2026年山东高考生物真题试卷

2026年山东高考生物真题试卷考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于蛋白质功能的描述，正确的是

A.蛋白质只具有催化功能

B.蛋白质是细胞内最主要的能量物质

C.抗体、酶、某些激素的化学本质是蛋白质

D.所有生物的遗传物质都是RNA2、在细胞膜的结构模型中，认为细胞膜具有流动性的是

A.欧文顿的脂溶性实验

B.罗伯特森的“单位膜”模型

C.荧光标记法实验

D.磷脂双分子层模型3、以下关于细胞核的说法，正确的是

A.细胞核是细胞代谢的主要场所

B.细胞核能控制细胞的代谢和遗传

C.核膜上附有多种酶与细胞呼吸直接相关

D.染色质与染色体是两种不同的物质4、下列物质进出细胞的方式为主动运输的是

A.水分子通过细胞膜

B.O₂进入肺泡细胞

C.葡萄糖进入红细胞

D.K⁺进入神经细胞5、光合作用过程中，暗反应发生在

A.叶绿体外膜

B.叶绿体内膜

C.叶绿体基质

D.类囊体膜6、人体细胞在有氧呼吸的第三阶段发生的是

A.葡萄糖分解

B.丙酮酸分解

C.[H]与O₂结合生成H₂O

D.ADP转化为ATP7、细胞分化过程中，以下描述错误的是

A.细胞的形态、结构和功能发生改变

B.基因选择性表达是细胞分化的基础

C.分化后的细胞失去了分裂能力

D.细胞分化是持久的、不可逆的8、下列关于癌细胞的描述，错误的是

A.癌细胞具有无限增殖能力

B.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少

C.原癌基因和抑癌基因发生突变

D.癌细胞不能转移9、下列关于DNA分子结构的描述，正确的是

A.DNA分子由两条单链螺旋形成

B.DNA分子中碱基之间通过氢键连接

C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列

D.所有DNA分子都具有相同的碱基序列10、下列关于基因的描述，正确的是

A.基因是DNA的基本组成单位

B.基因是有遗传效应的DNA片段

C.基因的碱基排列顺序决定蛋白质的空间结构

D.一个基因只能决定一种性状11、孟德尔遗传实验中，测交实验的目的是

A.验证显性性状

B.验证隐性性状

C.测定F₁代的基因型

D.确认显性与隐性的关系12、下列关于基因突变的描述，正确的是

A.基因突变是生物变异的根本来源

B.基因突变只发生在有丝分裂中

C.突变会导致基因结构改变但不改变性状

D.基因突变具有普遍性、随机性和定向性13、在减数分裂过程中，发生联会的时期是

A.前期I

B.前期II

C.中期I

D.间期14、下列细胞器中具有双层膜结构的是

A.线粒体和叶绿体

B.内质网和溶酶体

C.高尔基体和核糖体

D.液泡和中心体15、下列关于植物生长素的描述，错误的是

A.生长素的合成主要在顶芽和幼嫩的叶片

B.生长素能促进细胞伸长生长

C.植物的顶端优势与生长素的作用无关

D.植物向光性与生长素分布不均有关16、在神经元兴奋传导中，动作电位的产生主要与哪种离子的内流有关

A.Na⁺

B.K⁺

C.Ca²⁺

D.Mg²⁺17、下列关于人体体温调节的说法，正确的是

A.体温恒定是所有动物共同的特征

B.人体体温的调节是神经—体液调节

C.当气温高时，人体通过增加产热来维持体温稳定

D.人体体温调节中枢在大脑皮层18、在人体内环境中，血浆、组织液和淋巴液中含量最多的物质是

A.蛋白质

B.无机盐

C.水

D.葡萄糖19、下列关于遗传病的说法，正确的是

A.单基因遗传病包括红绿色盲、21三体综合征

B.多基因遗传病发病率与遗传因素无关

C.遗传咨询不能有效预防遗传病

D.遗传病监测和预防包括产前诊断20、在一个自然生态系统中，能量流动的特点是

A.单向流动、逐级递减

B.双向流动、循环利用

C.循环流动、总量不变

D.流动方向不确定21、PCR技术扩增DNA片段时，需要哪三种酶的参与

A.DNA聚合酶、解旋酶、引物酶

B.DNA聚合酶、限制酶、DNA连接酶

C.DNA聚合酶、引物酶、DNA连接酶

D.DNA聚合酶、DNA连接酶、逆转录酶22、人胰岛素基因导入大肠杆菌中表达，其表达过程包括

A.转录和翻译

B.复制和转录

C.翻译和复制

D.复制和转录、翻译23、下列关于细胞分裂的描述，正确的是

A.有丝分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍

B.减数第一次分裂时，同源染色体分离

C.减数第二次分裂时，细胞中DNA数目减半

D.细胞分裂过程中，细胞核分裂总是先于细胞质分裂24、植物细胞发生质壁分离的内因是

A.细胞壁的伸缩性小于细胞膜

B.细胞壁的伸缩性大于细胞膜

C.细胞内的液泡吸水

D.细胞外的溶液浓度高于细胞液浓度25、关于生态系统的稳定性，下列说法错误的是

A.生态系统具有恢复力稳定性

B.恢复力稳定性低的生态系统易受破坏

C.抵抗力稳定性高的生态系统恢复能力强

D.生物多样性是生态系统稳定的基础二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）

图示为细胞膜的结构模型，请回答以下问题：

（1）图中①表示什么结构？其作用是什么？（2分）

（2）图中②表示什么物质？其功能是什么？（2分）

（3）图中③表示什么结构？举例说明其功能。（2分）

（4）写出细胞膜在信息传递中的两个实例。（2分）27、（12分）

某植物的花色由两对等位基因（A/a与B/b）控制，A为显性时花为红色，a为隐性时花为白色，B为显性时增加红色深度，b为隐性时无影响。当两对基因中至少有一对显性时，花为红色；若两对均为隐性，则为白色。现用纯合红花植株与纯合白花植株杂交，F₁全为红花，F₁自交得到F₂，表型比例为9:3:3:1。请回答：

（1）写出亲本的基因型。（2分）

（2）F₂代出现9:3:3:1的比例说明了什么遗传规律？（2分）

（3）写出F₂代中纯合红花和杂合红花的比例。（2分）

（4）若进行测交实验，写出后代的表型及比例。（2分）

（5）请用遗传图解表示上述过程。（4分）28、（10分）

某研究小组为了探究温度对酶活性的影响，设计如下实验：

材料用具：淀粉溶液、唾液淀粉酶溶液、碘液、恒温水浴锅、试管等。

方法步骤：将淀粉溶液与等量的唾液淀粉酶溶液混合，置于不同温度（如20℃、37℃、50℃）下反应10分钟，各取1mL反应液加入0.5mL碘液后观察颜色变化。

（1）该实验的自变量是什么？因变量如何判断？（2分）

（2）37℃条件下的实验结果与20℃和50℃相比有何不同？解释原因。（2分）

（3）如果将实验处理改为“加入斐林试剂并水浴加热”，能否判断酶活性？说明理由。（2分）

（4）为何实验中要使用等量的淀粉和酶溶液？（2分）

（5）该实验的设计是否科学？请说明理由。（2分）29、（10分）

某校兴趣小组模拟探究细胞表面积与体积的关系，设计如下实验：

将玉米胚芽的细胞模型（小立方体）浸入不同浓度的NaCl溶液中，观察表面积与体积比对物质扩散速度的影响。实验数据如下：细胞模型大小（边长）NaCl溶液浓度10分钟内物质扩散距离1cm低浓度5mm1cm高浓度2mm0.5cm低浓度7mm0.5cm高浓度4mm请回答：

（1）该实验的自变量是什么？因变量是什么？（2分）

（2）解释为什么边长为0.5cm模型的扩散距离大于边长为1cm的模型？（2分）

（3）该实验模拟的是细胞的什么过程？（2分）

（4）高浓度的NaCl溶液对物质扩散的影响是什么？解释可能原因。（2分）

（5）该模拟实验中是否需要设置对照组？为什么？（2分）30、（10分）

某地建立了一个封闭的水族箱生态系统，模拟浅海环境。初始时，箱内投放了藻类、鱼、水草、螺类、小型浮游动物和石英砂等。密切关注箱内生态系统的变化，并在第0天、第15天、第30天分别取样检测水族箱内氧气浓度和有机物含量。结果如下表所示：天数氧气浓度（mg/L）有机物浓度（mg/L）08.5100157.295305.880请回答：

（1）该水族箱生态系统中，生产者和消费者分别有哪些？（2分）

（2）氧气浓度的变化反映了生态系统中的什么过程？（2分）

（3）有机物浓度变化的原因是什么？（2分）

（4）该生态系统是否达到了稳定状态？为什么？（2分）

（5）该实验能否模拟真实自然生态系统的稳定性？请简要说明理由。（2分）答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.B

4.D

5.C

6.C

7.C

8.D

9.B

10.B

11.C

12.A

13.A

14.A

15.C

16.A

17.B

18.C

19.D

20.A

21.A

22.A

23.B

24.A

25.C解析：

1.蛋白质具有多种功能，如催化、运输、免疫、调节等，抗体、酶和激素均属于蛋白质类物质。

2.荧光标记法实验（如荧光显微镜追踪膜流动性）支持细胞膜的流动性模型。

3.细胞核控制细胞的代谢和遗传，是生命活动的指挥中心。

4.K⁺进入神经细胞为主动运输，因为需要载体和能量。

5.暗反应发生在叶绿体基质中，利用光反应产生的[H]和ATP。

6.有氧呼吸第三阶段是[H]与O₂结合形成H₂O，释放大量能量。

7.细胞分化后并未完全失去分裂能力，有些细胞仍可分裂（如干细胞）。

8.癌细胞在适宜条件下可转移，是恶性特征之一。

9.DNA由两条链构成，碱基间通过氢键连接。

10.基因是有遗传效应的DNA片段，决定性状。

11.测交可以判断F₁代的基因型。

12.基因突变是生物变异的根本来源，具有随机性和普遍性。

13.联会发生在减数第一次分裂的前期。

14.线粒体和叶绿体具有双层膜结构。

15.顶端优势是由于顶芽产生的生长素抑制侧芽生长，与生长素有关。

16.Na⁺内流引发动作电位。

17.体温调节属于神经—体液调节，而中枢位于下丘脑。

18.水是细胞内环境中含量最多的物质。

19.遗传咨询是预防遗传病的重要手段。

20.能量在生态系统中单向流动、逐级递减。

21.PCR需DNA聚合酶、引物酶、DNA连接酶，但更准确的说法是DNA聚合酶、引物（由引物酶合成）、DNA连接酶等。

22.胰岛素基因在大肠杆菌中需经历转录和翻译。

23.减数第一次分裂时同源染色体分离，导致配子基因型变化。

24.细胞壁伸缩性小于细胞膜，导致细胞吸水后壁与膜分离。

25.抵抗力稳定性高的生态系统恢复能力弱，如热带雨林。二、非选择题答案：

26.（8分）

（1）①表示磷脂双分子层，构成膜的基本骨架。

（2）②表示蛋白质，具有载体、酶、受体等功能。

（3）③表示糖蛋白，参与细胞识别和信息传递。

（4）如神经递质与受体的结合，激素与靶细胞的结合。27.（12分）

（1）亲本为AABB和aabb。

（2）说明两对基因独立分配的规律。

（3）纯合红花为AABB、aaBB、AAbb、aabb，比例为1/4；杂合红花为AaBb、Aabb、aaBb，比例为3/4。

（4）测交后代表型为深红花（AaBb）和浅红花（Aabb、aaBb）以及白花（aabb），比例为1:2:1。

（5）遗传图解示例如下：P:AABB×aabb

F1:AaBb

F1自交：

AABB（1/16）:AaBb（4/16）:AAbb（1/16）:Aabb（2/16）:aaBB（1/16）:aaBb（2/16）:aabb（1/16）

表型比例：

红花（9/16）:白花（1/16）28.（10分）

（1）自变量是温度；因变量是物质扩散距离。

（2）37℃最适温度，酶活性最高；其他温度下酶活性较低。

（3）斐林试剂检测还原糖，只能显示是否被分解，不能量化酶活性。

（4）使用等量溶液保证实验条件一致，以排除用量对结果的影响。

（5）该设计科学，通过不同温度下酶的活性变化说明温度对酶活性的影响。29.（10分）

（1）自变量是细胞模型大小和NaCl浓度；因变量是物质扩散距离。

（2）