2026年宁夏高考语文基础培训考试综合试卷

2026年宁夏高考语文基础培训考试综合试卷（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《人工智能与伦理边界》

在技术飞速发展的今天，人工智能（AI）正以惊人的速度改变着我们的生活方式。它不仅可以提高工作效率，还能在医疗、教育、交通等领域发挥独特作用。然而，技术的迅猛发展也带来了新的伦理问题。比如，AI是否应该拥有自主决策权？它是否会对人类社会造成潜在威胁？这些问题引发了广泛讨论。有人认为，AI的发展应受到严格监管，以确保其符合人类道德与价值观；也有人主张给予AI更多自由，以推动技术创新。两者之间存在明显分歧，但归根结底，AI的发展必须建立在人类伦理基础之上，否则将失去发展的方向与合理性。材料二：《道德教育的当代价值》

随着社会的不断发展，人的道德素养逐渐受到挑战。一些人认为，物质富足与科技进步使得传统道德教育不再必要。但实际上，道德教育是立人之本，对于培养具有社会责任感和人文关怀的公民具有重要意义。特别是人工智能等新兴技术的出现，更需要人们具备正确的价值判断能力。因此，加强道德教育，不仅有助于个体成长，也能为社会的稳定与和谐提供保障。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一认为人工智能的发展将会替代人类决策

B.材料二强调推动技术发展需要建立在人类伦理基础上

C.两则材料都指出人工智能是影响社会的重要因素

D.材料一与材料二在讨论的侧重点上完全不同根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的应用范围已经覆盖到医疗、教育等多个领域

B.人工智能的发展可能偏离伦理轨道，因此需要严格监管

C.材料一侧重探讨技术发展中的问题，材料二侧重讨论教育的必要性

D.道德教育与人工智能的发展没有任何必然联系下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从技术发展的角度提出伦理问题，材料二则从教育价值的角度回应

B.材料一与材料二都强调了人工智能对社会的深远影响

C.材料一通过正面与反面观点对比展开论述，材料二则以肯定态度展开

D.材料一与材料二的结论方向相反，一个主张发展，一个主张限制请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能发展与人类伦理”问题，但侧重点有所不同。请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《那年夏天》

那年夏天，我与爷爷一同去了海边。海上风浪汹涌，爷爷却十分平静。他说：“人生就像海，风雨无常，但只要心中有方向，就不会迷失。”我们坐在礁石上，看着浪花一次次扑向岸边，又退去。爷爷说那是一种循环，人生也是一样，高潮与低谷交替出现，但每一次退潮后，海面都会更清澈。我心中不由生出许多感悟，也明白了爷爷曾经经历过的岁月。那年夏天，我与爷爷走过了许多地方，也明白了人生的方向感有多么重要。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.作者通过描写与爷爷的对话，传达了深刻的哲理

B.文中“风浪汹涌”与“海面更清澈”形成鲜明对比

C.文本语言淳朴自然，具有浓厚的情感色彩

D.文章全篇没有描写具体场景，只是表达情感关于文中“人生就像海，风雨无常，但只要心中有方向，就不会迷失”这一部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句话是作者对爷爷话语的直接引用

B.这句话主要表达对人生的感悟

C.这句话采用了比喻的修辞手法

D.这句话展示了爷爷的智慧与人生经验请分析文中画线部分“浪花一次次扑向岸边，又退去”这一句子的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（选项）

A.陈太丘与友期/行，期日中

B.过中/不至，太丘舍去

C.去后/乃至

D.期日中。过中/不至

E.太丘舍去，去/后乃至

F.期日中。过中/不至下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“期行”指约定同行

B.“尊君”是对别人父亲的尊称

C.“无信”指不讲信用

D.“下车引之”中的“引”是“拉”的意思下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.陈太丘与朋友约好正午见面

B.朋友迟到，陈太丘离开并独自前往

C.元方年仅七岁，却展现出良好的教养

D.朋友感到惭愧，下车表示歉意把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）客问元方：“尊君在不？”

（2）元方入门不顾。文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.诗中写景与抒情结合得非常自然

B.“疑是地上霜”显示出诗人对月光的独特感受

C.诗人借明月表达了对故乡的思念之情

D.全诗的感情由开朗转为忧伤本诗颈联“举头望明月，低头思故乡”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《岳阳楼记》中，“______________，______________”两句，表达了忧国忧民的情怀。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了音乐的婉转动人。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

在这个信息化的时代，信息量巨大，人们获取信息的渠道___________，但真正有价值的资讯却___________。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

正因为信息无限，判断困难，所以我们更需要有一种判断力，来识别信息的真伪与价值。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。（6分）

书籍是人类进步的阶梯，它不仅能___________，还能___________。阅读是一种习惯，___________，___________，___________。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

据报道，近日，某市图书馆推出“亲子共读”活动，旨在促进家庭成员间的阅读交流，培养孩子的阅读兴趣。活动自启动以来，吸引大量市民参与，反响热烈，效果显著。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古人云：“不以规矩，不能成方圆。”今日，人工智能在社会各领域广泛应用，但其发展也带来新的伦理困境。有人认为技术发展应有边界，有人则主张自由发展。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：C

解析：材料一指出人工智能正在改变生活方式，材料二则强调道德教育的重要性，两者在主题上紧密相关，而不是完全无关。答案：D

解析：两则材料都是围绕人工智能与人类伦理问题展开的，其中材料一指出伦理问题，材料二则强调道德教育的必要性，两者在主题上是有关联的。答案：D

解析：材料一与材料二的结论方向并不完全相反，它们都强调人工智能发展需要建立在正确伦理基础上，同时呼吁加强道德教育。答案示例：①提出问题：人工智能改变生活，引发伦理思考；②展开论述：从技术发展、社会影响、伦理责任等方面展开；③归纳总结：强调伦理规范对AI发展的意义。

解析：文章先提出人工智能发展带来的伦理问题，再通过正反两面的观点展开分析，最后强调伦理对技术发展的必要性。答案示例：材料一侧重探讨人工智能发展带来的伦理困惑，主要从技术与社会影响角度论述；材料二侧重分析道德教育的必要性，着重讨论道德素养对个体和社会的积极作用。二者的共同点在于关注人工智能发展与人类价值的关系。

解析：两则材料都关注人工智能发展与人类价值之间的关系，尽管出发点不同，但最终都回归到伦理和价值判断的必要性。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：A

解析：文中“人生就像海，风雨无常，但只要心中有方向，就不会迷失”是元方的转述，而不是直接引用。答案：D

解析：“下车引之”中的“引”意为“拉”，但语境中表达的是表示歉意的举动，而不是单纯拉人。答案示例：①渲染夏日的海景氛围；②烘托人物心情；③推动情节发展；④象征人生起伏不定。

解析：浪花反复扑向岸边又退去，既描写自然景象，也隐喻人生的起伏，为后文感悟做铺垫。答案示例：表层：表现了自然的循环与人生哲理的相似；中层：展示亲人之间的情感交流；深层：传递对人生方向感的思考与价值引领。

解析：作品通过自然景物的描写，表达了对人生哲理的理解，使主题具有多重层次。（三）名篇名句默写（6分）

17.答案：（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；（2）大弦嘈嘈如急雨；（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

解析：（1）引自《岳阳楼记》；（2）出自《琵琶行》；（3）出自《论语·为政》。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：五花八门、屈指可数

解析：“五花八门”形容渠道多样，“屈指可数”形容真正有价值信息较少。答案示例：正因为信息无限，判断困难，所以我们更需要一种判断力，来识别信息的真伪与价值。

解析：原句存在搭配不当，将“信息无限”与“判断困难”作为并列宾语不够合理，修改后使逻辑更清晰。答案示例：①“信息无限”与“判断困难”形成对比，突出判断的重要性；②“识别信息的真伪与价值”体现了理性思考的价值。

解析：句子通过对比和总结，强调在信息泛滥时代保持理性判断的重要性，具有警示意义。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.答案：①开阔眼界②提升思维③培养习惯④积累知识⑤丰富人生⑥陶冶情操

解析：语境强调书籍的功能与阅读的意义，每处补写内容应体现不同方面的价值。答案示例：某市图书馆近日推出“亲子共读”活动，吸引市民参与，反响热烈。

解析：保留时间、地点、主体、事件、效果等关键信息，语言简洁明了。四、写作（60分）

23.

【审题立意解析】

1.材料解读：科技发展与伦理责任之间的关系

2.核心立意：科技发展必须以伦理为前提

3.写作提示：可从科技快速发展带来的社会影响、伦理建设的必要性、个人与社会的责任等方面展开论述【评分标准】

一、基础等级（50分）

内容（25分）：切合题意、中心突出、内容充实、感情真挚