自行车馆赛道地板采用北欧松木，北欧天气寒冷，植物生长很慢，松木密度更大（填“大”或“小”）一些，即使磕碰也不容易留下坑洞。为节俭办会，利用回收的空瓶制成亚运环保纪念品，生活中节约资源的做法有一水多用，用淘米水用来浇花（写一种）。（4）文明：亚运村技术官员村的文化小屋里，展出一幅以“熔铜”技艺制成的《千里江山图》。该作品用高温琅彩工艺，将高温的熔铜凝固为山，用颜料绘制上色，复原出王希孟《千里江山图》。古代工业“湿法冶铜”的化学方程式为Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu，颜料选自矿物质，经研磨、溶解、过滤这三道工序获得，这三道工序均涉及的是物理变化。【分析】（1）根据化学式可以判断物质的元素组成；甲醇具有良好的可燃性；新能源有太阳能、风能、水能、地热能等；（2）硅的化学式可以写作Si，化学符号的首字母需要大写；（3）是这样不是取之不尽用之不竭的，要节约用水；（4）金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易先和盐溶液反应。【解答】解：（1）由化学式可知，甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的；甲醇具有良好的可燃性，故甲醇可作燃料；新能源有太阳能、风能、水能、地热能等；（2）硅的化学式可以写作Si，化学符号的首字母需要大写；用数字烟花代替实体烟花，可以减少二氧化硫等污染物的排放，比较环保；（3）冬天光照时间少，温度低，植物进行的光合作用比较弱，所以植物体内合成的有机物减少，植物长的比较慢，其密度会更大；生活中节约资源的做法有很多种，比如一水多用，用淘米水用来浇花、在家里，按需做菜，不挑食，不剩饭、在餐馆就餐时，不要点太多菜，够吃就行、保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完过期等；（4）古代湿法冶铜为Fe将CuSO4中的Cu置换出来，化学方程式为Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；在研磨、溶解、过滤这几道工序中均没有新物质生成，仅发生了物理变化。故答案为：（1）碳、氢、氧；可燃；太阳能。（2）Si；比较环保。（3）大；一水多用，用淘米水用来浇花。（4）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；物理。18．（10分）如图是实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和性质检验实验的部分仪器。某化学兴趣小组欲利用其进行下列探究实验。试根据要求，回答下列问题：（1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。①上述方法制取氧气的化学方程式为2H2O2MnO22H2②下列关于氧气制取和性质的叙述中，不正确的是AD（填选项序号）。A.实验室制氧气时，若用排水法收集气体，一开始冒气泡就开始收集B.在此反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，常温下能和所有物质发生反应③已知高锰酸钾固体在加热的条件下能生成锰酸钾（固体）、二氧化锰和氧气，若用此方法制取氧气，应选用的发生装置是G（填装置序号）。（2）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥且不含杂质HCl的二氧化碳气体。（提示：盐酸挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）①所选仪器的连接顺序为B→C→A→F（从左到右填写仪器序号字母）。②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。③下列关于二氧化碳的认识中，正确的是D（填选项序号）。A.二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，所以属于酸B.二氧化碳与一氧化碳组成元素相同，所以化学性质相同C.二氧化碳是导致温室效应的主要气体，所以属于空气污染物D.二氧化碳化学性质稳定且没有毒性，所以可用作工业生产的保护气。（3）用一氧化碳气体（含有少量二氧化碳和水蒸气）测定23.2g某铁的氧化物（FexOy）中FeO元素的组成比例，所选装置按“混合气体→D1→A→E→D2”的顺序连接，（D1、D2为氢氧化钠溶液洗气瓶，实验前检验装置气密性，假设所发生的化学反应都充分反应）。进行实验并记录实验数据，如表所示：装置编号D1AE中玻璃管内固体D2反应前质量100g15023.2g200g反应后质量113.2g152.7g16.8g217.6g①请选择合理数据计算FexOy中x：y＝3：4（填最简整数比）。②若没有连接D1装置，用D2质量的变化来计算，则所得的x与y的比值与实际值比较将基本一致（选填“偏小”、“偏大”或“基本一致”）。③从环保角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是在D2的后面加一个点燃的酒精灯。【分析】（1）①根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；②根据实验室制取氧气的注意事项、催化剂的特征、铁丝在氧气中燃烧的注意事项进行分析解答；③根据装置的特点分析；（2）①根据制取二氧化碳的发生装置选固液常温装置和制取气体的特殊要求来分析解答；②根据石灰石的主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来分析解答；③A、根据二氧化碳与水反应生成碳酸分析；B、根据二氧化碳与一氧化碳的微观构成分析；C、根据二氧化碳对环境的影响分析；D、根据二氧化碳的性质与用途来分析；（3）①根据一氧化碳和金属氧化物反应生成金属和二氧化碳，依据金属氧化物的质量和二氧化碳的质量进行计算；②根据A中浓硫酸的作用分析；③根据一氧化碳有毒，需要尾气处理进行分析。【解答】解：（1）①过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2MnO22H2O+O2↑；故答案为：2H2O2MnO②A、用排水法收集O2时，要等到导管口气泡连续均匀冒出时再收集，故A错误；B、在这个反应中二氧化锰是催化剂，反应前后质量和化学性质都不发生改变，故B正确；C、铁丝在氧气能剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体，故C正确；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生反应，故D错误；故答案为：AD；③高锰酸钾固体在加热的条件下能生成锰酸钾（固体）、二氧化锰和氧气，因此发生装置选择G；故答案为：G；（2）①实验室常用石灰石或与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B，盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢和水蒸气，碳酸氢钠能与氯化氢反应，故可用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，不选择浓氢氧化钠溶液，是因为氢氧化钠能与二氧化碳反应，浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳，且应先除杂后干燥，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选F，故装置的正确连接顺序是B→C→A→F；故答案为：B→C→A→F；②石灰石的主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；③A、二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，是由于二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，二氧化碳不属于酸，故错误；B、二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，但它们分子的构成不同，化学性质不同，故错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应加剧，但是二氧化碳是空气成分，不属于空气污染物，故错误；D、二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作科学实验和工业生产的保护气，故正确；故答案为：D；（3）①一氧化碳气体（含有少量二氧化碳和水蒸气）测定某铁的氧化物（FexOy）中Fe、O元素的组成比例，装置按“混合气体→D1→A→E→D2”的顺序连接，由题意分析：D1中的氢氧化钠溶液是吸收混合气体中的二氧化碳，A中的浓硫酸是吸收混合气体中的水蒸气，E装置中纯净干燥的一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳，因此D2中的氢氧化钠溶液是吸收反应生成的二氧化碳，所以测定某铁的氧化物（FexOy）中Fe、O元素的组成比例可根据E装置中的质量为氧化物中铁元素的质量计算；由题意可知FexOy+yCO高温xFe+yCO56x+16y56x23.2g16.8g56x+16y23.2gx：y＝3：4；②由上述分析可知A中的浓硫酸是吸收混合气体中的水蒸气，对D装置中反应前后固体的质量几乎无影