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文档简介
小学语文作文
学校语文作文1
假如有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂
花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是
“萎蒿满地芦芽短,止是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦
桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是的,
世界千变万化,答案是丰富多彩的,哪一个才是你心中的答案呢?
于是,我开头寻访春天的答案。
学校语文作文2
星期天,我单独在家玩嬉戏,我正玩得起劲的时候,这时,电
话铃响了。
我:您好,我是张智中,请问您找谁?
叔叔:您好,我是你爸爸的同事,请问你爸爸在家吗?
我:我爸爸如今不在家,请问您找他有什么事吗?我可以帮您
转告他。
叔叔:那真是太好了,明天下午三点半一起去钓鱼,你帮我转
告。
我:好的,我记住了,我会帮您转告我爸爸的,再见。
叔叔:那拜托你了,再见。
我挂断电话后,又开快乐心地去玩嬉戏了。
学校语文作文3
我的语文老师叫赵娜,她有一双大大的眼睛,长长的头发披在
肩上,可美丽了。
她是我们二班级三班的语文老师,她像妈妈一样无微不至的关
怀我们,在学习上对我们要求很严格,可是我们总是让她绝望,但老
师仍旧是不厌其烦的教育我们。
感谢老帅!我们会好好学习,按时完成作业的,不会让您绝望,
老师辛苦了。
学校语文作文4
我在1997年1月15日来到人间。妈妈给我起了个名字叫做
“庞博宇”,盼望我长大后有渊博的学问和像宇宙一样宽广的胸怀。
不瘦不胖。
镜子里的我可爱极了。乌黑发亮的头发扎了两条羊角辫;浓黑
的眉毛下有一双水灵灵的眼睛;挺直的鼻子下面是一张能说会道的嘴
巴;红红红的脸像六月里的荷花。
我的爱好是看书、写作文。我看了书把握了许多成语;懂得了
许多人生哲理。
有一天,我和妈妈一起到公园里玩c突然,我观察前面有个小
伴侣摔到了。我抓紧把他扶起来,妈妈夸我是个热心助人的好孩子。
学校语文作文5
昨天老师跟我们玩了一个画鼻子的嬉戏。
首先老师向一个同学借了一条围巾,她说我任凭叫一个同学来
画鼻子,惋惜没叫到我,而叫了郭子宁。郭子宁竟然精确无误地画在
了鼻子的位置上,我们都很惊异,然后老师让我们扰乱他的视线,又
蒙住他的眼睛,让他在原地转了三圈,再放开他,最终让他自己么摸
索到黑板上画鼻子。
可他这次把鼻子画到了头的上面,我们见了都哈哈大笑起来。
随后张老师帮郭子宁解开了围巾,他一看错了,连忙嗖地窜回了座位。
这节语文课可真好玩啊!时间也过的特殊快。
学校语文作文6
蓝天、白云,苍鹰展翅翱翔于蓝天白云之间。我们赞叹于苍鹰
那和谐自然的翱翔时,是否想到了它那双强有力的翅膀?没有翅膀,
苍鹰唯恐是永久飞不起的。
人,是才智的人。他的心灵长着一对翅膀,靠着那对翅膀,穿
梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于绝望,也不至于众叛亲离,在
漫漫人生路途中查找生命的真谛。那双翅膀便是诚信,拥有它,你便
拥有超然达观的人生。拥有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷
失自己;拥有它,你就不会在颜色缤纷的社会中失去方向。
学校语文作文7
叫冯梦兰。她有一头长卷发、温顺的面孔,还有一双会说话的
眼睛。
冯老师的语文课特别有意思。瞧,今日,老师走进教室,复习
《挑山工》。老师说:“这句话深层的含义是什么,谁来回答,但要
用自己的话来说。”这句话的含义我早就想好了。我立刻举起手来,
我用信念十足的眼神看着老师。老师也似乎看出我的心思。老师就叫
我来回答这个问题。我就说:“这就和“龟兔赛跑”是一个道理,乌
龟就是挑山工……”老师接下去说:“兔子就是游人,它在半路上睡
觉,就被乌龟超越了。”老师又说:“你能用这种童话方法来学习是
很好的,应当像他学习。”眼神里布满了对我的确定。
这就是我们的语文老师。我爱我的语文老师。
学校语文作文8
丑小鸭有一天发觉自己变成了白天鹅,从今就在天鹅湖生活了。
丑小鸭观察那里的水碧绿碧绿的,岸边有很多花草树木;天上
有很多小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停;湖里的鱼儿自由自由地
游来游去。那里的天鹅有好多好多,它们兴奋地说:“欢迎你呀,新
伴侣!”于是“丑小鸭”加入了它们的行列。它欢快地玩呀玩呀,始
终玩到了天黑。
“丑小鸭”在这里熟悉了许多好伴侣,过得特别快乐,再也不
为自己是一只“丑小鸭”而难受了。睡觉时它还梦见了哥哥、姐姐、
妈妈,它们也过得很好呢。
学校语文作文9
我有许多苦恼,而且各个方面都有,但是我最大的苦恼就是关
于学习方面的。
我的苦恼特别一般,但一而是最致命的,那就是学习。我特别
片科,特别不喜爱数学,而且可怕考试,每次大大小小的数学考试
我都可怕,尤其是数学月考、期中、期末等很多考试我都考不好,
所以我因此而苦恼。
我有个最大的苦恼和你们都不一样,爸爸每天都让我待在家里,
不能出去玩儿,我只能透着窗户看着别的小伴侣在外面玩耍、玩耍,
而我却不能,只能呆在家里学习看电视,除了这些是意外我就只能
在家了面学习了。爸爸还说我可以去外面玩儿一会儿,但是不能超过
一个小时。
看!我的苦恼多不多!你们不管小孩儿还是大人肯定都没有我
的苦恼多吧!
学校语文作文10
语文是一门很有用的课程,做什么事都离不开它。由于语文给
我们带来了许多好处。
它让我们知道了写信、看语文报和看课外书。有一次,我们明
星学校全体二班级进行三清考试,我考了第一名。爸爸看了我的试卷,
兴奋极了。他带我到广东、上海、天津、和长沙玩。其中天津有一个
字我不熟悉,我问爸爸?爸爸说:“那个字叫津。”晚上,月亮出来
了,我很思念妈妈,我给妈妈写了一封信。回到家里,妈妈问我最喜
爱什么?我骄傲的告知妈妈,我喜爱语文c语文带给我欢乐,我喜爱
语文。
小伴侣,假如你也想像我一样,就每天学习语文吧。
学校语文作文11
这次语文考试成果不是很抱负,而且这次是我上学以来考的最
差的一次。以前语文考试最低都是80多分,从来没有考过60来分。
原来妈妈说,以前考试都是他来给我读题,这次期中考试她就
不来了,想看看我的真实水平。我也是这样想的。
这次考试没考好的缘由有两点:一是生字词基础学问欠扎实。
二在阅读短文回答下列问题方面。由于我阅读的比较慢,有的问题没
有答完。
通过这次考试,我今后肯定:
一、每课的生字词肯定多写多背。扎实劳记。
二、多读书,提高读书速度和阅读力量。尤其是签读和课上的
'唱读、阅读都要利用好。
请老师和同学们监督。
学校语文作文12
我有一个严峻的语文老师,她叫陈*,今年30岁,他是女生,
她是我的妈妈的表妹。
前儿天,我的作文没有写,陈老师观察了,说:“你的作文没
有写,要在学校里写完才能回家。”我就请陈老师给我起个题目,我
的课余生活。
我写呀,写呀,写完了拿给陈老师看,她严峻地说:“没有用
上好句子、好词语,标点符号叶不对,你给我重写。”
然后,我请老师教我,她说:“写作文,要用好句子和好词语
留意标点符号也要用对。”
于是我把我的课余生活和课余生活给我带来是欢乐都写了,最
终完成了作文。
陈老师教我写了几个好词语,好句子我特别的感谢她。
学校语文作文13
每个人的性格是不一样的,每个老师的教学方法是不一样的,
所以,我们这学期刚刚熟悉的语文老师的教学方法也是不同的,这种
教学方法让我的语文进步了很多。
测验读课文的时候,老师先让一个同学读,下面的同学听,听
到读的同学读错字、词磕巴/的时候,就站起来接着往下读,刚刚读
的同学就坐下,但只有第一个发觉错误并站起来的人才能读。这样既
熬炼了同学们的听力又熬炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊!
还有,老师每天第一次上课都检查作业,这样就可以发觉那些不爱写
作业的人,其次天作业会多写一部分的。这样,同学们也就不敢不写
作业了。
我眼中的语文老师是一位好老师,他让学习变得更好玩。
学校语文作文14
夏哥哥走了,秋姐姐静静的来到了我们身边。
洒下一件金黄的衣服送给大地;亲吻一些还没开放的菊花,让
它们竞相开放;饱满的稻穗羞涩地低着头,把杆都压弯了;淘气的大
豆从豆荚里静静地伸出它那圆圆的小脑袋,奇怪地望着这个奇
异的世界;大路两旁,一株株笔直的玉米排着整齐的队伍站在田域上,
就像一个长满胡须的老爷爷,正咧着嘴快乐的笑呢!
我爱这秋天里的秀丽山野!
学校语文作文15
今日我飞速乐,由于我和我的伴侣一块去了水上乐园。
来到水上乐园的门口,还没有进场,我就看到一个“大龙虾”
滑梯,我和伴侣杨淑童商议好,一
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