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/2026年合肥市高三第二次教学质量检测数学(考试时间:120分钟满分:150分)注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设全集,集合,,则()A. B. C. D.2.若,则在复平面内对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.记为数列的前项和,已知,,则()A.18 B.54 C.81 D.1624.直线与抛物线交于,两点,则().A. B.6 C. D.85.已知,则()A. B. C. D.6.已知圆柱的轴截面是周长为24的矩形,其上下底面的圆周都在同一球面上,当圆柱的侧面积最大时,该球的体积为()A. B. C. D.7.设,,,则()A. B. C. D.8.在中,,为边上一点,且,,则()A. B. C. D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.某社区有150名中老年人参加园艺、摄影、书画等三个兴趣班,每人只参加一个兴趣班,各班人数及年龄(单位:岁)分布如下表:兴趣班年龄园艺班摄影班书画班合计12510272015256018103563合计503070150从这150人中随机抽取1人,设事件为“抽到的人年龄位于区间”,事件为“抽到的人来自园艺班”,则()A.事件与事件互斥B.事件与事件相互独立C.60岁以上的老年人参加园艺班的人数约为28人D.这150人年龄平均数的估计值为60岁10.在平行六面体中,,,,分别为棱,的中点,则()A. B.平面C. D.直线与所成角的余弦值为11.已知:,为上的任意一点,点,线段的垂直平分线与直线相交于点,点的轨迹与轴交于,两点,则()A.点的轨迹方程为B.当点不在轴上时,直线与的斜率之积为C.当时,D.过点作直线的垂线,垂足为,则的最大值为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知非零向量,满足,,则与的夹角为________.13.设函数,,是直线与曲线的两个交点,且最小值为.若,则________.14.已知函数,设,若恒成立,则的最小值为________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.某出行平台为缓解市高峰时段打车难问题,实行“动态调价”机制.平台根据历史数据发现,乘客是否接受调价与其出行目的密切相关.根据历史订单,市高峰时段乘客出行目的可分为三类:工作通勤、接驳交通枢纽及其他,其占比分别为,,,且这三类出行目的的乘客接受动态调价的概率分别为,,.从市高峰时段所有订单中随机抽取一单.(1)求该订单乘客接受动态调价的概率;(2)已知该订单乘客接受动态调价,求其出行目的为工作通勤的概率.16.设函数.(1)证明:曲线在点处的切线过定点,并求出该定点坐标;(2)若有两个零点,求的取值范围.17.记椭圆:的左、右顶点分别为,右焦点为,为上的动点.已知过点且与恰有一个公共点的直线的方程为,与直线分别交于两点.(1)证明为定值;(2)求面积的最小值及此时点的坐标.18.如图,在面积为的梯形中,,,为的中点.将沿翻折至.(1)证明:;(2)当时,求平面与平面夹角的余弦值;(3)当时,求四棱锥体积的最大值.19.“二分法”是一种常用的检索方法.为正整数且数,为了寻找,我们可以把与区间中点进行比较,不断缩小区间范围,最后检索到.检索的过程分为取数和比较两个步骤.①取数:是集合中的整数,若为偶数,取;若为奇数,取.②比较:比较与的大小关系.若,则停止检索:若,则,,继续检索:若,则,,继续检索,下一次检索区间范围更新为,其中,.对于正整数,从集合中任取一个数,按上述检索过程找到数经历的比较次数为,记.(1)请完成表1和表2.表1:时,不同取值所经历的比较次数123456

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