版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年中考英语真题完全解读(广东省卷)
(从《课程标准》等角度对试卷进行总体评价。)
2025年广东中考英语试卷整体难度把控合理,兼顾基础与能力考查,语法选择部分聚焦
核心语法点,如连词、从句关系词、时态、介词等高频考点,既检验学生对基础语法的掌握程
度,也注重其在语境中的灵活运用能力,阅读理解涵盖听填信息、情景对话、完形填空、常规
阅读及配对阅读等多种题型,体裁丰富,有会议内容、日常对话、图书馆介绍、活动通知、森
林保护报告等,话题贴近学生生活与社会热点,如学校活动、手机使用、阅读文化自然保护、
AI提问技巧等,能有效考查学生的细节理解、主旨概括、词义猜测及推理判断等能力。短文
填空和读写综合则侧重语言的实际运用,短文填空要求学生结合语境灵活运用词汇,读写综合
通过投票结果及读者观点分析,既考查信息提取能力又通过邮件写作考查学生的书面表达能力,
体现了对语言输出能力的重视从考查方向看,试卷注重联系生活实际,融入文化元素,如民俗
体验活动相关写作,同时也关注社会现象与科技发展,与当下注重实用能力和文化素养的教育
趋势相契合,为学生后续学习指明了注重基础、强化应用、拓展视野的方向。
2025年广东中考英语试题有以下特点:
1.语法选择
语法选择讲述了Lily从童年厨房启蒙到成为专业厨师的成长历程。该题通过生活化叙事
将语法知识自然内嵌。主题语境为新课标中的“人与社会”主要考查了冠词、介词、连词、
宾语从句、被动语态、现在完成时等初中重点语法知识。其中第39题“hasinvented”既考查现
在完成时,又暗合“持续创新”所体现的职业精神,融合了语言知识考查与人文价值传递。
2.完形填空
完形填空讲述的是北京胡同内一家微型图书馆采用“无需还书,传递说读”的创新模式,
鼓励读者将书传递给下一位读者。本题选材属于新课标的“人与社会”主题语境,体现了新课
标“语言能力为基,文化品格为魂”的理念,尤其通过journey与challenge等词的隐喻用法,
将阅读能力考查与人文精神传递相结合,体现“工具性与人文性统-”的命题理念。该篇完形
填空语言难度适中,选项多考查动词、形容词、抽象名词等,均属于初中阶段的常见
词汇要学生在理解文章整体内容的基础上,结合上下文语境和逻辑衔接判断,选出最合适的答
案。
3.阅读理解
(1)A篇是一则关于薄荷油驱蚊社区活动的活动通知,符合新课标“人与社会”主题要求,
主要介绍了该活动的活动内容、时间、地点、注意事项等信息。该篇阅读理解总共有5道小
题,其中有3道细节理解题,1道流程排序题(含读图),1道是写作目的推断题。
(2)B篇聚焦2024年全球森林锐减的紧迫生态问题,符合新课标“人与自然”主题要求,
文章时效性强,体现'用英语解读现实问题”的理念。文章多处使用数据体现森林锐减问题的严
重性,并介绍了中国应对森林锐减生态问题的解决方案,体现“用英语传播中华生态文明建设
成就”的文化意识。据学生回忆,该篇阅读理解总共5小题,包括2道推理判断题(包含1道去
年的新题型--填句子;1道写作手法-列数字的目的)、1道细节理解题、1道词义猜测题、1道最
佳标题题。
(3)C篇的匹配阅读需要学生将左侧的AI提问指引与右侧的向A1提问的具体示例进行
匹配,选项中有两项为多余项。该篇阅读通过真实的人机对话案将语言学习与数字素养培养有
机例,结合,符合新课标“人与社会”主题语境中的"科学与技术"主题群。
三篇阅读题的题材多元,覆盖“人与社会”、“人与自然”主题语境,文章都没有长难句及难
词,文章及题目的整体难度都适中。主要考查学生提取和处理信息、通过语境进行推理判断、
概括文章主旨大意及写作目的等阅读能力。
4.短文填空
该篇文章讲述了一位欧洲景观设计师对广州城市文化的深度认同,紧扣人与社会”主题,
体现了新课标“讲好中国故事”的要求。该题融合了对英语语言知识、语篇知识及文化意识的考
查,综合考查了词汇搭配词形变化、语篇逻辑衔接等具体内容。其中第75题的deeplyinfluenced
更是点晴之笔deeply”作为副词修饰动词“influenced”,考查语法知识,而短语deeplyinfluenced
的整体语义暗合设计师对中国文化的深刻认同体现“语言形式与文化内涵”的双重考查,充分体
现英语课程的育人价值。
5.读写综合
整体特点:话题新颖,具有时代性和思辨性。从整体设计来看,任务以文化主题贯穿,读
写能力联动。
A部分的阅读材料聚焦“线上参观博物馆与实地参观博物馆”的对比,探讨文化体验的科
技与传统之争,引导学生思考传统文化的感知方式,具有时代性和思辨性。A部分的5个问题
与前两年的5个都是特殊疑问句不同今年是由4个特殊疑问句和1道一般疑问句问题构成。主
要考查学生获取文章细节信息、分析提炼观点(如分析不同读者对博物馆的态度)以及读懂饼图
数字含义的能力。
B部分的书面表达围绕“广东民俗投票,落实用英语讲好本土文化的核心素养培养目标。
任务继续沿用思维导图的形式,要求学生写一封邮件给外国交换生介绍学校与博物馆举办的
“民俗体验活动”,并期待交换牛Peter也参与投票。考生需要结合思维导图的提示,同时进行
内容拓展考查学生综合运用英语进行跨文化交流以及解决实际问题的能力。
对今年试题出现的新变化进行简单的解读。(活动性栏目,可根据情况选择是否保留)
2025年广东省中考英语试卷难度与去年持平,命题紧扣新课标要求,聚焦英语学科核心
素养(语言能力、文化意识、思维品质和学习能力),体现三大特色:
一、文化与时代结合:语篇话题涵盖新兴科技、传统文化、生态环保,兼顾时代性与人文
性,强化家国情怀与文化自信。
二、注重实用能力:题目情境贴近学生生活,强调语言在真实场景中的运用(如活动通知、
跨文化交流),考查学生解决实际问题的能力。
三、难度分层合理:基础题确保大部分学生得分,提高题侧重高阶思维(如推理判断、思辨
分析),兼顾区分
(以双向细目表等直观形式呈现考点分布及题型、分值等具体变化。)
题型题号考点分值难度主题语篇类型
31连词and1易
32宾语从句1难
33被动语态1难
34介词wih1中
人与自我--生活与学习-职
35形容词different1易
业启蒙,职业精神
语法选择
36形容词比较级1中
记叙文
37动词不定式1中
38形容词性物主代词1中
39现在完成时1难
40零冠词(固定搭配)1易
41动词1易
42动词1易
43动词1易
44形容词1中
45动词短语1中
46动词1中
完形填空
记叙文
47副词1难人与社会-社会服务与人际沟
通-公共服务,跨文化沟通与(夹叙夹
48名词1易交流议)
49名词1易
50形容词1中
51细节理解题2易
52细节理解题2易
53细节理解题2易
阅读理解人与自我-做人与做事-勤动
细节理解题难手,乐于实践,敢于创新应用文
A篇542
55推理判断题2中
56推理判断题2难
57句子还原题2易
58词义猜测题2难
人与自然-环境保护-环境污染
阅读理解59细节理解题2中及原因,环保意识和行为说明文
B篇
60标题选择题2中
61细节匹配题2易
62细节匹配题2中人与社会-科学与技术-科学
技术与工程,人类发明与创
/
63细节匹配题2易
新
阅读理解64细节匹配题2易
C篇
65细节匹配题2中
66because(前后联系)1.5中
67along(干扰项under)1.5易
68enjoys(根据时态变1.5中
化)
69beauty(名词)1.5易
短文填空记叙文
70explore(动词)1.5易
人与社会-社会服务与沟通
71new(形容词)1.5易
社区生活,社会的变迁
72something(不定代1.5易
词)
73example(名词)1.5易
74performances(有变形)1.5中
75deeply(副词,有变形)1.5难
76图文信息转化题2中
77间接信息题2中
78直接信息题2中
人与社会-科学与技术
读写综合79间接信息题2较难
议论文
80直接信息题2易
81书面表达15中书信-邀请交换生参加民俗
活动投票(已给出开头和结
应用文
尾)
简明扼要为准初三考生提供2026中考备考方向点拨
1.夯实基础:在语境中掌握单词、词块及语法(如时态、从句),通过多情境操练强化运用
能力。
2.强化阅读策略:总结不同体裁(说明文、议论文)的阅读方法,训练快速获取信息、逻辑
推理及主旨概括能力。
3.拓宽输入渠道:阅读贴近生活、体现文化内涵的材料(如传统文化、科技动态),积累写
作素材与话题词汇。
4.以读促写:结合传统文化(如广东民俗)练习推荐类、邀请类等实用文体,注重观点表达
的逻辑性与感染力,提升跨文化交际中的语言适配能打。
(真题呈现+全解全析,一览2025年中考真题全貌)
2025年广东省初中学业水平考试
英语
本试卷共10项,81小题,考试用时90分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和座位号填写
在答题卡上。用2B铅笔在“准考证号”栏相应位置填涂自己的准考证号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案
信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷
上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定
区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准
使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、听说应用(本大题共30小题,每小题1分,共30分;A、B、C、D部分为听力理解,E
部分为情景对话)略
二、语法选择(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题所给的三个选项中选
出一个最佳答案,并在答题卡上将对应选项涂黑。
Lilyworksasamaincookinafamousrestaurant.Itwashermomwhoguidedherintotheworld
ofcooking.
Whenshewasalittlegirl,Lilyspentalotoftimewithmominthekitchen.
Sherememberedthatshewouldalwayssitthere___31___watchmomcooking.Shewas
curiousabout___32___momwasbusywith.Whenshewasolder,she___33___todoeasytasks
likebeatingeggs.Lateron,whilemomwasmakingdumplings,Lilywouldhelpcutvegetables
___34___asmallknife.Shealsolearnedhowtomakedumplingsof___35___shapes.Toagirlof
herage,cookingwasrealmagic.AsLilygrewup,shelearnedmoreaboutfoodandtriedcooking
___36___dishesthanbefore.Afterfinishingcollege,shedecided___37___inarestaurant.With
wildimagination,shecameupwithmanynewideasandstartedtocreate___38___owndishes.So
far,she___39___manydisheswithspecialtastes.Allthesedishesarepopularwithcustomers.
Today,thekitchenisstillaplaceforLilyandmomtohave____40____funtogether.Everytime
beforeafamilydinnerparty,theywillcooperatetoplanamenu.Cookinghaskepttheir
mother-daughterrelationshipstrong.
31.A.orB.andC.but
32.A.whatB.thatC.whether
33.A.isallowedB.wasallowedC.wasallowing
34.A.byB.forC.with
35.A.differentB.differenceC.differently
36.A.difficultB.moredifficultC.themostdifficult
37.A.workB.workingC.towork
38.A.herB.hersC.herself
39.A.inventsB.willinventC.hasinvented
40.A./B.aC.the
【答案】31.B32.A33.B34.C35.A36.B37.C38.A39.C40.A
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了莉莉在母亲引导下走上烹饪之路,并最终成为一名出
色厨师的故事。
【31题详解】
句意:她记得自己总是坐在那里看妈妈做饭。
or或者;and和,并且;but但是。根据“sitthere”和“watchMomcooking”可知,前后两个动作
是顺承关系,用and连接。故选B。
【32题详解】
句意:她对妈妈在忙什么感到好奇。
what什么;that那个;whether是否。根据“Shewascuriousabout...Momwasbusywith.”可知,
此处指对妈妈在忙什么感到好奇,用what引导宾语从句,并在从句中作宾语。故选A。
【33题详解】
句意:当她长大一点时,她被允许做一些简单的任务,比如打鸡蛋。
isallowed被允许,一般现在时的被动语态;wasallowed被允许,一般过去时的被动语态;was
allowing允许,过去进行时。根据“Whenshewasolder”可知,时态是一般过去时,主语she和
动词allow之间是被动关系,用一般过去时的被动语态。故选B。
【34题详解】
句意:后来,当妈妈包饺子时,莉莉会用小刀帮忙切菜。
by通过;for为了;with用。根据“Lilywouldhelpcutvegetables...asmallknife”可知,此处指用
小刀切菜,用介词with。故选C。
【35题详解】
句意:她还学会了如何包不同形状的饺子。
different不同的,形容词;difference不同,名词;differently不同地,副词。根据“shapes”可知,
此处用形容词different修饰名词shapes,表示“不同形状的饺子”。故选A。
【36题详解】
句意:随着莉莉的成长,她对食物有了更多的了解,并尝试烹饪比以前更难的菜肴。
difficult困难的;moredifficult更困难的;themostdifficult最困难的。根据“thanbefore”可知,
此处用比较级moredifficult。故选B。
【37题详解】
句意:大学毕业后,她决定在一家餐馆工作。
work工作,动词原形;working工作,动名词或现在分词;towork工作,动词不定式。decide
todosth.“决定做某事”,用动词不定式作宾语。故选C。
【38题详解】
句意:她有着丰富的想象力,想出了许多新点子,并开始创作自己的菜肴。
her她的,形容词性物主代词;hers她的,名词性物主代词;herself她自己,反身代词。根据“own
dishes”可知,此处用形容词性物主代词her修饰名词dishes,表示“她自己的菜肴”。故选A。
【39题详解】
句意:到目前为止,她已经发明了许多味道特别的菜肴。
invents发明,一般现在时;willinvent将发明,一般将来时;hasinvented已经发明,现在完成
时。根据“Sofar”可知,时态是现在完成时,用hasinvented。故选C。
【40题详解】
句意:今天,厨房仍然是莉莉和妈妈一起享受乐趣的地方。
/不填;a一个,不定冠词;the这个,定冠词。havefun“玩得开心,享受乐趣”,动词短语,中
间不加冠词。故选A。
三、完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请通读下面短文,掌握其大意,从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上
将对应选项涂黑。
InanarrowhutonginBeijingliesasmalllibrary.Itisonlysevensquaremetersinsize,but
thousandsofbooksare___41___init.Unliketraditionallibraries,thisonedoesn’trequireits
readersto___42___thebooks.Instead,itencouragesthemtopassthosebooksontosomeoneelse
whenthey’vefinishedreading.
Thislibrarywas___43___byMr.Xu,abusinessman,in2010.TheideatookshapewhenXu
recommendedbooksonlinetostudents,butfoundit___44___forthemtogetthebooksfromtheir
schoollibraries.So,Xuboughtand___45___nearly1,000booksinthefollowingyear.Thestudents
whoreceivedthebookswereverythankful.Theirthank-youlettersgotXutoturnhisbook-gifting
effortintoaphysicalspace.
Xu’slibrarymightbethesmallestintheworld,butinanothersense,it’salsothebiggestbecause
itsbookskeep___46___.Once,areadertookhomeanEnglishbookonChinesehistory.Aweek
later,hepasseditontoaneighbor.___47___,thebooktraveledallthewayabroadandendedupin
Germany.“The___48___ofthebookisawonder.Manywonderslikethiskeepthecultureof
readingalive,”Xutellsthenewspaper.
Xusayshewillcontinuethisworkalthoughthelibraryisnowfacedwiththe___49___of
e-books.“Thisisthemost____50____thingI’vedoneinmylife”hesays.“Ihopethatthelibrary
,
canstayopenforever.”
41.A.keptB.writtenC.printedD.punished
42.A.returnB.copyC.lendD.buy
43.A.lockedB.startedC.hiddenD.guarded
44.A.hardB.harmfulC.possibleD.interesting
45.A.dugupB.pickedupC.gaveawayD.threwaway
46.A.burningB.movingC.fallingD.shaking
47.A.ClearlyB.HopefullyC.GenerallyD.Amazingly
48.A.historyB.languageC.journeyD.background
49.A.deathB.truthC.mistakeD.challenge
50.A.sillyB.scaryC.commonD.meaningful
【答案】41.A42.A43.B44.A45.C46.B47.D48.C49.D50.D
【解析】
【导语】本文主要介绍了一位商人徐先生在北京创建了一个小型图书馆,这个图书馆虽小,但
鼓励读者在看完书后将书传递给其他人,形成了一种独特的文化传播方式。
【41题详解】
句意:它只有七平方米大,但里面却保存着数千本书。
kept保存;written写;printed打印;punished惩罚。根据“butthousandsofbooksare...init”可知,
此处指图书馆保存着数千本书。故选A。
【42题详解】
句意:与传统图书馆不同,这个图书馆不要求读者还书。
return归还;copy复制;lend借出;buy买。根据“Instead,itencouragesthemtopassthosebooks
ontosomeoneelsewhenthey’vefinishedreading.”可知,这个图书馆鼓励读者将看完的书传递给
其他人,而不是要求读者还书。故选A。
【43题详解】
句意:这个图书馆是由商人徐先生在2010年创办的。
locked锁;started开始,创办;hidden隐藏;guarded守卫。根据“TheideatookshapewhenXu
recommendedbooksonlinetostudents...”可知,此处指图书馆是由徐先生创办的。故选B。
【44题详解】
句意:这个想法是在徐先生在网上向学生推荐书籍,但发现他们很难从学校图书馆借到这些书
时形成的。
hard困难的;harmful有害的;possible可能的;interesting有趣的。根据“So,Xuboughtand...nearly
1,000booksinthefollowingyear.”可知,徐先生发现学生很难从学校图书馆借到这些书,所以
他自己买了书。故选A。
【45题详解】
句意:因此,徐先生在接下来的一年里购买并赠送了近1000本书。
dugup挖出;pickedup捡起;gaveaway赠送;threwaway扔掉。根据“Thestudentswhoreceived
thebookswereverythankful.”可知,徐先生将书赠送给了学生。故选C。
【46题详解】
句意:徐先生的图书馆可能是世界上最小的,但从另一个意义上说,它也是最大的,因为它的
书一直在流动。
burning燃烧;moving移动,流动;falling落下;shaking摇晃。根据“Once,areadertookhome
anEnglishbookonChinesehistory.Aweeklater,hepasseditontoaneighbor...thebooktraveledall
thewayabroadandendedupinGermany.”可知,徐先生的图书馆的书一直在流动,被传递给不
同的人。故选B。
【47题详解】
句意:令人惊讶的是,这本书一路传到了国外,最后到了德国。
Clearly清楚地;Hopefully有希望地;Generally一般地;Amazingly令人惊讶地。根据“thebook
traveledallthewayabroadandendedupinGermany”可知,这本书一路传到了国外,最后到了德
国,这是令人惊讶的。故选D。
【48题详解】
句意:“这本书的旅程是一个奇迹。许多这样的奇迹让阅读文化得以延续,”徐先生告诉记者。
history历史;language语言;journey旅程;background背景。根据“Once,areadertookhomean
EnglishbookonChinesehistory.Aweeklater,hepasseditontoaneighbor...thebooktraveledall
thewayabroadandendedupinGermany.”可知,此处指这本书的旅程是一个奇迹。故选C。
【49题详解】
句意:徐先生说,尽管图书馆现在面临着电子书的挑战,但他将继续这项工作。
death死亡;truth真相;mistake错误;challenge挑战。根据“Xusayshewillcontinuethiswork
althoughthelibraryisnowfacedwiththe...ofe-books.”可知,此处指图书馆现在面临着电子书的
挑战。故选D。
【50题详解】
句意:“这是我一生中做过的最有意义的事情,”他说。
silly愚蠢的;scary可怕的;common普通的;meaningful有意义的。根据“Ihopethatthelibrary
canstayopenforever.”可知,徐先生认为他创办图书馆是一件有意义的事情。故选D。
四、阅读理解(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
请阅读A、B两篇短文,从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最
佳答案,并在答题卡上将对应选项涂黑。
A
Aremosquitoesdrivingyoucrazy?
Thissummer,makesomemintoiltodrivethem
away!
Mosquitoesareawful.Theyseemtobeeverywhere
andmaybiteyoubadly.Thismakesmint(薄荷)oila
perfectgiftforyourfamilyandfriendsinsummer.This
weekend,youcantrymakingmintoilFORFREE.
Time:9:00a.m.—11:50a.m.Saturday(July5)
Place:RiversideCommunityCenter
Pleasenote:
♥We’llgetallthetoolsandmaterialsready.
♥For40peopleonly.Firstcome,firstserved.
♥Tobookaplacefortheactivity,pleasecallLucyat345878by7:00p.m.Friday.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Forthosewhowouldliketopracticeitathome
,
herearethesteps:
◆Cutupthemint.Putitintoabottlewitholive
(橄榄)oil.
◆Coverthebottleandplaceitinhotwater.
◆Whenthewatercoolsdown,movethebottletoawarmareaandleaveitthereforatleasttwo
hours.
◆Pourthemixtureontoathinpieceofcottonclothontopofadarkbottle.Lettheoilgothrough
theclothintothebottle.Nowyougetyourhomemademintoil.
51.Whenwillthiscommunityeventtakeplace?
A.ThisFridayafternoon.B.NextFridayafternoon.
C.ThisSaturdaymorning.D.NextSaturdaymorning.
52.Howmanypeoplecantakepartintheactivity?
A.Atleastforty.B.Atleastfifty.C.Atmostforty.D.Atmostfifty.
53.WhywouldpeoplecallLucybeforetheevent?
A.Towinagift.B.Tobookaplace.
C.Togetmintoil.D.Tobuysometools.
54.Whatistherightorderofthesteps?
A.③→①→②→④B.②→④→①→③C.②→①→③→④D.③→②→④→①
55.Whatisthemainpurposeofthepassage?
A.Tointroduceanactivity.B.Tosurveytheusersofaproduct.
C.Torecommendaproduct.D.Toreportthesuccessofanactivity.
【答案】51.C52.C53.B54.D55.A
【解析】
【导语】本文是一个社区举办的免费制作薄荷油的活动的海报,包括活动时间、地点、参与人
数限制和报名方式,并提供了在家自制薄荷油的详细步骤。
【51题详解】
细节理解题。根据“Time:9:00a.m.—11:50a.m.Saturday(July5)”可知,活动时间为本周六上午。
故选C。
【52题详解】
细节理解题。根据“For40peopleonly.Firstcome,firstserved.”可知,活动最多允许40人参加。
故选C。
【53题详解】
细节理解题。根据“Tobookaplacefortheactivity,pleasecallLucyat345878by7:00p.m.Friday.”
可知,联系Lucy是为了提前预定活动名额。故选B。
【54题详解】
细节理解题。根据“Cutupthemint.Putitintoabottlewitholiveoil.”可知,切碎薄荷并放入橄榄
油瓶中,对应③;根据“Coverthebottleandplaceitinhotwater.”可知,密封瓶子并放入热水中,
对应②;根据“Whenthewatercoolsdown,movethebottletoawarmareaandleaveitthereforat
leasttwohours.”可知,冷却后移至温暖处静置两小时,对应④;根据“Pourthemixtureontoathin
pieceofcottoncloth...Nowyougetyourhomemademintoil.”可知,过滤得到薄荷油,对应①。
正确顺序为③→②→④→①。故选D。
【55题详解】
推理判断题。通读全文可知,文章介绍社区活动信息及自制薄荷油的方法,目的是宣传活动并
鼓励参与。故选A。
B
Everyoneknowsthatforestshelpfightclimatechange.However,arecentscientificreportshows
thattheworldlost300,000squarekilometersofforestsin2024.That’sanareaaboutthesizeofItaly.
Accordingtothereport,forthefirsttimeever,fireswerethebiggestcauseofforestloss.
▲.Thiscountryhasthelargestareaofrainforestintheworld.Lastyear,itsufferedfromalong
periodofdryweather.Wildfiresbrokeoutandspread.Asaresult,about25,000squarekilometersof
theprimaryrainforestdisappearedinthecountry.Thismeantfirescaused66%ofitsforestloss.
Thesecondbiggestcauseoftheworld’sforestlosswasclearinglandforfarming.Aspeople
needmorefarmland,theykeepcuttingdownforestseveryyear.In2024,theareaofforestclearedfor
farmingincreasedby14%worldwide.Thesituationwasmoresevereindevelopingcountries.For
example,Bolivia’sforestlossdoubledin2024.
Withoutdoubt,somethingmustbedone.Expertscallongovernments,businessesandpeopleto
worktogetherbeforeitistoolate.ItseemsthatChinahassetagoodexample.Thankstocooperation
atmanylevels,Chinahadthebiggestincreaseinforestareaamongallcountriesin2024.Thatyear
alone,newly-plantedtreesinChinacoveredanareaofnearly45,000squarekilometers,accordingto
anewsreport.IfmorecountriesstarttotakeactionlikeChina,theearthwillbecomeagreener
planet.
56.ThesizeofItalyismentionedinParagraph1toshow_______.
A.whyweneedforests.B.whereadisasterspread.
C.whatclimatechangeis.D.howterribleforestlosswas.
57.Whichofthefollowingcanbeputin“▲”inParagraph2?
A.Farmingisareason.B.TakeBrazilforexample.
C.Wildfireswerestopped.D.Readthereportcarefully.
58.Whatdoestheunderlinedword“severe”inParagraph3mean?
A.Serious.B.Boring.C.Balanced.D.Positive.
59.WhatwasthereasonforthegrowthofChina’sforestareain2024?
A.Enoughland.B.Niceweather.C.Goodteamwork.D.Greentechnology.
60.Whatisthebesttitleforthepassage?
A.RainforestBecameLargerB.FarmlandAreaGrewRapidly
C.ForestFiresCausedPollutionD.ForestLossWorriedtheWorld
【答案】56.D57.B58.A59.C60.D
【解析】
【导语】本文主要讨论了全球森林面积锐减的严峻现状,并分析了森林消失的主要原因。
【56题详解】
推理判断题。根据“That’sanareaaboutthesizeofItaly”可知,通过将森林消失面积与意大利国
土面积对比,强调森林损失的严重程度。故选D。
【57题详解】
推理判断题。根据“Thiscountryhasthelargestareaofrainforestintheworld”可知,空白处需引出
具体国家案例来支撑前文“火灾是森林消失主因”的论点。故选B。
【58题详解】
词句猜测题。根据“Bolivia’sforestlossdoubledin2024”可知,发展中国家森林消失问题更“严重”,
与“severe”同义的选项为Serious。故选A。
【59题详解】
细节理解题。根据“Thankstocooperationatmanylevels,Chinahadthebiggestincreaseinforest
area”可知,中国森林面积增长的原因是多方协作。故选C。
【60题详解】
最佳标题题。文章围绕全球森林消失的危机展开,通过数据和案例分析问题,并呼吁行动。D
选项“森林减少令世界担忧”最贴合主旨。故选D。
C
配对阅读。左栏是五则向AI提问的指引,右栏是7个具体的例子。请为每则指引匹配对应的
例子,并在答题卡上将对应选项涂黑。选项中有两项为多余项。
____61____Don’tusegeneralquestionsA.Ifyouarewonderingaboutthepopulationof
whenyouaskAIforinstructions.Instead,Canada,questionslike“Whatisthepopularof
askittogiveyouclearsteps.Canada?”willnotgetyouthecorrectanswer.
____62____MakenomistakesinyourB.Insteadofasking“HowdoIcookameal?”youcan
questions,oryoumaynotgetcorrectsay“Whatarethestepstomakeapancakewitha
answers.pan?”
____63____AIcananswerquestionsC.IfyoutellAI“GuessifI’mhappytoday,”itwillfail
aboutfacts.Butdon’ttrytoaskitforothertodoitbecauseithasnoabilitytojudgehuman
people’sprivateinformation.feelings.
____64____IfyouarenothappywithaD.Ifyouaren’tsatisfiedwiththepictureAIdraws,
paintingorasongAIcreatesgiveitmore
,givemorerequirementslike“Pleaseaddapink
instructionsuntilyougetwhatyoulike.windowandpaintthewallsyellow.”
____65____It’sbettertotellAIwhoyouE.ForastudentwhowantstoimprovehisEnglish
are.Inthisway,you’llgetanswersthatreading,itisbettertoaskquestionslike“HowcanI
meetyourneeds.improvemyEnglishreadingasaGrade9student?”
F.Ifyouask“Couldyoutellmetheaddressofmy
desk-mateMary?”AIwillrefusetogiveyouthe
answerbecauseitisdesignedtoprotectpeople’s
personalinformation.
G.Aquestionlike“Willitbenicetomorrowforjogging
outside?”shouldbechangedinto“Whatistheweather
liketomorrow?”
【答案】61.B62.A63.F64.D65.E
【解析】
【导语】本文左边提供了五条向AI提问的实用指引,包括提问要具体、避免错误、不涉及隐
私、细化要求以及明确身份,并要求将每条指引与右栏的七个具体例子进行匹配。
【61题详解】
根据“Don’tusegeneralquestionswhenyouaskAIforinstructions.Instead,askittogiveyouclear
steps.”可知,提问需具体明确,避免笼统。选项B“与其问‘我怎样做饭?’,你可以说‘用平底锅
做煎饼的步骤是什么?’”与之相符。故选B。
【62题详解】
根据“Makenomistakesinyourquestions,oryoumaynotgetcorrectanswers.”可知,提问时不能出
错,否则可能得不到正确答案。选项A“如果你想知道加拿大的人口,像‘加拿大的受欢迎程度
是多少?’这样的问题不会得到正确答案。”与之相符。故选A。
【63题详解】
根据“AIcananswerquestionsaboutfacts.Butdon’ttrytoaskitforotherpeople’sprivate
information.”可知,AI可以回答事实性问题,但不要试图询问他人的私人信息。选项F“如果你
问‘你能告诉我我同桌玛丽的地址吗?’,AI会拒绝回答,因为它旨在保护人们的个人信息。”
与之相符。故选F。
【64题详解】
根据“IfyouarenothappywithapaintingorasongAIcreates,giveitmoreinstructionsuntilyouget
whatyoulike.”可知,如果你对AI创作的画或歌不满意,给出更多指令,直到得到你喜欢的。
选项D“如果你对AI画的画不满意,给出更多要求,比如‘请添加一个粉红色的窗户,并把墙
壁涂成黄色。’”与之相符。故选D。
【65题详解】
根据“It’sbettertotellAIwhoyouare.Inthisway,you’llgetanswersthatmeetyourneeds.”可知,
最好告诉AI你是谁,这样你会得到符合你需求的答案。选项E“对于一个想提高英语阅读水平
的学生来说,最好问‘作为一个九年级的学生,我怎样才能提高我的英语阅读水平?’”与之相符。
故选E。
五、短文填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空,使文章完整连贯。注意每空一词,每词仅用一
次,有两词为多余项。
alongalthoughbeautybecausedeepenjoyexampleexplorenewperformance
somethingunder
Mikeisalandscapearchitect(设计师)fromEurope.HecametoGuangzhou16yearsagoand
hasneverleftsincethen.
MikesayshelikesGuangzhouverymuch____66____thecityisfulloflife.Helivesina
traditionalneighborhood.Everyday,hecanseehisneighborsplayingchessinthepark,dancing
____67____theriverorchattinginthemarket.Mike____68____seeingthesemoments.Hethinks
the
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙江省宁波市江北区2025-2026学年七年级上学期语文期末考试试卷(含答案)
- 萤石尾矿综合利用生产免烧砖项目可行性研究报告模板-立项备案
- 宜春八年级语文词语运用卷2025年
- 2025年房地产估价师考试《房地产估价原理与方法》真题预测卷试题与答
- 文书模板-资金用途证明
- 护理健康学习平台
- 2026年电子元器件委托开发合同二篇
- 护理研究项目规划与管理
- 护理指控中的伦理困境与应对
- 振动排痰护理的效果评估与案例分析
- 凝心聚力、共赴高考-2026届高三高考动员主题班会
- 2026年南宁铁路局招聘80人(本科及以上学历)考试备考试题及答案解析
- 某机械厂安全生产管理准则
- 护理伦理学:患者权利与护士义务
- 2026年湖南省长沙市初二地理生物会考真题试卷(+答案)
- 中佳19井、中佳152井、中佳142井等13口井地面建设工程环境影响报告书
- 2026年演出经纪人考试模拟试卷含完整答案详解【夺冠系列】
- 博物馆展陈工程监理实施细则
- Unit7ADaytoRememberSectionB(1a-2b)课件人教版七年级英语下册
- 超星尔雅运筹学答案
- 2026年山东省科创集团有限公司权属企业招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析
评论
0/150
提交评论