人教版八年级下册历史期末达标测试题（附答案）

人教版八年级下册历史期末达标测试题（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.西周时期，为了巩固统治，实行了哪种政治制度？A.分封制B.郡县制C.井田制D.宗法制2.春秋战国时期，哪位思想家主张“仁政”和“民本”思想？A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子3.秦朝统一六国后，规定以哪种文字为官方文字？A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书4.汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了哪项措施？A.罢黜百家，独尊儒术B.推行郡县制C.实行分封制D.设置丞相5.丝绸之路的开辟，对中西方文化交流产生了什么影响？A.促进了佛教传入中国B.促进了基督教传入中国C.促进了伊斯兰教传入中国D.促进了道教传入西方6.三国鼎立时期，哪位人物被称为“卧龙”？A.曹操B.诸葛亮C.孙权D.司马懿7.隋朝时期，哪项工程对后世影响深远？A.长城B.大运河C.颐和园D.故宫8.唐朝时期，哪位皇帝开创了“贞观之治”？A.唐太宗B.唐高宗C.唐玄宗D.唐太宗9.宋朝时期，为了加强中央集权，采取了哪项措施？A.设置丞相B.推行科举制C.实行分封制D.设置枢密院10.明朝时期，哪位皇帝派遣郑和下西洋？A.永乐帝B.宣德帝C.成祖帝D.仁宗帝二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.西周时期，为了巩固统治，实行了______和______制度。2.春秋战国时期，哪位思想家主张“兼爱”“非攻”？______3.秦朝统一六国后，规定以______为官方文字。4.汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了______措施。5.丝绸之路的开辟，对中西方文化交流产生了______影响。6.三国鼎立时期，哪位人物被称为“凤雏”？______7.隋朝时期，哪项工程对后世影响深远？______8.唐朝时期，哪位皇帝开创了“开元盛世”？______9.宋朝时期，为了加强中央集权，采取了______和______措施。10.明朝时期，郑和下西洋的目的是______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.西周时期，周天子是最高统治者，实行分封制。______2.春秋战国时期，孔子主张“以德治国”。______3.秦朝统一六国后，推行郡县制，加强中央集权。______4.汉武帝时期，推行“推恩令”，削弱诸侯王势力。______5.丝绸之路的开辟，对中西方文化交流产生了深远影响。______6.三国鼎立时期，曹操被称为“奸雄”。______7.隋朝时期，隋炀帝修建了大运河。______8.唐朝时期，唐太宗开创了“贞观之治”。______9.宋朝时期，推行科举制，加强中央集权。______10.明朝时期，郑和下西洋的目的是加强对外贸易。______四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述西周分封制的内容及其作用。2.简述汉武帝加强中央集权的措施。3.简述丝绸之路的开辟及其意义。4.简述明朝时期郑和下西洋的背景和意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读材料，回答问题：材料一：“周天子以天命统治天下，封诸侯，建藩屏。”材料二：“汉武帝时期，推行‘推恩令’，削弱诸侯王势力。”（1）材料一反映的是哪种政治制度？该制度有何作用？（2）材料二反映的是哪种措施？该措施有何作用？2.阅读材料，回答问题：材料一：“丝绸之路，起于长安，经河西走廊，通往西域。”材料二：“丝绸之路的开辟，促进了中西方文化交流。”（1）丝绸之路的开辟对中西方文化交流产生了哪些影响？（2）丝绸之路的开辟对中国历史发展有何意义？3.阅读材料，回答问题：材料一：“三国时期，魏、蜀、吴三国鼎立。”材料二：“诸葛亮辅佐刘备，被称为‘卧龙’。”（1）三国鼎立时期，哪位人物被称为“卧龙”？（2）三国鼎立时期，对中国历史发展有何影响？4.阅读材料，回答问题：材料一：“明朝时期，郑和七下西洋。”材料二：“郑和下西洋的目的是加强对外贸易和文化交流。”（1）郑和下西洋的目的是什么？（2）郑和下西洋对中国历史发展有何意义？【标准答案及解析】一、单选题1.A分封制2.A孔子3.C小篆4.A罢黜百家，独尊儒术5.A促进了佛教传入中国6.B诸葛亮7.B大运河8.A唐太宗9.B推行科举制10.A永乐帝二、填空题1.分封制宗法制2.墨子3.小篆4.罢黜百家，独尊儒术5.深远6.庞统7.大运河8.唐玄宗9.推行科举制设置枢密院10.加强对外贸易文化交流三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.西周分封制的内容：周天子将土地和人民分封给亲属、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国。作用：巩固了西周的统治，开发了边远地区，加强了统治。2.汉武帝加强中央集权的措施：推行“推恩令”，削弱诸侯王势力；设立中朝，削弱相权；罢黜百家，独尊儒术。3.丝绸之路的开辟及其意义：开辟于西汉时期，对中西方文化交流产生了深远影响，促进了东西方经济文化交流。4.明朝时期郑和下西洋的背景和意义：背景：明初国力强盛，为了宣扬国威，加强对外联系。意义：促进了中国与亚非国家的友好往来，加强了中外文化交流。五、应用题1.（1）分封制；作用：巩固了西周的统治，开发了边远地区，加强了统治。（2）“推恩令”；作用：削弱诸侯王势力，加强中央集权。2.（1）影响：促进了佛教传入中国，加强了中西方经济文化交流。（2）意义：开辟了丝绸之