2026年语文字词测试题及答案

2026年语文字词测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）憔悴（qiáo）黄晕（yūn）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）脑髓（suǐ）倜傥（tì）混为一谈（hùn）D.蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）徘徊（huí）花团锦簇（cù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润喉咙风筝花枝召展B.宽敞澄清地毯淅淅沥沥C.干涩娇媚草跺呼朋引伴D.屋檐凄冷安适翻来复去3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他的眼神里充满了______，让人感到温暖。（2）面对困难，我们要有______的勇气。（3）老师的教诲对他产生了______的影响。A.温情无畏深远B.温馨无谓深刻C.温柔无畏深刻D.温情无谓深远4.下列词语中，与“兴高采烈”意思相近的一项是（）A.垂头丧气B.眉飞色舞C.无精打采D.闷闷不乐5.下列词语中，“负”的意思与“负荆请罪”中“负”的意思相同的一项是（）A.负重B.负责C.负伤D.胜负6.下列词语中，不是贬义词的一项是（）A.狡猾B.贪婪C.果断D.自私7.下列词语中，搭配不当的一项是（）A.提高成绩B.改善生活C.发扬优点D.增长友谊8.下列词语中，属于拟声词的一项是（）A.红彤彤B.哗啦啦C.亮晶晶D.香喷喷9.下列词语中，“益”的意思与“精益求精”中“益”的意思相同的一项是（）A.益处B.利益C.日益D.受益10.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.英勇B.顽强C.顽固D.坚毅二、填空题（每题2分，共20分）1.写出下列加点字的正确读音。（1）应和（）（2）着落（）（3）棱镜（）（4）贮蓄（）2.根据拼音写汉字。（1）chéng（）清（2）粗guǎng（）（3）lìn（）啬（4）干sè（）3.补充词语。（1）（）（）勃勃（2）（）（）玉立（3）（）（）如生（4）（）（）有味4.写出下列词语的近义词。（1）琢磨（）（2）琢磨（）（3）琢磨（）（三个不同近义词）5.写出下列词语的反义词。（1）谦虚（）（2）善良（）（3）狭窄（）（4）懒惰（）6.用“望”字组词填空。（1）他（）着窗外的景色，陷入了沉思。（2）我们（）着能有一个美好的未来。（3）他对这个项目充满了（）。7.把下列词语补充完整，并解释所填的字。（1）走（）无路：__________（2）变本加（）：__________8.写出两个形容人多的四字词语：__________、__________。9.写出两个与“看”有关的四字词语：__________、__________。10.写出两个含有动物名称的成语：__________、__________。三、判断题（每题2分，共20分）1.“处心积虑”是褒义词。（）2.“情不自禁”中“禁”的意思是“禁止”。（）3.“眼花缭乱”中“缭”的意思是“缠绕”。（）4.“滥竽充数”这个成语的意思是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。（）5.“津津有味”的反义词是“枯燥无味”。（）6.“强聒不舍”中“聒”的读音是“guā”。（）7.“静谧”的近义词是“安静”。（）8.“锲而不舍”中“锲”的意思是“雕刻”。（）9.“相形见绌”中“绌”的意思是“不够，不足”。（）10.“莘莘学子”指众多的学生，不能用“一位”“几个”等数量词来修饰。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要解释“潜移默化”和“耳濡目染”的区别。2.举例说明如何辨析近义词“必须”和“必需”。3.请简述成语“滥竽充数”在现代社会中的意义。4.结合具体语境，分析“他脸上洋溢着幸福的笑容”中“洋溢”一词的妙处。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在现代社会中，网络语言不断涌现，如“给力”“点赞”等，有人认为网络语言丰富了汉语词汇，也有人认为网络语言破坏了汉语的规范性，你怎么看？2.词语的感情色彩会随着时代的发展而变化，比如“骄傲”一词，在“我为祖国感到骄傲”中是褒义，在“他太骄傲了，听不进别人的意见”中是贬义。请举例说明还有哪些词语有类似的情况。3.请讨论如何在日常生活中积累丰富的词语。4.汉语中的一词多义现象很常见，比如“打”有“殴打”“表示动作行为的方向”等多种意思，请结合生活实际，谈谈一词多义现象对我们理解和使用汉语的影响。答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.D8.B9.C10.C二、填空题1.（1）hè（2）zhuó（3）léng（4）zhù2.（1）澄（2）犷（3）吝（4）涩3.（1）生机（2）亭亭（3）栩栩（4）津津4.思考、思索、揣摩5.（1）骄傲（2）凶恶（3）宽阔（4）勤劳6.（1）凝望（2）期望（3）希望7.（1）投：投奔（2）厉：厉害8.人山人海、摩肩接踵9.走马观花、望眼欲穿10.狐假虎威、马到成功三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，强调影响的过程是不知不觉、悄无声息的，多是抽象的影响，如文化、氛围等对人的影响；“耳濡目染”形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响，更侧重于通过经常听到看到而受到影响，更具体一些，如在某个环境中生活久了受到的影响。2.“必须”一般表示事理上和情理上的必要，是副词，多用来修饰动词，如“我们必须努力学习”；“必需”侧重于表示不可缺少，是动词，一般用来修饰名词，如“空气和水是人类生存所必需的物质”。可以通过看后面所接词语的词性来辨析。3.在现代社会中，“滥竽充数”提醒人们要具备真才实学，不能靠弄虚作假来蒙混过关。无论是在工作中还是学习中，都应该凭借自己的能力和努力取得成果，否则一旦被发现，就会失去信任和机会。同时也告诫用人单位要建立科学合理的选拔机制，避免让“滥竽充数”者有机可乘。4.“洋溢”一词生动形象地描绘出他脸上幸福的状态，仿佛幸福从他内心满满地流淌出来，充满了整个面部，使读者能够深切感受到他此时幸福的程度，增强了句子的感染力和表现力。五、讨论题1.网络语言有其积极和消极两方面。积极方面，它丰富了汉语词汇，反映了时代的特点和人们的生活状态，具有很强的活力和创造力，能够快速传播信息，增强交流的趣味性。消极方面，部分网络语言存在不规范的情况，可能会影响汉语的规范性和纯洁性，对于青少年学习规范汉语可能产生一定干扰。我们应该以开放包容的心态看待网络语言，同时也要引导规范使用，使其更好地融入汉语体系。2.比如“泼辣”，在形容女性性格直爽、有活力时是褒义，如“她是个泼辣能干的姑娘”；在形容女性不讲道理、蛮横时是贬义，如“她的脾气太泼辣了”。再如“天真”，形容孩子单纯可爱时是褒义，如“孩子天真的笑容很迷人”；形容成年人想法幼稚、不切实际时是贬义，如“他的想法太天真了”。3.可以通过阅读各种书籍，包括文学作品、科普读物等，在阅读过程中积累好词好句；关注日常生活中的语言表达，如和他人交流、看电视节目、听广播等，遇到好的词语及时记录；还可以做词语积累笔记，定期进行复习和整理，通过造句等方式加深对词语的理解和运用。4.一词