部编版人教版语文六年级下册第一单元合集

第一单元评价测试卷

（时间:80分钟满分:100分）

题号—二—四五六七八九十总分

得分

一、读拼音，结合语境写字词。（8分）

ludtuoII

骑的袋子放在地上，接着来到小吃

tangangjiaozi

前，先洗干净子水来喝，又要了一盘

cu

就着||吃起来。

二、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.蜡月空竹开张必定B.店铺元宵解释湖涂

C.腊肉年画对联搅和D.外套广告猜想通霄

三、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.这一带展广△时我们驱车数十里不见一个村落。

B.试卷上这两篇习作的主题善名不回。

C.小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种画画三刀的性格真让人难以捉摸。

D.喜剧演员的精彩表演逗得我们哼掌木篆。

四、下列句子有语病的一项是（）（3分）

A.年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。

B.参加这次活动的有工人、农民和青年等。

C.他们别无所求，只要有观众就行。

D.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

五、按要求写句子。（9分）

1.枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（用恰当的

关联词语连成一句话）

2.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八

粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）

3.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（用自己的话写出诗句描绘的景色）

六、根据课文内容选择正确答案。（10分）

1.北京人过春节前的“彩排”是（），春节过后的又一个高潮是（）。（4分）

A.腊八B.腊月二十三过小年

C.正月初六D.正月十五

2.《腊八粥》这篇课文的主要线索是（）（2分）

A.八儿的心理活动B.八儿的语言

C.八儿和母亲的对话D.母亲熬腊八粥的经过

3.下列不属于“藏戏”特点的一项是（）（2分）

A.不同的面具表现了不同人物的性格特点。

B.靠艺人们的说唱来描述。

C.情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。

D.面具上都带有笑容。

4.对下列古诗理解不正确的一项是（）（2分）

A.《寒食》描写了古代寒食日天下一律禁火的习俗，但权贵豪门得到皇帝赐火，可以例外，诗歌

暗寓讽刺之意。

B.《迢迢牵牛星》记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。

C.《十五夜望月》描写了中秋节赏月的习俗。

D.《十五夜望月》分别写了中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中

秋之夜的图画。

七、课内阅读我最棒。（11分）

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里,不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄烟鸡

锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了

它的红外套，这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子

了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

1.“呃……”要用（）的语气来读。（2分）

A.紧张B.兴奋C.惊讶D.纳闷

2.下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是（）（2分）

A.在锅里粉碎的栗子B.黄炳鸡锅子里的栗子

C.煮得肿胀的饭豆D.脱了皮的花生仁和锅巴

3.让八儿感到意外的是o（3分）

4.想一想:此时八儿的头脑里会想些什么?（4分）

八、课外阅读我能行。（18分）

粽子里的乡愁

琦君

异乡客地，愈是没有年节的气氛，愈是怀念旧时代的年节情景。

端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑

的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。

母亲的粽子，种类很多。莲子红枣粽只包少许几个。荤的豆沙粽、肉粽、火腿粽可以供

祖先,供过以后称为“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽

和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名目“富贵

小于O

我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲，滴下的热汤呈深

褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间（大约一夜吧），提出来煮熟，就是

浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,

因为灰汤粽不但不碍胃，反而有助于消化。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用

开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。

几十年来,一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找早稻草

烧出灰来冲灰汤呢？

端午节那天,乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个

地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太，高升点（意谓多给点）。明里去了暗里来，积福

积德，保佑你大富大贵啊!’'母亲总是从厨房里出来，连声说:“大家有福,大家有福。”

乞丐去后，我问母亲:“他们讨饭吃，有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲，谁能保证一生

一世享福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个

都是好吃懒做的,有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些

孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢?”

如今,每年的端午节来临时，我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺和

琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。

1.下列不属于作者家乡端午节的风俗的是（）（2分）

A.布施乞丐B.包粽子C.吃粽子D.扔粽子

2.“母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名日‘富贵粽‘联系上下文，这句话中“美其名日”

的用意在于（）（2分）

A.母亲觉得自己的粽子包得很富贵。

B.母亲祈愿吃了富贵粽的乞丐能够有福。

C.母亲善良、有爱心的表现。

D.母亲想让自己的粽子名字听起来有喜气。

3.下列表述与“粽子里的乡愁”含义不符的一项是（）（2分）

A.对善良母亲的怀念。

B.对家乡过端午节包粽子、送粽子习俗的怀念。

C.表达对乞丐的同情。

D.现在身处异乡，无从体味家乡情味的失落。

4.文中围绕“富贵粽”写了一件什么事?请简要概括。（4分）

5.选文的结尾好在哪里?请结合文本内容说明理由。（3分）

6.读了母亲教育“我”要如何看待乞丐的这段话，你有什么感受?请联系生活实际谈一谈。不少

于30字。（5分）

九、口语交际。（5分）

本单元的“腊八粥”让人垂涎欲滴。你最喜欢吃的一种食物是什么?请简要说一说它的做法。

十、习作。（30分）

我们每年都要过好多节日，比如传统的春节、端午节……还有充满现代气息的劳动节、教师

节、儿童节……更有举国同庆的国庆节。我们也总用自己的方式度过一个个欢乐、祥和的节

日o选择你印象最深刻的节日活动,完成一篇习作，题目自拟,不少于500字。要注意写作顺序!

第一单元评价测试卷

一、骆驼贩板栗摊脏缸饺子醋

二、C

三、C

四、B

五、1.虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

2.示例:在急诊科忙碌不眠的医护人员，在列车上执行任务的乘警，在不同岗位上坚守的军人,

提到过年，谁不想和家人团聚呢。

3.示例:月光照在庭院中，地上好像铺了一层白色的霜,乌鸦栖息在远处的树枝上。夜深了，清冷

的露水悄悄打湿了庭中的桂花。

六、LBD2.A3.D4.B

七、l.C2.B

3.今日粥的颜色是深褐

4.示例:这些粥快熟了吧,我要馋死了。

八、LD2.B3.C

4.端午节那天，母亲会包一些富贵粽施舍给乞丐，教育“我们”要惜福。

5.恰当地表达出文章的主题“对母亲、对家乡的怀念之情”。文章的内容主要是围绕着端午节

的粽子来写的，通过粽子表现出母亲乐善好施的品质,而结尾处说现在很少吃粽子，流露出对

母亲、对家乡的怀念之情。

6.略

九、示例:我最喜欢吃蛋炒饭。先把淘洗过的大米放在锅里蒸，蒸熟之后,再和鸡蛋一起放进锅

里面炒，这样做出来的蛋炒饭,米饭的味道特别香浓，米粒也是一粒粒的，不会粘在一起。

十、略

第一单元达标检测卷

基础百花园（41分）

一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。

（9分）

【更】①呵g②加ng

万象更新（）里正（）更加（)

【铺】①pil②pCi

领天盖地（）店镇（）胡张（)

【哄】①hOng②hOng③hing

□太堂大笑（）幽骗（）起吸)

二、读拼音写词语。（8分）

jiaobantunyantangchi

zhayanguanshuTPUSU

三、给下面汉字换偏旁变成本单元学过的生字，再组词。（3）

板（）傲（）喝（）

泳（）桥（）要（）

四、给加点字词选择正确的解释，填字母。（3分）

1.终日不成享，泣涕零如雨。（）

A.有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

B.歌曲诗文的段落。

2.脊撼无处不飞花，寒食东风御柳斜。（）

A.指云南昆明。B.指春天的京城。

3.“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。

萼头去尾（）萼住他（）

一毒木头（）斩钉卷铁（）

五、用画出括号中搭配恰当的词语。（3分）

（美好美丽）的日子（甜甜甜味）的感觉

（大批大额）的工匠（雄浑雄厚）的歌声

（神秘秘密）的微笑（鲜亮鲜明）的性格

六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。（10分）

（）七八（）万（）更新（）然不同

（）灯结（）哄（）大笑能（）善（）

两（）三（）青面（）牙优哉（）哉

1.这只小牛（）地在河边吃草，享受着属于自己的快乐

时光。

2.为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处

（）,到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

3.人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（）的。

你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。

七、按要求完成句子练习。（5分）

1.北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句）

2.住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

3.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改

为双重否定句）

4.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁

索桥。（缩句）

5.给句子加不同的标点符号表达两种不同的意思：这苹果不大

好吃

主题训练营（14分）

八、日积月累。（3分）

1.八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起

唐代诗人王建的两句诗：,

___________________________?

2.你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你想用

《长歌行》中的诗句劝他：,

________________________I

3.唐代诗人韩扬的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”

的两句诗是：,

________________________________________________O

九、根据课文内容填空。（7分）

这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩

的民俗风情画。老北京的春节真是热闹.

、、、这几天中的民俗活

动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在《元日》中的名句：

腊八粥，吃到嘴里，的，的，八儿的

肚子撑成了一面。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是

,面具运用了的手法，舞

蹈动作、唱腔可以，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

十、主题交流。（4分）

话题：移风易俗之我见有些古老的风俗已不符合时代精

神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要？

请发表自己的看法。

读写展示台（45分））

~\—、课内阅读。（12分）

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

1.解释下面的词语。（4分）

（1）擢：（2）素：

（3）盈盈：（4）脉脉：

2.把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用，下列说法

正确的是（）（3分）

A.这些叠词的运用使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣

盎然。

B.这些叠词读起来朗朗上口，为整首诗营造出一种欢快的

气氛。

3.这首诗借神话传说中和的故事，表达了妇

女对丈夫的之情。（3分）

4这首诗主要描写的是谁？把能体现主要人物情感的诗句写在

下面。（2分）

十二、课外阅读。（13分）

安塞腰鼓（节选）

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

噬溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆

呆的，似乎从来不曾响过。

但是：

看！----

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的

后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

,是急促的鼓点；,是飞扬的流苏；,

是蹦跳的脚步；,是闪射的瞳仁；,是强健

的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火

烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立

即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

好一个安褰腰鼓!

1.将下面的词语准确地填入句中横线上。（只填字母，2.5分）

A.骤雨一样B.乱蛙一样C.斗虎一样

D.旋风一样E.火花一样

2.文中画“——”的句子运用了的修辞手法，

写出了安塞腰鼓（在

文中找）的特点。（4分）

3.文中画“____”的句子是一个句，用一个“”

字表达了对安塞腰鼓的之情。（3分）

4.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，读完这几段文字后，你从中感

受到了什么？（3.5分）

十三、习作展示。（20分）

每个地方的风俗都不一样。在你的印象中，家乡最具特色

的风俗是什么？请结合自己的观察，并通过调查、访问进行

更深入的了解，写一篇文章，题目自拟，450字左右。

第一单元达标检测卷

一\①①②①②①①②③

二、搅拌吞咽汤匙摆摊眨眼灌水朴素

栖息

三、示例：贩小贩熬煎熬褐褐色

脉脉脉含情轿轿车栗板栗

四、1.A2.B3.ACBA

五、美好4甜甜V大批，雄浑'神秘4鲜明'

六、零碎象截张彩堂歌舞面刀糠游

1.优哉游哉2.张灯结彩3.截然不同

七、1.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？

2.示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

3.在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。

4.唐东杰布留下了铁索桥。

5.示例：这苹果不大好吃。这苹果不大，好吃。

八、1.今夜月明人尽望不知秋思落谁家

2.少壮不努力老大徒伤悲

3.日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家

九、腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五

千门万户晴晴日总把新桃换旧符甜甜

腻腻小鼓唐东杰布夸张象征随意发挥

十、示例：清明节的时候，很多地方都有烧纸祭奠先人的风俗。

这种风俗不仅破坏了环境，还有可能会引发火灾。纪念先人的方法有

很多，如扫墓、献花等，希望大家崇尚更健康、更合理的纪念方式。

十一、1.（1）伸出，抽出。（2）白皙的。（3）形容清澈。（4）用

眼睛表达情意的样子。

2.迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉A

3.牛郎织女思念

4.主要描写的是织女。能体现织女情感的诗句是：终日不成章，

泣涕零如雨。

十二、1.ADBEC

2.排比、拟人壮阔豪放火烈

3.感叹好喜爱、赞美

4.示例：我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，

也感受到了当地后生旺盛的生命力。

十三、思路点拨：①选取家乡最具特色的一个风俗来写。②结合

这一风俗的主要特点来进行介绍，注意重点突出，详略得当，重点介

绍清楚一两个特点即可。③可引用与这一风俗相关的传说故事或文史

资料来进行介绍，增强文章的底蕴。例文略。

第一单元达标检测卷

一、基础训练营（32分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（1分）

人.下月仅屈四）修和（cGn）冢翠他i）水涉传（向

B.零马（|6）似的（shi）藏戏（zing）吞咽（yin）

C.搅和(huo)汤注(chi)嘟粤(nang)口木堂大笑(hOng)

2.读拼音，写词语。(8分)

北京的春节真热闹!腊八这天，家家都会doIdbazhou

()o除夕夜家家d@nghuotongxiao()，

bianpdo()声日夜不绝。yuanddn()这天，男人

们午前到qTnqi()家、朋友家bdinidn(),而小

孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有sdijiaoche()和sdi

ludtuo()的。

)()刑()洁()索

)陪()凉()牵()

)()售云(()夜

4.把下列四字词语补充完整，并选词填空。(5分)

万()()新()()不同万不()()

()灯()彩()()分文两()三()

⑴春节到了，中华大地上到处,显出一派

____________的气象。

(2)在外边做事的人，除非,必定赶回家来吃团圆饭。

(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然，但各族人民热

爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

5.在下列句子中填入恰当的关联词语。（4分）

（1）过新年，小孩子（）可以买到各种各样的玩意儿，

（）可以放鞭炮。

（2）这（）粥.（）小型的农业展览会。

（3）今日腊八粥的颜色（）是深褐色,（）枣子同赤豆

搁多了。

（4）春节（）很快乐,（）一眨眼工夫就过去了。

6.按要求完成句子练习。（8分）

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

（2）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索

桥。（缩句）

（3）花生仁儿的红色外皮没有了。（改为拟人句）

（4）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改

为双重否定句）

（二）综合展示厅（11分）

7.日积月累。（8分）

（1）你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习

惯？请连一连。（4分）

《寒食》春节赏月、吃月饼

《十五夜望月》七夕节禁火、吃生食

《迢迢牵牛星》寒食节贴对联、贴年画

《元日》中秋节穿针乞巧

（2）根据语境填写诗句。（4分）

①“今夜月明人尽望J______________________________________?”这两句诗抒发

了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：

_________________________________________o

②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的

“”两句就表

明了这一点。

③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗

中描写织女思念牛郎的诗句是：

_______________________O

8.语言实践。（3分）

过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买

烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看

法。

（三）课本直通车（8分）

9.根据课本内容填空。

(1)《北京的春节》的作者是O本文按顺序介绍

了老北京春节的风俗。

(2)藏戏被称为藏文化的“o是藏戏的开

山鼻祖。

(3)过年的时候吃年糕，寓意o

(4)《腊八粥》的作者是，课文写了和

__________两件事。

(四)阅读检阅台(19分)

(一)

【材料一】中小学生网络使用情况调查表

上网时间上网年龄上网目的

调查每天都上平均每天上10岁以前“触聊天看动漫、电影，玩网络学习，查

项目网的学生网2小时网”的学生交友下载音乐游戏找资料

所占

82.9%70.4%61%49.8%29.1%40%58.3%

比例

【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她

一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和

家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机

不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲

也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话'世界上最遥远的距离

莫过于我们坐在一起，你却在玩手机

10.用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3分)

⑴_________________________________________

(2)___________________________________________________

⑶_________________________________________________________

11.请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身

份，写一段劝说乐乐的话。（3分）

（二）端午日

沈从文

端午日，当地妇女、小孩子，要不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了

个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全

茶崛人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，要不倒锁了门，全

家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不

然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税

关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的

人，要不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干

身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平

常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱

红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下

水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个

锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右

挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动

便即刻喷喷铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节

拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷

鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战

时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，

一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这

一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水

边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

12.文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人

之,涉及面之,具体写出了“全茶喝人”度端午

节的O（3分）

13.下列句中加粗的字能否换成括号里的？为什么？（4分）

（1）桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

（撑）

（2）带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，

左右挥动，指挥船只的进退。（摇摆）

14.选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。（2分）

15.作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，

用生动的语言描写当时的情形。（4分）

（1）正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。

（2）通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。

（五）习作百花园（30分）

16.我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相

信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统

节日，把节日中发生的某件事写下来。

第一单元达标检测卷

一、1.C

2.熬腊八粥灯火通宵鞭炮元旦亲戚拜年

赛轿车赛骆驼

3.饺绞皎绞拌伴拌绊

宵销霄宵

4.象更截然得已张结身无面刀

(1)张灯结彩万象更新(2)万不得已

(3)截然不同

5.(1)不但而且(2)不是而是

(3)之所以是因为(4)虽然但是

6.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

(2)唐东杰布留下了铁索桥。

(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。

(4)在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团

圆饭。

《寒食》、/春节、/赏月、吃月饼

《十五夜期E七夕节M禁火、吃生食

《迢迢牵悌为寒食节大贴对联、贴年画

二、7.(1)《元日》/'中秋节/'穿针乞巧

(2)①不知秋思落谁家

示例：举头望明月，低头思故乡

②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

③终日不成章，泣涕零如雨

8.示例：燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成

严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危

险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可

以捐一些给有困难的人。

三、9.⑴老舍时间

(2)活化石唐东杰布

(3)万事如意年年高

(4)沈从文等粥喝粥

四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。

(2)大部分学生10岁以前就开始“触网

(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间

较长。

11.示例：乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手

机啊。那样既影响了学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，

甚至可能还会误入歧途，你说呢？

(二)12.多广盛况

13.⑴不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作

的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因

此用“撑”这个动词不恰当。

(2)不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，

用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。

14.主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个

场面。

15.(1)示例：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里

大声地叫喊，一二，--……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊

声，响彻天空。

(2)示例：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的

加油声。

五、16.思路点拨：首先，写自己经历过的真实的事，真实

的事才能打动读者。其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第

三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。例文略。

第一单元主题训练卷

主题百花园(40分)

一、主题达标。(24分)

1.读拼音，写词语。(9分)

腊八这天，吃着n6ngchou()的Idbazhou

(),嚼上几口腊八蒜，怎么吃也不niwei()。

大年初一，男人们去qTnqi()家拜年，小孩子们去逛庙会，

看赛jiaoche()、赛ludtuo()。yuanxiao()

节更热闹，人们mnfang()bianpdo(),看花灯，分

外开心。

2.找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。(4分)

(1)花生胶枣榛子栗子青菜

（2）放鞭炮贴对联吃团圆饭穿新衣买杂拌儿

（3）清明节中秋节七夕节妇女节重阳节

（4）藏戏川剧黄梅戏京剧戏剧

3.在括号里填上恰当的词语。（3分）

(）〕(）、

()卜的腊八粥()，地唱戏

(）」(）」

4.读一读，连一连。（3分）

寒食节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家穿针乞巧

七夕节迢迢牵牛星，皎皎河汉女赏月，吃月饼

中秋节日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家禁烟火，吃冷食

5.读一读下面的诗句，把相应节日的字母填入括号里。（5分）

...............................................

jA.清明节B.元宵节C.春节D.端午节E.重阳节:

（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）

（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）

（3）去年元夜时，花市灯如昼。（）

（4）千门万户晴晴日，总把新桃换旧符。（）

（5）端午临中夏，时清日复长。（）

二、主题探究。（12分）

1.填空。（5分）

（2）过年时，碗摔碎了，要马上说r。”

（3）过年了，吃年糕，寓意o

2.根据课文内容判断对错。（5分）

（1）《北京的春节》一文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、

正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。

（）

（2）《腊八粥》一文的作者是沈从文，文章详写等粥和喝粥这

两件事情，略写准备材料这件事。（）

（3）《藏戏》这篇文章重点写了藏戏的特点和藏戏的形成过程，

略写了藏戏的舞台搭建。（）

（4）《寒食》这首诗主要写了寒食节的来历。（）

（5）《十五夜望月》这首诗表达了游子的思亲之情。（）

3.课外我也积累了很多思乡的古诗，我能在下面的横线上写上

两句。（2分）

三、主题讨论。（4分）

近年来，传统节日和民俗文化已成为人们关注的焦点，对于

传统节日和民俗文化，有以下两种不同的观点。你赞同哪一种？

请简述理由。

①传统节日和民俗文化应该保护。

②时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。

阅读大舞台（35分）

四、课文片段阅读。（15分）

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊

七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家

家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这

不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来,

为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，

色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家

吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、

胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零

七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件

事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、

穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

1.选文所描写的老北京过腊八节的两个习俗是和

，作者对它们进行了（详写略写）,给

人留下了深刻的印象。（3分）

2.这不是粥，而是小型的农业展览会。

（1）这句话把腊八粥比作,写出了熬腊八粥的材

料O（3分）

（2）透过腊八粥可以看出这是一个（）年。（3分）

A.团圆喜庆B.福寿满堂

C.五谷丰登D.财运亨通

3.对文中画线句子理解不正确的一项是（）（3分）

A.“吃的、喝的、穿的、用的”写出了大人们为过春节而准备

的东西极为丰富。

B.“万象更新”写出人们筹备这些东西的主要目的是要在新年

时显出新的气象。

C.这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了

大人们忙碌的身影。

D.这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的

一年寄予了美好的愿望。

4.对文中的“京味儿”语言理解正确的一项是（）（3分）

A.“杂拌儿”指外形不规则的干果。

B.“零七八碎儿”指干果零散不全。

C.“玩意儿”指玩具。

五、课外阅读拓展。（20分）

端午日

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄

蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11

点钟左右，全茶炯人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，

莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河

街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中

龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一

天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选

出了若干身体（）、手脚（）的小伙子，在潭中练

习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又

狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在

河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到

18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一

支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头

上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥

船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻

喷喷铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷

鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河

水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关

前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上

去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只

船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日

的愉快起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红

布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。

不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的

花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

1.从下面选择合适的词语填入文中的括号里。（4分）

结实健康伶俐灵敏

2.短文写了端午日的穿新衣、用雄黄酒写王字、

和等民俗，其中详写的是o（3分）

3.短文中，作者写龙舟竞赛时插入“便使人想起小说故事上梁红

玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形’一句，有何作用？在正确说

法后面打“4（4分）

（1）侧面烘托龙舟竞赛的盛况。（）

（2）正面描写龙舟竞赛的盛况。（）

⑶留有“空白”，把那种种情形‘留给读者去想象。（）

（4）留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。

（）

4.短文通过描写龙舟竞赛的盛况，展示了当地端午的淳朴民风，

表现了（）（3分）

A.艰苦朴素、勤俭节约的民族精神。

B.奋发向上、合作争先的民族精神。

C.不怕困难、积极乐观的民族精神。

D.辛勤劳动、崇尚科学的民族精神。

5.每年的农历五月初五是中国的传统节日“端午节请结合你对

端午节的了解完成下列各题。（6分）

⑴请你说说“端午节”的来历。（3分）

（2）自2008年起，“端午节”被列为国家法定节假日，你认为这

样做有何意义？（3分）

习作新视角（25分）

六、习作展示。

一年里，我们会度过许多美好的传统节日。春节、元宵节、

端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日

你是怎么度过的呢？请结合家乡的节日风俗写一写。

要求：①题目自拟。②内容具体，语句通顺，条理清楚，

详略得当。③450字左右。

第一单元主题训练卷

一、1.浓稠腊八粥腻味亲戚轿车骆驼

元宵燃放鞭炮

2.(1)青菜(2)买杂拌儿(3)妇女节(4)戏剧

3.示例：甜甜香气四溢好吃

随心所欲优哉游哉尽情

4.寒食节——日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家——禁烟火，吃冷

食

七夕节——迢迢牵牛星，皎皎河汉女——穿针乞巧

中秋节——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——赏月，吃月饼

5.(1)E(2)A(3)B(4)C(5)D

二、1.(1)喜上眉梢连年有余喜从天降

(2)岁(碎)岁(碎)平安

(3)万事如意年年高

2.(1)V(2)x(3)x(4)x(5)V

3.示例：举头望明月，低头思故乡。

三、示例：我赞同观点①，因为像元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统

节日活动，有利于民族文化的传承和民族精神的发扬，应该大力

保护。

四、1.熬腊八粥泡腊八蒜详写

2.(1)小型的农业展览会丰富多样

⑵C

3.C4.C

五、1.结实伶俐

2.龙舟竞赛捉鸭子竞赛龙舟竞赛

3.(1"(3)V

4.B

5.示例：(1)战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终

被放逐。屈原因理想无从实现，自投汨罗江而亡，这天正是农历

五月初五。后人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原，于是

形成了端午节。

(2)有助于传承民族文化，弘扬民族精神。

六、思路点拨：首先选取一个你最喜欢的传统节日，然后结合家乡过

节的风俗写一写你是怎样度过这个传统节日的。写作时，要注意

运用详略得当的方法。例文略。

第一单元提升练习

时间:90分钟满分:100分得分：

一、基础知识。(40分)

(一)读拼音，写词语。(6分)

yuandan()那天晚上，我想吃yu白nxi台o(),

可妈妈却给我煮了涧ozi()，里面的馅儿是老腊肉。妈

妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用tangchi()舀了

一点儿chencu()倒在碟子里当作料。我用kuai

zi()夹了一个尝了尝，真是美味极了！

（二）下面的词语没有错别字的一组是（）0（4分）

A.万象更新张灯结采残灯末庙

B.能歌善舞行善积得身无分文

C.别无所求随心所欲牛郎织女

（三）给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。（4分）

1.哪里有压迫，哪里就有反弟。