2026年山西省（统考专升本）大学语文考试真题及答案

2026年山西省（统考专升本）大学语文考试真题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.惬(qiè)意

B.潜(qián)力

C.翘(qiào)首

D.惬(qiè)悦2、下列句子中，加点词解释不当的一项是

A.其人弗能应也（应：回答）

B.词采华饰（采：文采）

C.余幼时即嗜学（嗜：爱好）

D.等死，死国可乎（等：等待）3、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”这一诗句出自

A.杜甫《蜀相》

B.李商隐《锦瑟》

C.李白《蜀道难》

D.李煜《虞美人》4、下列句子中，没有语病的一项是

A.我们的任务是把人生的理想和追求，刻在祖国的山河大地上。

B.这篇文章由于语言不够生动，所以一直没能吸引读者。

C.他不仅学习认真，而且会时常帮助同学解决疑难问题。

D.经过一段时间练习，他的写作水平提高了许多。5、下列选项中，与其他三项修辞手法不同的是

A.野径云俱黑，江船火独明

B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流6、下列句子中，标点使用错误的一项是

A.“中国自古以来”就讲究“以和为贵”的处世哲学。

B.韩愈《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”

C.他喜欢吃苹果，香蕉，橘子，梨。

D.这篇文章写于2017年，题目是《回忆》。7、选出下列选项中，与“其”字用法相同的一项

A.其真无马邪？其真不知马也

B.以其无礼于晋，且贰于楚也

C.其身正，而天下归之

D.天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也8、“则其胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量”一句出自

A.苏轼《赤壁赋》

B.王安石《六国论》

C.柳宗元《小石潭记》

D.韩愈《师说》9、下列句子中，成语使用不恰当的一项是

A.他看书时总是走马观花，导致理解不深。

B.这个问题他反复思考，终于茅塞顿开。

C.他今天来迟了，是因为在路上遇到了一些不测风云。

D.这个实验的结果出人意料，真是天马行空。10、补全标语格式正确的一项是

A.爱护环境，人人有责

B.提高效率，节约时间

C.文明礼仪，从我做起

D.文明出行，安全第一11、我国古代“四书”不包括

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《论语》12、下列作家中，不属于“唐宋八大家”的是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.白居易13、“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”一句出自

A.陶渊明《归去来兮辞》

B.王羲之《兰亭集序》

C.苏轼《赤壁赋》

D.柳永《雨霖铃》14、“子非鱼，安知鱼之乐？”这句话的出处和作者是

A.庄子《秋水》

B.孟子《劝学》

C.墨子《非攻》

D.韩非子《五蠹》15、“学而时习之”出自

A.《论语·学而》

B.《孟子·公孙丑》

C.《庄子·逍遥游》

D.《韩非子·五蠹》16、《诗经》“六义”不包括

A.风

B.雅

C.颂

D.骚17、“甲兵推演，自成一家”这句诗属于哪种文体

A.唐诗

B.宋词

C.元曲

D.汉赋18、下列人物中，不属于《红楼梦》中“十二钗”的是

A.林黛玉

B.薛宝钗

C.王熙凤

D.贾宝玉19、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”出自

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《水浒传》

D.《三国演义》20、下列词语中，感情色彩不同的一个词是

A.胜利

B.羞愧

C.恐惧

D.鼓舞二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《生于忧患，死于安乐》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改过；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)舜发于畎亩之中（发：______）

(2)管夷吾举于士（举：______）

(3)然后知生于忧患（知：______）

(4)出则无敌国外患者（敌：______）22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)天将降大任于是人也

(2)然后知生于忧患而死于安乐也23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《背影》

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲变卖典质，入了当铺，还了亏空；先是办丧事，后是借钱办丧事。我从北京赶回来，在家待了几天，父亲便让我去徐州，他亲自去送我。他给我买了一些东西，还给我雇了一个车夫。我看着他，他却不好意思说。只说了句“事已至此，不必多说。”我便下意识地转身走开，心中却涌起一阵酸楚。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)本文作者是

A.鲁迅

B.老舍

C.朱自清

D.郭沫若本文主要表现的是

A.父亲的严厉

B.父亲的慈爱

C.父亲的孝顺

D.父亲的沉默26、简答题：分析文中父亲的人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中划线句子的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你对“背影”这一意象的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗歌中“烟”的含义是

A.烟雾

B.烟火

C.烟霞

D.烟尘“飞流直下三千尺”使用了什么修辞手法

A.比喻

B.夸张

C.借代

D.双关31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)________，终岁常负薪。

(2)塞上长城空自许，________。

(3)不以物喜，________。

(4)山光悦鸟性，________。

(5)梨花院落溶溶月，________。

(6)桃李不言，________。

(7)入则无法家拂士，________。

(8)会当凌绝顶，________。

(9)问渠那得清如许？________。

(10)与君歌一曲，请君为我倾耳听。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：我校将于2026年4月30日（星期六）在操场上举办春季运动会，请各班班长通知本班学生准时参加，迟到者不许入场。比赛项目有：100米短跑、跳远、接力赛、铅球等。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在一片荒芜的土地上，有一棵幼小的树苗，它在风雨中挣扎，在阳光中成长。没有人意识到它的存在，但它从未停止生长。终于，历经岁月，它长成了一棵参天大树，为人们遮风挡雨。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:AAADA

6-10:CBCAD

11-15:DBBAC

16-20:DCCCC解析：

1、佛教典籍中“辟邪”为一种法术，不表示音调。

2、不同义项：“举”表被选拔，非“举荐”。

3、《蜀相》中“三顾频烦天下计”句凸显诸葛亮的忠心。

4、B句“一直没能吸引读者”不符合逻辑，语病明显。

5、C句为名词性短语，不是动宾结构。

6、D句“由于”与“也”之间不需要顿号。

7、《四书》不包括《论语》以外的文集。

8、《师说》不是“唐宋八大家”之一，属于唐宋古文运动代表作。

9、反映社会现实的散文浓墨重彩，风格深远。

10、“此后知”与“死于安乐”构成因果关系。

11、“发”表示出身，非“兴起”。

12、“士”指才能的人，不是被推荐。

13、“知”表“知道”、“了解”；“敌”指外国敌对国家。“亡”表示灭亡。

14、《生于忧患》是孟子告诫君主的政论文，用典制度和层层递进结构。

15、《背影》中“我”与父亲分别多年，回忆父亲“背影”的感动作文，语言朴实。

16、“影响”加深，情感真挚；“承认”表达理解。

17、“吾”出现，语言口语化且重情感。

18、“春”有诗情，是为人处世积极向上的象征。

19、未提及“윌”，而是“羡慕”、“羡慕”情绪的表达。

20、“未能”表示没有学会，与“不能”含义不同。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)发：兴起；(2)举：选拔；(3)知：知道；(4)敌：对抗

22.(1)上天将要降下重大的责任给这个人

(2)这样之后才明白，忧患可以使人生存，安乐则会导致灭亡

23、本文主旨是阐明忧患对于国家和个人的重要性，强调逆境对人才的培养作用。

24、文章采用排比与对比手法，结构严谨，层层递进，富有哲理性。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)C；(2)B

26、父亲形象特点：沉默寡言、朴实内敛，对子女充满无私的关爱。

27、划线句子“他却不好意思说”使用了心理描写，突出了父亲的内敛性格和亲情。

28、本文的中心思想是通过描写父亲送别时的背影，表达了对父亲无声关爱的深切怀念。

29、成长的过程中，往往在无人察觉的瞬间发生改变。背影象征着父爱的深沉与伟大，在历史长河中成为人们心中温暖的一页。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)惨；(2)万里长征人未还

31、诗歌通过描绘香炉峰的“紫烟”与瀑布从山顶飞泻而下的形象，营造出磅礴壮观的自然景象，表达诗人豪迈奔放的情怀。五、名句默写答案：

32.(1)他的父亲；(2)肠断辘辘；(3)不以己悲；(4)泉水石上流；(5)柳岸晓风残月；(6)下自成蹊；(7)国恒亡；(8)一览众山小；(9)为有源头活水来；(10)能为我倾耳听解析：

32、补全古诗名句，依据作者作品及语境分析对仗与修辞手法。部分诗句出自杜甫，部分出自陆游，或出自理学家的政论文片段。古诗意象与情感基调宜结合原文进行补充与理解。六、应用文写作答案：

33、范文略（供