小学主题班会课件：创新思维开发潜能

小学主题班会课件：创新思维，开发潜能班会目录01一、认识创新思维02二、认识我们的潜能04四、潜能开发实践03三、创新思维的方法PART01副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、认识创新思维遵守纪律·快乐学习·天天向上1.什么是创新思维1创新思维不是胡思乱想，而是用新角度看待熟悉的事物2就像把普通的积木重新组合，变成不一样的城堡或飞船3创新思维"我们"在遇到困难时能找到的解决方法快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.创新思维在哪里1在美术课上，同学们用废旧纸盒制作了会动的""2在科学课上，小明用吸管和纸杯发明了简易电话3在体育课上，大家改编了老鹰捉小鸡的游戏，增加了更多乐趣3.为什么需要创新思维1创新思维能帮助我们解决学习和生活中的难题2创新思维"我们"的校园生活变得更有趣、更有创意13创新思维是未来发明家和科学家必备的能力从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.创新思维小游戏1拿出一张纸，折出教室里常见的物品，看谁折得最2用三根吸管和胶带，发明一个能夹住纸片的工具3想象若学校操场突然会飞，你会设计什么样的飞行方式二、认识我们的潜能021.每个人都有独特潜能1小红擅长画画，她能把普通的树叶变成美丽的画作2小刚跑步快，他是班级运动会的常胜将军3小丽善于思考，总能提出与众不同的问题和答案高效学习，快乐成长！2."发觉"自己的闪光点1试着记录一周内自己最擅长做的三件事2找一位同学"知晓"他/她最拿手的本领3在班级里寻找别人不常注意到的特长3.潜能需要被"发觉"1小明平时不说话，但在""编程社团却有创意2小芳数学不好，但在设计校园地图方面有天赋3小强不爱运动，但他发明的校园广播词有特色4.潜能"摸索"活动1用5分钟时间写下自己觉得最的三个能力2分组讨论：你认为自己在哪些方面可能有潜能3交换纸条，给同学的潜能"发觉"写一句鼓励的话安全伴我行·快乐每一天三、创新思维的方法可编辑可修改小学生安全牢记心中，快乐伴我成长1.脑暴法入门1准备一张纸，写下"如何让教室更有趣"的问题2每人说出至少5个天马行空的想法，不评判好坏3从这些想法中选出3个最可行的进行讨论安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.演绎思维训练1若你是校长，会如何设计我们的课间活动？2若你是老师，会给数学课设计什么新游戏？3若你是设计师，会把教室装饰成什么样子？3.联想法练习1看到"苹果"会想到什么创新用途？2看到"纸杯"会联想到哪些好玩的游戏？3看到"橡皮泥"会创造什么神奇的作品？4.思维工具学习1用分类法整理自己的想法：把关于校园的创意按类型分组2尝试对比法：比较两种不同运动器材的优点和缺点3练习转换法：把数学题转换成故事，更容易理解团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、潜能开发实践1.创意小发明1用废旧材料制作一件能解决校园问题的小发明2比如：自动整理书包的装置、防丢文具盒等3展示作品并说明它能解决什么问题人人为我，我为人人——共建美好班集体2.校园问题解决1找出教室里至少三个可改进的问题2分组讨论解决方案，绘制简易设计图3评选出最有创意的改进方案“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.创意写作练习1假设自己是校园里的一件物品，写一篇日记2比如：铅笔的自述、课桌的一天、黑板的见闻3分享最有趣的创作4.潜能展示会1分组展示各自的特长和创意