八年级语文上册第一、二单元知识点总结

【1】第一单元知识梳理

一、词语知识

（一）字音字形

第1课《消息二则》

kuItuixieqiduzhanyaosaiyeyT

溃退泄气督战要寒业已

cuTku1axiuru1bukdddzuedfgdngsufjing

ng

摧枯拉朽锐不可当阻遏荻港绥靖

jidnmieduyumfngwuhu

歼灭杜聿明芜湖

第2课《中国人首次进入自己的空间站》

hudxTjiaohuIjiedidnzhu1iuguanjian

获悉交会节点驻留关键

第3课《首届诺贝尔奖颁发》

banfayfzhujianshuzhdngcaij•u、e/

颁发遗嘱建树仲裁巨额

第4课《“飞天”凌空》

1\ngkdngqiaoshdukusixiaosdqTngying

凌空翘首酷似潇洒轻盈

qidordny6uzhdngxTnxiubTngxT1idnshengydnhua1iao1uan

悄然由衷新秀屏息敛声眼花缭乱

rumengchuxTngzheneryu16ng

如梦初醒震耳欲聋

第5课《一着惊海天》

xianshupaoxiaojudnkeyIsTbugdubdishduqTjid

娴熟咆哮镌刻一丝不苟白手起家

••%V•

1Tn1iejianweiweigdnzhud1udanjTngjie1u

凛冽舰娓桅杆着陆弹精竭虑

第6课《国行公祭，为佑世界和平》

chuzhdngsha1ucuangaiwangturumo

初衷杀我基改妄图辱没

y1yudunx\ngmingjizhangxiancanjuerenhudn

吃语遁形铭记彰显惨绝人寰

gu6shdngshTzhizhen16ngfakui

国荡矢志振聋发联'

（二）重点词语解释

1、镌刻：雕刻。

2、娴熟：熟练。

3、业已：已经。

4、击溃：打垮，打散。

5、悄然：形容寂静无声。

6、轻盈：形容身材苗条，动作轻快。

7、颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。

8、浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。

9、潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。

10、摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物迅速被摧毁。

11、屏息鼓声：，中制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

12、眼花缭乱：形容看见繁复新奇的事物而感到迷乱。

13、一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

14、弹精竭虑：弹:羯尽；虑：思虑。形容耗尽精力，费尽心思（褒义词）

15、白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。

16、锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

17、如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，恍然醒悟。

18、国荡：为国牺牲的人（文章指死难的军民）。

19、篡改：别有用心的改动过或者曲解。

20、遁形：隐藏形体。

21、杀戮：大规模屠杀。

22、吃语：梦话，比喻荒谬（mi口）糊涂的话。

23、矢（shT）志：下定决心。

24、惨绝人寰：形容悲惨到了极点。人寰：人间。

25、振聋发臆：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。破：聋。

二、主题概括

第1课《消息二则》

《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息报道了三十万人民解放军南渡长江的壮举，高

度赞扬了我军战士英勇善战、锐不可当的英雄气概，表达了人民必胜、敌军必败的蹙定信念。

《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息客观、详细地报道了人民解放军横渡长江的

战况，并概括了敌军失败的军事原因和政治原因，展现了人民解放军英勇善战、锐不可当的

气势，宣告了渡江战役取得次定性的胜利。

第2课《中国人首次进入自己的空间站》

这篇新闻报道了我国三名航天员称作神州十二号载人飞船顺利登上太空并进入空间站

这一里程碑式的事件，彰显出我国航天事业的蓬勃发展，传达了作者强烈的民族自豪感和爱

国热情。

第3课《首届诺贝尔奖颁发》

这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的具体情况，包括获奖者信息、颁奖机构、时间及地

点，并回顾了诺贝尔奖的由来和资金来源，揭示了诺贝尔奖对于促进科技进步、推动人类社

会发展所起的重要作用，赞关了诺贝尔无私奉献的高尚品质。

第4课《“飞天”凌空》

这篇新闻特写借助特写镜头，生动形象的展示了中国跳水姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度

中做出的优美的跳水动作，展现了其精湛的技术，贽扬了体育健儿奋勇拼搏、为国争光的精

神品质。

第5课《一着惊海天》

这篇通讯抓住歼75舰载战斗机首架次成功着舰这一具有历史意义的时刻，再现了我国

航母舰裁战斗机省架次成功着舰的过程，表现了人们自豪、激动的心情，表达了强烈的民族

自豪感与爱国情怀。

第6课《国行公祭，为佑世界和平》

这篇新闻评论围绕设立“国家公祭日”这一事件，紧扣“牢记历史，维护和平”的观点，

引述大量新闻事实，说明了国行公祭的必要性和中国捍卫世界和平的决心，号召人们铭记历

史、珍爱和平。

三、文学常识

文体常识

（一）新闻（消息）

新闻，又称消息，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外

新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语

五部分构成。

新闻的特点：①让事实说话，内容真实、准确；②报道及时；③语言简明准确。

新闻的表达方式：主要是叙述，有时兼有议论、描写等。

新闻六要素（记叙六要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

（二）新闻特写

新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻

事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型

人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物

做出形象化的报道。

（三）通讯

通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件

或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文

体。

通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩

较浓。

通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。

[2]第二单元知识梳理

一、词语知识

（一）重点字音：

第7课《藤野先生》

gudxieyTnghuafeih6ngwanruydowuxiaoxT

裹挟樱花绯红宛如杳无消息

ludd1jTxingbuxunnim\ngyiydngduncud

落第畸形不逊匿名抑扬顿挫

tu0cfwuhuqTranjiaohuiy6ugudngkdjian

托辞呜呼凄然教诲油光可鉴

zhanggujfzefajizhengrenjunzTshenetdngjf

掌故诂责发髻正人君子深恶痛疾

第8课《回忆鲁迅先生》

ydotangkesduWdndiekunshengkdizhudzI

舀汤咳嗽碗碟捆绳揩桌子

diaogengjidorduxTnjTnjiaoduIcdoshuai

调羹绞肉薪金校对草率

youranfenfumdshdgedashenwutdngjue

悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝

heydnbuyIweiran

阖眼不以为然

第9课*《天上有颗“南仁东星”》

qidnzhigangashaixudngouhud

潜质尴尬筛选篝火

/ansThefengchengmujieshereleiyfngkuangyT1anwuyu

严丝合缝瞠目结舌热泪盈眶一览无余

muduchdoqipengb6

目睹朝气蓬勃

第10课*《美丽的颜色》

weimiaozaore1iqTngzhduyuzhixT

微妙燥热沥青骤雨宣息

heyanyues

chuTxuyingguangjTnpf1ijincuzhi

,

e

吹嘘美光筋疲力尽和颜悦色猝至

1eiyanpodu6buch1re

镭盐针踱步炽热

（二）重点词语：

1.油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

2.杳（ydo）无信息：一直得不到一点消息。

3.抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；a：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

4.正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。

5.深恶（w£i）痛疾：恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

6.烂煨：即“烂漫”，颜色鲜明而美丽。

7.客死：死在他乡异国。

8.诘责：质问并责备。

9.匿名：不具名或隐匿其名。匿，隐藏。

10.存心：心里怀有的念头。

11.#:擦拭。

12.安顿：安稳。

13.阖眼：闭合眼睛。

14.不以为然：意思是不认为是正确的，表示不同意或否定。

15.深恶痛绝：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。

16.调羹：用于搅拌或进食的小勺子，搅拌羹汤使之均匀或美味。是一种常用的餐具。在南方

大范围使用，北方也有很多地区叫调羹，北方普通话叫勺儿。

17.薪金：指社会主义国家公职人员以货币工资的形式从社会领取的劳动报酬。

18.校对:核对是否符合标准。

19.抹杀：一概不计；完全勾销。也作抹煞。

20.疙瘩：球形或块状的东西。

21.潜质：潜在的素质。

22.尴尬：形容处境艰难，不容易处理。

23.严丝合缝：指缝隙严密闭合，形容事物配合周密无缺漏，既可用于具体器物接合，也可比

喻言行或计划周密完善。

24.瞠目结舌：喳着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。

25.筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。

26.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

27.炽热：温度高，极热。

二、主题概括

第7课《藤野先生》

这篇回忆性散文记录了鲁迅在日本留学时期与藤野先生交往的经历，赘扬了藤野先生正

直热诚、无民族偏见的高尚品质，表达了鲁迅对他的怀念与感激之情，同时也反映了鲁迅弃

医从文的思想变化，体现了鲁迅强烈的爱国主义情感。

第8课《回忆鲁迅先生》

这篇回忆性散文通过记述鲁迅先生的日常生活细节，展现了鲁迅先生幽默爽朗、充

满智慧、平易近人的形象，表达了作者对鲁迅先生的深切怀念与敬爱之情，以及对其伟

大人格的赘美之情。。

第9课*《天上有颗“南仁东星”》

这篇传记记述了“中国天眼”的主要发起者和奠基人南仁东从少年时的求学、青年

时的工作，到主持的伟大工程落成启用的经历，着重展现了他为建成“中国天眼”付出

的巨大努力，表现了他坚持理想、永不服输、艰苦奋斗、自力更生的品质，表达了作者

对他的敬佩与赞美之情。。

第10课*《美丽的颜色》

这篇传记记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，表现了居里夫妇对镭

的热爱与痴迷，展现了科学发现的艰辛，歌颂了居里夫妇对科学的执着与乐观的精神。

三、文学常识

1.《藤野先生》

选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、

思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说

《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰

作。代表作小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》，

散文诗集《野草》等。

2.《回忆鲁迅先生》

选自《萧红全集》第二卷（黑龙江大学出版社2011年版）。有改动。鲁迅是萧红精神上

和文学上的导师，萧红也是鲁迅作品的忠实读者。作者萧红（1911-1942）,原名张迺（ndi）

莹，笔名萧红，作家，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人。主要作品有长篇小说《生死场》《呼兰

河传》等。为了培育萧红这朵中国20世纪三四十年代女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘为春泥，

甘为人梯，在她的作品中倾注了大量的心血。1936年，鲁迅去世。在鲁迅先生刚去世时，萧

红写不出回忆鲁迅的文章，不是文章难写，而是情绪方面难以处理。从悲痛中振奋起来后，

1939年10月，萧红在重庆完成了两万四千字的长篇回忆录——《回忆鲁迅先生》，作为她纪

念鲁迅逝世三周年的一片心意。

3.《天上有颗“南仁东星”》

作者王宏甲，当代文学家、著名学者，福建建阳人。中国作家协会报告文学委员会副主

任，中国报告文学学会副会长。2004年首批入选全国宣传文化系统“四个一批”人才。作品

曾获中宣部“五个一工程”奖、鲁迅文学奖、冰心散文奖、中国图书奖、解放军全军新作品

一等奖等。所著《智慧风暴》《新教育风暴》对中国新世纪教育转型产生重要影响。2016年

在中央电视台大型纪录片《长征》中