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文档简介
2025-2026学年江西省赣州市信丰县九年级(上)期末历史试卷
一、单选题:本大题共20小题,共40分。
1.在人类的历史进程中,非洲尼罗河流域的先民最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造
了辉煌的古代文明。下列文明成果不属于它的是()
•;
A.太阳历B.一狮身人面像
C.金字塔楔形文字
2.据不完全统计,古希腊的城邦总数认到300多个。彳日这些城邦都是土地和人II都十分有限的弹丸小国。
这反映古希腊城邦的突出特点是()
A.等级森严B.法律完备C.自给自足D.小国寡民
3.《汉谟拉比法典》规定:”自由民将宫廷或穆什钦努(自由民)之奴或婢,带出城门外者、应处死。”
《十二铜表法》规定:”如打断自由人的头骨,则应缴纳300阿司罚金,如奴隶则为150阿司罚金”。这
表明二者都()
A.主张社会公平至上B.强化君主专制权力C.维护奴隶主的利益D.体现了契约的精祖
4.法兰克国王查理统治时期,强令教区交纳“什一税”,使教会变得富有起来。800年,杳理被教皇加冕为
“罗马人的皇帝”。这反映了()
A.教权凌驾于王权之上B.王权与教权相互利用
C.教会控制帝国的军事D.王权彻底独立二宗教
5.”亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事
件。”这意在强调三大帝国的扩张()
A.造成了各个地区的战乱纷争B.有利于三大宗教的发展
C.促进了不同地区的文明交往D.为殖民扩张提供了条件
6.“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承积租、
购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是
()
A.西欧庄园B.自由和自治的城巾c.租地农场D.封君与封臣
第1页,共10页
7.欧洲人将美洲的玉米、马铃薯引入亚洲,导致亚洲当地人口增长。这说明新航路开辟()
A.传播了宗教信仰B.促进了科技发展C.推动了物种交换D.加速了殖民扩张
8.如图是佛罗伦萨著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419-1424年)。有人评价其“首先参照了口世纪民居四
合院的式样,因而少了那高耸入天的宗教的神秘和奢华的贵族式的盛气凌人,多了些明朗、质朴和平易近
人的亲切感。”据此判断该设计的意图是()
A.彰显神权至上B.复兴古典文化C.凸显人文关怀D.抨击教会腐朽
9.一位美国史学家描述道:”……乘船在悲惨的‘中段航程'中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,
锁在甲板匕没有卫牛设备,他们忍受着可怕的待遇……”:"这段旅程中,炎热、寒冷和疾病便'活人
货物'付出了沉重的代价。”这些材料可直接佐证()
A.新航路的开辟B.殖民体系形成C.三角奴隶贸易D.欧洲殖民战争
10.1871年,巴黎公社革命失败后,公社委员欧仁•鲍狄埃写了著名的战斗诗篇《国际》。后来,作曲家为
其谱曲,定名为《国际歌》。以下是《国际歌》中的一段歌词:
从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福,全靠我们自己。
其中“我们自己”是指()
A.无产阶级B.资产阶级C.地主阶级D.农民阶级
11.“1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队……”“年
轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后,她率军转成外地,战斗中身先士卒,直到壮烈牺牲J
发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是()
A.抗击的都是英国殖民者B.都建立了独立的国家
C,都以农民阶级为领导D.都沉重打击了殖民者
12.美国内战期间,交战双方都宣称“为自由而战”。对北部来说,自由是“每个人”都能享有“他的劳动
成果”;对南部白人来说,自由意味着做主人的权威和地位,即拥有“任意处置他人及其劳动成果”的权
利。这反映了当时()
A.共和政体摇摇欲坠B.南方经济严重依附欧洲
C.地方分权观念盛行D.奴隶制存废是矛盾焦点
第2页,共10页
13.巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,比他稍晚一些,列夫•托
尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于()
A.批判现实黑暗B.赞美人性至上C.拌击宗教神学D.追求浪漫生活
14.1914/918年,大约800万法国人应征入伍,其中二分之一的人没有从前线活着回来,其他如德国、英
国、奥匈帝国等国家也丧失了大量精壮人口,战争摧毁了这些国家大量的工业设施。据此可知,第一次世
界大战()
A.确立了以美国为中心的格局B.迫使欧洲国家进行制度变革
C.客观上推动了科学技术发展D.动摇了欧洲的世界优势地位
15.下表立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的一系列革命,从中可推知()
参加战争,沙皇冠落地==>;继续战争,临时政府垮台==>;反对战争的政策,使布尔什维克取得胜
利。
A.民心是统治兴亡的重要基础B.反战是俄国革俞的唯一追求
C.革命是变革社会的重要途径D.战争造成了沙皇统治的结束
16.1914年8月,FI本向德国发出最后通牒,要求德国在无任何补偿的情况下将其租借胶州湾转让给日本,
当德国拒绝后,日本加入协约一方参战,随后,日本军队占领了要塞青岛。这说明()
A.德国挑起战争不得人心B.日本借一战之机在东亚扩张
C.北洋政府巴黎外交失败D.中国拒绝二十一条激怒日本
17.1985年,针对美国“星球大战”计划,密特朗号召西欧国家在新兴科技领域进行合作,建立一个“欧洲
工艺技术共同体”。这有利于()
A.丑进联合国的成立B.增强“华沙条约组织”实力
C.推动欧共体的成立D.加快欧洲一体化的进程
18.长期以来,苏联农业问题突出。二战后,苏联领导人臧鲁晓夫、勃列日涅夫进行改革,但农业落后问题
仍未能根本解决,农业产量波动较大。两场改革没有根本改变农业落后局面,主要是因为()
A.没有根木突破高度集中的计划经济体制B.新经济政策未能调动生产者积极性
C.苏联致力于发展军事工业与美抗衡D.苏联自然条件恶劣不适合发展农业
19.20世纪60年代,亚洲和非洲人民的地位以及亚洲、非洲与欧洲之间关系的改变,不仅是政治独立的表
现,更是文明话语权的重构一一亚非国家以平等姿态登上国际舞台。这反映出()
A.社会主义阵营的壮大B.美苏冷战对峙结束
C.经济全球化趋势加强D.殖民体系渐趋崩溃
第3页,共10页
20.以美国为代表的西方国家打着维护“人权”“反恐”的旗号,先后发动了科索沃战争、阿富汗战争、伊
拉克战争以及北约对利比亚的战争。这充分说明()
A.霸权主义仍然威胁世界安全B.资本主义殖民体系逐渐崩溃
C.和平与发展是当今时代主题D.世界朝着多极化的方向发展
二、材料解析题:本大题共4小题,共40分。
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一第一次世界大战使欧洲死亡人数约1600万,经济损失相当于当时全球GDP的20%,战后欧洲从全
球主导者变为“伤者”。第二次世界大战使欧洲死亡人数约4000万,工业产量下降40%,战后欧洲沦为美
苏冷战的前沿阵地
(1)根据材料一,概括两次世界大战对欧洲的共同影响。
材料二世界大战使欧洲成为废墟。1947年马歇尔计划要求欧洲联合复兴,1951年法德牵头成立欧洲煤钢
共同体,1957年《罗马条约》建立共同市场,1993年欧蹋成立后实现人员、资本、货物自由流通。2004年
吸收1()个东欧国家,2023年欧盟GDP占全球22%,成为多极世界重要一极。
一一摘编自《欧洲一体化史》
(2)根据材料二并结合所学知识,请你分析欧洲走向联合的原因。
材料三见下图:欧洲联合后主要国家GDP增长情况:欧洲联合后美、日、西欧在世界(单位:亿美元)
工业生产中所占的比重(为)
・法・德“英
16000
12000
80C0
40C0
0
(3)根据材料三并结合所学知识,分析欧洲联合带来的影响
22.根据下表所示的大事年表,解答下列问题。
第4页,共10页
时间事件时间事件
1488年迪亚士到达非洲好望角1933年罗斯福实行“新政”
1492年哥伦布“发现”美洲1933年希特勒出任德国总理
1640年英国议会重新召开1935年意大利发动侵略埃塞俄比亚战争
1775年4月来克星顿的枪声1936年日本广田弘毅上台组阁
1789年7月巴黎民众攻占巴士底狱1937年7月七七事变
1861年俄国农奴制改革1939年9月第二次世界大战全面爆发
1861年洋务运动开始1941年6月苏德战争爆发
1868年日本明治维新1941年12月日军偷袭珍珠港
1929年10月经济大危机爆发1944年6月诺曼底登陆
(1)从以上材料中找出美国独立.战争爆发的标志性事件
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,
史论结合,条理清楚)
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一两次工业革命比较表
项目第一次工业革命第二次工业革命
时间18世纪60年代19世纪六七十年代
标志蒸汽机的广泛应用电力进入生产生活领域
(1)根据材料一,分别指出两次工业革命推动人类社会进入了什么时代?
材料二英国的殖民掠夺和海外贸易,直接为工业革命的开展积累了大量的可用资金。海上即权是保证这
一财富“渠道”畅通无阻的关键。到了18世纪,手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分
为一系列的简单操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具
专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人,成为工业革命中的重要技术力量。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,请你分析工业革命首先发生在英国的原因。
材料三在第二次工业革命中,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先,
以及生产技术和生产能力上无法匕拟的优势,成为新的“科技中心”,使美国成为世界工业强国。
一一摘编自周斌,李水凤《中国।做真正意义上的“世界工厂”》
第5页,共10页
(3)根据材料三并结合所学知识,请你列举美国成为“科技中心”的一个表现。
材料四图一《英国城市与农村人口的比例的变化》
年代250()人以上的城市数总人口(百万人)城市人口比例(%)
169040.218.3
1790243.95.1
188093950.228.2
19202722105.751.2
图二《美国城市化的历史进程》
(4)从材料四图可得到英国社会发展的什么重要信息?根据材料四图二并结合所学知识,请你指出近代
以来美国城市化发展增幅最大的时期和原因
24.“海洋”与“海权”是世界历史绕不开的话题。某校九年级同学以此为主题展开探究活动,请你参与。
【经略海洋】
材料一见下图
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(1)根据材料一并结合所学知识,笥述哥伦布的航行路线。请分析在新航路开辟的过程中欧洲经济发生了怎
样的变化?
【称霸海洋】
材料二荷兰人与海抗争的经历养成了荷兰人开放的性格,独立后的荷兰是欧洲第一个发展资本主义的国
家,为便利口益扩大的海上商业贸易,荷兰人勇于进行经济制度的创新,并形成了近代的市场经济体制,
然而当时缺乏国际安全体系的情况下,商船往往成为各种海盗劫掠的目标。于是,荷兰发展起了规模巨大
的商业船队和海军。
——邱妍《浅析海洋与荷兰堀起》
(2)根据材料二,概括荷兰进行海外贸易的有利条件。
【角逐海洋】
材料三德意志帝国建立之初,尚未充分认识到海权的重要性。19世纪80年代之后,德国形势发生了巨大
变化……德国最终作出了争夺海权的决定,由此踏卜.了与英国注行海军军备竞赛、争夺海洋箴权的不归之
路。
一一摘编自宋大振《英德海权竞争及其对德国发展的影响》
(3)根据材料三并结合所学知识,从经济角度分析这一时期德国海上地位能够崛起的原因。这一时期各国“争
夺海洋霸权”,进行“海外扩张”最终引发了什么事件?
【进军海洋】
材料四1922年的华盛顿会议上,经过激烈的讨价还价,美、英、法、日签订了《四国公约》;美、英、
日、法、意签订了限制海军军备的《五国海军条约》:九国代表签署了《九国公约》,《九国公约》是针
对中国问题而签署的条约
(4)根据材料四并结合所学知识,请你分析美国通过华盛顿会议取得的外交成果
(5)习近平总书记在各地考察时多次强调“一定要向海洋进军,加快建设海洋强国。”综合上述材料,谈谈
你对这一论断的认识
第7页,共10页
参考答案
l.D
2.D
3.C
4.B
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
1l.D
12.D
13.A
14.D
15.A
16.B
17.D
18.A
19.D
20.A
21.【小题1】人员伤亡惨重:经济遭受重创;国际地位大幅下降
【小题2】原因:世界大战的打击:马歇尔计划的推动(美苏冷战压力);法德和解推动合作
【小题3】影响:促进了欧洲经济的恢复和发展;冲击了美国的优势地位,推动了世界的多极化趋势
22.【小题1】来克星顿的枪声
【小题2】【示例一】
观点:17世纪到18世纪,资产阶级通过革命,相继在欧美主要国家取得政权,资本主义制度初步确立;选
择的史事:英国议会重新召开:来克星顿的枪声:巴黎民众攻占巴1•底狱;论述:1640年,议会重新召开,
揭开了英国资产阶级革命的序幕,英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为资本主义制度的确立开辟了
道路;1775年4月,来克星顿的枪声响起,美国独立战争爆发,美国独立战争对法国大革命和拉丁美洲的
第8页,共10页
独立运动产生了深远的影响;1789年7月14H,巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命开始,法国大革命摧
毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;由此可见,17世纪到18世纪,资
产阶级通过革命,相继在欧美主要国家取得政权,资本主义制度初步确立;【示例二】
观点:19世纪中期,资产阶级通过改革,走上发展资本主义的道路;选择的史事:俄国农奴制改革:日本
明治维新:论述:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点;改革废除了农奴制,促使社会的各
个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路;1868年明治维新成为曰本历史的重大转折
点;通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列;
由此可见,19世纪中期,资产阶级通过改革,走上发展资本主义的道路;【示例三】
观点:为摆脱资本主义世界经济危机,各国采取了不同的应对措施,导致了不同的结果;选择的史事:经
济大危机爆发;罗斯福实行“新政”;希特勒出任德国总理;日本广田弘毅上台组阁;第二次世界大战全
面爆发:论述:1929年,资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,在应对危机的过程中,美国实行了
以国家调控经济为主要内容的罗斯福“新政”,新政增强
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