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文档简介
2025~2026学年上海浦东新区惠南学区(五四制)六年级上学期期末道德与法治试卷一、材料题1.向校园欺凌说“不”六年级(2)班开展“心声驿站”匿名信活动,通过匿名分享和集体讨论的方式,帮助学生直面困惑,共同解决问题。小梅同学最近收集到一份匿名信材料如下:
我性格内向,说话有点口音。最近遇到一个烦恼事,同班同学小A开始模仿我说话,并给我起了个难听的外号“小结巴”。课间,他和几个男生经常围着我起哄,引得其他同学发笑。渐渐地,班上有一些同学也开始疏远我,生怕别人和我玩也会被取笑。我感到非常孤独和痛苦,上课无法集中精神,甚至开始害怕上学。(1)结合小梅整理的校园欺凌材料,说说当我们看到有同学正在被欺凌时,下列做法中最恰当的是()(单选)
A.赶紧躲开,假装没看见,以免惹祸上身。B.立即冲上前去,与欺凌者打架,阻止欺凌行为。C.在一旁起哄看热闹,让场面更激烈。D.寻求老师或其他成年人的帮助,或者在不激怒欺凌者的情况下安抚被欺凌同学。(2)小梅看到这份匿名信后,特意检索了校园欺凌的事例,请判断她的说法是否正确,正确的在括号内填写“正确”,错误的填写“错误”。①故意推撞、踢打同学是社交欺凌()②在网络上恶意传播同学的隐私照片是网络欺凌()③故意排斥某位同学,不让他参加集体活动是言语欺凌()④给同学起侮辱性外号,并当众嘲笑是身体欺凌()(3)案例中小A和那些“发笑”和“疏远”“我”的同学,他们的行为分别会带来什么影响?2.阅读材料,回答下列问题。中外文化对话与传承【中方】播放了一首歌曲《龙文》:一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香。洒下床前明月光,上下千年一梦长。古今如一龙凤凰,黑眼黑发真善良。宫商角徵羽,琴棋书画唱;孔雀东南飞,织女会牛郎;深爱这土地,丝路到敦煌;先人是炎黄,子孙血一样。读懂千年金钩银画样,习惯故乡白米面或汤。一杯清茶道汉唐,妙笔丹青画平安。宫商角徵羽,琴棋书画唱;孔雀东南飞,织女会牛郎;深爱这土地,丝路到敦煌;先人是炎黄,子孙血一样。
知识链接:一弹、一挥、一横、一竖等都是我们古人写毛笔字时的落笔技法或笔画;宫、商、角、徵、羽是我国五声音阶中5个不同音的名称,类似现在简谱中的1、2、3、5、6;琴棋书画唱代表古代5种艺术方面的技能。前句5个音调正好和后句5种才艺对称!(1)《龙文》这首歌让你想到了哪些令人自豪和骄傲的中华文化?【外方】播放了一组其他国家有代表性的传统舞蹈的视频:非洲多哥部落舞蹈、韩国传统舞蹈、俄罗斯舞蹈、西班牙舞蹈。(2)①“中外双方”播放的内容体现出世界文化的什么特点?②我们应如何对待世界文化?(3)在中外文化的交流中,你会推荐哪一种中华文化?请说明理由。(4)不同文化和谐共生,能让世界()(单选)
A.变得单一乏味B.充满活力和精彩C.产生更多矛盾D.只有一种文化3.用书信传递诚信的力量你和同桌小军是好朋友。在一次重要的数学考试中,你发现小军趁老师不注意,偷偷翻看藏在笔袋里的小纸条作弊。考试结束后,你问他原因,他愁眉苦脸地说:“我爸妈答应我,这次考到90分就给我买那款新球鞋,我实在没办法了。我们是好朋友,你一定会替我保密的,对吧?”你深知诚信的重要性,也珍视与小军的友谊,但你认为真正的友谊不是包庇错误,而是帮助对方走向正道。结合材料,从诚信视角,运用所学内容,请你以“小华”的身份,
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