广东省清远市连州市2024-2025学年七年级下学期期末评价英语试题（含答案）

第第页广东省清远市连州市2024-2025学年七年级下学期期末评价英语试题一、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题3个选项中选出一个最佳的答案，并将答题卡对应题目所选的选项涂黑。Helloeveryone!I'mHelen.TodayIwanttosharemyfavoriteEnglishstory—TheUglyDuckling.Thisstoryisaboutalittlebird.Whenhewasyoung,helookeddifferent1．hisbrothersandsisters.His2．weregray.Otheranimalslaughedathimandsaid,"You'reugly!"Thepoorducklingfelt3．.Hedecidedtogoawayfromhome.He4．foranewhome.Whiletraveling,hemetchickens,dogs,andfarmers.Somewerekind,butmanystilllaughedathim.Wintercame,andhefeltlonely.5．,springreturned.Oneday,hesawbeautifulwhitebirdsonalake—theywereswans!To6．surprise,whenhelookedintothewater,hesawawhiteswan!Hewasn't7．uglyduckling—he'salovelyswan!Theotherswanswelcomedhim.Finally,hefoundhisrealfamily8．friends.Inmyopinion,thisstoryteachesusanimportantlesson:Never9．atothersforbeingdifferent.Liketheuglyduckling,weall10．somethingspecialinside.Thankyou!1．A．in B．at C．from2．A．feather B．feathers C．feathers'3．A．sad B．sadly C．sadness4．A．search B．searches C．searched5．A．Hope B．Hopefully C．Hopeful6．A．he B．him C．his7．A．a B．an C．the8．A．or B．but C．and9．A．laugh B．laughs C．laughed10．A．has B．have C．had二、完形填空（本大题有10小题，每小题1分，共10分）通读下面短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。并将答题卡对应题目所选的选项涂黑。JasonisastudentfromtheAmerica.Oneday,hewasill.Hewenttothe11．.Thedoctorgavehimsomemedicine(药)buthedidn'tgetbetter.Wantingtoget12．faster,JasonaskedhisChinesefriend,FuXing,forhelp.HehopedFuXingcouldgivehimsome13．."Whydon'tyoutrytheChineseMedicine?Chinesedoctorsalwaysputdifferent14．together.Thenweboil(煮)itwithwater.Ithinkit's15．,"FuXingsaid.ButJasonfeltbadaboutthemedicinebecauseits16．wasveryspecial.Sohedidn'twantto17．it.FuXingaskedhimtodrinkitwithsugar.18．,Jasondrankit.Soon,hefeltmuchbetter."Thanksforyourgoodadvice,"JasonsaidtoFuXing."Youarewelcome.Rememberto19．yourself,"FuXingsmiled.Jasontoldhisfriendsaboutthisonline."TheChineseMedicineisamazing.It20．me.Ijusthopemorepeoplecanknowaboutit."11．A．library B．hospital C．museum D．forest12．A．home B．out C．well D．back13．A．money B．food C．lessons D．advice14．A．plants B．fruit C．vegetables D．tea15．A．silly B．great C．scary D．funny16．A．colour B．water C．look D．taste17．A．drink B．cook C．buy D．open18．A．Suddenly B．Finally C．Luckily D．Usually19．A．lookup B．lookat C．lookafter D．lookfor20．A．helped B．needed C．followed D．changed三、阅读理解Jointhe"Farm&Learn"StudyTourThe"Farm&Learn"studytourisagreatwayforyoutoexperiencefarminglife.Thistripwillhelpyoulearnimportantlifeskills.WhytoJoin"Farm&Learn"?Learnhowtogrowvegetablesandcareforanimals.Understandwherefoodcomesfromandtheimportanceoffarming.Workwithclassmatesinoutdooractivities.Enjoyfreshairandabreakfromcitylife.HowtoJoin?1.ChooseYourTrip—Pickadate(weekendsorholidays)andtellusyourgroupsize.2.GetaPlan—We'llsendyouaplanwithfarmingtasksandfunactivities.3.Check&Pay—Bookyourtripaftercheckingthedetails.4.Prepare&Go!—Packclothesandgetreadyforafunlearningexperience!Note:Foraquickandcorrectprocess,youshouldaskyourparentstoreadtheinstructions(说明)carefullyandhelpyoujointhetour.Price&Discount(折扣):●¥200perstudent(includestools,training,andlunch).●GroupDiscount:5+studentsget15%off.Howtogettous:Call:400-132-5978Email:FarmLearn@Visit:www.FarmLearnT21．Joiningthe"Farm&Learn"tourwillhelpthestudents________.A．learnhowtosellvegetables. B．learnhowtocook.C．learncitylife. D．learnlifeskills.22．WhichstepcomesFIRSTinjoiningthetour?A．Getaplanwithactivities. B．Packclothesandgetready.C．Chooseadateandgroupsize. D．Checkandpay.23．Whatcanstudentsdoonthistrip?A．Learnhowtofeedchickens.B．Enjoyabreakfromfarminglife.C．Plantdifferentkindsoffruittrees.D．Workwithclassmatesinindooractivities.24．Whocanhelpstudentsjointhetour?A．Farmers. B．Parents. C．Teachers. D．Artists.25．Howcanstudentsgetadiscount?A．Bybookingonweekdays. B．Bybringingtheirownlunch.C．Bygoingwiththeirparents. D．Bygoingwith5ormorefriends.Heythere,bignews!Anewmodernlibraryiscomingtoourschoolwhenthenewtermstarts.It'srightbehindthesportsfield,nexttothesciencebuilding.Italktosometeachersaboutwhat'snewandfunatthelibrary.Theytellmeaboutsomegreatchanges.Thelibrarywillhavelotsofglassstudyrooms,bothbigandsmall,somorekidscanusethemeasily.Thereadingroomisabigandexcitingplace.Thereisalargebookcasethatlooksliketheletter"S"inthecenterofit!Studentscansitonchairsatlongtablesaroundthebookcaseandenjoyreadingthereafterschool.Butwait,there'smore!Thelibrarywillhaveaswimmingpoolandagymforustoplayandexerciseafterschool.Thegymhasbigmirrors(镜子),sowecandancetheretoo.Inthenewlibrary,wecanfindbookseasilyandreadmore.Whatdoyouthink?Isitagoodidea?Asareporter,I'mluckytosharethisnews,andIcan'twaittohearyourideaswhenthelibraryopens!Andremember,thisisaplaceforustolearnandhavefuntogether.26．Whereisthenewlibrary?A．Infrontofthesportsfield. B．Nexttothestudentcenter.C．Nexttothesciencebuilding. D．Acrossfromthedininghall.27．Whotellsthewriteraboutsomegreatchangesofthelibrary?A．Clubmembers. B．Somestudents.C．Schoolteachers. D．Schoolreporters.28．Whichisthebookcaseinthereadingroom?A． B．C． D．29．Whatcanstudentsdointhegymafterschool?A．Reading. B．Dancing.C．Swimming. D．Usingcomputers.30．Whydoesthewriterwritethepassage?A．Tosellbooksforanewlibrary.B．Totellstoriesaboutanewlibrary.C．Toaskforhelpwithanewlibrary.D．Tosharenewsaboutanewlibrary.四、配对阅读。左栏是五个人的需求，右栏是七个与家人共度美好时光的地点，请根据他们的情况帮他们找到合适的地点，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。31．Mychildrenlikestorytellingandtheywanttoactoutstories.Wewanttohavefuntogether.32．IliveinLondonwithmyfamily.IhopemychildrencanlearnabouttheChineseNewYear.33．Ihavetwochildren.Oneis10andtheotheris6.Theylikeart.Wewanttohavefuntogether.34．ThisSundayismydaughter'sbirthday.Iwanttotakehertotrynewfoodandbuyspecialgifts.35．Iwanttospendtimewithmyfamilyonweekends.Childrenlikedoingsportsinparks.A.CometoourmuseumtolearnabouttheChineseNewYear.Seecoolshows,playgamesandhavefunwithyourfamily.CelebratethenewyearwithusinLondon!B.Ourgiftshopiseasytofind.It'srightacrossfromthecenterbank.Lookforthecolorfulshopwithcutethingsinthewindow.It'sgreatforbirthdaygiftsandsurprises.C.JoinourArtFunDay!For10-year-oldsandlittleones,wehavepaintingandstorycoloring.Makeartwithyourfamilyandhaveagreattimetogether.Everyonecanbealittleartist!D.CometoFootballSchoolonweekends.Wehaveexcitingandfunteachers.Weteachchildrentoplayfootballandhelpthemenjoythegame.E.Lovestoriesandacting?JoinourDramaClub!Weactoutfunstoriestogether.Haveagreattimewithyourfamilyandmakenewfriends.Beastarinourplays!F.Let'splaysportstogetherinthepark!Onweekends,joinourfamilysportsday.Wehavesoccer,basketball,andfungames.Bringyourfamily,run,jump,andlaughhere!G.Welcometoourshop!We'llenjoydeliciousnewfoodsonthefirstfloorandbuycoolgiftsforfamiliesonthesecondfloorhere.It'llbeadayfullofsurprises.五、短文填空。（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）请从方框内选择适当的词，并根据需要用其正确形式填空，使文章语法正确、完整连贯，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。注意：每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。tell,and,but,I,hope,excited,culture,easily,in,buy,on,specialLastSaturdaywasamazing!Myparentstookmetothezoo36．Chengdu,Sichuan.Chengduisfamousforitspandas,andIwasso37．!Wesawmanypandas!Theyare38．favouriteanimalinthewholeworld.Theylookedsocute.Someweresleepingintrees,39．otherswereplaying.Theyseemedveryclever,climbingaround40．.IlearnedthatpandasareasymbolofChinaandareournationaltreasure.That'sbecausetheyareasymbolofpeaceinChinese41．.Thepandaswerecalmandlookedverykind.Thezookeeperswerealsoveryfriendlyand42．usmanyinterestingstories.Theyexplainedwhypandasareblackandwhiteandhowthezoohelpsprotectthese43．animals.It'simportanttobekindtoanimalsandprotecttheirhome.Afterseeingthepandas,we44．asmallpandatoyfromthegiftshop.It'smynewfavouritething!IwillneverforgetthisspecialdayseeingChina'samazingpandas.I45．Icanvisitthemagain!六、读写综合（本大题分为A、B两部分，共25分）A.回答问题。请阅读下面的短文，根据所提供的信息，回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。JUSTASKHi,I'mDavidHouse,aTeenswriterfromtheUK.Here,IhelpsolveTeensreaders'problems.IhopeIcanhelpwithyours.DearDavid,Iamanewstudentatmyschool.Ifeelunhappybecauseeverythingisdifferent.Myhomeisfarfromschool,soIgetupveryearlyeveryday.Ionlyeatalittlebreakfast.Atschool,Imustweartheschooluniform.Wecannoteatinclassorbringphones.Ihavenofriendshere.Myschoollifeisawful.Canyouhelpme?—TomDearTom,Iunderstandhowyoufeel.WhenIwasyoung,Ialsomovedtoanewschool.Atfirst,Ifeltsadtoo.Butlater,Ilearned:ruleshelpusstaysafeandfocused.Forexample,uniformsmeanallstudentsarethesame.Nophonesletusstudybetter.Trythesesteps:1.Gotobedearlytogetupeasily.2.Smileandsay"hello"toclassmates.Joinclubstomakefriends!3.Talktoyourteacheraboutyourproblems.Changetakestime.Aftertwomonths,Istartedtolovemynewschool.Youcantoo!Bestrong—goodthingswillcome.—DavidB.书面表达请根据要求完成短文写作，并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。46．WhereisDavidfrom?47．WhydoesTomgetupveryearlyeveryday?48．HowisTom'snewschoollife?49．DidDavidmovetoanewschoolwhenhewasyoung?50．IfTomfollowsDavid'sadvice,howmanystepsshouldhetry?51．假如你是红星学校国际班的学生李华，你们班新来了一位英国交换生Peter，他向你了解学校的校规。请你根据以下思维导图的内容提示，向他介绍一下学校的校规，并谈谈你对这些校规的看法：参考词汇：first第一；second第二；third第三；fourth第四要求：1.不能照抄原文。不得在作文中出现真实校名、地名和姓名。2.语句连贯，词数70左右。开头和结尾已给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。HiPeter,Welcometoourschool!Herearesomeimportantrulesyoushouldknowinourschool.

答案解析部分【答案】1．C；2．B；3．A；4．C；5．B；6．C；7．B；8．C；9．A；10．B【解析】【分析】本文主要介绍了海伦最喜欢的英语故事《丑小鸭》的内容及其所传达的道理。【点评】完形填空题主要考查学生对词语的运用能力及对语境的理解能力，这类题同一小题的选项一般是同一词性，做题时要先通读短文，了解各题所在的语境，然后在理解各选项意思的基础上结合具体的上下文来选择最佳答案填空。1．句意：当他小时候，他看起来和他的兄弟姐妹不一样。in在……里；at在；from从。"与……不同"常用短语"bedifferentfrom"，此处指这只小鸟和兄弟姐妹不一样，故选C。2．句意：他的羽毛是灰色的。feather羽毛，单数；feathers羽毛，复数；feathers'羽毛的，所有格。句中be动词为"were"，说明主语为复数形式，此处指小鸟的羽毛，应用feathers，故选B。3．句意：这只可怜的小鸭子感到很伤心。sad伤心的，形容词；sadly伤心地。副词；sadness伤心。名词。"felt"为系动词，后接形容词作表语，此处指小鸭子感到伤心，故选A。4．句意：他寻找一个新家。search寻找，动词原形；searches寻找，第三人称单数形式；searched寻找，过去式。短文整体时态为一般过去时，此处描述过去发生的动作，应用过去式searched，故选C。5．句意：幸运的是，春天回来了。Hope希望，动词原形/名词；Hopefully幸运地，副词；Hopeful有希望的，形容词。此处修饰整个句子"springreturned"，应用副词，结合语境，春天回来是幸运的事，故选B。6．句意：令他惊讶的是，当他看向水里时，他看到了一只白天鹅！he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词/名词性物主代词。"令某人惊讶的是"为固定短语"toone'ssurprise"，此处应用形容词性物主代词his，故选C。7．句意：他不是一只丑鸭子——他是一只可爱的天鹅！a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the这个，定冠词，表特指。此处表示"一只丑鸭子"，"ugly"是以元音音素开头的单词，应用an，故选B。8．句意：最后，他找到了他真正的家人和朋友。or或者，表选择；but但是，表转折；and和，表并列。"家人"和"朋友"为并列关系，应用and连接，故选C。9．句意：永远不要因为别人与众不同而嘲笑他们。laugh嘲笑，动词原形；laughs嘲笑，第三人称单数形式；laughed嘲笑，过去式。此句为祈使句，"Never"后接动词原形，故选A。10．句意：就像这只丑小鸭一样，我们内心都有一些特别的东西。has有，第三人称单数形式；have有，动词原形；had有，过去式。句子描述的是客观事实，应用一般现在时，主语"we"为复数，谓语动词用原形have，故选B。【答案】11．B；12．C；13．D；14．A；15．B；16．D；17．A；18．B；19．C；20．A【解析】【分析】本文主要介绍了美国学生杰森生病后，在西医治疗无效的情况下，经中国朋友建议服用中药康复，并感叹中药神奇的故事。【点评】完形填空题型，抓住文章的大意，挑出信息词。同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案。细心检查，避免疏漏。11．考查名词。句意：他去了医院。library图书馆；hospital医院；museum博物馆；forest森林。根据"Oneday,hewasill."可知，杰森生病了，生病应该去医院，故选B。12．考查副词。句意：为了更快好起来，杰森向他的中国朋友傅兴求助。home家；out出去；well健康的；back回来。结合上文"Hewenttothehospital.Thedoctorgavehimsomemedicinebuthedidn'tgetbetter."可知，他想更快恢复健康，"getwell"表示"康复，好起来"，故选C。13．考查名词。句意：他希望傅兴能给他一些建议。money钱；food食物；lessons课程；advice建议。根据后文"Thanksforyourgoodadvice"可知，杰森是向傅兴寻求建议，故选D。14．考查名词。句意：中医总是把不同的植物放在一起。plants植物；fruit水果；vegetables蔬菜；tea茶。结合常识，中药通常由各种植物药材组成，故选A。15．考查形容词。句意：我认为它很棒。silly愚蠢的；great极好的；scary可怕的；funny有趣的。傅兴向杰森推荐中药，说明他认为中药很好，故选B。16．考查名词。句意：但是杰森对这种药感觉不好，因为它的味道很特别。colour颜色；water水；look样子；taste味道。根据后文"FuXingaskedhimtodrinkitwithsugar"可知，药的味道可能不好，所以加sugar调味，故选D。17．考查动词。句意：所以他不想喝它。drink喝；cook烹饪；buy买；open打开。药是用来喝的，前文提到药味道特别，所以他不想喝，故选A。18．考查副词。句意：最后，杰森喝了它。Suddenly突然；Finally最后；Luckily幸运地；Usually通常。根据"Sohedidn'twantto"和"Jasondrankit"可知，前文说他不想喝，傅兴建议加糖后，他最终喝了，故选B。19．考查动词短语。句意：记住照顾好自己。lookup查阅；lookat看；lookafter照顾；lookfor寻找。根据前文"Oneday,hewasill."可知，应该是提醒对方照顾好自己，故选C。20．考查动词。句意：中药很神奇。它帮助了我。helped帮助；needed需要；followed跟随；changed改变。根据"Soon,hefeltmuchbetter."可知，中药帮助杰森好转了，故选A。【答案】21．D22．C23．A24．B25．D【解析】【分析】本文主要介绍了"农场和学习"游的相关信息。【点评】考查阅读理解。通读全文，理解全文大意，抓住关键词，确定答案，最后再检查一遍。21．细节理解题。根据"The'Farm&Learn'studytourisagreatwayforyoutoexperiencefarminglife.Thistripwillhelpyoulearnimportantlifeskills."可知，是帮助学生学习生活技能。故选D。22．细节理解题。根据"HowtoJoin?"中的第一步"ChooseYourTrip—Pickadate(weekendsorholidays)andtellusyourgroupsize."可知，第一步是选择一个日期和小组规模。故选C。23．细节理解题。根据"Learnhowtogrowvegetablesandcareforanimals."可知，学生可以学习如何喂鸡。故选A。24．细节理解题。根据"Note:Foraquickandcorrectprocess,youshouldaskyourparentstoreadtheinstructions(说明)carefullyandhelpyoujointhetour."可知，父母可以帮助学生加入，故选B。25．细节理解题。根据"GroupDiscount:5+studentsget15%off."可知，团体优惠：5人以上学生8.5折，学生可以组5人以上的团参加。故选D。【答案】26．C27．C28．D29．B30．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文。作者分享了学校新学期将启用新现代化图书馆的消息，并介绍了其位置、内部设施情况等。【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。26．细节理解题。根据第一段"It'srightbehindthesportsfield,nexttothesciencebuilding."可知，新图书馆在科学楼旁边。故选C。27．细节理解题。根据第二段"Italktosometeachersaboutwhat'snewandfunatthelibrary.Theytellmeaboutsomegreatchanges."可知，是学校老师告诉作者图书馆的一些大变化。故选C。28．细节理解题。根据第三段"Thereisalargebookcasethatlooksliketheletter'S'inthecenterofit"可知，阅览室里的书柜形状像字母"S"，对应选项D。故选D。29．细节理解题。根据第四段"Thegymhasbigmirrors(镜子),sowecandancetheretoo."可知，学生放学后可以在体育馆跳舞。故选B。30．推理判断题。根据第五段"Asareporter,I'mluckytosharethisnews,andIcan'twaittohearyourideaswhenthelibraryopens!"可知，作者写这篇文章是为了分享关于新图书馆的消息。故选D。【答案】31．E；32．A；33．C；34．G；35．F【解析】【分析】本文是一篇说明文，主要给出五个人不同的家庭需求，以及七个可供共度家庭美好时光的地点及活动介绍，需为每个人匹配合适地点。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。31．根据"Mychildrenlikestorytellingandtheywanttoactoutstories.Wewanttohavefuntogether."可知，孩子们喜欢讲故事、表演故事，想一起开心玩。选项E"喜欢爱情故事和表演吗？加入我们的戏剧社吧！我们一起演绎有趣的故事，和家人共度欢乐时光，还能结交新朋友。在我们的戏剧里成为明星吧！"与之匹配，故选E。32．根据"IliveinLondonwithmyfamily.IhopemychildrencanlearnabouttheChineseNewYear."可知，想让孩子了解中国新年，且住在伦敦。选项A"来我们博物馆了解中国新年吧！在这里，你可以观看精彩的表演、玩趣味游戏，还能和家人一起畅享欢乐时光。在伦敦，和我们一起庆祝新年吧！"与之匹配，故选A。33．根据"Ihavetwochildren.Oneis10andtheotheris6.Theylikeart.Wewanttohavefuntogether."可知，有两个孩子，喜欢艺术，想一起开心玩。选项C"来参加我们的"艺术欢乐日"吧！面向10岁及以下的小朋友，我们准备了绘画和故事涂色活动。和家人一起创作艺术作品，共度美好时光！每个人都能成为小小艺术家哦！"与之匹配，故选C。34．根据"ThisSundayismydaughter'sbirthday.Iwanttotakehertotrynewfoodandbuyspecialgifts."可知，想在女儿生日时带她尝试新食物、买特别礼物。选项G"欢迎光临我们的商店！一楼有美味的新奇食物供您品尝，二楼可以为家人选购酷炫的礼物。在这里，您将度过充满惊喜的一天！"与之匹配，故选G。35．根据"Iwanttospendtimewithmyfamilyonweekends.Childrenlikedoingsportsinparks."可知，想周末和家人共度时光，孩子喜欢在公园做运动。选项F"让我们一起在公园里运动吧！周末来参加我们的家庭运动日，这里有足球、篮球和各种趣味游戏。带上你的家人，在这里尽情奔跑、跳跃、欢笑吧！"与之匹配，故选F。【答案】36．in；37．excited；38．my；39．and；40．easily；41．culture；42．told；43．special；44．bought；45．hope【解析】【分析】本文主要讲述了上周六作者和父母去四川成都动物园看熊猫的经历以及作者的感受和愿望。tell告诉；and和；but但是；I我；hope希望；excited令人激动的；culture文化；easily容易地；in在……里；buy买；on在……上；special特殊的【点评】根据所给信息填空，考生注意先通读全文，根据所给的信息，结合词组固定搭配和语境，填出适当的单词。36．句意：我父母带我去了四川成都的动物园。根据"Chengdu,Sichuan"可知此处表示"在"某个城市，备选词in"在……里"符合语境，用于表示在较大的地点前。故填in。37．句意：成都以大熊猫闻名，我非常兴奋！根据"Chengduisfamousforitspandas"可知此处表达因大熊猫而产生的情绪，备选词excited"兴奋的"符合语境，用于描述人的感受。故填excited。38．句意：它们是我在全世界最喜欢的动物。根据"favouriteanimal"可知此处需要形容词性物主代词，备选词I的形容词性物主代词my"我的"符合语境，修饰名词animal。故填my。39．句意：有些在树上睡觉，另一些在玩耍。根据"Someweresleepingintrees"和"otherswereplaying"可知前后句为并列关系，备选词and"和，并且"符合语境，用于连接并列的句子成分。故填and。40．句意：它们看起来很聪明，轻松地到处爬。根据"climbingaround"可知此处需要副词修饰动词climbing，备选词easily"轻松地"符合语境。故填easily41．句意：那是因为它们在中国文化中是和平的象征。根据"asymbolofpeaceinChinese"可知此处表示"文化"，备选词culture"文化"符合语境，Chineseculture表示"中国文化"。故填culture。42．句意：动物园管理员也非常友好，给我们讲了很多有趣的故事。根据"manyinterestingstories"可知此处表示"讲述"故事，备选词tell"告诉，讲述"符合语境，文章时态为一般过去时，其过去式为told。故填told。43．句意：他们解释了熊猫为什么是黑白相间的，以及动物园如何帮助保护这些特殊的动物