江苏省盐城市某中学2025-2026学年八年级上学期10月课堂检测物理试卷

江苏省盐城市第一初级中学2025-2026学年八年级上学期10月

课堂检测物理试卷

一、单选题

1.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制

的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）

A.问题B.证据C.解释D.交流

2.物理研究中常常用到“控制变量法”等科学方法，在本学期物理学习中，下列研究实例对

应的研究方法不正确的是（）

A.将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动一转换法

B.逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推知真空中不可以传声一实验推理法

C.为了描述光的传播路径和方向引入了“光线”一类比法

D.探究琴弦音调影响因素时，只改变弦的粗细，保持长短、松紧不变一控制变量法

3.下列数据中，符合实际情况的是（）

A.OdB是人耳能听到的最弱的声音B.人耳能听到频率为10Hz的声音

C.光在空气中的传播速度为340m/sD.让人感觉安静舒适的环境声强级为90dB

4.如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验：固定一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，

膜上粘一片小平面镜，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对着纸杯说话（不接触纸杯）,

会看到墙上反射的光点在晃动，则下列说法中正确的是（）

A.该实验说明声音是由物体振动产生的

B.该实验说明声音不能传递能量

C.说话声音越尖，光点晃动幅度一定越大

D.光点在晃动时，光从小镜子射向墙壁不再沿直线传播

5.卜列关于声现象的说法不正确的是（）

A.百米赛跑时，终点计时员应看到发令枪冒烟开始计时，而不应听到枪声开始计时

B.医生用"B超''给病人做检查，说明声音可以传递能量

C.用超声波在水中可以传播得很远，能确定海底的深度

D.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，该实验是用来探究声音

产生的原因

6.“不敢高声语，恐惊天上人''中的“高”是指声音的（）

A.音调B.响度C.音色D.频率

C.乙、丙、丁的音色相同D.甲、乙、丙的音调相同

8.图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安

静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（）

A.不言不语——在声源处控制噪声B.关闭「二窗——在声源处控制噪声

C.手机静音——在传播途中控制噪声D.轻拿轻放——在声音接收处控制噪声

9.在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源或者用厚度不同的衣服包裹

同一机械闹钟，他所听到的声音响度都会发生改变。对比同学们提出四个问题，其中较有价

值且可探究的问题是（）

A.响度会随离声源的远近而改变吗？

B.响度为什么会随离声源远近而改变？

C.响度会随隔声材料的厚度而改变吗？

D.响度和隔声材料厚度及离声源远近有什么关系？

10.将手机的来电“灯光提示”和“声音提示”功能打开，放入真空中。现用电话呼叫手机，接

通后（）

A.看到、、灯光闪烁''也听至『声音提示

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B.看至lj“灯光闪烁''却不能听至「声音提示“

C.看不到“灯光闪烁”却能听到“声音提示”

D.看不到“灯光闪烁”也不能听到“声音提示”

11.如图为日环食照片，根据日环食现象可以推测出（）

A.月球的形状B.月球的大小

C.地球的形状D.地球的大小

12.如图是三原色光照射在白墙壁上的光斑，区域1和区域2的色光分别是（）

C.黄黑D.绿黑

13.如图甲所示，是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”

现象，该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（）

~I手机

人玻璃杯

o玻璃杯。蜡烛

A玻璃板

•---------玻璃板B.---------------

匚二手机

A蜡烛

玻璃板

C.玻璃杯

手机I~"1心蜡烛

玻璃杯o

D.-------------玻璃板

手机匚士］A蜡烛

14.如图所示，在一个纸板上打若干个小孔，组成一个心形，在室内让这个纸板在烛焰和白

墙之间移动，在墙上能看到的图案是（）

15.如图，超声波测速仪A,向远离自己而去的汽车B发出两次脉冲波的时间间隔为4.5s,

第一个脉冲L4s后收到反射信号。发射第二个脉冲3.0s后收到反射信号（声音在空气中速

度为340m/s）（）

A.汽车接收到第•次脉冲，距离测速仪的距离为248m

B.汽车接收到第一次脉冲，距离测速仪的距离为250m

C.汽车接收到两次脉冲波的时间间隔是4.3s

D.汽车接收到两次脉冲波的时间间隔是5.3s

二、填空题

16.中医中的“望、闻、叵、切”四步诊法中，“闻''说明声音能传递______:噪声监测仪上

显示数字的单位是,噪声监测仪（能/不能）减弱噪声。

17.如图所示，小明和小华用两个一次性纸杯和10m长的棉线自制一个“土电话工用“土电

话''能实现较远距离的通话，这表明,图中细线处于松弛状态（选

填“能”或“不能”）听清楚土电话传来的声音。用三个纸杯（选填"能”或“不能”）

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实现三人通话。

18.如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人

眼调到匕操作过程中他还在________（选填F/B”）纸片上看到了一个倒立烛焰

的像，这个像是由于光（选填“反射/折射/直线传播''）形成的。

19.地震时会产生人耳听不见的声波。声呐利用声波测距；轮船从海面向

海底竖直发出一束声波，10s后接收到回波，则海深为（海水中声速为1500in/s）

20.一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在

平面镜上，并反射到白色墙壁上，墙壁上出现了彩色的条纹，这是由于此时平面镜上方的水

类似于（填写一个光学元件名称），太阳光照射到其上发生了;轻轻敲击水槽，

使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将（选填“消失”、“振动”或“不变

21.当太阳光被月球挡住的时候，在地球上的人可能看不到太阳，这就是日食，如图所示,

当人随地球一起运动到___________区域内会看见日偏食，在____________区域内会看到日环

食。那月食形成时，挡住了太阳光。（前两空均在四个区域内选

填）

22.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像,

视力表在镜中成的是_____像，镜中的像与视力表大小o若视力表全长为0.8m,则

视力表在镜中的像的长度为m。

23.春节，电影《热辣滚汤》中周深的一曲《小美满》曲调悠扬歌词真挚，“没什么大愿望，

没有什么事要赶，看见路口红灯①一直闪，它像眨眼的小太阳②，乌云还挺大胆，顶在头上

吹不散，.......你看小狗在叫树叶会笑风声在呢喃........至少还有温柔的眼光，还在夜

里看月亮③.......”，观影时有同学对着电影屏幕④学唱;有同学打开手机，对着手机屏

蹙⑤学唱。

(I)旋律一起人们就知道这是周深在演唱，这主要依据的是这一特性；

(2户小狗在叫树叶会笑风声在呢喃”日常生活中我们听到这些声音是靠传播的；

(3)五处划“”的物体，其中属于光源的物体是。(填写序号)

二、作图题

24.如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中

画出一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图中所示声音的一半。

25.“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图中A点代表青蛙所在位置，请根据光的相关知

识画出青蛙所能看到“天空”的范围。

()

26.如图所示，请根据平面镜成像特点画出物体八8在平面镜中所成的像44'。

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AM

B/

N

四、实验题

27.在探究“声音的产生和传播”时:

(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到现象，说明声音是

由物体产生的。实捡中，轻质小球的作用是:

(2)如图②所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，

为了明显地看到实验现象，你的改进方法是o

(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，如果在

月球上进行这个实验，挂在左边的音义旁的泡沫塑料球(填"会''或"不会”)如图所示

那样弹起。

(4)如图④所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的

手机声，由此现象(填“可以''、"不可以”)直接得出真空不能传声的结论。

(5)四个实验中有一个用到的物理方法与其它三个不同，这个实验是。(选填

“3”或"4”)

28.小聪同学用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，探究小孔成像的特点。

小孔

\_____AB

OO

易拉罐纸筒

(1)如图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用

半透明塑料薄膜将8端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将

(A/8)端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，人眼应对着(薄膜/小孔)进行观察,

可观察所成的像。将纸筒向易拉罐外拉的过程中，观察到的像将(变大/不变/变小)；

(2)利用它观察烛焰的成像时，若只将小恻孔改为菱形小孔，可在薄膜上看到倒立______(菱

形/圆形/烛焰）的像。若他在底部扎了三个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有

______个；

（3）小聪同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是

A.E形B.H形C.R形D.T形

（4）当“F”字样光源顺时针旋转，小明观察到塑料膜上所成的像会______（选填：“顺”或“逆”）

时针旋转；若将小孔遮去一半，像会变得更______（亮/暗）。

29.如图是小明做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（I）为了使实验效果更好，应选择（填序号）效果更好。

A.透明薄玻璃B.茶色薄玻璃C.茶色厚玻璃

⑵在确定跳棋A的像位置时，眼睛应该在跳棋（A/B）一侧观察。小明无论怎样调节

跳棋B,都不能使之与跳棋A的像完全重合，应检查玻璃板与桌面是否。

（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走跳棋B,将一块不透明的白板放在跳棋B

的原来位置，从跳棋（A或B）侧观察白板，发现白板上______（能或不能）承接到跳

棋A的像，说明所成的像是______。

⑷小明将跳棋A逐渐靠近玻璃板时，发现跳棋所成的像玻璃板。棋子B始终能与A

的像重合，可确定像与物大小o

30.行人在路灯下的影长与哪些因素有关呢？小明猜想；

图1图2

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图3

猜想一：影长与光源到物体的距离有关；猜想二：影长与灯光照射的角度有关；

小明设计了图1实验，保持橡皮到墙壁间的距离不变，左右移动手电筒，分别测出墙壁上所

形成的影子的纵向长度，记录实验数据如下表：

光源到橡皮的距离L/cm510152025

影子的长度H/cm1064.53.73.1

(1)此实验是为了寻找猜想(一/二)的证据；分析数据后可以发现，若保持其他因

素不变，当手电筒由近处逐渐远离橡皮时，影子的长度变:

⑵为了进一步发现其中的规律，根据表中数据，以手电筒到橡皮的距离L为横坐标、影子

的长度，为纵坐标，，随L变化关系如图2,由图像可知，当手电筒到橡皮的距离/,=17.5cm

时，影子的长度〃大约是_______cm：观察图像的变化趋势发现，当手电筒距离橡皮较远

时，影子的长度变小得越________(快/慢)；

(3)为了寻找另一个猜想的证据，小明保持橡皮擦位置不变，将手电筒竖直向上移动并始终

让灯光对准橡皮擦照，测量影子的长度，并得出结论，在交流环节，有同学认为该方案并不

完善，因为没有控制不变；

(4)在交流过程中，有同学发现有时影子边缘模糊，有时清晰，这是什么原因造成的呢？查

阅资料后得知：第一种原因是橡皮擦与影子之间的距离会影响影子的清晰度。第二种原因是

光源性质不同，点光源形成的影子边缘往往比较清晰；光源较大时，光线就会从多个方向照

射到物体上，使得影子边缘的光强分布变得复杂，从而导致边缘模糊。同学们通过下面实验

继续寻找证据：

①为了验证第一种原因是否正确，只改变橡皮擦与墙壁的距离，发现距离越近，影子边缘越

来越清晰了，则说明第一种原因________(正确/不正确)；

②实验后，有同学通过画光路图方法，对上述两种原因进行验证，如图3,对比两

个光路图可以说明第一种原因是正确的。

五、科普阅读题

31.阅读短文，回答问题，

双耳效应和立体声

人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大

致确定声源的位置。如图1所示，在人们的右前方有一人声源，由于右耳离声源较近，声音

就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差声源距两耳的距离差越大，时间差就

越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可

能不同，产生了“声级差当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同

波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到

的音色就会出现差异，也就是“音色差”。

一般的录音是•单声道的。用一个拾音设备杷各种声音记灵下来，综合成一种音频电流再通过

处理后由扬声器发出。这时我们只能听到混合的乐器声，而无法听出每个乐器的方位，即声

音缺失了原来的空间