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2026年内蒙古(统考专升本)政治考试真题及答案第一部分:公共基础(共70分)一、政治理论(共25分)1、单项选择题(每小题2分,共10分)

(1)马克思主义的创始人是

A.马克思和恩格斯

B.马克思和列宁

C.恩格斯和列宁

D.毛泽东和邓小平

A.

解析:马克思主义的创始人是马克思和恩格斯。毛泽东思想的活的灵魂是

A.实事求是、群众路线、独立自主

B.群众路线、独立自主、自力更生

C.实事求是、群众路线、辩证唯物主义

D.实事求是、群众路线、统一战线

解析:毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。新时代我国社会的主要矛盾是

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.由人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.生产力与生产关系之间的矛盾

D.经济基础与上层建筑之间的矛盾

解析:根据党的十九大报告,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。爱国主义的本质是坚持

A.爱党、爱人民、爱国家

B.爱国、爱党、爱社会主义

C.爱国、爱人民、爱社会主义

D.爱国、爱党、爱国家

解析:爱国主义的本质是坚持爱国、爱党、爱社会主义。全面依法治国的总目标是

A.建设社会主义法治国家

B.建设社会主义法治体系

C.建设社会主义法治国家和法治体系

D.建设社会主义法治国家和推进依法治国

解析:全面依法治国的总目标是建设社会主义法治国家和法治体系。2、简答题(每小题5分,共10分)

(1)简要说明马克思主义中国化的内涵。

(2)简述“两个一百年”奋斗目标的具体内容。

答案:

解析:3、论述题(5分)

论述题内容:结合自身实际,谈谈你对党的十八大以来我国取得的历史性成就的理解。

答案:

解析:二、大学语文(共25分)4、现代文阅读(10分)

阅读下面文章,回答问题。

【文章内容】

在那个寒冷的冬天,他依然选择走进教室,只为给孩子们上最后一节课。那一年,他已是退休教师,但因为特殊原因,决定继续为热爱的教育事业奉献。

(1)选择题(2分)

下列对文章内容理解错误的一项是

A.文章讲述的是一个退休教师的故事

B.他选择去教室是为了给孩子们上最后一节课

C.文章情感基调是积极向上的

D.他的行为体现了对教育事业的热爱

C.

解析:文章情感基调是感人的、沉稳的,而非积极向上的。简答题(4分)

简要概括文章的主旨。

简答题(4分)

文中“最后一节课”有何象征意义?

答案:

解析:5、文言文翻译(5分)

翻译下面文言文句子。

“天时不如地利,地利不如人和。”

答案:

解析:6、应用文写作(10分)

根据要求写一篇应用文。

要求:写一封给母校的感谢信,内容包括学习经历、感激之情、未来寄语。

答案:

解析:三、英语基础(共20分)7、词汇与语法(10分)

(1)-(5)单项选择题

(1)He___tothestoreyesterday.

A.goB.goesC.wentD.gone

(2)Theyhave___inthemeeting.

A.spokeB.saidC.talkedD.discussed

(3)Iwouldlike___acupoftea.

A.drinkB.drinkingC.todrinkD.drank

(4)Sheis___thanhersister.

A.morecleverB.clevererC.theclevererD.cleverest

(5)Thebookis___thanthemagazine.

A.thickB.thickerC.thethickerD.thickest

(1)C

(2)D

(3)C

(4)B

(5)B

答案:

解析:8、阅读理解(5分)

阅读短文,选择正确答案。

【短文内容】

Theweatherisgettingwarmer,anditistimeforthespringfestival.Peoplearepreparingforitwithgreatenthusiasm.

(1)Whatseasonisitnow?

A.Winter

B.Spring

C.Summer

D.Autumn

B.

答案:

解析:9、基础写作(5分)

根据提示写一段话。

提示:Describeameaningfulexperienceyouhavehad.

答案:

解析:第二部分:逻辑思维能力(共30分)四、逻辑推理(共15分)10、概念判断题(每小题2分,共6分)

(1)一个加法命题,其命题为真,命题为假,则该命题为

A.逻辑错误

B.矛盾命题

C.真值命题

D.有效命题

(2)如果A是B的子集,B是C的子集,那么A是C的

A.全集

B.并集

C.子集

D.补集

(3)逻辑推理中,“如果P,那么Q”是

A.充分条件

B.必要条件

C.逆否命题

D.矛盾命题

答案:

解析:11、推理题(每小题3分,共9分)

(1)甲、乙、丙三人分别住在1楼、2楼、3楼。已知甲不住在3楼,乙住在丙的楼上。问丙住在几楼?

(2)某校有三个班,A班有30人,B班比A班多,C班比B班少。问人数最多的班是哪个?

(3)若C是D的因数,D是E的因数,那么C是E的什么?

答案:

解析:五、数学思维(共15分)12、数量关系题(每小题3分,共9分)

(1)一个数的35是24,这个数是_。

(2)一个长方形的长是8cm,宽是34cm,面积是_cm²。

(3)计算:$+=$___。

答案:13、数据分析题(6分)

题目内容:某班同学一周的体育锻炼时间统计如下:周一5小时,周二4小时,周三6小时,周四4小时,周五3小时,周六5小时,周日2小时。问该班平均每天锻炼时间是多少小时?

答案:

解析:第三部分:综合素养(共50分)六、专业认知(共20分)14、专业认识题(10分)

谈谈你对报考专业的认识和理解。

答案:

解析:15、学习规划题(10分)

如果被录取,你的大学学习规划是什么?

答案:

解析:七、社会认知(共15分)16、社会热点分析(8分)

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。

答案:

解析:17、职业道德题(7分)

谈谈你对职业道德的理解。

答案:

解析:八、创新能力(共15分)18、创新思维题(8分)

提出一个创新性的解决方案。

答案:

解析:19、问题解决题(7分)

描述一个你曾经成功解决的问题。

答案:

解析:参考答案及解析第一部分:公共基础一、政治理论

答案:

解析:

(1)马克思主义中国化是指马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,形成适合中国国情的理论成果。

(2)“两个一百年”奋斗目标是:到建党100年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(3)论述题答案:党的十八大以来,我国在经济、科技、文化、生态等方面取得了巨大成就,如脱贫攻坚战取得全面胜利、科技创新取得重大突破、文化软实力不断增强、生态环境保护显著成效等,这些成就体现了中国特色社会主义制度的优越性,也反映了一代代共产党人不忘初心、牢记使命的责任担当。二、大学语文

答案:

解析:

(1)文章主旨是:赞扬一位退休教师对教育事业的执着与热爱。

(2)“最后一节课”象征着他为教育事业付出的最后努力,也代表了他对学生的深切关怀和老师职业的崇高信仰。三、英语基础

答案:

解析:

(1)概念判断题答案:

(1)B

(2)C

(3)A

(2)词汇与语法题答案:

(1)C

(2)D

(3)C

(4)B

(5)B

(3)阅读理解答案:B

解析:文中提到“springfestival”,所以季节为春季。

(4)基础写作答案:略

解析:写作需有明确的中心思想,准确表达个人观点,并语言流畅。第二部分:逻辑思维能力四、逻辑推理

答案:

解析:

(1)概念判断题答案:

(1)B

(2)C

(3)A

(2)推理题答案:

(1)丙住在2楼

解析:甲不住在3楼,乙住在丙的楼上,则丙只能在2楼,乙在3楼,甲在1楼。

(2)人数最多的班是B班

解析:由题目可知A班30人,B班比A班多,C班比B班少,所以人数最多的是B班。

(3)C是E的因数

解析:若C是D的因数,D是E的因数,则C也是E的因数。五、数学思维

答案:

解析:

(1)设这个数为x,35x=24→x=24×53=40

(2)面积=长×宽=8×34=6cm²

第三部分:综合素养六、专业认知

答案:

解析:

(1)专业认知题答案:略

解析:答案需体现对所报专业的基本认识、发展前景、学习方式和职业规划的理解。

(2)学习规划题答案:略

解析:答案需结合自身情况,体现具体的计划、目标与努力方向。七、社会认知

答案:

解析:

(1)社会热点分析答案:略

解析:答案需结合当前社会热点(如环保、教育、科技等

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