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文档简介
2026年黑龙江齐齐哈尔市中考历史仿真模拟试卷(十二)一、单选题1.1900年10月,西方公使团首次提出“停试”的惩罚,在随后的谈判期间,公使团不断调整停试的范围。1901年最终将“停试”之罚表述为“诸国人民遇害被虐之城镇,停止文武考试各等考试五年”,并将其写入签订的()
A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》2.1858年,曾国藩痛斥徐继畬在《瀛寰志略》中详述英国政治制度与科技成就的行为是“长英国志气,灭中国威风”。1867年,曾国藩耗费数月重读此书,他的思想与实践均受其影响。曾国藩的这一转变主要是为了()
A.富国强兵图救亡B.维新变法启民智C.扶清灭洋御外侮D.民主革命倡民权3.五四运动期间,北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文,还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动,一些传统的文言文社团受到冲击,白话文社团则迅速壮大。这些现象()
A.否定了中国传统文化B.折射出新思想的影响C.有利于树立文化自信D.体现了全面西化趋势4.下图是1943年徐悲鸿创作的一幅寄寓着无限深意的激情之作——《会师东京》,并题记“虽未免言之过早,且喜其终将实现也”。这幅作品()
A.采用了写实主义的技法B.展现出国共两党的团结C.喻示胜利曙光即将到来D.属于传统风俗画的范畴5.中国农业收入占国民收入总值的比例,1949年为68.4%,1952年为57.7%,1957年为46.8%。上述变化的出现主要是由于()
A.城镇人口的过快增长B.抗美援朝的人员投入C.国家发展战略的调整D.自然灾害的严重影响6.据《北史》记载:北魏太祖拓跋珪“初定中原,虽日不暇给,始建都邑,便以经术为先”,“立太学,置五经博士生员千有余人”。这表明,当时北魏()
A.主动融入中原文化B.消除了民族隔阂C.继续沿袭鲜卑传统D.实行了移风易俗7.宋太宗曾命大将曹彬攻取幽州,而宰相李昉等不知情。伐辽时,太宗曾一日内六次召枢密院商议,而中书省都没有参与也不知情。这反映出当时()
A.中书省已形同虚设B.相权被分割和限制C.枢密院的权力膨胀D.重文轻武政策动摇8.元世祖曾通过海外商人告知东南海外诸国:“诚能来朝,朕将宠礼之。其往来互市,各从所欲。”由此可知,元代()
A.粮食运输以海路为主B.对海外商品需求增长C.南方已成为经济重心D.实行开放的对外政策9.某历史学习小组围绕“走近革命遗迹·感知长征精神”这一主题,准备在公众号推送一篇文章,请为其选一幅合适的配图()
A.B.C.D.10.在良渚古城遗址中,反山墓地出土的玉器中包含了目前发现最大的刻有统一纹徽的玉琮和玉钺,位于成排墓葬的中间。而在卞家山墓地,完全没有成型玉器出现。据此推断,这一时期该地区()
A.仍处于旧石器时代B.明显出现阶级分化C.广泛使用磨制玉器D.形成了奴隶制王朝11.五四运动前,中国的新派期刊仅有《新青年》《新潮》等不超过10种。五四运动后的半年中,出现了大约400种新的白话文期刊,350种周报,均致力于“改造旧社会”,这说明五四运动()
A.结束了专制统治B.提高了妇女地位C.解放了国人思想D.推动了文学繁荣12.下表是关于出土秦简中关于秦朝法律的内容,据此可知秦朝()
秦简记载内容岳麓秦简水利、防洪、灌溉、航运等睡虎地秦简职官、行政、财政等龙岗秦简驰道管理、禁苑管理、牲畜管理等里耶秦简户籍、赋税、人口、职官等
A.推行轻徭薄赋B.重视以民为本C.强化经济管理D.推崇儒家思想13.一个更为显著的变化是在外交领域,在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时,二十世纪七十年代,新中国一步步打开西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空间。下列史实符合材料的是()
A.万隆会议成功召开B.和平共处五项原则的提出C.“两弹一星”研制成功D.恢复在联合国的合法席位14.1950年夏天开始,农村中涌现了一大批出身低微、能积极响应政权号召的贫雇农积极分子和骨干,他们逐渐上升为农村社会中新的力量。这一变化始于()
A.土地改革广泛推行B.“一五”计划提前完成C.经济转型加速发展D.国民经济已经恢复15.当今世界并不太平,巴以冲突加剧了中东局势的紧张,引起了全球的关注。中共十八大以来,为促进世界和平,构建新型国际关系,我国提供的方案是()
A.构建人类命运共同体B.提出了和平共处五项原则C.提出了“求同存异”的方针D.奉行独立自主的和平外交政策16.第一个五年计划期间,国家对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元,超过计划15.3%。棉布的销售量在1950年是5647万匹,到1956年达到了17700万匹,同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%。这说明第一个五年计划()
A.努力提高人民的生活水平B.促进了国民经济的恢复C.贯彻优先发展轻工业战略D.实现了文教卫生现代化17.《中华人民共和国简史》记述道:“1971年8月13日,中共中央提出,争取在‘四五’计划期间,在农村普及小学五年教育……1975年‘四五’计划完成时,全国中小学生在校数量出现了一个新中国成立以来的高峰。与1965年相比,1976年小学生人数增加了29.1%,初中生人数增加了4.4倍,高中生人数增加了10.3倍。”该“记述”应纳入的学习主题是()
A.新中国政权的巩固B.社会主义建设在探索中曲折发展C.改革开放初见成效D.社会主义市场经济体制逐步建立18.乾隆中后期,农耕社会已无力吸纳人口暴涨后的剩余人力。人地争食加剧,生态环境进一步恶化,社会财富也无法有效地累积,社会普遍贫困化。材料论述了()
A.工业文明冲击下的清朝经济B.人口增长与清朝盛世的危机C.农耕社会向工业社会的过渡D.小农自然经济旺盛的生命力19.唐朝对突厥降众采取了一系列措施,如将约半数人口安置在西起灵武、东至幽州的地区,设置羁縻府州管辖,以突厥贵族为都督、将军;让近万家突厥人入居长安,其酋长多有封官。这些举措()
A.强化了西域的军事防御体系B.消除了唐朝的北方边患问题C.体现了唐朝开明的民族政策D.导致了唐朝内部政局的动荡20.《唐六典》记载:“凡市,以日午击鼓三百声,而众以会;日入前(日落前)七刻,击钲(古乐器名)三百声,而众以散。”《梦粱录》记载:“杭城(即南宋都城临安)大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣。”记载反映()
A.南宋商业活动已突破严格的时间限制B.唐代商品的种类不及南宋丰富C.唐宋商业活动都严格按坊市制度进行D.宋代都市商贸活动辐射到乡村21.《元史.地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”由此可知元朝
A.驿站分布广泛,加强了各地联系B.丝绸之路畅通,便利贸易往来C.鼓励对外贸易,驿站最远达欧洲D.实行开放政策,强化边疆管理22.二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出()
A.夏朝出现阶级分化和等级界限B.商朝社会贫富分化很严重C.西周是当时世界上最大的王朝D.东周的各种社会矛盾激化23.北宋时期,政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入,经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯,构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出
A.人口南迁带来大量劳动力B.江南经济地位逐渐提升C.南北方耕作技术差距很大D.经济重心南移已经完成24.下面内容摘编自一书中的目录。据此分析,与这本书相关的史事是()
第1章德川的政治社会
……
第4章不平等条约
……
第10章维新运动
A.百日维新B.大化改新C.明治维新D.罗斯福新政25.下表为1953—1955年我国私营商业变化情况表。出现这些变化的主要原因是()
项目1953年1954年1955年1955年较1953年减少从业人员/万人60844639035.8%商品销售额/亿元223133.8120.146.1%资本额/亿元19.214.210.147.4%
A.私营商业的社会主义改造B.国家对不法商贩的打击C.农产品商品化程度增强D.城乡经济差距日益缩小二、综合题26.制度变革影响社会的不断发展。阅读材料,回答下列问题。材料一科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。——摘自薛明扬《中国传统文化概论》材料二
各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。——白钢主编《中国政治制度史》材料三
为了巩固统治,朱元璋在积极恢复发展社会经济的同时,在政治上采取一系列措施,从地方到中央全面改革官制,以强化皇权。顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里,不准商船、渔舟“片帆出海”。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册(1)结合所学知识,材料一中“科举制度”正式确立的标志是什么?与魏晋南北朝相比,隋朝选拔官吏的权力发生了怎样的变化?(2)材料二结构图反映的制度名称是什么?结合所学知识,“中书省”的职能是什么?(3)根据材料三,结合所学知识,朱元璋为了“强化皇权”废除了元朝的哪两项政治制度?顺治时期颁布“禁海令”等,表明清朝实行的对外政策是什么?清朝统治者实行这一政策的政治原因有哪些?27.阅读材料,回答问题。材料一隋唐时期,对外交通发达,贸易往来频繁。向西经陆上“丝绸之路”可以通往印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家;海路方面可达今天的韩国、日本和波斯湾。唐政府在广州设有市舶使,专管对外贸易。政府还鼓励外商来中国贸易,允许他们长期在中国居住、任官,和中国人通婚。宋元时期,与前代相比,中外交通有了很大的发展。宋元海上交通发达,海外贸易繁荣。两宋海外贸易超过前代,由于陆路和海路的畅通,中国的创造发明输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入欧亚各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。明清时期,一方面对外经济、文化交流频繁;另一方面,中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐,甚至发展成为大规模的侵略与反侵略的斗争。——摘编自人民教育出版社《中国古代史》(全一册)2003年第1版材料二中国的对外贸易,历史悠久。官府控制下的中国古代对外贸易中,朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易,占有重要地位。这种朝贡贸易,往往“厚往薄来”“倍偿其价”,目的不在于获取最大的经济效益,而是要宣扬国威,加强与海外各国的联系,满足统治者对异域珍宝特产的需求。——摘编自人民教育出版社《历史》(必修2)2007年第3版(1)根据材料一和所学知识,说明隋唐至宋元时期,陆路和海路交通的畅通产生的影响。(2)根据材料一并结合所学知识,指出唐宋在对外贸易方面采取的相同措施。(3)根据材料二,归纳中国古代官府控制下对外贸易的最大特点。列举一个符合这一贸易特点的典型事例。28.党的二十大提出“尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。”某班以“文明推动人类发展”为题开展探究活动,请完成下列探究任务。【任务一文明多元】【任务二文明延续】世界最早的四大古代文明中,唯有由中华文明而保持了发展的连续性,并在当代再次复兴。古埃及文明,自公元前332年亚历山大占领后,中经希腊人的托勒密王朝、罗马人和拜占庭的统治,原有文明渐失底色,至公元7世纪被阿拉伯——伊斯兰文明完全取代。古代两河流域文明终结于公元前538年新巴比伦王国灭亡,进而波斯文明、希腊化文明在这里先后登场,其后该地长期成为西方罗马文明与东方安息文明较量场所,至公元8世纪终被阿拉伯-伊斯兰文明替代。印度文明在三千多年间其地不时有外族侵扰甚至入主,印度文明只能说是断断续续地发展、零零星星地存在。——刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》【任务三文明发展】西方文明始自公元5世纪欧洲文明发端。欧洲文明形成中获得三方面的元素滋养:日耳曼元素是其根基,基督教元素是其灵魂,罗马元素是其生长土壤。16世纪欧洲文明基本定型,在17-19世纪渐趋成熟,形成了相对完整的精神价值观念和行为体系。它以人文主义为出发点,以理性和科学为核心,重视个体发展,强调个体本位,强调人对自然的斗争。在发展过程中培育了一些有普遍意义的价值观念,即自由、自治、民主、法治、科学、进取、奋斗等。也形成了一些特有的观念,即个人主义、冒险、扩张、征服、功利计值、金钱崇拜等,这些观念对欧洲的崛起作用不小,但多是以牺牲他者利益为代价的,承载的负面能量太多。欧洲文明也形成了自己特有的思维模式,如思维精细化、个体化、绝对化(非黑即白、非敌即友)等。总之,西欧的个体本位等观念有利于调动和刺激个体的积极性和主动性,但不利于社会和谐,易于引发社会分化和社会冲突。——刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》(1)上述材料属于实物材料的有()(填入图片编号即可);从材料中,我们可以获取哪些历史信息?(2)根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。A古埃及、古代两河流域、印度文明没有保存至今,均被外来文明取代。()B相比古埃及、古代两河流域、印度文明,中华文明没有宗教色彩。()(3)根据材料,概括西方文明的特点。29.阅读下列材料,回答问题。材料一“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》(1)
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