湖南省岳阳市临湘市2025-2026学年六年级下学期语文4月阶段学情自测试卷

湖南省岳阳市临湘市2025-2026学年六年级下学期语文4月阶段学情自测试卷1．读句子，看拼音写词语。日子像shūjí里的篇章在指尖nuóyí，我也曾在迷茫的路口páihuái，品尝jìmò的滋味。但只要心怀làngmàn，坚守心中的热爱，美好终将在心底zhànfàng，照亮前行的路。词句段运用。2．请用四字词语替换加点词语，使语言更有文采。春节期间，民俗表演精彩不断。庙会上，民间艺人各显神通：北京队在杂耍表演竞赛中夺冠，辽宁队在狮王争霸赛中夺冠。山东队在皮影戏展演赛中夺冠。他们精彩绝伦的民俗技艺值得我们每一个人称赞。3．心情不同，我们对身边事物的感受不同。结合图片，写写“快乐时”看到的景象。伤心时：花儿无力地低垂着脑袋；老树上的叶子晃个不停，让人心烦意乱；就连池塘里的小鱼都没精打采的，一动也不动。快乐时：4．运用例句中刻画人物的方法，从下面选一个短语写具体。例：扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。温柔的老师勇敢的弟弟可爱的妹妹5．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．栅栏(zà)万象更新(gēng) B．军阀(huá)翻箱倒柜(dǎo)C．嘀嗒(dā)晶莹剔透(tì) D．敦厚(dūn)衣衫褴褛(lǚ)6．下列加点字词的解释有误的一项是()A．终日不成章(花纹) B．寒食东风御柳斜(碧绿的柳树)C．何当金络脑(什么时候) D．任尔东西南北风(任凭)7．对下面文章的开头和结尾评价有误的一项是()开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”A．开头交待了回忆的时间，突出这件事留给作者的记忆很深刻。B．结尾再次强调了父亲的被难日，表现了作者的悲痛。C．开头和结尾首尾呼应，深化了文章中心。D．开头和结尾仅体现了父亲的遇难给家人带来沉重打击。8．对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是()A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。(动作描写)B．爸爸说：“我正为这件事操心。那边华侨很少——”(语言描写)C．汤姆的脸立刻变得煞白。(外貌描写)D．“这大概是一场梦——”他想，“过一会儿我还会变成一个人。”(心理描写)9．下列有关梗概的说法不正确的一项是()A．阅读名著时，我们可以通过阅读梗概来把握名著的主要内容。B．梗概是原著的大致内容，写梗概时我们先要理清原著内容的基本框架。C．写作品梗概可以先保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。D．向别人推荐一本好书时，我们需要对书的内容进行概括，以梗概的形式，用生动具体的语言介绍这本书。根据所学内容填空。10．经典传智慧。时光的流逝是朱自清“过去的日子如轻烟，，如，被初阳蒸融了”的感叹；是古训里“”，更有早行人”的劝告。朱自清感叹时间易逝，提醒我们只有珍惜时光，才不会有“少壮不努力，”的悔恨。同时告诉我们“树欲静而风不止，”，要及时孝敬父母，不要让亲情留有遗憾。11．古诗含深情。“，不知秋思落谁家”表现了诗人在中秋节望月怀远的情思；于谦借石灰“，”表明了自己高尚的情操；“，脉脉不得语”借牛郎织女的传说，表达了离愁别绪。12．这幅书法作品的作者是。以此为题的文章是作者在同志追悼会上的演讲。文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，或，或。快乐读书吧。13．下列名著与人物对应不正确的一项是()A．《鲁滨逊漂流记》“星期五”B．《骑鹅旅行记》哈克C.《汤姆·索亚历险记》贝琪14．班级将举行“小小探险家”活动，如果从下列人物中选择一个和你一起去探险，你会选择谁?为什么?结合人物的性格特点进行简要分析。A.鲁滨逊B.尼尔斯C.汤姆·索亚我选择(填序号)，我的理由是。课内对比阅读。《北京的春节》(节选)[语段一]孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。[语段二]①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。15．《北京的春节》作者是。文章按照顺序写了北京春节的情景。16．仔细品读语段二，用横线画出中心句，想想作者是从哪些方面来突出中心的。17．“京味儿”语言非常有特色，下面对这种语言理解正确的一项是()。A．“杂拌儿”指的是外形不规则的干果。B．“零七八碎儿”指干果零散不全。C．“玩意儿”指玩具。D．“闲在”指在某个地方很清闲。18．联系生活实际，把下面内容补充完整。除夕，我家也会在大门外张贴对联，上联是，下联是。年夜饭，我家餐桌上必定会有一道鱼，奶奶说这道菜寓意着：。课外阅读。楼塔细十番楼塔细十番，是流传于浙江省萧山南片的一种民间器乐形式。它是以古典曲牌为演奏内容，是一个属于十番的音乐门类，也是国家级非物质文化遗产之一。楼塔细十番的历史可谓悠久，可追溯到600年前。其根，扎在明初叫楼英的楼塔人身上。据传，明朱元璋诏楼英进京为马皇后治病。楼英医好马皇后，衣锦还乡后，医术之名更盛。问诊、著书之余，楼英以琴会友，邀请文人雅士，演习丝竹管弦之曲。楼英本好音律，但此番进宫之后，所奏乐曲忽转性情，一脱山野俗气，乐声清丽、幽雅，可与仙乐相媲美。原来，楼英所奏之曲，名细十番。这细十番源自唐宋曲牌，乃宫廷乐曲，供宫廷内侍享用。这回在宫内听闻“细十番”，楼英竟然过耳不忘，顺道把它带回了楼塔。于是，细十番从此流落民间，成了楼塔老百姓耳边的“家常小菜”，广为流传，逐渐与百姓的日常相融。自楼英之后，细十番一直在民间传承流淌。在楼塔，细十番以口口相传的方式延续生命，如传世珍宝，代代相传。楼塔细十番曲，回旋曲折、快慢有序、强弱分明，主要有“望庄台”“一条枪”“八板”这三首曲牌。“望庄台”以缓慢的节奏、悠扬的曲调，展示山河壮丽、国泰民安的和谐环境。“一条枪”以“热场冷处”“武场文奏”之法，向人们展示了一个宏大的劳动场面，体现了万千民众齐心合力抬一块巨石的情景，乐曲中可隐隐听到劳动号子声。“八板”以明快的节奏展示了人们彻夜欢庆的场面。楼塔细十番各种乐器都充分发挥各自的特长，形成出奇的艺术效果，从而使楼塔细十番具有了很高的艺术性。楼塔细十番不仅是一种音乐表演形式，还承载着丰富的文化内涵和历史价值，是中华民族传统文化的重要组成部分。19．本文围绕楼塔细十番，主要从哪些方面进行了介绍?完成下面的思维导图。

楼塔细十番是什么→→→影响力和价值20．文中画波浪线的句子使用了的说明方法，突出了；画“——”的句子使用了的说明方法，具体说明了。21．阅读文章内容，判断下列说法的对错，对的画“✔”，错的画“×”。楼塔细十番是国家级非物质文化遗产之一。楼英在进京医治马皇后之前，就已开始演奏细十番。细十番自唐宋开始流落民间，从明朝楼英后如传世珍宝，口口相传。22．结合短文内容，请你简单向好友推荐楼塔细十番(从传承性、历史性和文化价值等任选一个方面介绍)。23．作文。理想是什么?在民族英雄眼里，理想是“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”；在革命先烈眼里，理想是“为民族独立和解放事业奋斗终身”；在时代楷模眼里，理想是“为人民的幸福生活无私奉献”。不同的人有着不同的理想，但不变的，是那一颗不懈奋斗的心。请以“我的理想”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)；②500字左右；③文中不得出现真实的人名、校名。

答案解析部分1．【答案】书籍；挪移；徘徊；寂寞；浪漫；绽放【答案】2．示例：拔得头筹；摘得桂冠；荣登榜首3．示例：花儿高兴地扬起笑脸，开心地摇摆着；树上的叶子轻轻地飘舞着；池塘里的小鱼欢快地游来游去，相互追逐嬉戏。4．示例：温柔的老师：老师满脸微笑地走到我身边，微微俯下身，轻声细语地安慰着我，她半扎的卷发垂在肩上，一切都变得柔和了。勇敢的弟弟：一只小狗向弟弟跑来，出人意料的是，弟弟没有被吓得哇哇大哭，而是镇定地站在那里，圆圆的眼睛里放射出坚毅的光芒，他紧紧地盯着小狗，肉肉的小手握成了拳头，还跺了跺脚，想吓跑小狗。5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】B【答案】10．被微风吹散了；薄雾；莫道君行早；老大徒伤悲；子欲养而亲不待11．今夜月明人尽望；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；盈盈一水间12．毛泽东；张思德；或重于泰山；或轻于鸿毛【答案】13．B14．A；我的理由是鲁滨逊拥有丰富的野外生存经验、冷静的判断力以及坚韧不拔的毅力，能在探险中解决资源短缺、危险环境等问题，极大提高团队生存概率。【答案】15．老舍；时间16．除夕真热闹。示例：作者从做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁等活动来写，